馬的未來(lái)作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的馬的未來(lái)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
馬的未來(lái)作文 篇1
未來(lái)的馬與現(xiàn)在的馬相比，會(huì)有很多變化，有的功能退化了，有的可能產(chǎn)生一些特異功能。
未來(lái)的馬沒(méi)有韁繩，沒(méi)有鬃毛，它的耳朵坐縮小，眼睛也會(huì)變小，四只腳還會(huì)變得瘦瘦的。尾巴上還會(huì)打一個(gè)中國(guó)結(jié)。
未來(lái)的馬會(huì)譜得和寵物狗一樣大小，我可以給小紀(jì)做一個(gè)小屋，可以給它染色，還可以和它一起玩，一起散步，還一起看電視。未來(lái)的馬還可以拉著我們?nèi)ド蠈W(xué)，在馬的后面安一個(gè)車(chē)廂，我們就叫它“馬車(chē)”。我們可以在馬的身上安一個(gè)時(shí)間調(diào)動(dòng)器，這個(gè)馬車(chē)每分鐘就可以奔跑1500米。只要我們拔到多少時(shí)間，再說(shuō)出我們要去的地址，馬兒就能按時(shí)到達(dá)目的地。有了這個(gè)馬車(chē)，現(xiàn)在的公共停車(chē)場(chǎng)就會(huì)變分公共停馬場(chǎng)了，汽車(chē)也不會(huì)再出現(xiàn)了。因?yàn)槠?chē)?yán)速M(fèi)油，馬車(chē)不浪費(fèi)油；汽車(chē)污染環(huán)境，馬車(chē)不污染環(huán)境；汽車(chē)要人開(kāi)，馬車(chē)不需要人開(kāi)……
未來(lái)的千里馬可以當(dāng)我們的郵遞員，可以幫我們送信。只要在馬身上安一種小電腦，這個(gè)小電腦就可以幫我們控制馬兒，只要在馬兒送信、報(bào)刊、雜志之前在小電腦里輸入收件人姓名、詳細(xì)地址，馬兒就可以準(zhǔn)時(shí)送到。只要有了馬兒郵遞員，郵遞員也會(huì)從此不出現(xiàn)，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省大量的人力。郵遞員需要車(chē)運(yùn)送，汽車(chē)又會(huì)污染環(huán)境，還要浪費(fèi)油，而馬兒郵遞員都不需要這些條件，這對(duì)于保護(hù)生態(tài)環(huán)境非常有利！未來(lái)的馬還可以拉著輪船在海上航行，我們給馬身上安一個(gè)潛水器和一個(gè)發(fā)動(dòng)器，讓幾匹千進(jìn)而馬在水下拉著輪船走，再在船上也安上一個(gè)大型潛水系統(tǒng)，這樣就能在大風(fēng)大浪的時(shí)候隨時(shí)潛入海底。因?yàn)樗劝踩�，雙會(huì)污染我們的.環(huán)境。
未來(lái)的馬還會(huì)很多很多的功能……會(huì)是多么的能干呀！但愿這能夢(mèng)想成真。
馬的未來(lái)作文 篇2
馬，這個(gè)再熟悉不過(guò)的動(dòng)物，可未來(lái)的馬是什么樣子的動(dòng)物？
今天，我用我自己制作的時(shí)空機(jī)器，穿越時(shí)空來(lái)到了未來(lái)。我剛來(lái)到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個(gè)個(gè)手里牽著自己心愛(ài)的馬，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來(lái)是一匹棗紅色的小馬，在街上走來(lái)走去，我非常可憐它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問(wèn)。小紅馬嗚咽地說(shuō)：“我剛生下來(lái)就被抱走了，后來(lái)找不到媽媽了�！蔽沂滞樗�，與它一起玩，一起唱歌，快樂(lè)極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長(zhǎng)著淡黃色翅膀的飛馬來(lái)到我家門(mén)口，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常茶不思，飯不想。
事后，阿姨問(wèn)我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見(jiàn)一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問(wèn)阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚(yú)基因的�！边@時(shí)，我突然想起了那匹小紅馬，不用說(shuō)，是被施了話基因的！
未來(lái)的世界真奇妙，不僅有會(huì)飛的.馬，會(huì)游的馬，會(huì)說(shuō)話的馬……這一切的一切真是妙不可言！我這一次真是不虛此行��！
馬的未來(lái)作文 篇3
今天我經(jīng)過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了九十九世紀(jì)，我發(fā)現(xiàn)在這里沒(méi)有一輛汽車(chē)，而代替汽車(chē)的竟然是萬(wàn)能天馬。
天馬有三米長(zhǎng)，兩米高，外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇特、高大、長(zhǎng)翅膀的馬呢！天馬昂首楊尾，四蹄騰空，自由奔放，絕對(duì)令人嘆服叫絕。
別看它跟真馬一樣，那你就錯(cuò)了，騎上它絕對(duì)安全，不管小孩還是老人都能騎，而且坐上后就像是坐在海綿上一樣，速度非�？欤斓亩寄茱w起來(lái)了，操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單，只要把指紋記住，用指紋點(diǎn)一下馬的頭，就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛起來(lái)，還能像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。還很環(huán)保，吃的.是垃圾，喝的是渾濁的空氣，還不用修馬棚來(lái)養(yǎng)馬，還不用清潔馬便。因?yàn)榘l(fā)明者想到修馬棚還不環(huán)保，就把它設(shè)計(jì)成了可變大變小的馬，還把它變成了一個(gè)空氣清新的小衛(wèi)兵。
這種馬在九十九世紀(jì)是那么頻繁，但在二十一世紀(jì)卻一匹也沒(méi)有，希望科學(xué)家能盡早做出這樣的馬來(lái)，是我們的空氣更新鮮。
馬的未來(lái)作文 篇4
坐在書(shū)桌前，我靜靜的想著，未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子的……
在21世紀(jì)的某一天，我正在教室里上課，忽然，我的小馬嘶叫起來(lái)：“放學(xué)了，放學(xué)了，回家吧，回家吧！”我?guī)е业?小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我們來(lái)到一個(gè)空闊地方，我迅束的念著：“大、大”馬兒立刻大了起來(lái)，我對(duì)它說(shuō)：“送我回家吧�！瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，騰空而起，轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力，永遠(yuǎn)都不會(huì)累。
星期天，我想去海邊玩，馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ＿呁�，正在飛的時(shí)候，忽然下起了小雨，馬兒就自動(dòng)為我們加衣服，撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái)，到了海邊，馬兒變成許多個(gè)，我們?nèi)胰嗣咳俗粋�(gè)，在海上自由的玩耍、嬉戲，如果你想吃什么，喝什么，馬兒都會(huì)給你提供。
我的馬兒不光會(huì)以上本領(lǐng)，它還會(huì)：和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情，它比人類(lèi)還聰明……
我相信，只要努力，一定會(huì)出現(xiàn)這種馬的。
馬的未來(lái)作文 篇5
馬在中國(guó)沒(méi)有發(fā)達(dá)的交通工具時(shí)，不管是平民還是當(dāng)官的，都把馬當(dāng)做交通工具。未來(lái)的馬又會(huì)是什么樣的呢？讓我們一起去看一看吧！
這是30世紀(jì)50年代的中國(guó)。這里有很多馬，讓我一一給你介紹吧！首先，我們?nèi)ヱR圈拿一匹馬。在馬圈里有很多馬。有天馬、貨馬、電子馬、保姆馬、千里馬……我挑了一匹千里馬，經(jīng)介紹我得知千里馬為賽馬專(zhuān)用，它能跑到20xx千米/小時(shí)飛奔（那時(shí)的.東西都是免費(fèi)的）馬的喂養(yǎng)都是從一個(gè)食物站來(lái)的。
你看飛在天上的是什么？是天馬！它有著金翅膀，可以飛。而貨馬就是裝貨的馬。它可以在一分鐘內(nèi)把東西送走。保姆馬是給你做家務(wù)的馬。文馬是教你知識(shí)的馬，它會(huì)耐心的給你講解。
這次旅行的收獲真大呀！
馬的未來(lái)作文 篇6
一個(gè)星期天，我正在電腦上和表姐聊天。忽然，電腦“嘀嘀”地響了起來(lái)。我打開(kāi)一看，是一封電子郵件，上面寫(xiě)著：想看看未來(lái)的馬嗎？請(qǐng)單擊“進(jìn)入”。再往下看，是幾個(gè)圖片，上面是一些肥胖、奇怪的動(dòng)物。好奇心促使我點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。頓時(shí)，我就覺(jué)得周?chē)木拔锬：饋?lái)。我很害怕，想叫醒在睡覺(jué)的爸爸，可是，卻發(fā)不出聲音……
幾分鐘后，周?chē)荒：�。我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)動(dòng)物園里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)他們議論紛紛，“哇！這就是馬？它真可愛(ài)。”我想：“馬有什么好希奇的？難道……是天馬不成？”我擠上去一瞧，我的天！這就是馬嗎？這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)那些小朋友說(shuō)：“大家瞧，這就是赤兔馬�！背嗤民R？關(guān)羽騎著這種馬還能打仗？我看著那頭不大不小，卻一身肥肉的“馬”，沖它扮了個(gè)鬼臉。這時(shí)，那個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你也是第一次看馬吧？來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，把一本馬的宣傳冊(cè)遞給我。我接過(guò)來(lái)，暈暈忽忽的'走出動(dòng)物園，到大街上一看，到處都是高科技產(chǎn)品，什么全自動(dòng)公交車(chē)、智能機(jī)器人……
我明白了，由于未來(lái)的科技發(fā)展很快，馬沒(méi)有了用武之地，整天除了吃就是睡，變的又肥又大。因?yàn)闆](méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)，馬漸漸失去活力，成了懶惰的動(dòng)物。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我瞇上了眼。等我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)又回到了家。爸爸還在睡覺(jué)，那封郵件消失了，我以為是個(gè)夢(mèng)，一低頭，看見(jiàn)那個(gè)宣傳冊(cè)，上面畫(huà)著肥胖的馬。
想到那又肥又大的馬和現(xiàn)在的駿馬，我陷入了沉思……
馬的未來(lái)作文 篇7
馬是一種不安分的生靈；馬是一種極其聰明的動(dòng)物；馬是一種充滿人們呵護(hù)的高級(jí)動(dòng)物！馬這可用之才，不利用豈不是太可惜了嗎？
馬是未來(lái)探詢?cè)虑虻摹疤祚R”，一悅而起，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人類(lèi)帶有好心情地去月球旅行。這群為人們服務(wù)的“天馬”，不僅是來(lái)去優(yōu)質(zhì)服務(wù)員，還是能說(shuō)會(huì)到的小小導(dǎo)游工作人員，一路向人們介紹月球的不解之迷，向人們提倡“來(lái)月球，了解月球”的文化活動(dòng)！
馬是一位言語(yǔ)無(wú)阻的方向指標(biāo)家。這群能為人類(lèi)指標(biāo)方向的“好馬”，既能揭破人們百思不得其解的路向，也能解說(shuō)出各條路的文化歷史，。是一群見(jiàn)了人人夸，人人贊的聰明馬！宣傳著中國(guó)路的歷史，宣告著馬不是愚蠢的，而是無(wú)人能勝的天才馬！
一年一年的轉(zhuǎn)變，這群好馬因經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉自己的`思維，一直鍛煉自己的手腳，開(kāi)始讓自己的肢體變成萬(wàn)能的小摩托車(chē)，不僅能送貨，還能解說(shuō)，真不愧是一群萬(wàn)能馬。
能說(shuō)會(huì)道，聰明伶俐的馬，人們真的不能離開(kāi)這群高科技馬！
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