小學五年級作文：我的母親
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學五年級作文：我的母親，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文：我的母親1
下雨天，在學校門口苦苦等我的人誰？灶臺前，無聞忙碌的人是誰？生病時，在床前天使般守護的人又是誰？是我的母親。是的，我愛母親，母親愛我。
母親這個人性子要強，刀子嘴豆腐心，常�？谑切姆�。記得我上小學四年級時上體育課，老師總是讓我們做仰臥起坐，每一天累的我腰都直不起來。體育課后，肚子總有些空空的。別的同學兜兜里都會裝一些瓜子哇、糖哇，還有什么小零食，反正看著我總是眼饞。再之后，我為了不在同學面前丟臉，就開始和媽要錢。有時候五毛一塊的小錢給，我的日子也過得挺滋潤，不再在同學面前沒面子了。那天上完體育課，見同桌手里拿這一包五塊錢一包的土豆絲，我上去抓了一把嘗了下，一下子就迷上了，好好吃喔。到了第二天，我又向媽媽要錢，這五塊錢也不算多，但是在小時候的我看來已經(jīng)是很多了。我留意翼翼得說，結(jié)果如我所料，狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去，實在不是錢的事兒，而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒面子。
我跑到一個墻角里，蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我，天突然變得灰蒙蒙的，不一會兒就下起雨來。我沒處可躲，淋了一身。萬不得已，急忙跑回家去。
我撞開了大門，成了一個落湯雞的我猛然和媽媽撞了個滿懷。媽媽右手持雨傘，左手拿風衣，臉上滿是焦急憔悴的神色，右手手里還拿著五塊錢。我明白了過來，赫然撲過去，依偎在媽媽懷里。
不僅僅是這樣，媽媽還很愛國。
記得一個深冬的夜晚，媽媽騎著電動車載我回家。半路上，寒風呼呼得刮著，我冷的縮了一下脖子。媽媽問我冷不冷，我艱難的說了生還行。話音剛落，只聽咣當一聲響，瞅瞅地上，一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨的躺在地上，越來越遠。媽媽問我是什么，我隨意的說了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車，嚴肅得看著我，緩緩得說：“一角錢不是錢么，是的一角錢不值錢，能夠讓人隨意踐踏，但是你要記住，錢上面有著祖國的國徽，是不容踐踏的，去撿起來�！蔽衣牭竭@話突然覺得媽媽的身影高大起來，對媽媽肅然起敬。
我的母親很平凡，但是她和億萬母親的心一樣的偉大。這，就是我的母親。
小學五年級作文：我的母親2
母親是個矮小瘦弱的女人，三十來歲的年紀，長相不算出眾，但也稱得上端正，眼睛算不得好看倒也有神，乍一看哪里像是三十多歲的婦人，分明是一個二十多歲的姑娘。
母親文化水平不高，勉強讀到了六年級，殘缺的知識使她對這個世界有了殘缺的認識，總是說出一些錯誤的觀點。我也曾試圖糾正，但她偏偏性子倔強，我硬是沒糾正過來，使得每次談話都是不歡而散，我們之間也漸漸產(chǎn)生了隔閡，我常是有意無意地避開與她交談。就是與她交談，也沒有絲毫意義——談話的內(nèi)容無外乎都是學習，她的“成績不好一切免談”的觀點常常令我無法容忍，我與母親的隔閡也如鴻溝般難以跨越。但細細回憶起來，母親所教我的為人處世和處理身邊關(guān)系的方法，經(jīng)過我的生活檢驗，倒是非常準確，也使我少走了許多彎路。
母親也是極懶的，屬于大門不出二門不邁的類型，自我記憶起就沒見過她做過幾件家務事，整日醉心于手機聊天，這也常使我煩躁。
但自父親出車禍去世后，這養(yǎng)活一家三口的重擔便落在她肩上，她倒也改變了不少，常常是早出晚歸，回家時愁容滿面、疲倦不堪，人也沉默寡言了不少，不大愛說話了。迫于生計，他更是把全家的支出控制至分分角角。而我那時卻一點兒不懂事，仍是整日要求買這買那，母親也都一一應著，不出一日，我心心念念的物件便遞到我面前。如今看來，母親的身子倒是愈發(fā)瘦弱了。
其間母親也曾找過夫家，人也開朗了不少，硬是花去近萬元錢裝修了家中陋室，倒也不用擔心暴雨天氣家中家具浸水的問題了，生活也算是有些好轉(zhuǎn)。而我，盡管心中萬般抵觸但還是同意了母親的婚事，她整個人都容光煥發(fā)起來，盡管后來還是沒成，但她明顯樂觀積極了許多。至于我，也逐漸懂事起來，母親似乎也是注意到了我的改變，臉上的笑容也多了起來。母女之間的隔閡悄然消失不見，家里更多了幾分歡聲笑語。
盡管母親依然很懶，但現(xiàn)在看來，母親每日操勞一家人的生活，玩會兒手機似乎是她唯一的閑暇時光，我也就釋然起來。
母親依舊以殘缺的知識看待這世界，我們的談話有時還會不歡而散，但她的身影卻在我心中高大了不少。
小學五年級作文：我的母親3
她有著一頭烏黑的長發(fā)，水汪汪的大眼睛，慈祥的臉龐。他究竟是誰呢？她就是我最心愛的母親。
從小開始，我最敬愛的人就是我的母親。忙碌的生活是她看起來非常憔悴。但是在我心中，她卻是最完美的人物。
自從兩年前，父親因車禍去世后，母親就身謙父職。毅然挑起撫養(yǎng)一家五口的生活擔子。母親有一雙巧手，她煮的食物讓客人贊不絕口。記得小時候母親常煮些愛心便當讓我?guī)У綄W校去，學校的朋友都嚷嚷要和我一起分享便當。還有些同學很羨慕我，因為我有一個如此幫的母親。
母親的童年是在貧窮的環(huán)境下度過的。她的一生坎坷，曲折，但堅強的母親并沒有向命運低頭，反而勇敢地沖破每個難關(guān)。就有如一只毛毛蟲在奮力的脫掉身上一層一層的皮后，才能變成蛹，蛹也必須經(jīng)過奮力掙扎后，才能蛻變成美麗的花蝴蝶。
母親常勸我不要做一個懦弱的人。有一次，我因考試成績不理想而躲在房里哭泣，母親知道了這件事，便親切的安慰我，說道：“每個人都會有遇到不好的事，但不要因為這一點兒事，一點小挫折就輕易掉眼淚。流淚是不能決解問題的，你英愛勇敢的去面對自己的問題，面對它。努力地進修最弱的科目！”聽了媽媽的鼓勵與激勵，我就擦干眼淚，拿出國語課本來讀。現(xiàn)在我的過于大有進步，功勞全都歸功于我那親愛的母親。
其實，在母親剛強嚴肅的外表下，他其實還收藏著一顆溫柔善良的心靈。有一次，母親看見一只弱小的小貓被一群野狗欺壓著，便奮不顧身的趕走野狗們，救了小貓。還有一次，一個可憐的乞丐經(jīng)過我家，那天剛下過雨，天氣很冷，老乞丐不停打冷顫。我那善良的母親見了，趕忙捧了一碗熱騰騰的飯菜給他吃。老乞丐連聲向我母親道謝，連聲說道：“謝謝您，我的救命恩人，謝謝您，我的救命恩人。。�！蹦赣H見了便說：你不必向我道謝，你四肢齊全，為何不找份正當工作，來穩(wěn)定收入呢。老乞丐聽了也覺得母親說得頭頭是道，便悻然離去了。現(xiàn)在這位老乞丐正是大名鼎鼎的南宮董事長。
母親是我學習的楷模，她有著許許多多的有點值得我學習，值得我仿效。我希望長的后可以成為一個對社會有貢獻的人，以報答我的母親。
小學五年級作文：我的母親4
我認為我的媽媽是世界上最漂亮、最溫柔、最好的媽媽。
我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸是項目經(jīng)理，長年駐扎在廣州項目部，所以在家大部份時間都是我和媽媽相依為命，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，怕我燙著，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾床鋪一邊叨叨著我衣服要穿的合適，然后還得加上一句：“寶貝得聽話，你爸爸的天氣預報可準了。”這個時候我也總是朝著媽媽打個哈欠或是做個鬼臉，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學校，在路上是我和媽媽最快樂的時候，我站在媽媽的電動車的后備架上，摟著媽媽的脖子喊著媽媽快加油，我和媽媽就這樣風里來雨里去，日復一日，年復一年的過著，我也在毫無條件的享受著媽媽這無私的愛。
在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然發(fā)高燒，當時我正在寫作業(yè)，可是總覺的身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說：“哎呀快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫�！边@個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給我們的物業(yè)叔叔打電話，讓叔叔趕緊給我家叫出租車，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院，這個時候我覺的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實在走不了，我媽媽就背著我樓上樓下的跑，等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時，已經(jīng)上氣不接下氣了，這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流，那時盡管打針很痛，我還是忍住沒哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說：“媽媽，媽媽我愛你，就像老鼠愛大米�！�
媽媽對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間，那我就很慘，這個時候我知道我的學習大檢查就開始了。先是語文大清 倉，我被命令把一周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結(jié)果，很奇怪的是每一次盡管我已經(jīng)很細心了，媽媽卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認真，就是字不工整。唉!
老毛病，再寫五遍就是了。接下來的就是數(shù)學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數(shù)學卷子讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對了就行，但是不做是不行的。總之她在我的學習上對我要求非常嚴，
我愛我的媽媽，因為我知道世上只有我的媽媽是最最最好的。
小學五年級作文：我的母親5
開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。
但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人務必介紹外貌，那么我不明白怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人務必寫明相關(guān)的事例，那么我就更不明白怎樣去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。
所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。
母親的人生總未離開“職責”二字，她對生活中的一切都從未持有“放下”的態(tài)度。對我，她要盡權(quán)利去負就應負的職責；對家人，她上上下下都會一一盡到職責；對工作，她是必須會做得盡善盡美；對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。
母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，明白在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。
母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的'一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎？不！母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎？不！母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎？不！母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎？不！母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不明白我寫的是否明了，是否正確，是否貼合寫母親的作文的規(guī)范。但是我終究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。
小學五年級作文：我的母親6
總有一個人，會在記憶里站成永恒。
那個人便是母親。說起母親，我首先想到有關(guān)她的居然是一個詞---“雨水”，她和雨真是非常有緣。陰天時，她一出門必下雨，她一回家，雨必停。
所以在我與母親生活的這十五年里，我們一起經(jīng)歷過太多場雨，但每一場我們一起度過的雨天，對于我都是獨一無二的。
那是一個悶熱的夏天，時間記不太清楚了，或許是小學二年級吧，也可能更早。
墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，沉沉的仿佛要墜下來，狂風呼嘯著從窗前掠過，卷起的暴雨拍打在窗子上，似乎要沖進教學樓。
我不明白我在恐懼著什么，只是自顧自地悶著頭在人山人海中擠來擠去。
“同學們不要擁擠，家長已經(jīng)在教學樓門前等待了，看好自己的家長，沒有找到家長的同學回到教室內(nèi)等待”。呆板的音響中始終重復播放著某個女人空靈的說話聲。
我抬頭，看見了你的身影，莫名的感到心安，幾步跑到你跟前，叫了你一聲，語氣中透著欣喜。
你一手拉著我，一手撐起傘，走出了教學樓，走進了雨中。
教學樓門前的空地上積滿了水，已經(jīng)沒過了腳面，你看見那唯一一條比較干爽的路上擠滿了密密麻麻的人，便回過身來，把雨傘遞給我：“打著雨傘，別淋到自己�！闭f罷，便蹲下身背起我，走進傾盆的大雨之中。
才走幾步，你的鞋就已經(jīng)被雨水浸透，每走一步都會發(fā)出“呱唧呱唧”的聲音。我看見你的頭發(fā)已經(jīng)掉落下雨水，可你仍努力的向前走著，像是對這一切渾然不知。
我知道你并不高大，有時候站在人群中，幾乎找不到你；我知道你并不愛美，上班下班出門買菜，幾乎都是一身工作服；我還知道你生活并不寬裕，自己的一切開銷，幾乎能省就省。
但是你總對我說“你一個女孩子怎么一點也不愛美？”“這件衣服漂亮，給你買一件吧�！薄澳阆氤允裁�？媽媽給你做�！�
所以我更知道，你是我心中永遠的太陽。
我的母親，我的英雄。
風停，雨止，云散。
這是我這十五年以來唯一一次見你出門時，雨停了。
暮色四合，最后一抹斜陽還留戀地撫摸著地平線，火紅的光照在我們身上，拉出長長的影子，我們手挽著手，肩并著肩，走在回家的路上。陽光中無限的溫和熱，流淌進我們心間。
小學五年級作文：我的母親7
她，宛如一汪甘泉，滋潤了我的心田；她，宛如一盞燈，照亮了我前行的路；她，宛如一陣涼風，把我額頭上的汗輕輕擦干，她，就是我的母親。
她哭了，發(fā)生車禍后的第18個小時，細雨蒙蒙。她從病房外走進來，手里拿著一只雪糕，我嘗了嘗。嗯，這次的雪糕不是香芋味的了。然后她把行李放在了我的面前，紅著眼，眼睛上是腫的，還有一條淚痕可以看出她哭了。突然，她把爺爺奶奶請走了，抱著我哭了起來:“我的兒啊……我以為……我……再也見不到你了，你知道我有多……擔心嗎……當初……我就不應該把你……留在老家，而……自己和你爸去廣州打工……”當時我整個人都傻掉了，不是因為她的回來，而是因為這是她在我印象中第一次掉眼淚。隨后，我也象征性地哭了一下，但我永遠忘不了隔壁床的幽怨的眼神：不就是腳骨折了嗎？用得著搞得像生死離別一樣嗎？
雖然那時比較尷尬，但是她陪了我有足足一個月，那是她回家住得最久的一次，每天都為了我操勞，她也一直等著我，等著我好起來……
她氣了
那天下午，有一層薄薄的霧籠罩著那座小城，她從同學家的門口沖了進來。終究還是被抓到了，她一只手撐著腰，一只手點著我的頭，用獅吼功說：“你這個沒良心的，說好兩點鐘在家里面等你，現(xiàn)在都幾點了？”她那戰(zhàn)天斗地的氣勢逼著我只好跟著她回去，回到家后我看了看時間才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)5點了，再看看窗外那金色的太陽已把半邊天染上了金黃，當然也刺痛了我的眼睛和我的良心。然后我媽就劈頭蓋臉地把我罵了一頓，再啰啰嗦嗦的說了一大堆話：“你以后不要再玩忘了形，我不是不讓你出去玩，而是因為你容易玩忘了形，這樣容易出危險……”我的頭被她說得埋了下去。
她等我
在那個靜謐的夜晚，我在學校補習，至始至終她總在窗外等著我，3小時后，我補習完了，我撲入她的懷里，望著她那凍得發(fā)青的臉，眼淚不知不覺地流了下來，但她卻說：“要不要吃個紅薯暖暖身子”我抑制不住嚎啕大哭，任由她摸著我的頭。
她雖敏感、啰嗦，卻慈祥、有耐心，她一直在等我，等我回來、等我懂事、等我長大，這就是我的母親。
小學五年級作文：我的母親8
我想對父母來說孩子能夠獲得真正的快樂，能夠獨立生活是他們最大的心愿。雖然一時上按照父母意愿生活能夠讓他們開心，但是如果自己不能獲得真正的快樂，那么長久下去，他們還是會為我難過。所以即使常常會令媽媽頭疼，我還是要走自己的路�；蛟S開頭是痛苦的，可是當我成功的時候，媽媽比任何人高興，她知道自己的孩子真的長大了。
我的母親是一位典型的東方女性，聰慧，賢惠，為家庭，為丈夫，為女兒甘愿奉獻一切，她把所有的精力放在家庭建設(shè)上�？晌也⒉皇且粋�傳統(tǒng)意義上的好孩子，從小我不愿意盲目順從父母的主張，我總是堅持自己的原則，我總是希望走自己的路。因為我一直以來認為更多時候，我和父母是平等的，我希望他們能夠尊重我。雖然為此我和母親經(jīng)常鬧矛盾，但是她以母愛的寬容最終還是接受了我的“苛刻”要求�；蛟S我并不能做到傳統(tǒng)的孝道，但是我用自己的方式愛這我的母親。
母親是個心靈手巧的人，什么家務事難不倒她，做菜更是一級�？上疫@個女兒卻沒有遺傳到一點這方面基因。小時候。我也曾經(jīng)努力學習過各種女紅，比如什么針織，繡花，縫紉等等，我保證我每次很用心得學習，可結(jié)果每次要媽媽來幫我收拾慘劇。在無數(shù)次得失敗之后，媽媽終于放棄培養(yǎng)我繼承她衣缽的愿望。
我是多么希望能親手為媽媽織一件毛衣，可是我連抹布織不出來；我多么希望能為媽媽的襯衣上繡一朵美麗的蘭花，可惜我只會弄破自己手指；我多么希望能為媽媽縫紉一條裙子，可惜最后裙子還是成了抹布；我多么希望能親自下廚，給媽媽做一頓美味佳肴，可惜我連粥不會煮。我是一個笨手笨腳的女兒，我不能想其他能干的女兒幫助母親做家務，分擔母親的辛勞。幸好我有自己的辦法來彌補，我會為媽媽做洗面奶，護手霜，面霜，希望能歲月不要奪去她的美麗，希望辛勞不要使她的手干裂�；蛟S我做的沒有那些名牌好，但是我的心意媽媽感受到了，我的努力媽媽了解了。握著媽媽不再粗糙的手，想著媽媽為我的付出，感覺自己做的太少。
雖然媽媽不會看到這篇文章，可是我依然用自己的方式愛著媽媽，雖然我不會表達，但是我的愛媽媽能感受，雖然我能為媽媽做的事情很少，但是每一件是真心的。
小學五年級作文：我的母親9
成長需要親情，有人卻認為成長不需要親情。因為他們是在親情的籠罩中長大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。
那天，我生病發(fā)燒了。38度，我十分的難受，頭頂火辣辣的，媽媽發(fā)現(xiàn)了之后急忙把我送到醫(yī)院里去，當時正是大雪紛飛，媽媽卻不顧寒冷抱著我直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽一刻不停的在照顧著我。我說我渴了，她就馬上給我去拿了瓶水。我說我餓了，他就馬上就去買吃的。大的大約晚上十二點，她還是在可不停地照顧著我，當時媽媽已經(jīng)非常困了，我看到了母親那疲憊的眼神，他有幾次已經(jīng)是睡著了，可是聽到我的哭聲又會馬上醒來。那天夜晚她一直沒有睡覺，我的發(fā)燒終于好了，母親終于露出了欣慰的笑容。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒；親情是長江的流水，輕柔卻又悠長；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時空，編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給漂泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時，為你筑起堅強的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風雨后，為你畫上美麗的燦爛；親情是一點云朵，在你落寞時，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來；親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影；親情是團聚時無限的快樂，快樂著你的平安歸來。
小學五年級作文：我的母親10
她不愛打扮，總是很隨意。沒有高跟鞋，沒有漂亮的裙子。以前曾幾何時我幻想著，她要是和別的母親一樣就好了。她到底什么樣？我的母親中等個子，對于打扮并不修邊幅，只近年來剪了一頭爽利的短發(fā)。
我的母親，講起她來，我有說不完的話。就好像以前…
“上學要乖，聽老師的話，也要記住不要被同學欺負了”上小學的第一天，我去找幼兒園同學小許，在他們家門口無意中聽到這樣一番話。是小許母親對她說的。思索中，心疼的摸了摸胳膊，撩起袖子發(fā)現(xiàn)還是一片“亮紅”，不經(jīng)想起了自己的母親。同樣是第一天上學的囑咐，怎么就這么不一樣呢？
“你可千萬安分些！記住不要欺負同學！要聽老師話，不然回來就等著挨抽吧！”母親瞇了瞇眼，對著仍是睡眼稀松的我突然惡狠狠的說道。并不溫柔的手，幾近粗魯?shù)膲涸谖业母觳采媳闶侵刂氐囊粩Q。
那時候年幼的我來到學校，展開衣袖便露出胳膊告訴同學們，我的母親是多么的窮兇極惡。于是這件事情就理所當然的成了我交到第一批朋友的媒介，他們好奇的問我“你媽，真經(jīng)常打你？”我撇了撇嘴，想起母親拿著衣服架子毫不猶豫抽人的樣子，認真的回答道“是！”他們的表情開始變得五花八門，有人不覺流露出同情的神色，當然更多的是感同身受，而我喜歡感同身受。后續(xù)的描述，為了這種感同身受自然少不了添油加醋。
她可能是世界上最兇狠的母親，但沒讀多少書的我也知道，兇橫這個詞絕不會形容母親。想想小許母親雖算不上關(guān)懷備至，但也絕不會像我的母親。
六年的時間如流水，伴隨著我的無理取鬧，衣服架子是沒了又買。已經(jīng)初二的自己，母親早已不在動手打我。有一次，不小心摔了杯子的我把碎片偷偷的扔了，母親知道；考試考砸了，偷偷改動試卷上的分數(shù)，母親知道；不寫作業(yè)，跑出去玩，母親知道。可她都不再狠狠的打我了，于是我問她，她確是理直氣壯地說“越學越?jīng)]用了，這么大了還要我打。”
以后的六年，就算是以后的年月。母親不再打我，我卻也學著不要在犯錯了。現(xiàn)在曾幾何時我思索著，她就只是她，我的母親還是不要和別人一樣好了。
小學五年級作文：我的母親11
每個生物都有母親，每個母親都會給她的孩子無微不至的關(guān)愛，而我的母親是個另類。
從我上一年級開始，我的母親就辭職了，她美其名曰：要陪伴我成長。在我看來，簡直就是“噩夢”！早上起床，我都很磨蹭，她每天早上都對著我“河東獅吼”，告訴我刷牙幾分鐘，吃早飯幾分鐘，還有幾分鐘就得出發(fā)……我每天在她的“轟炸”之下，苦不堪言！
放學后，我就更慘了，她總是拿著小棍子坐在我旁邊看我寫作業(yè)，還不時提醒我還有十分鐘，必須睡覺了！記得有一次周六，我寫作業(yè)心不在焉，一個上午都沒有寫完一項作業(yè)，她把我狠狠地收拾了一頓，把我扔到了門外，閉門思過。我還依稀記著我痛哭流涕的樣子，要多狼狽有多狼狽。
我經(jīng)常抱怨自己不是母親的親生兒子，她就會笑著說我是撿來的。我知道她是開玩笑的，細細想來，有時候我的母親對我還是很好的，我想吃啥，她都會給我買，當然，前提一定是我的合理請求。她每天早起送我上學，每天都接我放學，從來沒有例外。偶爾還會接著我的同學一起去吃點下午茶，帶我們寫作業(yè)，因為同學的媽媽走不開，這個時候我就覺得我的母親真好！
四年級上學期，我的數(shù)學成績直線下降，第一次考了85分，我以為母親會打我一頓，沒想到她什么話都沒說，默默地幫我把錯題抄下來，給我訂正，我心里暗自慶幸逃過一劫。沒多久，第二次我考了75分，她還是沒有打我，默默地幫我抄好錯題，淡淡地說了一句：“我相信你下一次一定考得很好！”我慚愧極了。第三次我考了95分回來，她朝我豎起了大拇指！
疫情期間，我的母親更是百般“折磨”我，做飯、洗衣服、整理床鋪、掃地、整理衣柜……開學了，我每天早上做早飯，做好早飯，等她下樓，送我上學，我也想不起來上一次河東獅吼催我快一點是猴年馬月了。
這就是我的我母親，我相信，這就是她愛我的方式，從來不因為學習沒有學好而罵我，也從來沒有事事為我安排好，卻培養(yǎng)了我獨自照料自己的能力，她說只有懶媽媽，才有優(yōu)秀的兒子，所以在外人面前，她總是夸我各種優(yōu)秀。而我經(jīng)常叫她魔鬼中的天使！是讓我又愛又怕的母親。
小學五年級作文：我的母親12
從進入幼兒園的第一天起，老師便告訴我們：父母是我們的第一任老師，我們應該尊敬愛戴他們。
我有一位善良跟藹的母親，她跟任何一個母親一樣，都是普普通通的人。普通的長相，普通的穿著。但是在我心里，媽媽總是任勞任怨地為我付出一切。
記得有一次，姐姐從上�；貋�。好不容易回來一趟，就帶我去街上玩，玩累了，姐姐就帶我去“德克士”。媽媽從不帶我去，她說，那里的東西是垃圾食品，吃了會生病�？墒�，嘴里吃著香香甜甜的冰激淋時，手里拿著香脆的雞翅時，心里美滋滋的。還默默抱怨：那么好吃的東西，媽媽就是怕花錢，所以才嚇我的。
那是我第一次去“德克士”，吃東西便沒有節(jié)制，管它熱的冷的，一股腦地全裝進我的肚子里。
回到家，我告訴媽媽，今天去“德克士”吃了很多好東西。媽媽聽了就批評姐姐，說她不應該帶我去吃那些沒有營養(yǎng)的東西。我便覺得，媽媽真小氣。
到吃晚飯的時候，飽脹的肚子再也裝不下任何東西，只覺得隱隱作痛。九點鐘，媽媽就叫我睡覺，可是肚子越來越痛，讓我蜷縮在床上，一動也不敢動，然后惡心，嘔吐，那感覺難受極了。這時，每晚都要進來給我蓋被子的媽媽看見了，看見我難受的樣子，二話不說，抱著我就跑進醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生就給我掛上了鹽水，還嚴厲的對媽媽說：“小孩子不能吃過多的東西，你們家長總是嬌慣孩子！”在一旁的媽媽沒有辯解，只是不停地點頭，嘴里一遍又一遍的重復著：“我的孩子沒事吧，我的孩子沒事吧？”直到醫(yī)生說打完點滴就可以回家了。媽媽才松了口氣。
那天，媽媽一直守著我。在燈光下，我看到媽媽頭上晶瑩的汗水，以及焦急的面容，還有日夜為我操勞，悄悄爬上臉的皺紋，那烏黑長發(fā)里的幾絲銀發(fā)……心里愧疚得不得了。事后，媽媽溫跟的對我說：“如果那些是好東西，是對健康有好處的，我天天買跟你吃……”我就默默地把頭低下，紅著臉，嘴里小聲嘟囔：“媽媽，我知道錯了�！�
媽媽對我無微不至的關(guān)懷，給我世界上最無私的母愛，在媽媽的愛護下，我健康成長。她是一個普通人，可在我心里是一位偉大的母親。
小學五年級作文：我的母親13
每個母親都愛著自己的孩子，這是母親們的共同特點。我的母親對我的愛雖然簡單，卻是那樣真摯。
母親是一個善良的人。她常對我說，做人要多為別人想想。小時候，她帶我在街上散步，遇到穿的破爛的乞討的人，她會塞給他們些錢。她說，他們太不容易了，我們能幫著點就幫著點吧。鄰居有些事，母親能盡上力的，就會試試。有些老奶奶上樓不方便，母親就會上去扶一下。誰家需要一些必需品，母親知道了也會送些。她說都是鄰居嘛，彼此幫助些，挺好的。她的這些也影響了我，我漸漸地明白了不能老考慮自己，也得為別人著想，也學會了如何和別的小朋友好好相處。
母親是個要強的人。她每天起早貪黑的，工作從來不拖，也沒遲到過。我有時候賴在床上不想起來，她就命令我起來，說可不能養(yǎng)成這樣的習慣，從小就得好好學習，天天向上。工作遇到不順，她也會一個人偷偷抹眼淚，可她從來不會抱怨什么，第二天又高高興興地工作去了。在她的影響下，我也變的進取了，做什么事都積極樂觀，從來不輕易放棄。在學習上更是這樣，只有好好學習，才能對得起母親的辛勤勞動。
母親也是個溫和的人，很少為一些事情鬧情緒，對我一般是耐心地教育，我犯了錯，她便把我叫到身邊，苦口婆心地教導我�？晌矣∠笞钌畹膮s是那次的挨打。因為愛上吃零食，我鼓起勇氣，從母親衣服口袋里拿走十元錢。母親很快就發(fā)現(xiàn)錢少了，就在家里各個角落地找。當她問到我時，我說不知道�？勺罱K她還是找到了拿錢的我，便氣憤地擰了我的小手。我哇哇地哭著，她也不住地流著眼淚。到了晚上，她走到我床前，摸著我的手，問疼不疼。一邊問，一邊眼淚又落了下來。她說：“要用錢和媽媽說一聲，不該去偷。偷了媽媽問就應該承認，不該不誠實。以后不要這樣了，媽媽也不會打你了�！睆哪且院�，我學會了誠實和承擔，再沒做過那樣的傻事。
其實母親是個很普通的人了，像她這樣的母親還有好多好多的�？晌矣X得她雖然普通，卻在很多方面顯得不普通，能讓我學到許多有用的東西。母親就是一所很好的學校，我要不斷從中學到更多的東西，做像母親一樣的人。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶”。我很幸福有這樣一位深深愛著我的母親，她的一舉一動都飽含著對孩子的摯愛。我一定會好好學習，早日成才，能回報母親對我的深深愛意。
小學五年級作文：我的母親14
我的成長路上，似乎只有母親的身影占據(jù)了我的整個記憶。爸爸是家里所有經(jīng)濟的來源，為此他不得不常年漂泊在外，而母親也不得不擔當起家里的多重角色。
在我的幸福生活里，母親總能扮演很多個不同的身份，而且都十分出色!
無所不能的“超人”
小時候，母親在我心里一直是無所不能的，會養(yǎng)很多好看的花，會編織不同花樣的毛衣，寫得一手漂亮的字，甚至總能奇跡般幫我解決困難。她就像在我身邊一直保護著我的“超人�！�
我一直以來都有一個改不到的壞習慣，那就是不懂收拾，用完的東西就隨手亂放，這就導致了我有丟三落四的毛病。有一回，我將耗費了很多精力寫出的參賽作文不小心弄丟了，馬上就要截稿了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。母親知道后并沒有數(shù)落我，也沒有立刻幫我找，而是讓我自己平靜下來，自己思考為什么會出現(xiàn)這種狀況。我這才發(fā)現(xiàn)原來自己一直都有這個毛病，就在我情緒低落之時，母親拿出了我丟失的作文。
幸好有母親在我的身后一直默默注視著我，幫我找出改正我的缺點，又像個“超人”一般，總是能恰巧及時出現(xiàn)，助我解決難題。
精通十八般廚藝的“大廚”
母親的廚藝是得到大家的一眾好評的。那時候，我還不懂珍惜，身在福中不知福�，F(xiàn)在才懂得能每日吃到母親做的飯菜是多么的幸福。
小學的時候只因為看到同學們在課間討論漢堡如何如何的好吃，就放學回家，和媽媽說想吃漢堡，還用絕食抗議母親的反對。后來母親實在沒有辦法，就用面團發(fā)酵，加了自家制的火腿等親手做了漢堡給我吃。印象中，其實漢堡并沒有吃完，只是猶記得我十分吃驚的表情和母親溫柔的目光。
這是母親的第二個身份。
偵探力超強的“福爾摩斯”
是的，我一直都覺得我的母親是“福爾摩斯”，又或許天下的媽媽都是這樣吧!
在那個動畫盛行的歲月，每天放學回家第一件事就是開電視，看每天新更新的動畫，我和母親每天便開始了斗智斗勇，但是每次似乎都會被母親抓住把柄。還有在看漫畫書上，可我明明藏得好好的，可不管我怎么準備、藏匿，可還是會原形畢露。最重要的是絕對不能撒謊，盡管你以為天衣無縫了，到了母親面前，就被赤裸裸拆穿。
用母親的話來說，我皺個眉撇個嘴，就能知道我在打什么心思了�？磥�，母親真的是偵探力超強的“福爾摩斯”。
我的母親在我的成長路上是“超人”、“大廚”、“福爾摩斯”，更是我溫柔的母親、嚴厲的父親，她的每一重身份都在用愛伴我成長，我愛我的母親!
小學五年級作文：我的母親15
開篇即不知從何說起，因為天下母親都是那么的偉大，天下歌頌母親的美文不勝枚舉，天下母親對孩子都是愛，天下孩子寫母親都是情。但我又不得不說，盡管語無倫次。如果說寫一個人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫，因為我的母親在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說寫一個人必須寫明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因為母親的一舉一動對于我來說都是充滿愛的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。
所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達的筆觸去寫無論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。
母親的人生總未離開“責任”二字，她對生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對我，她要盡權(quán)利去負應該負的責任;對家人，她上上下下都會一一盡到責任;對工作，她是一定會做得盡善盡美;對生活，她總會努力讓生活無遺無憾，讓生活更加真實，更加充實。母親的人生總未離開“操勞”二字，她對生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來后身邊多了一個更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來越多，知道在操勞的人生路上負重可達每走一步都要踩出一個腳窩時，她也沒有停下來，似乎這就是她的生活。
母親的人生總未離開“付出”二字，她對生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說她像奉獻絲線的春蠶嗎?不!母親沒有春蠶化蛹后的停滯。說她像奉獻光和熱的蠟炬嗎?不!母親沒有蠟炬成灰后的終止。說她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不!母親為的是自己辛苦換來他人的甜。說她像默默無聞而勞的孺子牛嗎?不!母親所付出的一切絕對多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無休的人。
有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風雨歷歷，母親，讓我無言以盡我的愛意。我無法說母親是如何如何，我甚至不知道我寫的是否明了，是否正確，是否符合寫母親的作文的規(guī)范�？墒俏医K究只能用愛去讀母親，讀母親的愛，讀在我心里。
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