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      2. 《歌頌?zāi)赣H》初中作文

        時(shí)間:2021-09-01 14:43:33 媽媽 我要投稿

        《歌頌?zāi)赣H》初中作文

          古語說得好“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,今人又說“天天擁有感恩之心,是多么幸福,清凈的境界”。感恩不一定是要感謝大思大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。(作者開篇先發(fā)表議論,直抒胸脆。為下文張本。)在你身邊,小至一草一木、一人一事、一家一戶;大至團(tuán)體、社會(huì)、國家,都有引發(fā)你發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的瞬間。(承上啟下。)

        《歌頌?zāi)赣H》初中作文

          我總想寫點(diǎn)什么來歌頌我的母親,但又不會(huì)用那些華麗的詞語,只好采用生活中的幾個(gè)小片段來體現(xiàn)母親的偉大。(領(lǐng)起下文。)

          片段一:晚上,我做完功課,想吃點(diǎn)水果。一回頭,媽媽已端著一盤蘋果站在我的房門口。

          片段二:我無意之中咳嗽了兩聲,連我自己也不曾察覺,而媽媽卻催我換件厚衣服,怕我感冒,

          片段三:夜深了,找己進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),燈光下,媽媽還在晃動(dòng)著手中的'熨斗,為我熨燙好第二天要穿的衣服!泊(lián)生活中的細(xì)節(jié),寫母親的體貼入徽,默默奉獻(xiàn)。)

          這些只不過是生活中很不起眼的一些小半,纖如絲,細(xì)如線,而正是這些不起眼的小絲線,織成了愛的網(wǎng),我被網(wǎng)在其中,充分享受著母愛的溫馨(用比喻的手法,發(fā)表議論,生動(dòng)形象)。但卻從未想過要回報(bào)母親些什么。(筆鋒一轉(zhuǎn),引出下文,)

          一天晚上,媽媽隨口說了句想吃蘋染,我恰好順便去廚房,就削了一個(gè)蘋果端到媽媽而前(不經(jīng)意的舉動(dòng)),就在我抬頭的那

          一瞬間,我看到了媽媽那欣慰的目光和燦爛的笑容。哦!原來媽媽想得到的回報(bào),無非也是些許的理解和關(guān)懷。(瞬問的情景使灘我”頓悟。)我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就在于她付出的是涌泉,而收回的是水滴,這就是付愛的真諦!(抒情,議論畫龍點(diǎn)睛。)

          我將用我無限情懷凝聚的水滴來回報(bào)母親的涌泉之恩,回報(bào)母親的愛!(感情熱烈真摯。比喻極言母親的恩情之重。)

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