小學三年級作文：等媽媽
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學三年級作文：等媽媽，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文：等媽媽1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……"每當想起這熟悉的旋律，我就想起了媽媽，是你那雙飽經(jīng)風霜的手，把我含辛茹苦的帶大，讓我健康成長。
小時候我很頑皮，只要您不滿足我的要求，我就哭，但您還是耐心的跟我講道理，很少打罵我，幼兒園時常和爸爸爭辯，說我太小，也沒必要寫那么難的字。記得有一次我把最心愛的橡皮丟了，放學后爸爸問我:“你怎么了？不開心了。"我委屈的向爸爸說了情況，爸爸笑著答道，“沒關系，只是一塊橡皮而已，再買一個不就好了嗎？這種事情有什么好哭的。"我雖然嘴上答應了，但心里又氣憤，又悲傷，一塊橡皮，那可不是普通的一塊橡皮。那可是我的第一塊橡皮啊，回到家吃飯時，我平時能吃一碗，而那天只吃了兩三口，這是，您看懂了我的心，說，“怎么了？是不是有什么東西丟了？"我以為媽媽會和爸爸一樣，就隨便說說，“是啊，橡皮丟了�！薄皼]關系，橡皮呀去旅行了，它想到外面去看看大千世界�！蹦⑿χf，頓時我悲傷的心靈受到了治愈。
您不光照顧和爸爸的日常生活，還把爺爺奶奶照顧的很好，每當周末的時候，您總是忙里忙外，洗衣做飯，考慮每個人不同的口味，爸爸的青椒肉絲，我的土豆絲，因為奶奶有高血壓，你就做了粗糧拼盤。爺爺牙不好，你就把米飯蒸的很軟，但總不考慮自己說，我們愛吃的，你就愛吃。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔，我感恩媽媽是因為她教會我善良，寬容。所以，媽媽，你最美！我--愛--您！
小學三年級作文：等媽媽2
說到我的母親，我想到她的手，非常普通，柔軟和精致，像腦力勞動者。我喜歡被媽媽牽著去散步。我喜歡被這些手擁抱，因為我媽媽的手總是那么溫暖。
母親的手是給貧困兒童的一只快樂、幸福和溫暖的慈善之手。我媽媽曾經(jīng)給四川藏區(qū)的黑水學校的孩子們帶來快樂。據(jù)說當她在學校和孩子們玩游戲時，她能聽到學校門口的歡呼聲。母親的手比一般女人的手小。雖然這只手很小，但很有力。我的母親帶著鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆盒、書包和其他學習用品為她的孩子跑了幾千英里。她背著孩子們喜歡讀的兒童書籍，肩上扛著帶有德國特色的糖果。山區(qū)的孩子們面帶羞澀和淺淺的微笑，就像春天里迎春的花朵向清晨的陽光開放。每當我媽媽想離開時，孩子們都會握著我媽媽的手很長時間。
雖然她母親的手又軟又嫩，但這并不妨礙她帶著一袋袋的補品、八寶粥、礦泉水和其他食物、雜志和衣服去養(yǎng)老院。母親小心翼翼地一個一個給老人穿衣服。首先她把疊好的衣服弄平，然后她幫老人穿上，然后她拉上拉鏈，最后她疊好衣領和袖口，最后她坐在祖父母旁邊和他們聊天。看著爺爺奶奶臉上的笑容，我媽媽的心里開心多了。
有了母親的手，生活在貧困山區(qū)的孩子就不會害怕孤獨。有了媽媽的手，即使在寒冷的冬天，春天依然存在于我的心里。母親的手是春天的使者，也是溫暖的象征。在我心中，母親的手是偉大而無私的。蕭楚女曾經(jīng)說過:做人就像蠟燭。它有一部分熱，一部分光，還有一部分熱。”
很快，我的一只手就會長到趕上我媽媽的手。我想成為我的母親，給我玫瑰，并在我手中留下余香。
小學三年級作文：等媽媽3
今年的暑假，媽媽和阿姨帶著我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站來到了景色美不勝收的杭州西湖�？墒翘旃蛔髅溃鞖怅幊脸恋�，快要下雨了，但是，為了欣賞素有“人間天堂”美稱的西湖，我們還是決定從賓館租兩輛腳踏車環(huán)繞西湖一圈。
正當我們陶醉在蘇堤美景中的時候，天越來越黑，突然，狂風大作，下起傾盆大雨。我們急忙跑到附近站臺下避雨。等了很久，雨越下越大。媽媽看見我和弟弟冷得直打抖，建議阿姨打車先把我們送回賓館，媽媽在車站看著腳踏車，等阿姨回來。
我和弟弟在賓館里一邊看電視，一邊等媽媽。一個小時過去了，我拉開窗簾，外面的雨還是很大，外面那么冷，我有些擔心：媽媽會淋到雨嗎？會冷嗎······一分、一秒，兩個小時過去了，我叫弟弟乖乖地看電視，我跑到賓館樓下繞了一圈，又來到前臺東張張西望望，最后我臉貼著玻璃門使勁向遠處看著，想看看她們回來了沒有。這時，我肚子餓得咕咕叫了。我想：媽媽一定又冷又餓，她的手機也快沒電了，但是我不能打電話，不然媽媽用完了電就接不到阿姨的電話。我決定回房間保護弟弟，不然弟弟害怕！
回到房間，弟弟津津有味地看著我最喜愛的`動畫片，我沒有心思看，正當我急得快要流眼淚的時候，聽見門外傳來敲門聲和熟悉的說話聲，我心頭一熱，連忙打開門，看見渾身濕淋淋的媽媽，我拉著媽媽的手，關心地問：“冷不冷？趕快喝杯熱茶暖暖身子吧！”媽媽笑咪咪地說：“謝謝兒子，你懂事了！”
第二天，我從新聞中得知，昨天那場暴雨，是杭州城十幾年來，最大的一場暴雨。我再也不想擔驚受怕地等媽媽了，以后我要陪媽媽一起等！
小學三年級作文：等媽媽4
如果你問我最想感謝誰？那我會毫不猶豫地告訴你——是我的媽媽。是媽媽，給予了我寶貴的生命；是媽媽，手把手教我走路；又是媽媽，教會了我怎樣做人。媽媽就像太陽一樣，無私地照耀著我，關愛著我。
記得那是暑假的一天，我一回到家就覺得全身無力，頭重腳輕，連走路都走不動。一進房間，我便鉆進被窩睡著了。過了一會兒，媽媽上樓了。她見我在睡覺，就輕輕地走到床邊，親切地問：“寶貝，怎么了？”我迷迷糊糊地聽見了媽媽的聲音，喃喃說道：“我不舒服，好冷！”媽媽聽了，急忙用手一摸我的額頭。呀，好燙！媽媽迅速拉開抽屜，拿出體溫計，用力甩了甩，又用冷水沖了一下，快步走到床邊，把我小心地扶起來，溫和地說：“孩子，快把嘴張開，我來幫你量體溫。”我慢慢張開口，媽媽把體溫計輕輕地放在我的舌頭下面。時間剛滿三分鐘，媽媽就迫不及待地拿出體溫計，呀，39度！媽媽連忙馬上拿出一包“臣功再欣”，剪開一個小口子，小心地將藥粉倒進杯子里，隨即拎起熱水瓶，將開水倒入杯中。她不停地攪拌著，不時吹吹熱水。經(jīng)過親自試“溫”，媽媽才把杯子遞到我手中，親切地囑咐道：“孩子，這藥不燙了�？旌攘税桑攘诉@藥，燒馬上會退下去的�！蔽衣犃�，一下子把藥喝了個精光，她這才舒展開了眉頭。吃完藥，媽媽又關照我：“寶貝，睡一會兒吧！一覺起來，病就會好了�！蔽尹c點頭，躺下了身子。媽媽見我睡了下去，便去洗衣服了。沒過一會兒，她又給我遞水送飯，又過來噓寒問暖，一刻也不歇著。在媽媽的精心照料下，我的病兩天就好了，可媽媽卻累壞了。她的眼睛布滿血絲，嗓子都啞了。望著憔悴的媽媽，我不禁撲進她的懷抱，大聲說道：“媽媽，謝謝您！”媽媽聽了，喃喃說道：“傻孩子……”
媽媽，謝謝您在我生病時無微不至地照顧我。媽媽請放心，我永遠也忘不了您為我所付出的一切！
小學三年級作文：等媽媽5
一到放假，我就會有一大堆的輔導課，而媽媽每天也陪著我，火急火燎得一刻也不停歇。
這個假期第一天上課時，我還不習慣早起。因為第一節(jié)課的上課時間是8點，早上我還在睡夢中的時候，就聽到媽媽大喊一聲：“快點兒起床！要不然就遲到了！”我在睡夢中驚醒過來，還以為地震了呢，一看平安無事，墻上的鐘表才剛剛指向6點，就又閉上眼睛睡著了。
媽媽見我又睡著了，就有些不耐煩了。她伸出他的“魔爪”，對我啟動撓癢癢方法。媽媽先在我的脖子上撓了撓，見我無動于衷，便不依不饒地把我全身都撓了一遍。我被逗得“哈哈”大笑，無奈地坐了起來。
媽媽一看時間，快要6點半了，就以迅雷不及掩耳之勢把我揪了起來，從床頭拿衣服給我穿上，又迅速命令我去衛(wèi)生間洗臉刷牙。我在媽媽的催促下，很快地洗漱完，還沒有來得及喘口氣，就又被她拉到了餐桌前。我望著餐桌上的一大碗牛奶，一個大餅子，還有一個雞蛋，吃驚極了——我怎么能一下子吃完這么多呢？
好不容易吃完飯，我一看表還有45分鐘呢，就想在沙發(fā)上歇一會兒。媽媽卻又大吼一聲：“快點，別磨蹭了，馬上要遲到了�！蔽也磺樵傅爻隽碎T，一路上，媽媽又不停地催我：“快點兒！快點兒！”
這幾天下來，我的耳朵都快被媽媽的催促聲磨出繭子了。唉！我真希望我的媽媽能慢一點兒，在我吃飯的時候，媽媽能說：“寶貝兒，慢點吃，不著急，別噎著�！痹谖宜X的時候，媽媽不要那么早就叫我起床，而是說：“不著急，再睡會兒吧。”
如果“快”媽媽能變成“慢”媽媽，那我該多幸福��！
小學三年級作文：等媽媽6
“ 三八”的媽媽 董淑萍 今天是“三八”婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
媽媽一大早就去參加拔河比賽。中午，媽媽說：“沒有拿到名次，重在參與�！笨蓩寢屇没匾粋�大紅“榮譽證書”我好奇地打開一看，��！原來是媽媽的征文獲獎了，是縣婦聯(lián)發(fā)給媽媽的。鮮紅的印章是最好的見證——媽媽真棒！我激動地親了媽媽一口說：“媽媽真了不起！”媽媽看著我說：“你以為你媽媽只會給你們洗衣，做飯，打掃房間�！苯又鴭寢層謳е鴰追肿院勒f：“不給你們露兩手，你們還不知道媽媽當年有‘女秀才’之稱呢”
媽媽給我寫了那么多日記，作文。老師們看了都夸媽媽寫得好，我卻不屑一顧，從來也不多看一眼，媽媽為這事也沒少生氣。有一次，媽媽給我寫了兩篇日記，讓我抄在日記本上。過了兩天，媽媽問起那兩篇日記的事，我說：“扔到男廁所的垃圾堆里了�！边@下可把媽氣壞了。說：“我沒有留底，你又不抄，你怎么就這么不珍惜媽媽的勞動呀？你知不知道其中凝聚著媽媽的心血呀？”你就隨隨便便地給扔了，真有你的�！眿寢尠验T一關，飯也沒吃，就去睡了。哼！有什么大不了的？值得這樣的雷霆之怒？不就是兩篇日記嗎？再去寫不就得了嗎？成天寫那么多有什么用呢？這是我心里想的，沒敢說。
“三八”，婦聯(lián)對媽媽的勞動給予了肯定和表彰。我也重新認識了媽媽的“內(nèi)在美”。我明白了，媽媽每天在電腦上寫啊寫``````，原來還有些價值。難怪媽媽生那么大的氣，媽媽愛自己的作品，就像農(nóng)民愛惜禾苗，畫家愛惜畫筆一樣。我說：“對不起，媽媽，我沒有珍惜您的勞動，惹您生氣了。我以后一定跟媽學寫作文，今天是媽媽的節(jié)日，我給媽媽買禮物去�！眿屨f：“你能夠好好學習，就是送給媽最大最好的禮物�！苯憬憬o媽媽買了開心果，“祝愿媽媽永遠開心！”我買了干果，糖果，希望媽吃在嘴里，甜在心里。我們還買了氣球，在上面畫了笑臉，愿媽媽永遠笑口常開，沒有煩惱。媽媽夸我們都是孝順的好孩子。
三八”這天，媽媽在我心目中又加分了。
小學三年級作文：等媽媽7
我的媽媽是一個為普通的家庭婦女，她高高的個子，一身樸素的衣服，看上去干凈利落，倒像個讀書人。但是 媽媽在我心中是那么的勤勞能干。
因為家里把房子租給了十幾個學生，所以媽媽每天天不亮就要起床做十幾口人的飯，天天要琢磨做些什么菜，大家才愛吃。一日三餐，媽媽做的飯菜從不重樣，同學們都夸媽媽做的菜香呢。吃完早飯后洗完碗，媽媽便急急忙忙的上街把菜買回來又要為午餐做準備�；氐郊覌寢屵�要把大家換下來的衣服洗得干干凈凈，用熨斗把衣服熨平。到了中午媽媽早早把飯菜做好，等著學生放學回家開飯，從不耽誤同學們吃飯。
吃完飯，媽媽也不肯閑下來，仔仔細細的把屋里屋外打掃得一塵不染。我們家的房子雖然簡樸，可從來都是窗明幾凈。夜幕降臨媽媽總會做出第二天的計劃，迎接新的一天。夜深了，勞作了一天的人們大都進入了夢鄉(xiāng)，這時我媽媽就會伏案苦讀了。媽媽喜歡中醫(yī)知識，常常看養(yǎng)生、治病、有關中醫(yī)知識的一些書。坐在書桌前細細的看，時不時還要把看到的驗方或養(yǎng)顏的方法的段落抄在自己的本子上。說起中醫(yī)來媽媽還算是一個小有名氣的“大夫”呢。她還專門有一個藥房，里面少說也得有百十來種的藥。有時還有人找她開藥治病呢。萬家燈火漸次隱去的時候，疲憊不堪的媽媽這才伸一個懶腰準備睡覺�！镜诙逃悬c長，可以分一下段】
有一天晚上，我跟媽媽說：“媽，您太累了，讓爸爸幫幫您吧!”媽媽卻說：“你爸爸的工作更重要，他每天都要教你們這些小花朵學文化，比我還累�！蔽衣牶缶镁谜f不出話來，我想，媽媽說的話多對呀!
媽媽每天這樣勞累，還這么體貼爸爸，真是我的好媽媽。我在心里暗下決心：親愛的媽媽，我一定要向您學習，長大做一個勤勞的人。
小學三年級作文：等媽媽8
同學們，你們有沒有想過，如果媽媽丟了，那你們會怎么辦？我就會立刻發(fā)尋人啟事來尋找媽媽。
這不，今天王老師就抱著一疊多厚厚的小紙走了進來，神秘地說：“同學們，今天咱們來寫一張尋人啟事，尋找的人不是別人，正是你們的媽媽�！币宦犚覌寢�，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，“咦？這媽媽天天見，找什么呀！”“我媽媽又沒有丟�！薄皨寢寔G了她不會打電話呢？”王老師笑了笑：“同學們，在沒有任何聯(lián)絡設備的情況下，媽媽肯定焦急萬分，這個時候就需要咱們了�！薄耙覀兏墒裁�？”同學們紛紛問�！拔覀円獙憣と藛⑹聛韺ふ覌寢屃耍 �
“噢！”教室里發(fā)出一陣哦，大家似乎有些明白了。
王老師給每個同學發(fā)下一張小白紙�！耙谏厦鎸憗G失人的姓名，年齡、性別。這只是第一點。”老師指點了我們�！靶∫馑�，這還不簡單！”我刷刷寫在了紙上，教室里只聽見水筆和白紙的摩擦聲。我抬起頭一看，有的同學正埋頭苦寫；有的同學正絞盡腦汁地想著；有的同學把脖子伸得跟個長頸鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也沒有用，每個人的媽媽都是獨一無二的！
“還要寫身高、發(fā)型、五官、膚色和口音，這是第二條�！薄敖酉聛恚谌龡l，媽媽那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“當然可以寫媽媽穿睡衣！”
嘴上說說簡單，寫著就難嘍！不少同學喃喃著“我媽頭色啥色的？”“我媽今天穿什么衣服了？”
好不容易寫完了尋人啟事，老師讓我們想想如果是媽媽寫尋人啟事呢？會像我們這樣嗎？我心想：那肯定很容易，誰讓她們足夠愛我們呢！
“媽媽，在日后，我要多多觀察您，愛您！”
小學三年級作文：等媽媽9
我有一個非常愛家、愛我、愛生活的媽媽，她把我的生活照顧得無微不至。我總在想，能為媽媽做些什么，于是，我想到了偷拍。
我的媽媽很勤勞，每到周末，媽媽總是會找出一大堆臟衣服，把它們一件件洗得干干凈凈，而且，里面有一大半都是我的。一次，我看見媽媽正在那里彎著腰低著頭一下一下地搓洗，有一縷頭發(fā)調(diào)皮地“跑”到了前面，我站在旁邊趕緊打開相機，抓拍到了媽媽用手背把頭發(fā)捋到耳朵后面的鏡頭�？粗糯蟮恼掌�，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的額頭上還有一層汗珠呢。
媽媽手也特別巧，她每天都會給我做香噴噴的菜肴，讓我這個小吃貨吃得飽飽的，爸爸也整天在“埋怨”，他之所以現(xiàn)在這么胖，都怪媽媽做的飯?zhí)闾牢读恕Ｓ幸淮�，我又悄悄拿起相機，站在正在炒菜的媽媽身后偷偷拍了一張�？粗掌蠇寢寭]舞鍋鏟的樣子，仿佛都能聞到飯菜的香味。
我的媽媽還很愛美，不但整天把我們打扮得漂漂亮亮的，還會在家里種上許多好看的花草裝點房間。前幾天，她插在花瓶里的梅花開了，媽媽特別開心，不僅經(jīng)常給它們換水，還給它們補充養(yǎng)分呢！有一次，我趁著她低頭聞花香的時候，站在遠處又偷偷拍了一張。照片里的媽媽，可真是“人面桃花相映紅”啊！
除此之外，我的媽媽還很愛看手機。每天吃過晚飯，她就會抱著手機看個不停，有時候還會莫名其妙地突然笑幾聲。每晚洗腳的時候，我和媽媽面對面坐著，她還要低頭玩會手機。一次，我就從頭頂偷偷拍了一張：雖然媽媽就坐在我面前，可我覺得照片里的媽媽卻離我很遠。
媽媽，媽媽，我多想你能直起腰，抬起頭，讓我為你揉揉肩吧！
小學三年級作文：等媽媽10
老媽，這個詞總覺得好奇怪，我從來沒有這樣講的習慣�？吹絼e人描述自己的老媽，我那心平浪靜的心湖不斷激起了漣漪。
老媽，她不像同學們的母親，和孩子打成一片；也不像別人的母親那么嚴厲，使得孩子不敢跟她溝通。
在這個心情浮躁的年齡，在家長與孩子之間總會很本能的筑起一道心墻，從不愿意再敞開心扉向老爸老媽講講學校中的趣事，認為和他們沒有共同語言，爭吵變得越來越多，這就是代溝�？蓮奈液屠蠇屩g從不會發(fā)生這類的事情。由于是老媽是老師的緣故，她懂得我需要什么，總會配合我的心情幫我處理好身邊的小事。她總會看一些關于學習方法的書，告訴我學習時的注意事項，有效的學習方法。雖然在小學當老師的她，對于我的問題，她總會不知道。
老媽小時侯由于車禍，造成左腳嚴重受傷。這樣的她耽誤了好多課程，所以她的學習一直都不盡如意。所以，她總會把她想學好習的夢想，寄托在我身上。她總會看一些關于學習方法的書，告訴我學習時的注意事項，有效的學習方法。雖然在小學當老師的她，對于我的問題，她總會不知道。她不會像別人的家長一樣，總是逼迫孩子學習。甚至在考試失敗時，她從不把失望表現(xiàn)在臉上，轉(zhuǎn)而鼓勵我下次繼續(xù)努力……
老媽小時候由于條件不允許，沒有機會學一種樂器。所以她同樣的把希望寄托在我身上，把我送到琴班去學琴。那時年少的我總想三天打漁，兩天曬網(wǎng)。我的心思被媽媽看到后，她沒有像別的家長一樣去逼孩子學習，而是動之以情，曉之以理。給我分析了利害關系，告訴我這是一種快樂，一種欣賞的快樂，一種自豪的快樂，當我認真去練習，真正的去理解每一個曲子時，我的藝術品位會提高。在媽媽的堅持我現(xiàn)在上初三的我還在繼續(xù)，她說的對，練習的時候其實也是一種放松。
我，是媽媽小時候夢想的原形，媽媽，就是我前進道路上的給我指明方向的指南針，她以她與眾不同的方式，滋潤著我，溫暖著我，愛撫著我，她是我那片夜空上永遠璀璨的那顆星星……
小學三年級作文：等媽媽11
我有一個好媽媽，她是一位小學語文老師。她很美麗，人稱“靚妞”媽媽。
媽媽長得白白凈凈的，小小的瓜子臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，唯一美中不足的是戴了一副紫紅色的眼鏡。據(jù)說，那是因為她太愛看書的緣故哦！她還染了一頭黃色的卷發(fā)，更顯得時尚、年輕了。
媽媽屬羊，所以性格很溫和，她平時說話總是輕聲細語，讓人如沐春風。我最愛把我的秘密告訴她，我們可是無話不談的好朋友。
媽媽很愛我，她很關心我的學習。每天都會細心檢查我的作業(yè)，帶著我一起走進書的海洋，知識的殿堂。剛上一年級時，我因為人小，手指力度不夠，寫的字軟軟的，還模糊不清，每天放學以后，媽媽就會握著我的小手先在練習本上把老師教的每一個字練著寫好了，才讓我寫到老師發(fā)的本子上。這樣一來，我每次作業(yè)都會寫好久，可是媽媽從來都不嫌麻煩，反而還一直鼓勵我，表揚我，直到我寫的字逐漸變好了，才慢慢放手�，F(xiàn)在，我已經(jīng)多次拿到了校寫字比賽一等獎的獎狀了，我想：這獎狀里也有媽媽的一份功勞喲！
媽媽總是無微不至地照顧著我的生活。從小，我就是個體弱多病的嬌嬌女，為此，媽媽可是操碎了心。記得有一次，我高燒不退，不�？摁[，嚇得媽媽抱著我直奔常州第二人民醫(yī)院，排隊、掛號、看診、掛水，她一整夜都不敢睡覺，在醫(yī)院的走廊上來來回回地走來走去，等我的燒退了，媽媽也累得滿嘴是泡，病倒了。我心疼地親親媽媽那瘦了一圈的臉，媽媽卻只是緊緊地抱著我笑著說：“沒事，只要妞妞的身體好了，媽媽馬上也會好的�！�
我覺得，我是一個很幸福的小女孩，因為我有一個深愛著我的“靚妞”媽媽。
小學三年級作文：等媽媽12
正月初五，我和爸爸媽媽來到西安咸陽機場搭飛機回廣州。
剛進機場大廳，我就對媽媽說：“媽媽，我要上廁所�！彪x我們不到十米處就有一個衛(wèi)生間，媽媽說：“你去吧，我們在這里等你。”我飛快地跑到衛(wèi)生間，衛(wèi)生間里排成了長龍。我就跑回去找媽媽，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽他們都不見了。哎，可能是我跑得太快，跑過頭了——媽媽丟了，我的心跳開始加速，慌張地四處張望，可機場太大了，人太多了，我怎么找也沒看到媽媽的身影。我害怕極了，都要哭出來，深呼吸之后，我想：我不能害怕，我要勇敢，我要靠自己的能力找到媽媽。
我開始尋找機場的工作人員，這時，我看到一個身穿工作服的姐姐，我馬上跑到姐姐跟前，對姐姐說：“我找不到媽媽了。”姐姐問我：“你知道媽媽的電話號碼嗎？”我忙把媽媽的電話號碼告訴了姐姐，姐姐幫我撥通了媽媽的電話，可是，電話響了很久也沒人接，這時，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。姐姐馬上對我說，“你不要害怕，你告訴姐姐，媽媽叫什么名字，姐姐帶你去廣播�！蔽腋憬銇淼綑C場警衛(wèi)室，警衛(wèi)室的叔叔問了媽媽的名字后，就在廣播里喊著媽媽的名字，我心里不停暗暗祈禱著。沒一會兒，媽媽真的來到警衛(wèi)室，我一看到媽媽，又高興又激動，一下就撲到她的懷里，眼淚嘩啦啦地流下了。這時，媽媽也哭了，一邊抱著我一邊問:“你跑到哪里去了，你跑到哪里去了�！�
我終于回到爸爸媽媽的身邊，我把經(jīng)過跟他們說了， 大家都夸我是個勇敢、聰明的孩子，也說我長大了。
小學三年級作文：等媽媽13
媽媽是一名小學教師，在學校教一年級。當然，我也在媽媽所在的學校上學，正在讀五年級。
在我的印象里，媽媽是一個十分溫柔的人。她說話輕聲，為人和善，不發(fā)脾氣，學生們也十分愛戴她。
那天，我和媽媽一起去上街，迎面走來一個背著旅行包的人，垂頭喪氣的他看見了我們，連忙問道：“請問，去太平街怎么走？”
媽媽耐心地講道：“從左邊的那條路一直直走，到……”她一邊講解一邊比劃著，生怕那人聽不懂。
媽媽講完了，陌生人似乎明白了，連聲說著謝謝，這才向太平街的方向走去。媽媽見他走了，對我說：“那個叔叔一看就是外地人，歡歡，以后你見了他們問路，一定要認真，這樣人家才能懂�！蔽尹c點頭，為善良溫柔的媽媽點了個贊。
一天上午，上體育課自由活動，我有些口渴，便去媽媽的辦公室找水喝。我推開門，卻被眼前的一幕看呆了。媽媽正在教育一個學生！原來是那個學生沒有交作業(yè)，本來忘帶了，下午交過去就好了，但他卻說，是組長收作業(yè)弄丟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)真相后，就有了我看到的一幕。
想不到，媽媽會有那么兇的一面，我有些不解，想來想去也不明白。
晚上，我躺在床上，想到了我的老師，她好像一向也很兇，有不守紀律的同學總會嚴懲�；蛟S，她也是一個溫柔可愛的人……是呀，那天她扶盲人爺爺過馬路時也有和媽媽一樣的笑容，就像百合花一樣純潔……
我終于想明白了，媽媽作為一名教師，她的責任是教給學生做人的道理，有學生面臨道德問題，她又怎么能不去糾正呢？這是她的職責所在！
媽媽還是可愛的人，只不過，她同時也是一位負責任的人。
小學三年級作文：等媽媽14
媽媽的愛是無私的，無價的，她全身心地愛著我，一味地付出，從未想過回報。
媽媽的愛是清涼的風。一個酷夏的夜晚，家里停電了，空氣中彌漫著悶熱的氣息。我躺在床上翻來覆去，難以入睡。這時，一股清涼的風襲來，原來是媽媽在給我扇風。我在這一陣陣涼風中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。不知過了多久，我突然醒來，看見媽媽眼睛微閉，手中的扇子卻倔強地從未停止。
媽媽的愛是柔軟的枕。一個暑假的傍晚，我突然感到身體不適，又吐又瀉。媽媽回來后，帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生診斷后說我得了急性腸炎。我發(fā)了高燒，一連燒了三天三夜。在三天三夜里，媽媽白天上班，晚上又要照顧我，定時測量體溫，喂藥、用酒精擦身子、喂水、敷毛巾。當我因身體不適，難以入睡時，媽媽把我抱在懷里，哄我入睡，這一抱就是一整晚。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽睛晴凹陷，布滿血絲，爸爸還在給在媽媽的肩膀抹藥油，我一陣鼻酸。
媽媽的愛是明亮的燈。每當我在學習上遇到困難時，媽媽都會幫我一起攻克難關，學奧數(shù)、做閱讀、練聽力;每當我遇到難題時，媽媽都會幫我講解，直到我懂了為止;每當我在學校闖禍時或遇到挫折時，媽媽都會幫我耐心地分析，讓我懂得忍讓，友善、堅持、感恩……讓我的心靈得到一次次洗滌。
媽媽的愛是一根棒棒糖，讓我感到了甜蜜;媽媽的愛是永不落的太陽，讓我感受到了溫暖;媽媽的愛是一本厚厚的書，讓我懂得了許多道理;媽媽的愛是一把鑰匙，幫我解決了很多困難。媽媽的愛，給了我全世界。希望有一天我能長成一棵參天大樹，迎來花開的明媚時節(jié)，回以媽媽燦爛笑容。
小學三年級作文：等媽媽15
今天上午，我參加了高青縣的百靈藝術節(jié)。
在臺上，大家都盡力了，也都超越了自己。其中，有的讓人發(fā)笑，有的讓人感動，還有的，讓人感覺水平一般，就像一張白白的紙，讓人看著一點意思也沒有……
一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，一出臺就叫人連連發(fā)笑：土話，一張嘴就是。這并不是都那么好笑，而好笑的是，他們普通話、土話放在一起說，那可真是笑死人了……
再回過頭來說我們自己。那演得還算不錯，我們以前從來都沒演得這么好過。聽當時評委老媽說，她差一點感動哭了。
不過，差一點兒也是沒哭�？蓪嶒炐W的一個“校園劇”吧，那可真叫絕！觀眾和評委們不但哭了，就連那演員，都不禁流下了眼淚。
這個讓人感動、讓我永遠記住了的“校園劇”，名字叫做“老師媽媽”。它的劇情是，在一所小學里，一位小記者聽到了一件感人的事情，可是他只知道有那么一件事，并不知道具體情況，他便到一個班里來調(diào)查，并找到了當事的人。最后，他明白了事情的經(jīng)過：當時的三個人是一個學習小組，放學后，他們到冰上去玩，結(jié)果落水。他們的班主任老師正好看見，便去救人。而他們?nèi)齻�一個是新來的小女孩，一個是小男孩，另一個也是小女孩。而這位老師在那個新來的小女孩身邊往返了四回，卻沒有救她。當她把那兩個小孩救起時，她昏了過去。而這位老師正是這個新來的小女孩的母親。這個小女孩恨她的母親，可在她的同學們和她母親的錄音的幫助下，她終于改變了她的觀點。
看了這個美麗的校園劇，我從此也理解了我的媽媽，她，也是“老師媽媽”。
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