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小馬的作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小馬的作文，歡迎大家分享。
小馬的作文1
一年一度的森林跑步會(huì)就要來(lái)到了，大家都在積極備戰(zhàn)。只有小馬一個(gè)除外。
小馬的好朋友小兔來(lái)問(wèn)它為什么不鍛煉？小馬輕蔑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可連續(xù)當(dāng)了四次冠軍，這次肯定也是�！庇谑牵●R天天吃喝玩樂(lè)，每天一回家就懶洋洋地躺在床上。日子一天天過(guò)去了，森林跑步會(huì)舉辦的日子來(lái)到了。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。小馬剛開(kāi)始逐漸不支，其他小動(dòng)物飛也似的超過(guò)了它，小馬努力想使自己來(lái)一個(gè)沖刺，可身體里卻沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣了。就連倒數(shù)第一小豬都超過(guò)了它。最后，小馬竟得了倒數(shù)第一。
經(jīng)歷了這次沉重的打擊，小馬的'心情十分沮喪，但它覺(jué)得只要刻苦鍛煉明年一定會(huì)拿到冠軍。
一年過(guò)去了，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。小馬這次遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手—小鹿，可它仍然決定去進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始了，小馬像離弦之箭一般沖了出來(lái)，很快就超過(guò)了許多動(dòng)物�？尚÷挂岩猿^(guò)了它。小馬開(kāi)始沖刺了，它太想得到冠軍了�？捎小吧诛w人”之稱的小鹿仍然保持著領(lǐng)先地位，并且已經(jīng)和小馬拉開(kāi)距離。小馬驚恐地發(fā)現(xiàn)，其他小動(dòng)物也已經(jīng)追了上來(lái)，小馬不由得心想：“難道一年的努力白費(fèi)了嗎？不，我一定會(huì)得到第一名的。”小馬突然來(lái)了勁，雖然小鹿即將跨過(guò)了終點(diǎn)線，可小馬反超了！它羸了！
小馬最終成為了冠軍。
小馬的作文2
我有一匹小白馬它能上天入地、降妖除魔是一匹無(wú)所不能的小馬，我給他取了個(gè)名字叫“小黑點(diǎn)”。
為什么我要叫它“小黑點(diǎn)”呢？因?yàn)樗硌┌追浅Ｆ恋念^上有一撮黑毛，遠(yuǎn)看像有一個(gè)小小的黑點(diǎn)，所以我叫他“小黑點(diǎn)”�！靶『邳c(diǎn)”身高六十八厘米。身長(zhǎng)一米，身高和身長(zhǎng)感覺(jué)好般配啊。他全身有著有好多好的優(yōu)點(diǎn)呢，它有翅膀可以帶我飛在藍(lán)天上飛翔、玩耍，它的速度除了同類就連瞬移飛碟也追不上，我這可不是吹牛，它可以在零點(diǎn)六一秒把整個(gè)世界的每一個(gè)角落都走一遍，而且還能記住所有地方。更奇的.是它還能說(shuō)人話。以后不用買飛機(jī)票，就可以以一眨眼的速度到任何自己想去的地方了，說(shuō)到就到，客戶滿意率達(dá)到百分之九十九點(diǎn)九九了。
我和“小黑點(diǎn)”可算是多年的老朋友了，我們是一起出生，但不在同一地方，因?yàn)椤靶『邳c(diǎn)”在獸醫(yī)院，而我在四一六醫(yī)院生的。我們經(jīng)常在云朵上捉迷藏，他經(jīng)常趁我不注意的時(shí)候踢我一下，還喜歡圍著我轉(zhuǎn)不讓我到別的地方直到他轉(zhuǎn)暈為止我的“小黑點(diǎn)”很頑皮吧！他還很可愛(ài)呢，經(jīng)常在我放學(xué)回到家撒嬌似的蹭我。一天它還帶我去孫悟空當(dāng)弼馬溫的地方參觀那里有蒙古馬、伊利馬、三河嗎等等讓我大開(kāi)眼界。
這就是我的“小黑點(diǎn)”怎么樣？是不是既頑皮又可愛(ài)呢？告訴你，我和“小黑點(diǎn)”正準(zhǔn)備為登上太陽(yáng)做準(zhǔn)備呢！
小馬的作文3
一天，小兔在家里和小狗玩。一會(huì)兔媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽出去買菜，你和小狗在家好好玩�！薄昂�。” 小兔答應(yīng)著，就和小狗玩了起來(lái)。小兔說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”小狗說(shuō)：“好啊，這是我的最愛(ài)�！彼麄冮_(kāi)始東躲西藏。先是小兔來(lái)捉小狗。小兔就閉上眼睛，數(shù)了十下，就睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始找小狗。他床底下找找，柜子里翻翻，就是找不到小狗 。一會(huì)兒，他在冰箱里面找到了小狗。這時(shí)小狗已經(jīng)快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來(lái)，讓他到微波爐里暖一下。小狗渾身發(fā)抖，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不、不行，那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了！”“哪就到被窩里暖一下吧！”小兔說(shuō) 。小狗費(fèi)了很大勁才鉆到了被窩里。過(guò)了一會(huì)，小狗暖和過(guò)來(lái)了，從被窩里出來(lái)了。
他們又開(kāi)始玩了起來(lái)，他們 為了不讓對(duì)方找到自己，想盡各種辦法，房子里讓他們弄得一團(tuán)糟，可就是再也沒(méi)有躲進(jìn)冰箱里。兔媽媽回來(lái)了，一看家里，都快不認(rèn)識(shí)了。兔媽媽說(shuō)：“孩子們，看看我們的家，好像大灰狼來(lái)過(guò)了一樣了，趕緊一塊收拾收拾吧�！甭�(tīng)了媽媽的話，他們才靜下來(lái)，一看，家里竟然變得這么亂�。」忸欀媪�，都沒(méi)有看到，就不好意思。就低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們現(xiàn)在就收拾�！彼麄儝叩氐膾叩�，疊被子的疊被子，忙了老半天。等他們把屋子收拾干凈的.時(shí)候，都累得坐下來(lái)直喘粗氣。他們想，媽媽平時(shí)給我們做飯洗衣服，我們卻光顧著玩，從來(lái)不幫媽媽干活，現(xiàn)在我們才知道媽媽有多累，可是她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)�。� 以后我們要干自己力所能及的事，這樣才能讓媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
小馬的作文4
我是個(gè)小馬虎，總把別人可以做好的事情搞砸。所以，我的愿望就是把馬虎這個(gè)壞毛病改掉。
我有多馬虎？請(qǐng)跟我來(lái)看一下我的馬虎事跡吧：
一、做卷子看錯(cuò)數(shù)
平時(shí)，孟老師（我的數(shù)學(xué)老師，她可是一位可敬的班主任哦）發(fā)下來(lái)的.卷子，十張里我能做對(duì)三張就算我幸運(yùn)。比如上星期的試裝里，一道數(shù)學(xué)題
————2。2—2。1=？，你猜我得了多少，居然是2。1。媽媽看了直搖頭：“你呀，2。2減2。1都能做錯(cuò)，如果是買東西的話，你就得損失兩元錢(qián)了�！蔽乙豢矗缓靡馑嫉氐拖铝祟^，唉，竟然把2。2看成2/2，2。1看成1/2，答案怎么會(huì)不錯(cuò)呢？
二、差點(diǎn)把魚(yú)沖廁所里
前幾天，奶奶叫我給魚(yú)兒們換換水，我心想：“這還不簡(jiǎn)單”，并迅速做完了換水工作，“節(jié)約用水，先留著這些臟水，等會(huì)兒可以沖廁所�！蔽乙贿呄胫�，一邊就端著魚(yú)缸走了出來(lái)�！斑@么清的水，等會(huì)兒我再喂些食兒，魚(yú)兒們這回可要謝謝我啦！”我美滋滋地往魚(yú)缸里看了一眼，“天呀，我的魚(yú)兒們呢，怎么都消失了？”我大驚失色，趕緊跑回臟水邊，魚(yú)兒們果然在里面，似乎都在埋怨我：“怎么，想把我們沖馬桶嗎？小主人，你可太馬虎了！”
三、上陣了還沒(méi)“磨槍”
“袁元，快去削鉛筆，明天作文課要用�！眿寢層衷诖呶伊��！班�，過(guò)一會(huì)兒就去！”我一邊看著課外書(shū)，一邊心不在焉地答應(yīng)著。可是，過(guò)了一會(huì)兒，我卻把削鉛筆的事兒給忘到九宵云外去了。星期六上午上作文培訓(xùn)班，用粗鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字難看死了，真倒霉！
唉，有了這么多沉重的教訓(xùn)，我可得趕快把這個(gè)馬虎的壞毛病徹底改掉才行！不然，以后可要“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”嘍！
小馬的作文5
森林里，小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話題，不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。
他興致勃勃地跑到山頂上，來(lái)到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的`一下，小馬當(dāng)然是掉下山崖去了。結(jié)果這傻小馬在醫(yī)院里躺了一個(gè)月多。
一天又一天，一個(gè)月終于過(guò)去了，小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō)：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩。”“不行，不行��！捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔，沒(méi)有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”
小馬想：哎，看來(lái)借翅膀也不行��！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時(shí)候，突然，天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細(xì)一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō)：“你救了我，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！毙●R喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“我想要一雙矯健的翅膀�！倍扇斓卮饝�(yīng)了。果然，不一會(huì)兒，小馬的背上就長(zhǎng)出了一雙翅膀。小馬高興地?fù)潋v了幾下，就飛了起來(lái)，樣子可帥啦！
從此，小馬變成了天上的天馬，過(guò)著快樂(lè)而又自在的生活。當(dāng)然，如愿以償?shù)男●R從沒(méi)忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！
小馬的作文6
小馬的奶奶生病了，小馬很擔(dān)心。
小馬想了想，奶奶喜歡吃又青又嫩的鮮草，所以它把家里的草都駝在背上，準(zhǔn)備給奶奶送去。小馬一邊跑一邊惦念著奶奶，希望盡快看到奶奶。一路上，小鳥(niǎo)邀請(qǐng)小馬一起唱歌，小白兔邀請(qǐng)小馬到它家吃籮卜大餐……小馬都一一婉拒了，小馬來(lái)到了奶奶家，急急忙忙放下草，跑進(jìn)奶奶家里，問(wèn)“奶奶，好點(diǎn)了嗎？”奶奶說(shuō)：“我沒(méi)事”。這下，小馬可放心了。小馬想：我可把那些草給忘了。小馬急急忙忙跑出門(mén)外，這時(shí)，草已經(jīng)從又青又嫩的小臉蛋變成了又干又黃的黃臉婆，幾乎可以用來(lái)生火了。小馬看見(jiàn)了，非常生氣，都是太陽(yáng)惹的禍，小馬決定去找太陽(yáng)公公理論。
小馬跑到太陽(yáng)公公面前時(shí)，太陽(yáng)公公正躺在搖椅上，一邊吹著小風(fēng)扇一邊喝冷飲。小馬越看就越生氣，于是，就大聲地說(shuō)：“您怎么可以把我辛辛苦苦運(yùn)回來(lái)給生病的奶奶的草給曬干呢？你可知道，我奶奶生病了，家里沒(méi)人照顧，連它唯一喜歡吃的青草你也要曬成這樣嗎？現(xiàn)在草給你曬干了，你叫我奶奶吃什么呢？太陽(yáng)公公，你行行好，想一下辦法行嗎？”
太陽(yáng)公公越聽(tīng)就越感動(dòng)，剛好，春姑娘和雨姑娘路過(guò)，太陽(yáng)公公就請(qǐng)求春姑娘和雨姑娘幫忙。太陽(yáng)公公把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了春姑娘和雨姑娘。春姑娘和雨姑娘也被小馬的孝心感動(dòng)了，于是說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，好吧，我就幫你一把！”說(shuō)完，春姑娘把涼爽的春風(fēng)吹向草兒們；雨姑娘也溫柔地把雨絲灑在了草兒們的身上。
過(guò)了一會(huì)兒，小草又重又干又黃的黃臉婆變成了又青又嫩的小臉蛋。
小馬看見(jiàn)了，高興地笑了！
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，也滿意地笑了！
小馬的作文7
“好書(shū)不厭百回讀”，我特別喜歡《小馬過(guò)河》這個(gè)故事，也不知讀了多少遍�；蛟S你覺(jué)得這個(gè)故事太過(guò)小兒科了，而對(duì)我而言卻意義非凡，其中蘊(yùn)含的哲理，對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有著很大的啟發(fā)和幫助。
故事說(shuō)的是：一匹小馬剛準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它水很淺，完全可以蹚過(guò)去；而松鼠又說(shuō)河水深不可測(cè)，會(huì)淹死人。面對(duì)兩種不同的意見(jiàn)，小馬不知所措，只好回去問(wèn)媽媽。媽媽鼓勵(lì)它自己去試一試，結(jié)果河水既不深也不淺，小馬平安地過(guò)了河。
這不就是告訴我們：做任何事情都不能只聽(tīng)別人說(shuō)，而要用自己的腦子去想一想，去嘗試一下，只有自己勇敢地去嘗試才知道結(jié)果。道理說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)有時(shí)候卻并不是那么回事，就說(shuō)說(shuō)我學(xué)跳大繩這件小事吧。課間，看到同學(xué)們就像小兔子一樣隨著繩子上下有節(jié)奏地跳躍，那么輕松、歡樂(lè)，真是羨慕極了。我來(lái)勁了！就在這時(shí)，甩過(guò)來(lái)的`繩子打在一個(gè)同學(xué)的身上，她緊張地閉著眼睛，十分害怕的樣子。我退縮了，再也不敢嘗試去跳了。
王老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“想跳怎么不去跳呢？”
“我怕被繩子打到或者絆倒�！蔽也缓靡馑嫉卮鸬馈�
“繩子很輕的，即便打到也不會(huì)痛的�！�
真的嗎？繩子真的像王老師說(shuō)的那樣輕？不嘗試怎么知道呢？“小馬過(guò)河”的情景再次出現(xiàn)在我的眼前……我勇敢地鉆進(jìn)了大繩，和同學(xué)們一起快樂(lè)地跳了起來(lái)：啊呀，大繩既不像老師說(shuō)的那樣輕，也不是我想象的那么重。
真好，“小馬”借著《小馬過(guò)河》這一法寶，又平平安安地過(guò)了一次河。
小馬的作文8
小馬在動(dòng)物學(xué)校上三年級(jí)，小羊上動(dòng)物學(xué)校六年級(jí)。
一天，小羊和小馬很快地吃完中飯，準(zhǔn)備下去踢足球。到了操場(chǎng)，小羊拿來(lái)球，先發(fā)了一個(gè)角球。六年級(jí)的小狼接住了足球。球在高年級(jí)同學(xué)的腳下踢來(lái)踢去，就是輪不到小馬，他又急又氣：“為什么不讓我踢足球！”小羊?qū)λ隽艘粋�(gè)鄙視的動(dòng)作，說(shuō)：“你太小了！”小馬看到后，傷心地哭了。身強(qiáng)力壯的小狼看到了這一幕，心有所動(dòng)。當(dāng)他搶到球的時(shí)候，就給小馬發(fā)球。小馬破涕為笑，發(fā)了一球。突然傳來(lái)“啊”的一聲，小羊捂著臉怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)。原來(lái)是小馬發(fā)的這個(gè)球踢壞了他的.眼鏡�！案蓡崽呶业哪�？”小羊很生氣地責(zé)問(wèn)小馬。小馬驚恐萬(wàn)分，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我……我……我不是故意的！”小羊舉起手來(lái)，打了小馬一下。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小馬突然撒開(kāi)長(zhǎng)腿跑了！小羊只好作罷。
下課時(shí)，老師要小羊把語(yǔ)文課堂作業(yè)本抱到辦公室。但是在小羊抱著課作本往辦公室走的路上，不小心跌了一跤，課作本掉了一地。恰好這時(shí)，小馬經(jīng)過(guò)這里，他連忙跑上前去，幫助小羊撿起課作本，對(duì)小羊說(shuō)：“小羊哥哥，我要和你交朋友！”“不要！”小羊一口回絕。因?yàn)樵谛⊙虻男睦�，覺(jué)得還沒(méi)出這口氣，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)要報(bào)復(fù)小馬，因?yàn)樾●R把他的眼鏡踢壞了。小馬看到小羊生氣的臉色，真誠(chéng)地對(duì)小羊說(shuō)：“小羊哥哥，別生我的氣了，我會(huì)賠你眼鏡的。我不是故意的，我真的是不小心才踢到你的，你原諒我吧！”小羊看到小馬誠(chéng)懇的態(tài)度，就原諒他了，同時(shí)也對(duì)自己起先對(duì)小馬不友好的態(tài)度道歉。兩人互碰肩膀，握手言和了。
從此，在動(dòng)物學(xué)校的校園里，多了一對(duì)好朋友——小馬和小羊。
小馬的作文9
我是一個(gè)十歲的陽(yáng)光男孩，因?yàn)槲倚振R又屬馬，媽媽就叫我小馬駒。我的興趣很廣泛，會(huì)下圍棋、敲架子鼓，喜歡做手工，我家里的筆筒和儲(chǔ)蓄罐都是我自己動(dòng)手做的。我釣魚(yú)也很厲害，你會(huì)嗎？
一個(gè)星期六，我們一家人到呂城鎮(zhèn)的“水月情”農(nóng)莊去玩，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是新舊不一的房子錯(cuò)落有致地排列在道路兩旁。一股股青草的芳香氣味撲鼻而來(lái)，這就是農(nóng)村的氣息。
一開(kāi)始，我只顧著玩耍�？吹酱笕藗兌荚卺烎~(yú)，我也湊過(guò)去看了看，覺(jué)得不是很難，就纏著爸爸教我釣魚(yú)。
我們來(lái)到一處人不太多的池塘邊，在爸爸的引領(lǐng)下，我先學(xué)會(huì)了往魚(yú)鉤上穿蚯蚓。我拿著兩根掛著蚯蚓的魚(yú)竿，選了一處地方，猜想：這里一定有很多魚(yú)，因?yàn)檫@兒正好有很多樹(shù)擋著，魚(yú)在這兒不僅可以避暑，而且水又淺魚(yú)兒隨時(shí)可以上來(lái)?yè)Q氣，一舉兩得。我二話不說(shuō)，立馬把魚(yú)鉤甩向池塘，陽(yáng)光下魚(yú)餌劃破水面，頓時(shí)泛起一圈圈金色的`漣漪。我早就知道魚(yú)兒是個(gè)“大近視眼”，只要是動(dòng)的東西它都不會(huì)去吃，于是我就把魚(yú)竿壓在腳下一動(dòng)不動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，一條魚(yú)果然上當(dāng)受騙，它甩著尾巴游過(guò)來(lái)，這個(gè)“貪吃鬼”連食物都沒(méi)看清楚，就張開(kāi)大嘴把魚(yú)餌一口吞進(jìn)肚里。發(fā)現(xiàn)魚(yú)咬鉤了，我迅速提竿。哈哈，這條魚(yú)乖乖地成了我的“甕中之鱉”。接著，我如法炮制釣上了第二條、第三條······一口氣釣到了九條魚(yú)。
我拉著老爸來(lái)看我的這些“戰(zhàn)利品”，老爸朝我豎起大拇指說(shuō)：“好樣的!”
小馬的作文10
一天早上，我還睡著，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫：“我的老天，躺在床上的不是我的'孩子！”我立刻從夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼就看見(jiàn)媽媽那目瞪口呆的表情。我沖到鏡子前，也驚到了，“哎呀，我怎么變成了馬良了呢？”再一看，這不，桌上還放著一支大畫(huà)筆呢！
我正發(fā)著呆，突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了叫喊聲，“我的包，抓小偷��！”“快，抓住他，別讓他跑了！”我往窗外一看，果然有個(gè)全身穿得黑乎乎，頭上還戴著頭套的人，手里抓著一只包在飛奔。也許我能幫上什么忙，我邊想邊拿起畫(huà)筆就往屋外跑，正好看到小偷正迎面跑來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊掏出畫(huà)筆，“刷刷刷”，畫(huà)了一堵墻，擋在了小偷面前。小偷一看愣住了，誰(shuí)知，那家伙把包一扔，隨手從路邊水果攤拔了一根甘蔗，往地上一撐，躍過(guò)了墻。小樣，居然還有這一手！我撿起包交給追趕過(guò)來(lái)的人，告訴他們“別急，小偷跑不了�！蔽夷闷鸸P，刷刷畫(huà)了塊滑板，踩上滑板，我就朝小偷逃跑的方向追去。
等我再次看到小偷時(shí)，他正在一條小巷里狂奔。眼看著他快跑出巷子了，我連忙用筆在地上畫(huà)了一個(gè)窨井，當(dāng)然是不蓋蓋子的哦。小偷飛奔過(guò)來(lái)了，也看到了那個(gè)洞，但是已經(jīng)來(lái)不及剎車了，“啊———”隨著一聲慘叫，小偷落入了井里，我趕緊畫(huà)上蓋子蓋上。等警察趕到時(shí)，我踩踩腳下，“交給你們了�！闭f(shuō)完，我就踩上滑板回家了。
晚上，我抱著畫(huà)筆躺在被窩里，想著這神奇一天發(fā)生的事，真是太有趣了！只是，不知道到了明天，這畫(huà)筆還屬不屬于我。想著想著，我把畫(huà)筆抱得更緊了……
小馬的作文11
前段時(shí)間，淇爸給淇買了一箱子?xùn)|西回來(lái)，里面就包括一只小馬桶。
呵，竟然還有這種東西，我覺(jué)得挺新奇的。小馬桶真的像一只臥著的小馬，身體是乳白色，頭部是灰色的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的球，頭的'兩邊分別有一個(gè)握的把手。小馬桶的肚子里是一個(gè)可以抽出來(lái)的小盒子，可以隨時(shí)拿出來(lái)沖洗，盒子上面有一個(gè)小蓋子。
淇也是這么覺(jué)得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之后，淇就要要撅著屁股坐上去，還沒(méi)洗呢�！扒诳斓摹变堪至⒓刺崞饋�(lái)，拿去衛(wèi)生間里沖洗了一遍再提出來(lái)。從此，小馬桶就擺在了電視柜旁邊，那里成為了小馬桶的專屬地。
剛開(kāi)始的時(shí)候，淇還是不太習(xí)慣用小馬桶，只是覺(jué)得坐在上面好玩，心血來(lái)潮的時(shí)候就要坐上去，外婆還急著準(zhǔn)備紙去擦屁屁，可以翹起來(lái)一看，一滴尿也沒(méi)有。而淇真的要尿的時(shí)候，就地蹲下來(lái)解決，根本就沒(méi)想起自己也有了小馬桶，要去固定的地方。
過(guò)了幾天，淇終于適應(yīng)了小馬桶，要尿尿的時(shí)候，就會(huì)屁顛屁顛地跑到小馬桶邊，抬起一只腳，跨過(guò)馬背，坐上馬背，偶爾還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)著馬頭上的球。如果她尿完了，還是沒(méi)人理，她就會(huì)扶著馬頭，向后轉(zhuǎn)頭，說(shuō)著“PP，PP�！蹦鞘撬笾Ｍ腥巳ソo她擦屁屁。這時(shí)，自然就會(huì)有人跑過(guò)去擦。
有時(shí)候，小馬桶也會(huì)成為淇的玩具。當(dāng)小盒子里裝了粑粑或尿，就會(huì)被抽出來(lái)拿去洗，這時(shí)的小馬桶更加輕，淇一把抓起兩只“馬耳朵”，提起小馬桶就走，直到自己有了別的玩具，隨手把小馬桶一扔，走了。所以，小馬桶經(jīng)常被淇丟在走廊上，或者是客廳里。
得感謝小馬桶，有了它，淇就不會(huì)到處留下她的尿了，哈哈！
小馬的作文12
《小馬過(guò)河》的故事說(shuō)，有匹小馬要過(guò)河，牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)；小松鼠說(shuō)水很深，不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了，回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會(huì)獨(dú)立分析思考。結(jié)果過(guò)去了，水不深也不淺。
由上面這個(gè)故事，我們可以得到一些啟示：
1、我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
比如說(shuō)，一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有必要做那么多的練習(xí)，那么一個(gè)比較遲鈍的學(xué)生，是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐?tīng)從他的意見(jiàn)呢？這就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會(huì)了，但我不行，我要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過(guò)了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差。所以，我們不但要根據(jù)實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而且要用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。
2、“小馬”需學(xué)會(huì)“自立”。
我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴和盲從的.心理。他們很多都缺乏獨(dú)立自主的能力，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，是個(gè)“好”孩子；在校依順老師的意見(jiàn)，是個(gè)“好”學(xué)生。可一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)便一件事也不會(huì)主動(dòng)去做，離開(kāi)了老師便任何事也不敢多想，從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時(shí)代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。
“小馬”快長(zhǎng)大吧！"
小馬的作文13
從前，小牛和小馬是一對(duì)非常要好的朋友，有一天，小馬過(guò)生日了，小牛會(huì)送什么東西給小馬呢？我就講一講這個(gè)故事吧！
小牛想了又想，小馬非常喜愛(ài)跑步，對(duì)了！可以幫他買一條褲子，因?yàn)樗懿綍r(shí)總要摔倒，如果它穿著褲子，摔倒的話，也就不太痛了！說(shuō)罷，就向褲子商店跑去。他跑啊跑，跑啊跑，終于跑到了一家很有名氣的商店小牛進(jìn)了商店，跟店主說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)褲子在哪里？”店主說(shuō)：“對(duì)不起，這里沒(méi)有褲子，只有褲子的布料�！毙∨Ｗ匝宰哉Z(yǔ)道：“要不，幫小馬做一條？”于是就買了一塊最好最精致的布料。回到了家，小牛開(kāi)始做褲子了，它先拿來(lái)剪刀，只聽(tīng)房間里傳來(lái)擦擦擦的聲音，終于做好了，哎呀，做壞了！只見(jiàn)只有一條角的褲子誕生了！小牛失落的的坐在椅子上，如果再去買，可是時(shí)間不夠了，好吧，只能做一頂帽子了，小牛又擦擦擦的剪起來(lái)，可是又做壞了，把帽子做成了一塊方方正正手帕，小牛只好拿著手帕向小馬家走去。小馬家里已經(jīng)來(lái)了好多的客人，可是每個(gè)人送的.東西都是豪華精致的物品，只有小牛是一塊普普通通的手帕，小牛覺(jué)得很沒(méi)有面子。小牛來(lái)到了小馬面前，對(duì)小馬說(shuō)：“我本想給你做一條褲子，因?yàn)槲沂炙囂睿鰤牧�！”小馬高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我什么也不缺，只缺一張手帕，太謝謝你了！”
之后小馬和小牛一起開(kāi)興地玩了起來(lái)！
小馬的作文14
小馬長(zhǎng)大了，要去上寄宿學(xué)校了。告別了親愛(ài)的爸爸媽媽，小馬顛顛地上路了。
過(guò)了一學(xué)年，小馬回來(lái)了。爸爸問(wèn)他：“這一年你都學(xué)到了什么？”小馬“a、o、e”地說(shuō)得頭頭是道。爸爸一邊聽(tīng)一邊瞇著眼睛笑，他對(duì)孩子學(xué)到了知識(shí)，打心眼兒里高興。
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)話頭兒，又說(shuō)：“孩子，學(xué)了文化，只是生活的一部分，還要學(xué)會(huì)干事兒呀！要不，人就成了書(shū)呆子。今天呢，你幫我送封信吧！”小馬長(zhǎng)嘶一聲，伸手討要盤(pán)纏錢(qián)。老馬知道這里離送信的目的地很遠(yuǎn)，就給了小馬十元錢(qián)。
小馬走后，老馬心里沒(méi)底了，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，小馬又沒(méi)有走過(guò)，所以老馬不禁擔(dān)心起來(lái)。過(guò)了十分鐘，老馬坐臥不安，就沿著小河追過(guò)去，想去看看小馬到底怎么樣了。這一看，可把老馬嚇了一大跳，只見(jiàn)小馬正站在河邊的樹(shù)下休息呢！
老馬生氣了，這才走了多遠(yuǎn)哪，你就休息了！老馬質(zhì)問(wèn)小馬：“你怎么不去送信，卻在這兒歇著呢？”
小馬說(shuō)：“我花了八元錢(qián)，讓小水牛去送了，剩下的`兩元錢(qián)我給了小燕子，讓小燕子去監(jiān)督小水牛了。”
老馬聽(tīng)后，大罵小馬好逸惡勞，是只會(huì)享受的“兔崽子”，這樣日后怎么能成才呢？可是小馬不服氣，還說(shuō)這是老師教的運(yùn)籌學(xué)，比“a、o、e”深?yuàn)W多了，您不懂就別瞎批評(píng)，現(xiàn)在都什么年代了勞心者管理勞力者。
這時(shí)，小馬的老師河馬走過(guò)來(lái)了。老馬問(wèn)：“我的兒子在學(xué)校里學(xué)得一派歪理，你這個(gè)老師是怎么教育的呢？”
河馬老師問(wèn)小馬：“上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，來(lái)的不是一只漂亮的斑馬嗎？”面對(duì)追問(wèn)，小馬低著頭說(shuō)：“上次我花了一百元錢(qián)，雇斑馬當(dāng)媽媽，那斑馬媽媽當(dāng)?shù)每珊美�，還代我挨訓(xùn)。現(xiàn)在，我手里只有五十元，雇一個(gè)俊媽媽是不可能了，只好雇個(gè)丑爸爸了�！�
老馬一聽(tīng)這話，當(dāng)即暈倒。
小馬的作文15
從前，小狗、小貓和小馬相遇了，小狗先發(fā)話：“哼！你們算什么，我的媽媽可是大名鼎鼎的哈巴狗，曾多次在動(dòng)畫(huà)片中露過(guò)臉，我爸爸是土耳其犬，從前可是土耳其國(guó)王的寵物，還在電影中亮過(guò)相，差一點(diǎn)兒被好萊塢的寵物部部長(zhǎng)評(píng)為‘特級(jí)寵物’呢！”小貓聽(tīng)了，說(shuō)道：“這有什么了不起的.，要知道，我爸才是轟動(dòng)全世界的大明星！他可是聞名中外的波斯貓！現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休了，但一年的養(yǎng)老金有好幾十萬(wàn)呢！如果你看見(jiàn)他，肯定會(huì)以為他只是二十幾歲的小伙子。我媽媽更是世界稀有貓類的一種，曾好多次被做過(guò)DNA的復(fù)制，現(xiàn)在在聯(lián)合國(guó)珍稀動(dòng)物基地的那只貓就是由我媽復(fù)制出來(lái)的，有一次還得了幾千萬(wàn)回報(bào)呢！”小馬聽(tīng)了，也不甘落后，只見(jiàn)小馬傲慢地說(shuō)道：“我爸爸媽媽可是真正的戰(zhàn)馬，經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的考驗(yàn)。有一次，他們和幾個(gè)戰(zhàn)士向總部送緊急情報(bào)，差一點(diǎn)兒被敵人發(fā)現(xiàn)，為國(guó)家可是立下了汗馬功勞！現(xiàn)在，他們當(dāng)了教師，教出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，皇上的那幾匹愛(ài)馬就是他們的學(xué)生�！毙」仿�(tīng)了，立刻反駁道：“哼！我才叫厲害！”小貓也說(shuō)道：“對(duì)！我的老爸老媽多么厲害��！你們沒(méi)法和我比。我現(xiàn)在多幸福！不愁吃不愁穿，因?yàn)槲野謰屢惶斓氖杖刖陀泻脦兹f(wàn)元，我現(xiàn)在住的房子差不多有六百多個(gè)平方，是五層高的豪華大別墅，我們家還有十輛高檔跑車�！毙●R也與他們爭(zhēng)道：“你，你們會(huì)為人類作出貢獻(xiàn)嗎？我們馬類供人騎，供人吃，馬皮還供人做衣服……誰(shuí)有我們馬兒貢獻(xiàn)大！”……
哈哈，同學(xué)們，你們說(shuō)，到底誰(shuí)最厲害呢？
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