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      2. 假如我有一匹馬作文

        時間:2023-10-17 17:11:10 我要投稿
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        (推薦)實用的假如我有一匹馬作文5篇

          在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的假如我有一匹馬作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)實用的假如我有一匹馬作文5篇

        假如我有一匹馬作文 篇1

          歷史中的名將都有一匹自己的專屬良駒:陪著關(guān)羽過五關(guān)斬六將的赤兔馬;霸王項羽的坐騎踏云烏騅;越過數(shù)丈檀溪救主人劉備一命的的盧;高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴著唐僧西天取經(jīng)英俊瀟灑的白龍馬,我多么希望自己也有一匹馬。

          假如我有一匹馬,它一定是一匹純白色的汗血寶馬,它的筋骨像刀鋒一樣突出,耳朵像斜削的竹片一樣尖銳,是一匹高頭大馬,非常成熟、穩(wěn)重。它吸進的是廢氣,呼出的'是氧氣,它有一對隱形的翅膀,需要時則會顯現(xiàn)出來,翅膀上印有金黃的閃電記號,因為它跑起來像流星,似閃電。

          假如我有一匹馬,我要搬到人跡罕至的大草原,那里有藍天白云、新鮮的空氣、鮮嫩的青草,我要讓我的馬兒吃得飽飽的,喝甘甜的泉水,我每天訓(xùn)練它跑一萬千米。

          假如我有一匹馬,我能與它心靈相通:當我有煩惱時會向它訴說,有快樂的事也與它分享,就像一對親密無間的好朋友。

          假如我有一匹馬,我會騎著它游覽歷史的長河:去看看劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;去看趙云怎么救阿斗;去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲;去看看紅軍怎么飛奪瀘定橋……

          假如我有一匹馬,我要讓它帶著我游覽祖國的壯麗山河:讓它帶我登上華山,看黃河壺口瀑布,看神奇的雅魯藏布大峽谷,看天安門城樓,看雄偉的萬里長城,我還要飛越太空,在任意一顆星球上高喊:“我愛你——中國!”

          假如我有一匹馬,那該多好!

        假如我有一匹馬作文 篇2

          假如我有一匹馬,我希望它是一匹神馬,可以說話。在我寂寞的時候,可以陪我聊天;在我感到委屈時,可以安慰我;在我感到無聊時,它可以陪我玩游戲。

          這匹馬有一對雪白的大翅膀,可以在蔚藍的藍天上飛翔。它的身上有潔白如雪的毛,一塵不染,馬的頭高昂著,粗壯的脖頸垂直,柔順的毛發(fā)迎風飄動,漂亮極了!

          假如我有一匹神馬,我會讓它帶我去偏僻的山村。去看望那些與我們同齡,但生活環(huán)境卻截然不同的可憐的`孩子們。我會把大家捐給他們的書、學(xué)習用品等送給他們。我還會代表大家給他們送去最真摯的祝福和真誠的問候。

          假如我有一匹神馬,我會讓它帶我去看西安著名的兵馬俑,那一個個活靈活現(xiàn)的陶俑,真能讓人驚嘆至極;我要讓它帶我去暢游桂樹成林的桂林山水,看那連綿起伏的山丘,清澈見底的漓江,讓它淋漓暢快地品嘗一下麗江的水;我要讓它帶我去世界上最大的峽谷:雅魯藏布大峽谷。去看那大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上的四處大瀑布群。

          假如我有一匹神馬,我會讓它帶我去人人向往的天庭。看看玉皇大帝住的金碧輝煌的宮殿;看看二郎神的第三只眼睛;看看曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮的地方。并且我還要向王母娘娘借一個美味的蟠桃嘗嘗,這樣我就能長生不老啦,哈哈!

          啊!如果我有一匹這樣有超能力的神馬,我會變成世界上最快樂的人,我會好好的珍惜它 ,愛護它。但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習,像馬兒一樣日行萬里,將來做個有用的人。

        假如我有一匹馬作文 篇3

          路遙知馬力,日久見人心;連詩人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個性,帥氣是它們的外表,美是它們的心靈。

          假如我有一匹馬,我會把它打扮得漂漂亮亮的,我會為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的`自由和權(quán)力。

          我會賜予他一種神奇的力量。讓他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未來,而是穿越到下一秒鐘、,下一秒,下一秒。誰都不知道,難道這不好嗎?

          我不會讓它受一點傷害,因此,我為它穿上了風火輪,載這更多的人去安全的地方。

          我會讓它給以快樂,讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個人都是蘋果,因為它們都被上帝所喜愛,所以上帝咬了一口,你應(yīng)該自豪,驕傲。它來到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個故事告訴了他。它把這個故事告訴了更多的人。

          如果此時此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會騎這它告訴每一個人,保護他人,不讓他人受傷。

          它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問媽媽,媽媽搖搖頭,我問弟弟,弟弟說個炫,我問爸爸,爸爸說個舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯,就這個。

          我真想擁有你啊!炫舞。

        假如我有一匹馬作文 篇4

          假如我有一匹馬,它不用像胡馬一樣“竹批雙耳峻,風入四蹄輕”,也不用像伊犁馬一般高大魁梧。只要它是我的,我都會格外珍惜。

          假如我有一匹馬,我一定要騎著它,走遍世界,去看看那些古人們留下的“鬼斧神工”,去看看大自然的奇觀,去看看一個又一個風景如畫的“圣地”。

          假如我有一匹馬,我一定要騎著它來到西安,看看一個個栩栩如生的兵馬俑;來到樂山,看看那個偉大的巨佛和那隱居山中的睡佛;來到北京,看看著名的萬里長城要花多少金錢,人力?

          假如我有一匹馬,我要在觀潮日騎著它來到浙江錢塘江,看看錢塘江是不是如同課文說的一樣壯觀?我一定要仔細觀察,看著它的潮起潮落,聽著它如同巨雷般的響聲。

          假如我有一匹馬,我一定要騎著它,來到一望無際的大海?纯茨菈延^的海上日出。清晨,享受著微微海風撫摸我的.臉頰,吹著我的頭發(fā),和馬兒一起看著太陽升起,迎接新的一天到來。傍晚,看著飛鳥帶來一片黃昏,月亮從馬背上升起,星星在馬背上閃耀,和輕輕拍打著沙灘的海浪道一聲“晚安!”

          假如我有一匹馬,愿意一輩子騎著它……

        假如我有一匹馬作文 篇5

          陽光明媚的一天,我正在學(xué)校上課,一不小心開始走起神,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里空氣清鮮,獨自干著自己該干的事,一切顯得井井有條。忽然天邊閃過一道金光,一匹“天馬”從金光閃過的地方緩緩落下。

          我揉揉眼睛,哇!這是一匹棗紅色,雙耳直立,像被批過的竹片,骨架粗壯,身體高大強壯的馬呀!咦?這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的'大宛胡馬嗎?我四周一望,馬旁邊有一張單子批注著:馬鳴叫一聲表示它餓了;兩聲表示吃飽了;三聲表示好;四聲表示滿足……七聲表示……我心里暗想:這個真好玩!馬還分這……我還沒有想完,馬就叫了一聲。于是,我?guī)еビ絮r草的地方讓它吃個飽,它吃完以后滿足地對著我叫了四聲。趁它吃得高興的時候我卻在想:這樣的好馬不騎著去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖!”一個劍步飛起來,我們就來到一個如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著我,仿佛我是外星人。

          我哪有工夫計較那些,草原的美景映入眼簾讓我應(yīng)接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無際,遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖,伸手就能摘到。。r間河水一樣不知不覺中悄悄流逝,而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來,馬兒也累了越走越慢,然后蹲下來,趴下去,睡著了。四周靜靜的,悄悄的。

          “武小舜!起來回答這個問題!”“。俊薄白呱衲?下午留下來吧!”哦!不!還我那些美景!

          還我那匹罕見的大宛胡馬!我希望那匹馬永遠陪伴著我!哪怕它已經(jīng)很老很老了,哪怕它只是一匹普普通通的馬……

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