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[集合]馬的未來作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的馬的未來作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![[集合]馬的未來作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
馬的未來作文 篇1
有一天我突發(fā)奇想把我的寵物馬---奇奇注入鳥的基因。第二天，馬背竟然長出了一對(duì)又大又長的翅膀。太好了！我立刻騎上寵物馬去上班。一進(jìn)科學(xué)院，我的同事看見了，大呼小叫起來：“不好了！院長被外星人綁架了！”其余的人聽到了，馬上搬出我發(fā)明的激光炮。我大聲向他們解釋。他們聽了個(gè)個(gè)目瞪口呆，這時(shí)一位同事提出“如果注入猴子的基因，它不是會(huì)爬樹？”我馬上叫我的助手把針和猴子的基因拿來，輕輕在奇奇的耳朵扎了一下。
過一天，我起來，我的寵物馬竟然失蹤了，我要去工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn)，奇奇正在門前的樹下爬來爬去，這真是太神奇了，我馬上把基因馬的事通知了報(bào)社記者通過媒體傳播出去，我立刻成為全球知名度最高的人，晚上吃飯，我又有了以個(gè)大膽的設(shè)想。如果把基因馬當(dāng)做世界通用的交通工具，不是可以省下無數(shù)噸的汽油了嗎？我馬上花了一天一夜的時(shí)間寫了一篇長達(dá)一萬多字的論文，題目就叫《把基因馬作為全球通用的交通工具可行性的分析》，小學(xué)生作文《未來的'馬》�？烧撐膭偘l(fā)表，又立刻有人反對(duì)。原因是：我們有飛船了，而且速度快多了，還可以遨游太空，這個(gè)能嗎？我馬上用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明了KL-JS 氧氣加速劑，這種加速劑可以讓馬的速度變成光速，而且馬的羽毛能變成氧氣，只要把馬的羽毛含在嘴里，不論海洋，太空，都可以隨意遨游。終于我的想法和發(fā)明被世界上所有的國家認(rèn)可，基因馬也就成為全球通用的交通工具。從此我成了宇宙名人，我的工資只比世界工資最高的地球球長少一元錢。
一天，我騎著我的奇奇基因馬去火星旅游在去的路途上我在奇奇的背上只顧研究怎么讓奇奇更快，沒控制好方向，撞上了一顆行星，幸好我?guī)Я怂查g轉(zhuǎn)移器，回到了地球，不然就慘了。
我又用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明改進(jìn)版基因馬，這種基因馬不但速度加快，還有自動(dòng)導(dǎo)航功能，如果撞上行星會(huì)立刻出現(xiàn)保護(hù)罩來保護(hù)你，就不怕行星，這個(gè)版本發(fā)行后，基因馬再次被搶購一空，這時(shí)我已經(jīng)是全世界最有錢的人，我把一半的資金捐給了紅十字會(huì)，這樣全世界就沒有窮人了。
過了幾天，我接到了以個(gè)緊急通知，一顆超大的星星正在向地球飛來，如果在地球上爆炸的話，人類將不存在，可是以現(xiàn)在的技術(shù)還不能把超大行星完全擊碎。就叫我研發(fā)武器，我接到通知，我用一天研究了一個(gè)超級(jí)武器，馬上騎著奇奇去阻擊超大行星，到了太空，看見行星正在飛速向我們地球駛來，我把握時(shí)機(jī)和奇奇一起發(fā)射了兩枚超級(jí)導(dǎo)彈終于把超級(jí)行星摧毀了正在我們歡呼的時(shí)候，一顆小行星向我們飛來……
“一安，快醒醒，該上學(xué)了”哦！原來是一場夢��！但是我相信那種基因馬一定會(huì)發(fā)明出來的，一定……
馬的未來作文 篇2
20xx年的一個(gè)夜晚，一匹馬從空中飛落到中科院門前。
你可能會(huì)奇怪，馬，這種已經(jīng)退出歷史舞臺(tái)的，漸漸被遺忘的動(dòng)物，怎么會(huì)從空中降落呢？別急，讓我給你詳細(xì)解釋。
20xx年，已經(jīng)年過五旬的我，作為一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的交通工具：馬。
我發(fā)明的馬，與從前陪著士兵們出生入死的馬截然不同，首先，光是外形就顯得格外與眾不同，把它放入馬群，就更加鶴立雞群了。他的體型與馬相似，滿身肌肉，但頭上卻長著一只角，細(xì)細(xì)觀察，角上還有兩只眼睛呢。它的身上長著一對(duì)潔白的雙翼和許多色彩斑斕的鱗片。它的用途也十分廣泛，其中一項(xiàng)就是飛行，所以這才有了“天馬行空”的奇觀。由于這一用途，我給他起名“飛廉”。
它體內(nèi)注入了人的DNA，可以與人交流、溝通，而且還能講世界各國的語言，是一個(gè)當(dāng)之無愧的好翻譯。
它也很通人性，而且會(huì)一直追隨他的主人。關(guān)云長的赤兔因其被殺絕食而死，被世人傳為一段佳話，而我的飛廉也絕不輸給它。
飛廉還是無污染的交通工具。它只需要垃圾、污水、汽車尾氣和害蟲為食物，而且身上也不會(huì)帶有臭味。它還能吸收二氧化碳，化為一種可以使人神清氣爽、心情舒暢的氣體。
但是，如果它的速度趕不上汽車的話，那還是得不到廣泛使用啊！別擔(dān)心，我的馬在這方面決不輸給汽車。汽車一小時(shí)也不過100多公里，我的馬是汽車速度的兩倍。
但是，它在空中的速度又會(huì)怎樣呢？它飛行速度是普通飛機(jī)的四倍，還能在惡劣天氣飛行。當(dāng)然，在空中向下俯瞰，欣賞美景時(shí)，它的速度會(huì)慢下來的。
除了這些，它還有航海、潛水的功能。可是，要潛水的話，就得要氧氣，但是這個(gè)條件似乎很難滿足。沒關(guān)系，還記得飛廉身上的鱗片么？它身上的鱗片，實(shí)際上是密碼，只要按照之前設(shè)定的順序按下，就可以進(jìn)入馬的'體內(nèi)——當(dāng)然，要想進(jìn)去，除非主人允許，否則就是再忙活也進(jìn)不去。
在它的體內(nèi)，空氣是應(yīng)有盡有，根本不愁用，因此，它可以一直下潛，對(duì)研究海洋生物有非常大的貢獻(xiàn)。
除了這些，我的馬還能到宇宙里去呢。它能以每小時(shí)一光年的速度飛行，還可以穿過隕石，這樣，我就可以探索宇宙的奧秘，去尋找另一個(gè)“地球”。
飛廉還有“千里眼”、“順風(fēng)耳”、“電光眼”、“激光”等等武器，而且不怕所有的東西，就連核彈也拿她沒辦法。
飛廉在軍事、科學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生等方面都有不小的貢獻(xiàn)，怎么樣，是不是也想要一匹呢？
馬的未來作文 篇3
在20xx年，機(jī)器馬可是非常受歡迎的，因?yàn)樗鼈儽绕嚺艿牡眠�要快，而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。
有一天，有一個(gè)好朋友芷晴來看望我。她對(duì)我說：“張曉雯，好久不見了，送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒，我猜不出她送我的是什么，我疑惑地問：“芷晴，你送我的是什么?”“想知道?自己拆開來看一下唄�！辈痖_禮物后，我興奮極了，這就是我夢寐以求的機(jī)器馬!只不過有點(diǎn)�！败魄�，這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理，這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品，我第一個(gè)就送你，不說了，我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧�！薄昂冒桑僖�!”
這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的.機(jī)器馬一樣吧?不過還是看看說明書好些。我想。說明書上有幾點(diǎn)很重要：1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字，如果你叫它機(jī)器馬，它是不會(huì)聽從你的命令的;2、機(jī)器馬本來很小，有隨身攜帶的功能，如果你想讓它變大，就說“卡卡咕嚕，大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典，如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等，百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治，它將永遠(yuǎn)沉睡。
看了說明書后，我把“馬”拿到花園里，說：“卡卡咕嚕，大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來，可神氣了;身兩旁長了一雙銀光閃閃的翅膀，漂亮極了!它那么美麗，那么優(yōu)雅，就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是，主人!”“小雅，起程吧，我想上天空看看�！焙芸煳覀兊竭_(dá)了天空，我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說口渴了，我就“百寶典!”它出來了。我翻看里面的內(nèi)容，哇，里面不止有食物，還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁，在給它找一件衣服，幫它裝飾一下。
我們下去去后，已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋，就聽到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后，再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西，我看見雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來，我趕緊用盆給接著祝我回到房間說：“小雅，樓頂上穿了一個(gè)洞，我又不會(huì)修補(bǔ)，怎么辦吶?”“沒關(guān)系，有我就搞定!”說完，它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒，它飛回來，告訴我說：“主人，樓頂我補(bǔ)好了，可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了，快吃點(diǎn)藥吧!”還好，后來小雅的病好了，它又像往常一樣活潑、可愛了。
“叮……�！眲偛胖皇亲鰤舳寻�?不過剛才的夢令我回味無窮，我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!
馬的未來作文 篇4
“嗒，嗒嗒....”馬蹄聲越來越近，轉(zhuǎn)眼間，一匹粉紅色的，渾身散發(fā)著光芒和香味的大馬停在我的身邊。它蹲下來，長鳴著讓我到它背上去。（馬太高，它站著我爬不上去。）這就是66世紀(jì)的馬。
大家一定會(huì)問，66世紀(jì)，那高科技時(shí)代，還騎馬嗎？呵呵，先不講馬，我們先講講時(shí)尚。66世紀(jì)，服裝講究服裝時(shí)尚，房子家具講究家居時(shí)尚，梳妝打扮也得講究時(shí)尚，當(dāng)然，交通工具更得講究時(shí)尚了！馬，就是時(shí)尚亮點(diǎn)之一！我的這匹馬，是從郊外牧馬場里買回來的。牧馬場使用的是自動(dòng)線，喂馬養(yǎng)馬給馬接生，全用機(jī)器人，整個(gè)牧馬場，只有老板一人，但養(yǎng)出來的馬非常棒！
我騎上馬，朝馬張張口，馬立刻飛奔起來。馬讀得懂我的心思，我要去哪兒，只要做做口型，它就知道了。這次，我要去草原。
馬跑得太快了，好象更誰在比賽似的，騎在它背上，什么也沒感覺到，只是看到兩邊的景物在飛快的移動(dòng)。我第一次騎它時(shí)，嚇得緊緊伏在馬背上，差點(diǎn)摔下去！
突然，眼前的景物停下來了，這么快，就到草原了！草原像綠色的大海一樣，無邊無際。馬再次蹲下。我下了馬，撫摩著馬的棕毛，對(duì)它說：“該吃午飯了！”馬似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。大家一定會(huì)問，沒帶午餐籃��！怎么吃啊？嘿，帶是帶了，但是——沒帶食物！我把午餐籃掛到馬脖子上，再在里面放點(diǎn)錢，又拍拍它的'背。馬立刻跑走了。不過一會(huì)，馬又跑了回來野餐籃里裝滿了食物。一定驚奇的張大了嘴吧！牧馬場養(yǎng)出來的馬非常聰明，它甚至可以自己買東西！現(xiàn)在超市可都開設(shè)有“馬顧客專用道”呢！
吃完了午餐，也該回家了。我又朝馬張張口，馬飛速到了我家門口。這匹馬和從古至今所有的名馬一樣，認(rèn)識(shí)回家的路。我把馬牽入比客廳還大的豪華馬圈，（它只配進(jìn)豪華馬圈）回家了。
馬的未來作文 篇5
每天我一醒來，就能看到窗外無數(shù)的馬在天空中飛翔，這奇特的景象怎么會(huì)出現(xiàn)呢？
因?yàn)榻?jīng)過千百年的進(jìn)化，馬分化成了三類，第一類變成了飛馬。它們的背上長出了一雙和馬自身顏色一樣的翅膀，可以自由翱翔于天際，在天上看到下面的地理環(huán)境，幫助人類選擇最便捷的出行路線。更能想去哪里就去哪里，解決了人類因?yàn)橛屑笔乱搅硪粋�(gè)國家，還要等飛機(jī)的問題。并且讓人們不再擔(dān)心上學(xué)、上班遲到而被老師或領(lǐng)導(dǎo)懲罰。這種出行方式大大減少了汽車尾氣的排放，空氣得以凈化，人類的壽命得以延長。
而第二種馬，變成了能在水里游的馬，它們身上的皮毛變的能防水，肺活量變得無限大，讓它們可以呼吸一口氧氣，就能在水下呆一個(gè)小時(shí)，并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水，科學(xué)家只要給它們戴上防水?dāng)z像機(jī)，就可以把水下環(huán)境拍攝下來，并且不會(huì)模糊，科學(xué)家們可以根據(jù)馬兒所拍攝出來的視頻，創(chuàng)造出各種優(yōu)良性能的潛艇。
第三種馬，可以利用自身特點(diǎn)融入周圍的環(huán)境，參與軍事作戰(zhàn)。它們的毛色會(huì)根據(jù)周圍的顏色而更換，人騎上去能像風(fēng)一般的'速度拖著它的主人迅速的離開危險(xiǎn)區(qū)，不讓主人受傷。并且它們能以高超的速度潛入敵方軍營，協(xié)助主人拿走情報(bào)并迅速撤離。
就在我被這些神奇的馬迷的樂而忘返時(shí)，聽到了媽媽的聲音：“上學(xué)就遲到了！”我猛然睜開眼，吃完飯，走在上學(xué)的路上，心想：夢中的馬真是太厲害了！
我相信，總有一天馬兒能達(dá)到我夢中的那個(gè)程度，為人類生活創(chuàng)造無數(shù)的便利，相信到了那一天，馬會(huì)成為人類最好的朋友，我也期待著這一天的到來。
馬的未來作文 篇6
馬是人類的朋友，馬的未來還會(huì)是人類的朋友。（開門見山，自然破題。）
我幻想著未來我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬，顏色一定是純白的，它會(huì)帶我周游世界，它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長，我給它起上一個(gè)可愛的名字：“飛飛”。我的`愛好之一是旅游，到各個(gè)地方，了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�，欣賞當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。（概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個(gè)美麗的地方，于是，“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在云彩上休息一會(huì)，到了目的地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里，它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí)，它可通人性了。（和未來的馬在一起的日子就是快樂，作者想象豐富，饒有風(fēng)趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運(yùn)東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會(huì)按時(shí)把我叫醒，告訴我該上學(xué)了，并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校，放學(xué)后還會(huì)接我回家……（嗯，寫出了未來的馬的獨(dú)特之處，很新穎。）
未來的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！
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