作文：致媽媽的信
媽媽：
您好！
潺潺的小溪在山澗中流淌著，有一棵在一道細(xì)小巖縫中的小草，正因?yàn)榭莺远麓�，而兩旁�?jiān)不可摧的巨石卻毫不給它任何存活的機(jī)會(huì)，殘忍地將溪水阻擋住了�？尚∠獏s想給予這孤獨(dú)無(wú)助的小草再一次珍貴的生命，于是她竭盡全力，想要沖破巨石的阻攔。激流拍打石面的清脆聲響在山谷中回蕩著，越來(lái)越響，離成功也越來(lái)越近了。溪水在不斷努力，嘗試著將生命之水注入，小草也在微風(fēng)中向水流方向搖曳著。終于，清澈的溪水沖破了一道道難關(guān)，使小草重獲新生。在陽(yáng)光中、在微風(fēng)中、在那藍(lán)天白云下，閃動(dòng)著一個(gè)煥然一新的新生命媽媽，您就像那偉大的生命之泉。而我，就是那弱小的種子，只有在您的細(xì)心呵護(hù)下，才能夠茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。謝謝您，給予了我最珍貴最美好的禮物生命！
在小學(xué)時(shí)，我還是那么的天真，那么幼稚，不懂得老師常掛在嘴邊的母愛(ài)是什么。但您，卻讓我從無(wú)數(shù)次深刻的經(jīng)歷中，慢慢體會(huì)到了母愛(ài)的寶貴：
記得有一天，我像往常一樣去上學(xué)，您也像往常一樣囑咐我出門(mén)時(shí)要小心、要注意安全。懷著愉快的心情，我到了學(xué)校，因?yàn)橛辛四囊宦曁嵝�，讓我感到溫暖；也因�(yàn)榻裉焓莻�(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好日子，讓我感到愉悅。剛上課時(shí)，透過(guò)玻璃往街上看去，還是一副車(chē)水馬龍，行人匆匆的熱鬧場(chǎng)景�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到了第二節(jié)課，天氣卻突然轉(zhuǎn)陰了，慢慢便下起了牛毛細(xì)雨。霎時(shí)間，窗外響起了沙沙聲，微風(fēng)也前來(lái)伴奏，花草也跟著搖擺起來(lái)。下課時(shí)，雨勢(shì)已越來(lái)越惡劣，肆無(wú)忌憚的傾瀉而下了。操場(chǎng)上，大堂里，街道上已人跡罕至，幾乎見(jiàn)不到有人的影子了。也許是風(fēng)雨太猛烈才讓人足不出戶吧；也可能是大家都躲在家里，避免風(fēng)雨侵襲吧；又或者是因?yàn)榇蠹叶疾幌氤鲩T(mén)吧，我這樣猜想著。終于，到了最后一節(jié)課，可雨勢(shì)卻毫不示弱，依然大雨傾盆。在不經(jīng)意間，我看到街道上，校門(mén)口，有許多大小不等，顏色各異的花朵若隱若現(xiàn)，接而連三綻放開(kāi)來(lái)。臨近放學(xué)時(shí)，已是一片絢麗的花海在涌動(dòng)著了。此時(shí)，校園里格外安靜。但就在那聲清脆悅耳的下課鈴響徹云霄時(shí)，像是一個(gè)等候已久的訊息，原本鴉雀無(wú)聲的氣氛又頓時(shí)熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)那一朵朵美麗的花在向上移動(dòng)，移到了大堂內(nèi)。那是家長(zhǎng)們前來(lái)接自己的孩子，他們有的喊著，有的.在招手示意，有的在四處尋找。在擁擠的人群中，我也看到了您著急等待的身影，您跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，您拉著我的手，讓我感到了溫暖、平靜。也讓我感受到，在這凝聚著的濃厚的愛(ài)：雖然家長(zhǎng)們素不相識(shí)，但他們卻不約而同的相聚在這里；雖然他們互不了解，可他們卻異口同聲喊著自己孩子的名字；雖然他們普普通通，可他們卻為了同一個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)，盡管路途風(fēng)雨交加、盡管家里舒適宜人，可是卻沒(méi)有任何力量能夠阻擋他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)孩子堅(jiān)定不移的決心！
是您，讓我懂得了母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私，也讓我明白了：母愛(ài)如水般純潔清澈，細(xì)心栽培孕育著一個(gè)個(gè)新生命！母愛(ài)也是一片在無(wú)遮攔天空下永遠(yuǎn)守護(hù)著我的蔭蔽！
此致
敬禮
您的兒子：xx
20x年x月x日
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