寫給媽媽的信作文3篇
寫給媽媽的信(一)
尊敬的衛(wèi)國(guó)叔：
您好！讀罷您的作品，很想和您說(shuō)些什么，有機(jī)會(huì)給您寫信，我感到十分榮幸。
我的心情是如此的急切，所以請(qǐng)容許我唐突地直接進(jìn)入正題。就個(gè)人而言，我更傾向于或者說(shuō)更認(rèn)同您的拉近了您與您筆下所表現(xiàn)對(duì)象之間的距離的這種做法，您沒(méi)有采取冷靜的敘述態(tài)度來(lái)處理自己和所敘述人物之間的關(guān)系，您傾注了自己滿腔的熱情，早已融入到所敘述對(duì)象之中，您是如此關(guān)注人物的離合悲歡，每一句讀都如同熟稔的稻穗，飽含了生活的厚重與艱辛，那是源于對(duì)土地的深情，對(duì)人物命運(yùn)的深度關(guān)切，您已抑制不住自己的情感，正如您在《平凡的世界》中所說(shuō)的那樣，我想您的情感也“像奔涌的火山巖漿一樣顧不得擇道而行！”
您為筆下人物的現(xiàn)遇坦途而慶賀不已，高興得像一個(gè)得到了心愛(ài)的玩具的孩子。而當(dāng)他們陷入了極度矛盾四慮三思而不知所措的時(shí)候，您對(duì)于人生的慨嘆則脫筆而出，對(duì)于那個(gè)時(shí)代深切地親身經(jīng)歷和對(duì)于歷史和社會(huì)的責(zé)任感不容您袖手旁觀。是啊！您對(duì)他們愛(ài)得太深了，怎么甘心又怎么忍心只做故事的記錄者與旁觀者，您一定要為他們代言！
對(duì)于勞動(dòng)、對(duì)于苦難、對(duì)于土地，您永遠(yuǎn)都有說(shuō)不完的話，抒不盡的情。您無(wú)數(shù)次地歌揚(yáng)勞動(dòng)，勞動(dòng)成為農(nóng)家孩子的第一堂
功課，是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必然途徑；您又無(wú)數(shù)次書寫苦難，生活充滿苦難，異常殘酷，但正因?yàn)槿绱�，才更真�?shí)，才更是生活。是的，生活就是這樣，有起就有落，遇沉便遇浮，如此參半輪回。而苦難則成為了淘鑄與磨冶心靈的必要手段，是人走向成熟與堅(jiān)強(qiáng)的階梯與跳板，是徹悟生活與抗?fàn)幟\(yùn)的漿舵；您崇拜勞動(dòng)，更感謝苦難，因?yàn)槟鷲?ài)這塊土地，也愛(ài)生活在這塊土地上的人們，因?yàn)樗麄兪冀K頑強(qiáng)地堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想，從未放棄，從未丟失。因?yàn)樵谒麄兊墓亲永锸冀K都銘刻著這塊土地上的勞動(dòng)與苦難所賦予他們的優(yōu)良稟賦。對(duì)于這塊貧瘠枯槁溝壑縱橫的黃土地和世世代代生活在這塊土地上的勤勞樸實(shí)善良的人們，您總是有著千次萬(wàn)縷的情思與眷戀！總是愛(ài)得那樣的熾烈而深沉！
您是一位有良知的作家，您說(shuō)過(guò)：“人生最大的幸福在于創(chuàng)作的過(guò)程，而不在于那個(gè)結(jié)果。”于是您帶著歷史的理性和高度的社會(huì)責(zé)任感來(lái)塑造人物，去思考人生。探索著在時(shí)代轉(zhuǎn)型期農(nóng)村知識(shí)青年的人生道路。如您所言，高加林不只是《人生》中的'高加林，孫少平不只是《平凡的世界》中的孫少平，還有許許多多工廠里的高加林、孫少平，學(xué)校里的高加林、孫少平?? 他們是時(shí)代洪流中城鄉(xiāng)交叉地帶的“高加林們”與“孫少平們”！您所思考的是一代人，更是一個(gè)時(shí)代！
您是如此地執(zhí)著與癡情，于是每天早晨從中午開(kāi)始；于是便有了在寫到加林絕情地拋棄巧珍時(shí)，您憤怒地將筆扔出窗外；便
有了在秋風(fēng)中飄落的麗英；而對(duì)于《平凡的世界》，您更是嘔心瀝血，為了創(chuàng)作出深刻而真實(shí)的人物，您跑遍了學(xué)校、醫(yī)院、商店、工廠?? 上至省委書記，下至平民百姓，更是七次研讀《創(chuàng)業(yè)史》，三次研讀《紅樓夢(mèng)》，如此這般，《平凡的世界》才有了史的宏大和詩(shī)的厚重，而完成時(shí)您幾乎無(wú)法回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，您對(duì)于藝術(shù)近乎狂熱的探索與躬身實(shí)踐是我的指路明燈，您對(duì)于文學(xué)的赤子之心更是我永恒的精神砥柱。
對(duì)�。≌衲f(shuō)的,我們應(yīng)該：“精神抖擻地跳上生活這輛馬車，坐在駕轅的位置上，繃緊全身的肌肉和神經(jīng)，吆喝著，吶喊著，揚(yáng)起馬鞭：‘駕——’向遠(yuǎn)處奔去??”
此致
敬禮!
寫給媽媽的信(二)
親愛(ài)的媽媽：
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
記得那時(shí)我已經(jīng)不小了，我拿著《小學(xué)四年級(jí)期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)單》回了家，在回家的路上，小狗沖我叫，好像是嘲笑我一樣�；氐郊抑校堃呀�(jīng)做好了，您走了過(guò)來(lái)把成績(jī)單拿了過(guò)去，看了看，問(wèn)道：“你怎么數(shù)學(xué)才考84分？你是越來(lái)越不爭(zhēng)氣了！”心情不好的我一下就爆發(fā)了：“你不知道是越考越難啊？這次就算沒(méi)考好，前幾次喃？90多你就不說(shuō)了？再加上名次也不是很低�。 蹦樕幌戮妥兞耍骸巴瑯邮且粋�(gè)老師教的你怎么才這點(diǎn)分？那些同學(xué)為什么就100？他們有兩個(gè)腦袋嗎？”我越來(lái)越無(wú)語(yǔ)就直接沖向了書房。媽媽問(wèn)我：“晚飯不吃了嗎？”我沒(méi)好氣的回答：“飽的！”您頓時(shí)就生氣了說(shuō)道：“不吃就不吃，反正餓不到我！”我就這樣在書房待了一晚上，到了第二天，我聽(tīng)到您出去了后我才出來(lái)�？吹搅丝蛷d桌上的一碗蛋炒飯。旁邊有一個(gè)字條：“兒子，飯媽媽給你炒好了，如果冷了，你就自己熱一下。”頓時(shí)，我感到了您對(duì)我的愛(ài)。
我的生日每年都在過(guò)，不過(guò)，有史以來(lái)我給您的母親節(jié)祝福就只有一次，那是大概3年級(jí)左右的事了，我給您折了一個(gè)愛(ài)心，涂紅，里面插了一張紙條上面寫著：“媽媽我愛(ài)你，你辛苦了！”我送給了您，我的記憶已經(jīng)模糊，而您還把那顆愛(ài)心留著，一次次拿在別人面前晃悠說(shuō)：“這是兒子送我的第一個(gè)禮物，哈哈哈，嗯~真
寫給媽媽的信 (三)
親愛(ài)的媽媽：
您好！女兒真想和您說(shuō)說(shuō)心里話。
剛才，門“砰”地一聲關(guān)上了，那么沉重，又那么固執(zhí)，正如您生氣時(shí)的神情。屋里只有靜寂，留下我苦惱而茫然。桌子上生日蛋糕上用奶油砌成的花貓甩著尾巴，像是在得意地嘲諷我。蛋糕上的那17根蠟燭，也仿佛在提醒著：今天你17歲了，應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話啊！ 可我錯(cuò)在哪兒呢？那天晚會(huì)結(jié)束后，天很晚了，一個(gè)男孩送我回家。您當(dāng)時(shí)在門口看見(jiàn)，臉上那神情我至今弄不明白，您干嗎要用那種眼神看著我。您一邊嘆氣，一邊搖頭，嘴里還不住地嘀咕：“我們家女兒變復(fù)雜了。”什么叫“復(fù)雜”？我實(shí)在不懂。幾天以后您又找來(lái)一本《培根論人生》，指著其中一段您標(biāo)記的話念道：“雖然愛(ài)情的奴隸并不同于那只顧吃喝的禽獸，但畢竟也是眼目色相的奴隸�！�
我的天，您把我當(dāng)成什么了？真想拽住您問(wèn)清楚，可您只是神秘地沖我笑著。我什么也沒(méi)說(shuō)，頂多以后不再參加晚會(huì)了，為了讓您放心—
——我沒(méi)變“復(fù)雜”�？墒钱�(dāng)我嘴里嚼著您為我精心準(zhǔn)備的零食時(shí)，我的心卻飛到了校園，我似乎聽(tīng)到了校園里同學(xué)們優(yōu)美的歌聲、動(dòng)聽(tīng)的琴音；我似乎看到了小徑上同學(xué)們的嬉戲、教室里同學(xué)們的交流??我真想對(duì)您說(shuō)：女兒總要邁過(guò)童年的門檻，走向成人的世界，生活的浪潮總要把我推到社會(huì)的浪潮上的。
今天本來(lái)是我最快樂(lè)的日子，可現(xiàn)在這空蕩蕩的屋子中卻充滿著傷感與不悅。我點(diǎn)燃了蠟燭，當(dāng)我用盡力氣去吹滅燭光的時(shí)候，眼淚不由自主地流了出來(lái)。我將一小塊蛋糕送進(jìn)嘴里，竟然沒(méi)有嘗到一點(diǎn)味道。也許，也許就是少了您的味道吧！
媽媽，我真希望在燭光里看到您的身影，真希望我們能一起吹蠟燭，一起許愿，一起??
女兒小娟
2018年6月19日
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