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假如我有一匹馬作文(合集7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的假如我有一匹馬作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文 篇1
從上小學(xué)開始，我就希望我有一匹烏黑發(fā)亮的飛馬。因?yàn)楹谥型钢t，又紅得像團(tuán)火，所以我給它取了一個(gè)非常帥氣的名字——黑火。它的毛發(fā)光滑得像是涂了一層油，滑溜溜的。那壯實(shí)的身姿英俊瀟灑。奔跑時(shí)，尾巴隨風(fēng)飄揚(yáng)，兩旁烏紅的翅膀一扇一扇，隨時(shí)都可以飛起來。
黑火和我心意相通，好似可以彼此深切的目光中懂得對方。我要每天扯下那最肥美鮮嫩的小草給它吃，每天打一桶最純潔清澈的`水給它喝，只要看著它，我就覺得心滿意足。我要和它一起住在這個(gè)大草原上，白天看每一片飄過的白云，夜晚數(shù)每一顆閃爍的星星，春天看每一株花兒綻放，夏天看每一顆大叔蔥郁，秋天看每一片落葉飄零，冬天看每一陣雪花飛舞。
在那紅太陽升起的一剎那間，天地悄然醒來，我享受地給它刷毛；它時(shí)不時(shí)地抖抖身子，表現(xiàn)出一副享受地模樣，像是在說：“好舒服�。 蔽乙矔r(shí)不時(shí)地帶它出去散散步，在外面和它聊天，出去喝別人交朋友，一切都覺得好幸福。在一些活動中，我們比賽經(jīng)常得第一，是因?yàn)槲液退?jīng)常都會訓(xùn)練五十米跨欄和一百米跑步呢！看著它矯健的身軀，不禁對它更加喜愛了。
我希望我們能去全世界旅行，去科技發(fā)達(dá)的美國，看磁懸浮列車在大地上奔跑；去人間天堂的泰國，看普吉島的魚兒們活靈活現(xiàn)；去樹木繁茂的巴西，看熱帶雨林翠綠的衣衫隨風(fēng)搖擺。讓它解我煩憂，陪我寫作業(yè)，一切都是那么美好��！
假如我真有一匹馬，那該多好啊！我定將它當(dāng)作自己的朋友，小心翼翼珍惜，不讓它受任何傷害。
假如我有一匹馬作文 篇2
假如我有一匹馬，我要騎著它去看世界。我要坐在馬背上，威武地舞動長鞭，馬兒飛快地奔跑，馱著我，也馱著我那激動的心情。
首先我要騎馬奔馳在夢寐已久的北方。我要毫無拘束地和馬一起在雪海中奔跑，看那紅褐色的馬兒，耳朵尖尖地猶如兩片葉子，在雪中直直地豎立，在雪中壓出一個(gè)個(gè)形狀各異的小腳丫。我要馬馱著我在雪堆中縱橫馳騁……
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去清晨的都江堰。我要在馬背上自由歌唱，與鳥兒那清脆響亮的歌聲媲美；在馬背上看那清澈的冰涼的水，看那些奇奇怪怪的小石頭。然后跳下來，牽著馬的小耳朵在水中漫步，享受著那清涼的時(shí)刻。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我去我的'老家。我要馬兒在田野中飛奔，我在馬背上聽那初生的羊羔的叫喊，看那一畝畝金燦燦的稻谷田，稻谷在陽光的照射下發(fā)著金光，還有那各種各種的蜻蜓；聞著那竹子的清香，小野花、荷花的芬芳。我們一直被水環(huán)繞著，猶如一幅幅山水畫。
假如我有一匹馬，我還要騎著馬去改變世界。
我要變身成“女漢子”，騎著那威武的駿馬來來回回地巡邏。一見到賊眉鼠眼的小偷正在光天化日之下偷竊別人的財(cái)物，我就用鞭子抽打著馬兒，馬兒飛快地向前奔去。我立刻跳下馬背，施展拳腳，三下兩下拿下小偷，將他交給警察處理。
假如我有一匹馬，我想騎著它環(huán)游世界，體會人間的溫暖、美好，讓我的歡聲笑語響遍全世界！
假如我有一匹馬作文 篇3
公元40世紀(jì)，人類改良出了第一匹獨(dú)角馬。這匹馬頭上有一個(gè)螺旋形的角，沒有翅膀就可以有超音速的速度飛翔。而它的主人是我——一個(gè)誤打誤撞的穿梭］時(shí)空的21世紀(jì)的小學(xué)生。
聽完專家的'講座。我知道這匹馬吃老鼠、螞蚱、蒼蠅、蚊子等有害生物。它大小便會到農(nóng)田里面快速“施肥”。
有一天，我騎馬漫步。看見有人搶銀行。一問才知道那是本。拉登N個(gè)重的重孫子，繼承家業(yè)繼續(xù)干這一行，板。拉登干的。我看他乘坐的飛行器跑了，我便上馬追趕。還有50厘米的距離了時(shí)，我便想拼一把，我就拿著一個(gè)合金錘子跳了過去……
“他沒有事吧”“他還是一個(gè)孩子”。我緩緩睜開了眼睛�？戳丝此闹埽瑔枴斑@是哪？我怎么了？”他們把事情的經(jīng)過一五一十的告訴我。原來，我跳的時(shí)候把錘子扔向了飛行器，打中了動力裝置飛行器墜毀了。我獲得了500萬元的獎(jiǎng)金。我說：“先買一套房子，再買一輛車，為了獎(jiǎng)賞馬救了我，給它買五星級的住所和飼料。
鬧鐘響了，原來這是一個(gè)夢。我希望能像馬一樣對別人很忠誠。
假如我有一匹馬作文 篇4
我有一匹小馬，它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛，一雙水靈靈的大眼睛更讓它可愛了三分。我的小馬名字叫“小雪”。
春天到了，我騎在“小雪”的背上來到了大森林，看見小花和小草都吐出了尖尖的、嫩嫩的小綠芽，一陣春風(fēng)吹過，樹葉在樹上“沙沙”的跳著舞，向我們問候。我把森林的小動物們從冬眠中叫醒，我們在碧綠的草地上手拉手跳起了舞，快活極了！
伴隨著知了的叫聲，夏天來了。我和馬兒來到大海邊，我們在海邊拾到許多形態(tài)各異的.貝殼，甚至還捉到一只小寄居蟹呢，我在金色的沙灘上專心致志堆沙堡，而馬兒還在一旁好奇地追逐著它的小腳印呢。
樹葉慢慢變黃，秋天到了。我和“小雪”一起到香山去看紅葉，馬蹄踩在紅葉堆里，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。無數(shù)的紅葉就像天邊的晚霞，而小雪就像襯托在晚霞之中的一朵白云，美極了！
漫天的雪花隨風(fēng)飄落，冬天來了。馬兒陪我在雪地里堆雪人、滾雪球、打雪仗，但此次都是馬兒贏，因?yàn)樗拿茄┌椎�，我�(guī)缀跽也坏剿�，而它卻能輕而易舉地發(fā)現(xiàn)我。堆雪人時(shí)，有幾片雪花落在馬兒鼻子上，癢得她連打幾個(gè)噴嚏，逗得我哈哈大笑。
這就是我的馬兒“小雪”。雖然它只是生活在我的想象中，但我依然很喜歡它。
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬，這匹馬有著潔白的毛，兩只烔烔有神的眼睛，頭上有著迎風(fēng)飄動的瓔珞。不管怎么樣，馬可以幫我完成我完成不了的愿望
我要騎著馬到大草原，我騎著馬自由的.奔跑，累了，躺在草地上，望這蔚藍(lán)的天空，看著潔白的白云。我敢到十分的高興。
我要到喜馬瑪雅山，遙望這個(gè)美麗的世界。
我要騎馬到雅魯藏布大峽谷，去看自然博物館與南迦巴瓦峰，還有雄偉的雪山，飄逸的云彩。
我要騎馬到太空，眺望地球，飛到飛船中，向他們問好，并向他們請教太空的知識。
我要騎馬與太陽比賽，看一看誰快。
我要穿越時(shí)空 到秦代，看看那些將士是不是忠心不二，是不是像故事里一樣勇猛。
要是我有馬就好。
假如我有一匹馬作文 篇6
我穿梭在喧鬧的人群中，沉思似地觀察著這秋天的瑟瑟。天空干凈而清新，仿佛一個(gè)天藍(lán)色的大擺裙，保護(hù)了地面上所有的生物。但這些生物卻好似厭倦了這種保護(hù)，開始不老實(shí)起來：落葉開始把自己想成小傘兵，漫天飛舞；百花開始嘗試凋零，讓人們更加珍惜她們。這葉兒飄著飄著，這花兒凋著凋著，就把我卷入了一個(gè)有著青草芬芳的舊夢……
我夢見自己生活在一望無際的遼闊大草原上，在那里我有一匹寶馬叫小黑。小黑是我一手養(yǎng)大，它的樣子足以用“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”來形容。它的皮毛黝黑發(fā)光，眼睛炯炯有神，它體態(tài)輕盈神形兼?zhèn)�，無論從哪個(gè)角度去看，都極為奔放、健美。最令人驚訝的是它不但乖巧，而且竟然有超乎常馬的潛水技能！于是我常常躲在馬兒身體特有的保護(hù)膜里，和它一起下海探險(xiǎn)，每一次我們都能收獲到許多珍寶，我們會拿去幫助窮人。一天，和往常一樣，我和小黑又玩起來潛水游戲，不過這次下潛更深，觀賞到的景色更美了。藍(lán)幽幽的海水澄清，襯托著一條條五彩斑斕的魚兒�？�！那一片魚兒的鱗片是清爽的雪白色，映得周圍的海水不再泛藍(lán)，而是泛橙、泛綠、泛黃、泛紫，甚至還夾雜著點(diǎn)銀白色。不！等等……這不是魚群發(fā)出的誘人光芒。天哪！我們被包圍了！包圍我們的.是一片片潔白、晶瑩的，如美玉一樣質(zhì)地細(xì)膩的——可燃冰！科學(xué)家的話在我耳邊一遍又一遍的回放：天然氣合水物是分布在于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)，其外觀像冰一樣，而且遇火即可燃燒。于是我和小黑齊心協(xié)力，開采出了適量的可燃冰，用它來代替石油，解決了石油面臨枯竭的難題。
一陣喧鬧聲傳來，我很懊惱的回到了現(xiàn)實(shí)，只有反復(fù)回味這個(gè)令我心馳神往的夢幻。相信在不久的將來，我們即使沒有小黑的幫助，也能找到蘊(yùn)藏豐富的可燃冰，并把它們開采出來，為人類做貢獻(xiàn)。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長著一對神奇的翅膀，它會用法力幫助那些有困難的人。
假如我有一匹馬，我要騎著它，時(shí)光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當(dāng)時(shí)有些余震，但人們還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對，我讓馬兒時(shí)光穿梭到20xx年的5月11日，我對馬兒說：“我們必須把這些人，轉(zhuǎn)移到安全的地方�！瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。
假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到20xx年3月11日，當(dāng)時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的`襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。
假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯(cuò)開了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達(dá)目的地。讓人們松了口氣。
假如我有一匹馬，我一定會和它一起幫助很多的人。
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