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實用的假如我有一匹馬作文[常用7篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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假如我有一匹馬作文 篇1
在古時候馬是人們重要的交通工具，馬給人們帶來了方便，帶來了快捷。我有時會在電視中看到馬英姿颯爽的奔跑著，我也多么想擁有一匹馬呀！
我想要的這匹馬是一匹大駿馬！它全身紅彤彤的，像一團熊熊燃燒的火焰照耀著大地，一顆大腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，真像兩顆純潔的寶石，當它跑起來時，矯健的四肢奔跑著，背上的鬃毛隨著風飄動，太瀟灑了。
如果我有一匹馬，我要和它一起去環(huán)游世界，去看看美國的科羅拉多大峽谷，有沒有雅魯藏大峽谷美麗；去看看法國的埃菲爾鐵塔有沒有珠穆朗瑪峰宏偉；去看看加拿大的尼亞加拉大瀑布有沒有非洲的維多利亞大瀑布氣勢磅礴；去看看雄偉的.長城，去看看潔白的白宮。
假如我有一匹馬，我去和它一起去宇宙遨游�？纯茨拘巧鲜遣皇侨菢淠荆纯椿鹦巧鲜遣皇浅錆M了火焰，看看金星上是不是滿是金子，看看月球上是否有嫦娥和玉兔居住著。
假如我有一匹馬，我要和它一起潛入海底。去一起觀察微生物的奇妙世界，去一起看海底火山的噴發(fā)，去一起給小動物拍照去一起觀察珊瑚礁，去一起……
我現(xiàn)在要做的是腳踏實地好好學習，學到更多的知識，考上好大學，等到社會上后，我就要做一批讓世人敬畏永遠奔跑的“駿馬”。
假如我有一匹馬作文 篇2
我的生活中幾乎沒有接觸到馬。對馬的了解僅限于老師的講解和書本上的.介紹。
我們剛剛學習了與馬有關的幾篇課文。我知道了飛馳的俊馬象征著騰飛的中國：馬作為托運工具給人們的生活帶來了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識途，馬是人類忠實的朋友……
假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽公公把它的歡樂灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點綴夜空……
假如我有一匹馬，我會騎著它去馳騁青青草原。去感受藍天白云下的廣闊，去感受一望無垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……
假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點點愛心：陪他們讀書識字，陪他們游戲，陪他們一起面對困難，陪他們一起走向美好未來……
假如我有一匹馬，我一定騎著它去實現(xiàn)我所有的夢想和希望。
假如我有一匹馬作文 篇3
在草原騎馬的時候，我曾想過：假如我有一批高大威猛的駿馬，我一定會騎著它跑遍全世界。
假如我有一匹馬，我會騎著它，在夕陽照射下的草原上疾馳。我會騎著它從一個個蒙古包前穿過，從山坡上看一只只潔白的`羊兒們被牧羊人趕回羊圈，看牧區(qū)小學的孩子們從學�；氐郊依飦�。
假如我有一匹馬，我會騎著它，翻過一座又一座大山，趟過一條又一條小河，來到一個美麗的小山村，看一看這里的美景;清晨，我和我的馬兒在山坡上，呼吸一口山上的新鮮空氣。我還會再看一看著小山村里艱苦生活卻樂觀面對自己的山里孩子們。然后和他們一起騎上我的駿馬，一起走出這個與世隔絕的偏僻山村，帶他們走進知識寶庫的大門。
假如我有一匹馬，我會每天喂給它鮮嫩的青草。在空暇時，帶他去山坡上吃草，把它養(yǎng)的高大威猛，他在一邊津津有味的吃草，我就在一邊看書。等到太陽落山時，和我的馬兒踏著夕陽，一路狂奔的跑回家。
假如我有一匹馬，我會騎著它跑遍全世界，做遍一切好事�？墒�，這只是一個個幻想而已，可我相信，等我長大后，我的這個美好心愿一定會實現(xiàn)的。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如我有一匹馬，我想讓它帶著我在草原馳騁萬里。假如我有一匹馬，我想讓它帶著我在賽馬場奔跑嘶鳴
假如我有一匹兩耳尖，眼睛炯炯有神，昂首揚尾，有著白色毛發(fā)的馬，我會給這匹馬取名叫龍馬。
假如我有擁有這匹龍馬，我會在廣闊的草原上把它訓練成最好的馬。你看，我?guī)е跔N爛的陽光下奔跑，躍過草地，跳過花朵，跑過山谷，跨過樹樁。風從耳邊吹過，快樂的笑聲在天空中回響，漂亮的風景美如畫。
傍晚，我把馬背上的籠頭、鞍鐙、韁繩取下來讓我的`馬兒好好休息。在靜悄悄的夜晚我把心事全告訴了龍馬。也許它聽不懂我說的話，但我相信我和它是心心相印的，它一定能明白我的心里話。
訓練好后，我會讓龍馬和我一起參加賽馬比賽。到了賽馬場，嘭的發(fā)令槍一聲響起，賽場上的龍馬抬起前腳仰天嘶鳴長嘯，像離弦的箭一樣飛也似地跑了出去。雖然在一分鐘后我們落后了，但在我的鼓勵下我的龍馬似乎要飛了起來。一秒，二秒，三秒，四秒在幾秒的時間內，一個個對手被我們很快超過了。當超過第一名時，比賽結束了。我輕輕地拍著馬背，歡呼雀躍地對龍馬說：你真棒呀！我就知道我們能行！龍馬撓著自己的鬃毛叫了兩聲，似乎很謙虛又暗自高興。
馬是我們的伙伴，是我們得力的助手，是我們在戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn)保護我們的戰(zhàn)友。假如我有一匹馬，我會像朋友一樣真誠地對它。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，我會和它分享快樂，對它訴說難過的事。和它一起……
假如我有一匹馬，我會給它取個十分好聽的名字，叫“勇破”希望它勇敢地突破每一個困難。假如我有一匹馬，我會帶它去新疆鞏乃斯，和它的同伴奔馳在碧綠的`草原上，如果碰上夏日迅疾猛烈的暴雨，我不會拋棄它也不會離開它，要和它一起突破暴雨的重圍。假如我有一匹馬，我要和它一起見證我們的成長，分享快樂，訴說悲傷，記錄著幸福地時刻，開心地意外。假如我有一匹馬，我要和它跑遍長城，逛遍博物官，為古代人的發(fā)明而驕傲，為祖先地智慧而慶祝。假如我有一匹馬，我要和它跑遍全世界，學習各種語言，認識各種生物，向各國人民表示友好，讓知識的大門向我們敞開，我們一起跑進知識大門，跳進知識的海洋！
“叮零零。叮零零……”上課了，原來我只是一個人悄立遐想而已……
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，那該多好呀！我希望我有一匹長著白色翅膀、白色鬃毛的千里馬。我希望它非常健康，我一定真心去對待它，給它吃嫩綠的草，喝甘甜的水，陪它玩耍。
我多么希望牽著馬兒來到一望無際的大草原，它能在大草原上像箭一樣奔馳。我還想讓它帶我去故宮、帶我去喜馬拉雅山、還帶我去巍峨的天柱山……讓我領略這世界上的奇峰異景！
當我難過時能夠向它傾訴，它能帶我飛到天宮去，看看月宮里有沒有美麗的嫦娥仙子和可愛的'玉兔，帶著我逛一逛神奇的天宮。
假如我有一匹馬，我還希望它是一匹神奇的馬兒，會使用召喚術，能召喚出許多馬，讓這些馬兒去山區(qū)，讓山區(qū)的孩子們都騎著馬兒去上學，既方便又安全。假如我有這樣一匹馬兒該多好��！
假如我有一匹馬作文 篇7
同學們，你最想有什么動物呢？是活潑可愛的小狗？憨態(tài)可掬的小豬？還是威風凜凜的龍？告訴你吧，我最想有一匹日行千里的馬！
假如我有一匹馬，我就可以讓它帶我到任何想去的地方，比如：海邊，草原，雪地……真美��！
假如我有一匹馬，我就可以騎著它和蒙古族，維吾爾族的小朋友一起玩賽馬，多棒呀！
假如我有一匹馬，我要用最好的草料，把它喂得飽飽的；要用最干凈、弱堿的山泉水，讓它喝得足足的；每天要給它洗澡，把毛刷得油光油亮；每天還要讓它鍛煉，有肌肉。對了，如果有條件的話，我還要給它砌一座瓦房，冬暖夏涼，讓它睡得很舒服。我還要讓這匹馬日行千里，有朝一日，它比“烏騅”還勇猛，比“赤兔”還疾速時，我就驕傲地說：“天下馬共一石，千里馬分一斗，其他馬分二斗，我的馬分七斗！”
假如我有一匹馬，我要送它許多禮物，比如：香噴噴的干草，甘甜的`露水，精美的馬蹄鐵……最后，我會送它一件最珍貴的禮物，無價的寶物，我會親手松開它的籠頭，解掉它的馬鞍，脫掉它的靴子，給它自由！
如果你有一匹馬，你會怎樣愛護它呢？
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