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      2. 作文:我的雙面媽媽

        時(shí)間:2021-08-30 18:36:17 媽媽 我要投稿

        作文:我的雙面媽媽

          “起床啦,起床啦,太陽(yáng)都曬屁股了。”說(shuō)完,媽媽便拉起窗簾!皨寏~”“一會(huì)兒吃早飯,收拾完后我去上班!眿寢尠盐覐拇采狭眍(lèi)起來(lái)剛“站”好我有立刻軟了下去。見(jiàn)我這樣,老媽便直接把我拖下床,從臥室扔了出去。

        作文:我的雙面媽媽

          哎,這就是我的媽媽。超級(jí)潔癖而又非?蓯(ài)的老媽。沒(méi)錯(cuò),我有一個(gè)“雙面媽”。

          “超級(jí)潔癖”的老媽

          一說(shuō)到媽媽?zhuān)沂紫认氲降闹挥羞@四個(gè)字——超級(jí)潔癖。進(jìn)了我家你就會(huì)知道:地板上從無(wú)一點(diǎn)灰塵,不信你可以有手帕擦,然后放在放大鏡下觀察;我家柜子上的玻璃如果有一塊不能像鏡子一樣,那是你進(jìn)錯(cuò)了屋;我家的抹布每一塊都像毛巾一樣干凈……因此,老媽也給我們“爺倆兒”(我和老爸)定了很多規(guī)矩——什么鞋子只能脫在門(mén)口的塑料墊上,不然會(huì)被罰拖地一個(gè)星期;在地毯上只能光著腳,不能穿拖鞋,不然罰用吸塵器吸地毯30天;洗臉的時(shí)候不能把水濺到鏡子上,不然罰擦鏡子一周…所以,我和老爸每天都小心翼翼的,生怕哪一天踩到了地雷,把自己炸上天。

          別看老媽干活那么認(rèn)真,可也有孩子氣的時(shí)候。我偷偷告訴你,老媽有一個(gè)癖好——她特別喜歡小孩子,每次看見(jiàn)可愛(ài)的胖胖的小孩子都會(huì)上前掐掐他們的臉。有一次,媽媽的同學(xué)和他的孩子來(lái)我家玩。我媽看見(jiàn)來(lái)了個(gè)新的小朋友,便上前使勁揉他的臉蛋。邊揉還邊笑著說(shuō):”好Q!拿什么化妝品擦的?”然后有把手放在她同學(xué)的臉上,邊揉邊撅著嘴說(shuō):“老的'就沒(méi)小的好了!”我呢在一旁站著,嘴角抽搐著,冷汗從我額頭滾下,小聲默念著:“我不認(rèn)識(shí)她,我不認(rèn)識(shí)她,我不認(rèn)識(shí)她……”孩子被揉疼了,便大叫著躲到我身后,還沖媽媽大喊:“Colorwolf!Colorwolf!”“Colorwolf?”老媽很疑惑。哼!老媽?zhuān)澞氵是英語(yǔ)老師呢!人家罵你是色狼都不知道。我心里暗暗地想。

          “快睡覺(jué)了!都幾點(diǎn)啦?”老媽有來(lái)催促了。我晃晃腦袋,暗暗的想:明天的老媽又是什么樣子呢?”

          【寫(xiě)作指導(dǎo):教你如何讓作文更生動(dòng)】

          過(guò)完春節(jié),新學(xué)期也開(kāi)始了。寫(xiě)出生動(dòng)的文章,不光是喜愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)們的新年心聲,也是作家們?cè)趯?xiě)作征途中不懈的追求目標(biāo)。一篇干巴巴的文章,不僅不能引起讀者的興趣,甚至連寫(xiě)作的作者也會(huì)失去繼續(xù)寫(xiě)作的勇氣。一篇優(yōu)秀的作文,首先就得要刻畫(huà)生動(dòng),打動(dòng)人心。那么,怎樣才能寫(xiě)出一篇觸動(dòng)讀者心靈的生動(dòng)作文呢?本期作文的點(diǎn)評(píng)嘉賓童華池老師就給同學(xué)們支出了“絕密三招”。

          呼之欲出、扣人心弦、詩(shī)情畫(huà)意、身臨其境……這些成語(yǔ)都是用來(lái)評(píng)價(jià)文學(xué)作品的,如果你讀了別人的文章,分別產(chǎn)生了這樣的一些感覺(jué),說(shuō)明這些文章是生動(dòng)的;反之,別人讀了你的文章,也有類(lèi)似的感覺(jué),那你的文章也生動(dòng)了。本期《苗地》的四篇作文,在生動(dòng)方面就各有千秋。“感受真切、想象聯(lián)想、突出個(gè)性、妙用修辭。這就是寫(xiě)出生動(dòng)作文的四大法寶!蓖A池表示,同學(xué)們寫(xiě)作文應(yīng)首選寫(xiě)親身經(jīng)歷過(guò)的,若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),也可以發(fā)揮少年兒童聰明的天性,讓文章充滿情趣。寫(xiě)作文要努力發(fā)現(xiàn)縮寫(xiě)對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn),避免與他人所寫(xiě)雷同,注意練字練句,那么作文一定能夠逐漸生動(dòng)起來(lái)。此外,童老師還透露了一個(gè)小秘密:“文章應(yīng)該不厭百回改,只有多改幾遍,‘生動(dòng)’才會(huì)逐漸與你親近!

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