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      2. 教師媽媽作文400字

        時間:2024-05-10 22:26:41 秀雯 媽媽 我要投稿
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        教師媽媽作文400字(精選19篇)

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的教師媽媽作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師媽媽作文400字(精選19篇)

          教師媽媽作文400字 1

          我的媽媽是個愛嘮叨的老媽,猶如一個嚴厲的教師。為什么會這么形容我的媽媽呢?我給你們打個比方吧,有一天,我在學校里魔尺比賽得了小組第一,已經(jīng)進入了第二天的決賽,為此我高興得手舞足蹈。放學以后,我急忙跑去向媽媽報告這個好消息,媽媽聽了露出了滿意的笑臉?墒沁^了一會兒,媽媽就走過來嚴厲地對我說:“你進了決賽了,那現(xiàn)在一定要繼續(xù)練習,要不然成績就會落下來!蔽易匝宰哉Z地說:“練練練練練,學生的教練!笨墒俏铱刹桓掖舐曊f出來,否則肯定會被媽媽再說一次。

          還記得有一次,那是二年級上冊的時候,我參加了國際象棋比賽,為了能參加比賽獲得好的名次,我努力練習的時候,她總是像獅子一樣盯著我,甚至在吃飯的時候也不停地催我。雖然媽媽對我非常嚴厲,但說實話,這一招還是非常管用的'。因為我國際象棋比賽下贏了三個三年級的同學,只輸給了一個三年級的同學。所以到了最后,我獲得全校三等獎。

          瞧,這就是我的媽媽,是不是很嚴厲?但我還是很愛我的媽媽。

          教師媽媽作文400字 2

          今天一放學回家,我看到媽媽就說:“媽媽,你為什么不是老師呢?”媽媽說這是為什么呢?

          我就告訴媽媽今天在學校里發(fā)生的事情:我的同學李一銘的媽媽是我們學校的老師,她今天在她們班上沒收了一個五元、一個十元、一個二十元的玩具,還沒收了兩個三十元的悠悠球,全都給了李一銘。我看到李一銘手上拿著這么多玩具,我又羨慕又吃驚,要李一銘送我一個玩具,李一銘不同意,我只好一直看著李一銘手中的玩具,這時候我多么想有一個當教師的媽媽呀。聽到我說這些,媽媽笑起來了,說我就指望有免費的玩具,天上不可能掉餡餅?墒俏艺娴挠X得李一銘好爽呀!我也好想要那些玩具。媽媽問我:“你覺得那些帶玩具的`同學對不對?”我覺得不對,“那你就守株待兔呀,等著別人犯錯誤,老師沒收的東西應該看同學們表現(xiàn)好了之后再歸還給他!笨晌矣X得李一銘還是很爽,至少他可以玩那些玩具呀!我多想要一個當老師的媽媽呀!

          教師媽媽作文400字 3

          我的媽媽三十多歲,長著一雙明亮的大眼睛,留著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的媽媽是一名小學老師。

          春天,媽媽像一只小蝴蝶,和我一起種下愛的`種子,希望它茁壯成長;

          夏天,媽媽像一臺空調(diào),為我?guī)砬鍥龅娘L;

          秋天,媽媽像一棵果實累累的大樹,讓我品嘗到好吃的水果;

          冬天,媽媽像一件溫暖的大衣,為我遮擋寒風。

          在學校里,媽媽是個嚴格的老師;在家里,媽媽是個盡責的家長;在我眼里,媽媽是個幽默的大朋友,陪我度過快樂的童年。

          媽媽對學生很負責,對學生的關心甚至超過了對我的關心。有一次,我到她們班去做作業(yè),遇到了一道難題,就去問媽媽,可她正在給學生講錯題,壓根兒不理我,這讓我很嫉妒那些學生。直到回家后,媽媽才耐心地給我講解方法,直到我聽懂。

          媽媽一邊要操心學校的事,一邊要忙家里的事,都沒有時間精心打扮?粗鴭寢屵@么忙,我想我要好好學習,少讓媽媽操心。我愛我的老師媽媽。

          教師媽媽作文400字 4

          我的老師就像媽媽一樣關口著我使我覺得暖和。

          記得有一次期終測驗時,因為緊弛,我忽然胃疼,清身冒汗。有個共學講演了老師,只一會功夫,高老師就來到我身邊,關心地答:“昏陽,怎么了?”我用強勁的聲音說:“胃痛!备呃蠋熉犃耍⒓窗盐?guī)У睫k私室,倒了一杯暖水端到我旁邊,疼愛地說:“先喝點熱水。我當初就給你媽媽擊電話。說完就撥通了電話。

          高老師不僅在生涯上關懷我,在我碰到艱苦的時候還常常輔助我、激勵爾。往年春地,咱們教校舉辦了古詩文朗讀競賽,我也報名加入了。固然我未經(jīng)籌備惡了,然而到了比賽的時候,我仍是十分輕松幾乎要尿褲子了。老師望出了我的.心理,微微走到我身邊,像媽媽一樣對我說:“朝陽,別緩和,信任本人。你能言!”我壯著膽子,走上道臺,大聲地朗誦了伏去。聽著同窗們的掌聲,瞅著老師的微啼,沖動的淚水奪眶而沒。

          老師,請容許我叫一聲:“媽媽!

          教師媽媽作文400字 5

          在教室,同學們都說陳老師就像媽媽,傳授我們知識?晌矣X得老師就是老師,媽媽就是媽媽。有一次媽媽和爸爸出差去了,臨走時爸爸和媽媽對陳老師說讓她送我回家,然后爸爸和媽媽就走了。

          放學的時候,陳老師緊緊地牽著我的手,把我?guī)У杰囌咀,我的手一直這樣被陳老師緊緊地握著,讓我有一種很溫暖的感覺。上了走,車子開動了,突然一個急剎車,我險些摔倒,幸好陳老師緊緊地把我摟進了懷里。到站后我和陳老師該下車了。陳老師一直把我送到家里。這一次終于讓我感到了老師就像媽媽,我想同學們說得對,老師每天傳授我們知識,老師您就像我的'媽媽。

          我哭的時候是您來安慰我,我作業(yè)不會做的時候,是你指導我的,我生活中遇到困難的時候是你在幫助我。

          我愛媽媽,但我更愛老師。

          教師媽媽作文400字 6

          一個炎熱的夏天,我們正在上最后一節(jié)課,忽然,天暗了下來,大風卷著烏云,雷聲隆隆。放學的時候,大雨如注。我們都沒帶雨傘呀!怎么辦?

          天漸漸地黑了,雷雨還是一個勁地下。班上的同學一個個被家長接走了,只剩下我一個呆呆地站在教室門口。忽然,一個親切的聲音傳了過來:“彩秀,你怎么還不回家?”是數(shù)學老師。他見我呆呆地站著,便明白了,說了聲:“走,我送你回家!”于是,他撐開雨傘,彎著腰,扶著我,踏著泥濘的道路,頂風冒雨向我家走去……

          到了家,我才發(fā)現(xiàn)老師的衣服全被雨水浸透了,原來他把雨傘全遮在我身上了。頓時,一股暖流涌上我的'心頭,我用含著淚花的雙眼望著這位慈祥的老師。

          通過這件事,我第一次把老師——媽媽——園丁這幾個稱呼連在一起了。老師您那令人敬仰的高大形象,將永遠留在我幸福的回憶里。

          教師媽媽作文400字 7

          我們的學!湓谝粋大型的小區(qū)里面,它是一所充滿生機,富有特色的標準學校。

          我一個十歲的小女孩,想用自己笨拙的筆,為自己的校園,為自己的老師獻上一曲深情的頌歌。

          春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招收致意。寬闊的操場,整潔跑道,明亮的羽毛球館,還有一幢幢高大的教學樓,是我們玩耍學習的好地方,我非常喜歡我們的學校,記得我們剛踏入校門的`時候,您就挺著肚子微笑地迎接我們的到來,教導我們?nèi)绾巫鲆粋合格的小學生。上課是,為了能讓我們寫出優(yōu)秀的文章,您有計劃地給我們講“要突出亮點,跳出規(guī)定框框”等構思技巧。遇到難題時,您總是耐心地給我們解答,看到我們的進步您心里樂開了花。所以,我們總想這樣稱呼:老師————媽媽。

          啊,我愛這美麗的校園!更愛我們敬愛的老師!

          教師媽媽作文400字 8

          我常常懷著感激的心情回憶我的啟蒙老師——媽媽。媽媽教導我要有愛心,要勤勞、勇敢,做一個誠實、有禮貌的孩子。

          小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我兩歲的時候就教我背唐詩、兒歌……有一次,家里來了一些客人,他們讓我背唐詩,我只顧玩,沒有理叔叔和阿姨,客人走后,媽媽沒有打我也沒有罵我,只是教育我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的'行為,小孩子從小應該有教養(yǎng),待人要有禮貌。以后家里來了客人我總是說“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出來給他們,客人笑著離開我家時,總不忘說一句:“這孩子真懂事”。

          啟蒙是生命的開始,是人生最關鍵的一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命就是一張白紙。

          我在啟蒙老師——媽媽的教育下,要在這張白紙上畫出美麗的圖畫。

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          “快!快點!快寫作業(yè)!”

          “你什么眼神呀,這行,又抄串了吧!”

          你寫作業(yè)時聽過爸爸媽媽這樣的嘮叨嗎?你心里是不是特煩特煩的?

          告訴你,你爸你媽之所以這樣,是因為他們心里著急。著急又沒別的辦法,只好不停地督促你。

          給他們推薦一本書好嗎?名叫《爸爸媽媽好老師》。這套書中每個單元都分三部分:與孩子一起學,讓家長了解孩子此部分所學的知識點;與孩子一點;與孩子一起了解,在孩子所學的知識基礎上適當延伸;親子教育,告訴家長正確的教育孩子的`方法和原則。

          與此配套的另一本書名為《快樂的自我測試》,含語文和數(shù)學兩部分。這是孩子的專用本,每一單元也分輕松達標、快樂實踐、趣味拓展三部分,在輕松快樂的測試中鞏固知識、樹立信心。

          這套書的主編高洪波先生說:“我們的目的是要把好方法交給家長,把好前程交給孩子,讓每個家庭都充滿學習的歡樂!”

          教師媽媽作文400字 10

          唐老師是我的班主任,她長著一雙大大的眼睛,白白的皮膚。她笑起來溫柔可親,就像媽媽一樣。

          我最喜歡上語文課了,因為這是唐老師的課。她教我們寫生字、寫拼音,要求可嚴格啦!她要我們坐姿端正、書寫整潔、握筆姿勢正確等等,每當這個時候,我又覺得唐老師像一位嚴厲的媽媽。

          有一天下午,正在上課的時候,我忽然感覺肚子很疼。不一會兒,就疼得滿頭大汗,我不由自主地趴在了桌子上。就在這時,唐老師走到我跟前,輕聲問:“你怎么了?”我說肚子疼。唐老師馬上給我倒了一杯熱水,看著我喝下去,又連忙拉著我的'手去了醫(yī)務室,一直陪我到媽媽來接我。那一刻,我覺得唐老師就像一位慈祥的媽媽。

          這就是我的老師,像媽媽一樣關心我、愛護我。我喜歡老師一樣的媽媽。

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          她是我進入校園第一個老師,一個和奶奶年齡相仿的老師。永遠忘不了人生的第一次在教室里上課,是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑,溫和的話語就像音符般跳躍,奏出美妙的'樂章,讓我如癡如醉。 平時不愛笑的我每天快快樂樂,早早起床期盼著早點到學校。

          因為我小時認字比較多,有幸能代表全一年級新生在入隊儀式上講話。老師從走路姿勢,到朗誦語調(diào),一點一點的指導。上臺那天我緊張地直哆嗦,老師對我說:張俊軒你最棒了,一定能講好。我?guī)е蠋煹墓膭钭呱狭伺_,當我聽到一陣掌聲時,我突然覺得我長高了,長大了。

          前幾天,我肚子痛,上廁所來不及拉到褲子里了。老師幫我擦洗,借來條褲子給我穿上。后來媽媽說老師把褲子給我洗了,那褲子……媽媽對我說:你要永遠記住老師,她是你的另一個媽媽。

          教師媽媽作文400字 12

          我的媽媽已經(jīng)四十二歲了,媽媽瘦瘦的,長著一副瓜子臉。眼睛大大的,頭發(fā)長長的,經(jīng)常穿著粉紅色的衣服。媽媽是初三的語文教師。

          一天,我們上活動課,媽媽在初三一班上課,我在他們班門口聽媽媽給學生上課,媽媽發(fā)了卷子讓他們改,好像有一道題那些哥哥姐姐們幾乎全做錯了。媽媽說了一句話,我沒有聽清楚,只聽見大家一起笑起來。

          快下課的時候門開了,媽媽向外面看了看,我趕緊躲到墻角旁邊去。媽媽說:“誰在和我玩捉迷藏的游戲?”然后又回到課堂中去。問同學們:“這道題會做了嗎?”同學們異口同聲的回答:“會了!”媽媽又很嚴厲的說:“今天晚上作業(yè)有這道題,誰不會做絕對不可以!”

          媽媽是個很會關心學生的教師。學生病了,媽媽會無微不至的'關心他們。

          這就是我的媽媽,一個很嚴厲的媽媽,一個很會關心人的媽媽,一個對工作很負責的媽媽。這就是我的教師媽媽。

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          我的班主任老師叫李小鳳,教我們語文。她長得很漂亮。一雙明亮美麗的大眼睛充滿慈愛,長長的頭發(fā)垂到背上像黑色的瀑布。她很關心我們,疼愛我們,臉上總帶著和藹的微笑,就像我的媽媽一樣,所以在我心里一直默默的叫她“老師媽媽”。

          老師媽媽很有學問,什么東西都知道。語文課上她一筆一畫地教我們寫生字,繪聲繪色的教我們讀課文,帶給我們無限的快樂。

          老師媽媽跟我們班上這些小“調(diào)皮鬼”可操了不少心。她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的,當我們做了不應該做的事兒時,她的眼睛會生氣,盯著我們好一會兒,直到我們低下頭來承認錯誤為止。當我們做了令她高興的.事兒時,他的眼睛會笑,欣賞著我們這些寶貝孩子。這時候呀,她給了我們很多鼓勵。

          這就是我敬愛的老師媽媽。她辛苦的工作,毫不吝惜的把心血傾注在我們身上,在努力地把我們培養(yǎng)成有理想有文化的好少年。

          我愛我的老師媽媽。

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          令我記憶深刻老師有很多,但在我腦海里最喜歡的是王老師。

          記得有一次,下課了,我特別著急就沖向了廁所,“咚”就碰到了廁所的門邊。于是就“哇哇”大哭了起來,老師看見了急忙過來問我有沒有事!皼],沒有!”然后就把我扶起來,拍了拍我身上的.灰塵,看了看我的額頭說:“都有包了還沒有事。來!”我以為老師會把我痛罵一頓,但是想象和現(xiàn)實相差十萬八千里,老師非但沒有罵我,而且還揉了揉我的包,就像媽媽一樣親切。

          還有一次,王老師上課時都說的是普通話,很好聽。我因為聽慣了家鄉(xiāng)話,所以感覺很新鮮。一下課,我就捏著鼻子學了起來:同學們,你們好!學完又加了一句“真酸呀!”“是這樣嗎?”我一愣,回頭一看是王老師,原來老師還沒有離開教室。她拍著我的肩膀溫和地說:“你剛才說的很標準,以后好好練習,我想你會說好的。我不由自主的點了點頭。

          王老師很溫柔,也很親切,就像媽媽一樣。我喜歡我的王老師。

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          我有一位特殊的數(shù)學老師。

          在教室里,我叫她陳老師。在家里,你猜,我叫她什么呢?叫-媽-媽。嘿嘿,沒猜著吧!

          在家里,她對我很溫柔,給我買好吃的、漂亮的衣服、還陪我玩。前幾天,我們?nèi)~山游玩,我得了腸胃炎。肚子疼,頭暈。晚上,盡管媽媽爬山已經(jīng)很累了,但還是一會兒給我倒開水,一會兒給我沖藥,一會兒給我揉肚子,一會兒用藥膏貼在肚臍眼上,忙得焦頭爛額。不知不覺中,我在媽媽愛的搖籃里睡著了。

          在教室里,媽媽對我的態(tài)度是180度大轉(zhuǎn)彎。要我叫她陳老師,不許叫媽媽,要求可嚴格啦!有一次,她要求我們下課后做幾道題,我貪玩,沒有寫。陳老師檢查作業(yè)的`時候,發(fā)現(xiàn)很多人沒完成,就先批評我,罰我多寫五道題。

          這就是我的媽媽老師,你羨慕嗎?

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          今天,我放學回家很累,喝口水后,馬上做完作業(yè)。按照我和媽媽的約定,我就給媽媽上課,我教媽媽三年級下冊語文里的第24課《果園機器人》。

          我先給媽媽講了果農(nóng)的高興的事和發(fā)愁的事,高興的是水果豐收了,發(fā)愁的是水果難摘。后來,果農(nóng)們找科學家發(fā)明機器人幫忙摘果子,果農(nóng)們不滿意,因為,機器人拖著長長的電線難看又會污染環(huán)境,用電池也不滿意,電池的'電量太少,就裝了特殊的電池,吃地下的水果,水果變成糖,糖又變成電,機器人就能不停地工作。

          我講著講著,手寫酸了,腳站麻了,這種感覺讓我體會到了當老師的辛苦。要具備許多的知識,還要將知識傳授給每位學生,所以當老師真辛苦,不容易。

          我們應該尊重老師的勞動。上課認真聽講,拿出最好的成績來回報老師。

          教師媽媽作文400字 17

          何老師像媽媽一樣關心我們。

          記得去年有一次下課時,康康,我的好朋友哭了起來。我們?nèi)慷笺蹲×。這時,何老師連忙走到他的桌位邊,溫聲細語的問道:“康康,你哪里不舒服呀?別哭,跟老師講。”康康不好意思的說:“我——我上課時,把褲子——尿濕了——” “哈哈——,哈哈——”這時同學們哄堂大笑。何老師說:“大家別笑,康康他很誠實,是個遵守紀律的.好孩子。再說你們說難道你們沒犯過錯嗎?” 這時同學們慚愧的低下了頭。

          接著何老師拉著康康的手溫柔的說:"走!到我家去換件褲子吧!"

          一會兒,我看見康康他開心地一蹦一跳的牽著何老師的手向我們走來。 聽康康說,何老師把他的褲子拿到家洗完在晾著呢!

          我想:在家里,只有媽媽才會給我們洗這么臟的褲子呀!因此,每當我有事找何老師時,有時還會差點叫成媽媽了呢!

          教師媽媽作文400字 18

          媽媽總覺得自己不夠苗條,需要減肥。于是媽媽決定學習呼拉圈?墒菋寢尲夹g太差,一分鐘才能轉(zhuǎn)五個圈,我一分鐘能轉(zhuǎn)一百多個,媽媽決定拜我為師。

          首先,我叫媽媽看著我做示范。我告訴媽媽訣竅是:腰一定要靈活,還要快速轉(zhuǎn)動。我講完了,讓媽媽自己試一試。可是媽媽光動屁股不扭腰,所以呼拉圈老是掉下來。我想:媽媽半天出學不會,我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說“你就教這一會就不耐煩了。平時我天天都要管教你,你又不聽話,那我豈不要被你煩死了?”我聽了都覺得不好意思了,于是耐下性子,繼續(xù)給媽媽當老師。

          練著練著,媽媽的腰可以扭動一點了,她一分鐘可以轉(zhuǎn)十個了,我表揚了她,說“繼續(xù)努力!眿寢屝呛堑卣f“我一定會努力的.”

          我覺得當老師真不容易,要有教學方法,也要有耐心。

          教師媽媽作文400字 19

          媽媽,能夠說是每個孩子的“守護神”,而我的媽媽不僅是我的守護神,更是把我?guī)稀敖?jīng)典大巴”的引路我。

          在爾仍是很小的時候,媽媽就愛買書讀給我聽,《三只小豬》、《小紅帽》、《紅雪私主》等出色的故事到當初我還記得。匆匆地,我長大了,識字了,媽媽就購去了更多的惡書,跟我一塊讀。緩緩地,我發(fā)明,我一地也離不開書。每翻開一標書我就感到又擊啟了扇窗,本人好像臥上了一輛開返奇幻樂園的大巴,很是享蒙悄悄瀏覽的`這份感到。

          一旦捧伏書我就會忘卻大家自由何方老是隨著書中的己物跋山涉水,共喜同哀,有時甚至連媽媽鳴我吃飯皆聽不睹。

          讀書帶給我的收成是很大的。息文課上,老師最愛讀我的作文;語文課上,老師最愛請我替同窗范讀;課后,小搭檔們總愛圍著聽我道故事……呵!這些成就怎么能不媽媽的功績呢?是她把我迎入了書的樂園,是她,讓我躺在了書的懷抱面,播種很多。

          媽媽你就是我閱讀經(jīng)典的承受老師!

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