老媽一笑很“生�！�-記敘文900字
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的老媽一笑很“生�！�-記敘文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
光陰掠過(guò)我的發(fā)稍，緊張的節(jié)奏撲面而來(lái)，“落花風(fēng)雨更傷春”。六年來(lái)，從幼兒園到小學(xué)，我已改變了許多。好奇的眼神，變成了習(xí)以為常的厭煩。稚嫩的臉龐，早已改變，唯有如初的是那個(gè)陪我走過(guò)的602班同學(xué)、老師，包括媽媽的笑容……。
啦啦啦，“福”中“�！�
“第一大組呀，組長(zhǎng)呢，交給趙楹芮。第二大組……”萬(wàn)分緊張。評(píng)選組長(zhǎng)，雖然心里充滿了小期待，可我嘴上卻說(shuō)三道四起來(lái)：“哎呀，有啥的嘛，不就是英語(yǔ)組長(zhǎng)嘛，不當(dāng)也罷，不當(dāng)也罷�！笨裳凵癯鲑u(mài)了我，我十分“嫌棄”地望著那幾個(gè)被小任老師挑中的幸運(yùn)兒。瞧他們，高高地仰著的臉上毫無(wú)遮攔地露出喜悅與興奮。啊，他們多幸福呀！可以像老師一樣去管教同學(xué)。正在我默默羨慕別人時(shí)，一場(chǎng)春雨，沐浴了我快干枯的小心靈。
“第四組大組長(zhǎng)，韓一萌。”what？啥？我眨了眨雙眼。四面八方，略帶著不可思議的眼神向我投過(guò)來(lái)。我控制住內(nèi)心地叫喊，裝作打哈欠的模樣，硬生生把久違的大笑，揉進(jìn)了嗓子里。我感激地望著任老師，任老師恰好也與我對(duì)視了一秒，幸福從心中流出。
放學(xué)回家，放肆的陽(yáng)光張狂地在我頭上舞蹈。爸爸來(lái)接我，一路上我可以說(shuō)真的是滔滔不絕，心情真是好極了！當(dāng)組長(zhǎng)拉，我多了不起��！到家了，“咚咚咚”，“開(kāi)門(mén)，第四大組長(zhǎng)回來(lái)了�！蔽页吨ぷ哟蠛暗�。平時(shí)的禮貌教養(yǎng)，通通都去乘涼了。媽媽開(kāi)了門(mén)：“吃開(kāi)心果了呀？”我是第四大組的英語(yǔ)組長(zhǎng)了，哈哈哈哈，一陣仰天長(zhǎng)嘯。媽媽笑得合不攏嘴，酒窩陷了進(jìn)去，眼神中充滿了欣賞。啊，暖暖的，柔柔的，她那幸福的笑臉，如同玫瑰花一樣鮮艷。微微翹起的嘴角掛著滿心喜悅……啊，幸福。
哼哼哼，轉(zhuǎn)折福
窗外灰蒙蒙，我的雙眼十分努力地噙住淚水不讓它往下流。想到樊老師那張失望的臉龐和無(wú)奈的眼神，我的心里翻起千層浪。在那一排紅艷艷的成績(jī)表上，除了高傲的100分，還有一個(gè)令人驚訝的分?jǐn)?shù)，“73分”，帶著滿臉的.不可思議，找到它的主人——“韓一萌”，也就是我……我雙手緊抱在胸前，嘴里絮絮低語(yǔ)道：“不會(huì)吧？這不可能！這怎么可能呢？”接下來(lái)評(píng)講卷子，我的頭始終沒(méi)有抬起來(lái)。想到回家時(shí)爸爸緊鎖的眉頭，痛苦再一次折磨著我，眼淚又堵住了視線�！斑诉诉恕保跞醯那瞄T(mén)聲，似乎已經(jīng)說(shuō)明了什么。
“回來(lái)了！”門(mén)開(kāi)了，媽媽微笑著，帶著輕柔的暖風(fēng)把門(mén)打開(kāi)了，“怎么啦，孩子？”甜甜的聲音灌進(jìn)了我的心里，看著媽媽和藹的臉龐，心里的愧疚油然而生。媽媽看著我濕潤(rùn)的眼睛就撫了撫我的肩頭，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“不哭了，下次一定加油�！薄按夯卮蟮厍Х逍悖张裰萑f(wàn)木榮”。媽媽暖暖的笑容照亮了我這本該“凄慘”的一天。
在生活的樂(lè)譜里，每天都會(huì)編寫(xiě)新的樂(lè)章，而媽媽的微笑，如美妙的伴奏，為我唱起一首首幸福的歌謠。
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