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      2. 假如我有一匹馬作文

        時(shí)間:2023-09-28 11:23:53 我要投稿
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        假如我有一匹馬作文集錦6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        假如我有一匹馬作文集錦6篇

        假如我有一匹馬作文 篇1

          歷史中的名將都有一匹自己的專屬良駒:陪著關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的赤兔馬;霸王項(xiàng)羽的坐騎踏云烏騅;越過(guò)數(shù)丈檀溪救主人劉備一命的的盧;高大威武的曹操的坐騎爪黃飛電……還有伴著唐僧西天取經(jīng)英俊瀟灑的白龍馬,我多么希望自己也有一匹馬!

          假如我有一匹馬,它一定是一匹純白色的汗血寶馬,它的筋骨像刀鋒一樣突出,耳朵像斜削的竹片一樣尖銳,是一匹高頭大馬,非常成熟、穩(wěn)重。它吸進(jìn)的是廢氣,呼出的是氧氣,它有一對(duì)隱形的翅膀,需要時(shí)則會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),翅膀上印有金黃的閃電記號(hào),因?yàn)樗芷饋?lái)像流星,似閃電。

          假如我有一匹馬,我要搬到人跡罕至的大草原,那里有藍(lán)天白云、新鮮的空氣、鮮嫩的青草,我要讓我的馬兒吃得飽飽的,喝甘甜的泉水,我每天訓(xùn)練它跑一萬(wàn)千米。

          假如我有一匹馬,我能與它心靈相通:當(dāng)我有煩惱時(shí)會(huì)向它訴說(shuō),有快樂(lè)的事也與它分享,就像一對(duì)親密無(wú)間的.好朋友。

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它游覽歷史的長(zhǎng)河:去看看劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;去看趙云怎么救阿斗;去看看諸葛亮的草船借箭、七擒孟獲;去看看紅軍怎么飛奪瀘定橋……

          假如我有一匹馬,我要讓它帶著我游覽祖國(guó)的壯麗山河:讓它帶我登上華山,看黃河壺口瀑布,看神奇的雅魯藏布大峽谷,看天安門(mén)城樓,看雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我還要飛越太空,在任意一顆星球上高喊:“我愛(ài)你——中國(guó)!”

          假如我有一匹馬,那該多好!

        假如我有一匹馬作文 篇2

          假如我有一匹馬,我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。

          它體形高大清秀、身姿挺拔。一對(duì)像刀削過(guò)的三角形耳朵時(shí)刻聳立著。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見(jiàn)底的湖水。修長(zhǎng)的脖頸后面飄逸著火紅的鬃毛,被風(fēng)輕輕一吹像隨風(fēng)舞動(dòng)的火焰?此砩弦粔K塊凸起的.肌肉,就知道它體格強(qiáng)健。一條蓬松的馬尾輕輕甩動(dòng),更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來(lái)蹄下生風(fēng),我給它起名叫“追風(fēng)”。

          我每天騎著它去上學(xué),既不會(huì)發(fā)生堵車現(xiàn)象,又很環(huán)保,更不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到。體育課上我還可以和同學(xué)們賽馬,還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學(xué)的時(shí)候,鈴聲一響,追風(fēng)像閃電一樣朝我奔來(lái),四只蹄子像鼓點(diǎn)一般叩響,渾身冒著熱氣,鼻孔張得大大的,喘著粗氣,可能是見(jiàn)到我過(guò)于興奮,只見(jiàn)它前蹄騰空后蹄站立,發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯,好像在說(shuō):“小主人,你可放學(xué)了!

          你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。

        假如我有一匹馬作文 篇3

          在我的想象中,有一匹神奇的馬,而我在想象中就有一匹這樣神奇的馬。

          這匹馬是匹未來(lái)3888年的馬。它是一匹雜交馬,是老鷹和馬通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)雜交的,全身通紅,似一團(tuán)熊熊烈火,全身肌肉豐滿,脖子上的鬃毛黑并富有光澤,馬背上還有潔白的羽翼,但不到危險(xiǎn)的.時(shí)刻決不起飛。他睡覺(jué)是站著,走路是站著,吃飯還是站著。

          它很勇敢。一日,我?guī)ヒ巴,在一個(gè)小山丘邊,他停下來(lái),在地上的野草叢中吃著野草。我索性從馬背上跳下來(lái)。四周風(fēng)景不錯(cuò),很適合拍風(fēng)景照,但我絲毫沒(méi)有注意到山坡旁的樹(shù)叢中,我和馬被一雙不友善的眼睛盯著。只見(jiàn)馬突然驚恐起來(lái),不安的望著樹(shù)林。有老虎!虎撲了過(guò)來(lái),卻被馬踢了一腳。虎和馬開(kāi)始了殊死搏斗。但最后,馬是食草動(dòng)物,虎是食肉動(dòng)物,食草敵不過(guò)食肉的。我跳上馬,馬勇敢地沖向虎,把它撞到一邊,載著我飛走了。

          它還很忠誠(chéng)。一天夜里,有賊光顧我家院子,剛好被馬發(fā)現(xiàn),于是馬火了,一腳把賊踢到了月球上,而我院里一樣?xùn)|西都沒(méi)少。

          這真是一匹神馬!他有如此勇敢的品質(zhì),真使我感到驚嘆!我想,如果將來(lái)科技發(fā)達(dá),一定可以培育出這種神奇的馬。

        假如我有一匹馬作文 篇4

          我的爺爺是一位古書(shū)收藏家。他的書(shū)房里全是各種各樣稀奇古怪的書(shū)?墒撬麖膩(lái)不讓人進(jìn)他的書(shū)房,就連他最寵愛(ài)的我也不能。這就使我更想看個(gè)究竟。

          終于,有一天,我趁爺爺睡覺(jué)的好時(shí)機(jī)溜進(jìn)書(shū)房。一進(jìn)書(shū)房,我就被琳瑯滿目的書(shū)看的眼花繚亂,各種大小、厚薄的書(shū)鋪天蓋地,一直都堆到天花板上了。但在這龐大的書(shū)海里,我立刻被一本超大超厚的、用樹(shù)皮包著的書(shū)吸引住了。我小心的取下書(shū),兩個(gè)大字映入眼簾—《神馬》。我輕輕打開(kāi),書(shū)的第一頁(yè)上畫(huà)著一匹馬。

          這匹馬膘肥體壯,皮毛油光水滑。身上披了一件雪一樣的戰(zhàn)袍。昂首揚(yáng)尾,四肢強(qiáng)勁有力,奔騰向前。更神奇的是,馬的身上長(zhǎng)著兩雙潔白的翅膀。

          我繼續(xù)往下翻,只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著一串咒語(yǔ):哞嘛哞嘛啦哈!我念了一遍,奇跡出現(xiàn)了!那匹馬居然從書(shū)上飛了下來(lái),落在我的身旁。它沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,眨眨眼,扇了扇翅膀,半跪了下來(lái),好像在示意我坐到它的背上。我暈暈乎乎上了馬背,抓緊馬的翅膀,忽然,我整個(gè)人都騰空起來(lái),馬載著我飛出窗外,愈飛愈高,我嚇的閉上眼睛,聽(tīng)到風(fēng)聲呼呼的.在耳邊,我嚇得大叫咒語(yǔ),轉(zhuǎn)眼之間,我又在書(shū)房里了。我的心砰砰直跳,趕緊合上書(shū),溜回自己的房間。

          第二天,爸爸送我上學(xué),下著雨,到處都堵車,道路被堵得水泄不通。怎么辦?我就要遲到了。我急得直跺腳。突然我想起了爺爺書(shū)房里的那匹神馬,如果這個(gè)時(shí)候,馬能帶我飛進(jìn)教室多好啊。我情不自禁念起了那句咒語(yǔ)。頓時(shí),奇跡出現(xiàn)了,神馬像一道白光閃現(xiàn)在眼前。它扇動(dòng)翅膀把我裹緊,飛向高空,向下看,車水馬龍就像螞蟻一樣小,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),人已經(jīng)在教室了。我長(zhǎng)呼一口氣,連忙向神馬道謝。

          從此,神馬成了我最好的朋友,最親密的伙伴!

          多么神奇的馬啊!真希望人人都有這樣一匹馬,在你有困難的時(shí)候,它會(huì)立刻出現(xiàn),幫你解決一切問(wèn)題。

        假如我有一匹馬作文 篇5

          馬,分許多許多種類,有更大魁梧的伊犁馬,有健壯的大宛,有寶貴的汗血馬,還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬,那該多好!

          假如我有一匹馬,它一定非同一般。我的馬,它的背上長(zhǎng)出了一對(duì)輕巧的金翅膀,可以自由飛翔;它的四肢又長(zhǎng)又健壯,跑起路來(lái)健步如飛,步態(tài)輕盈;它長(zhǎng)著三只眼睛,視力非常好,可以在三千米的高空看見(jiàn)陸地上的`老鼠。而且這雙眼睛,可以在夜晚看清任何東西,猶如白天一般;它的額頭上還長(zhǎng)著一個(gè)角,它的功能可多了,在夜晚可以發(fā)光,可以在任何地方都能辨別方向;還有這馬的耳朵,可以聽(tīng)懂人類各種語(yǔ)言;它的智力十分高,和十二歲的兒童智商相等。

          假如我有一匹馬,我要騎著它去長(zhǎng)城,去看那雄偉的建筑。

          如我有一匹馬,我要騎著它去兵馬俑,去看那將軍俑,去領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民藝術(shù)結(jié)晶。

          假如我有一匹馬,我要騎著它去黃河,去看那波濤洶涌,去看那雄壯的大場(chǎng)面。

          假如我有一匹馬,我要騎著它去黃果樹(shù)瀑布,去看那最大的落差,去看那美麗的風(fēng)光。

          假如我有一匹馬,我要騎著它去華山,去看那高聳入云的山體,去看那秀麗的風(fēng)光,去看那鷂子翻身,去聽(tīng)美麗的傳說(shuō)……

          假如我有一匹馬,那該多好!

        假如我有一匹馬作文 篇6

          假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起周游全國(guó),我們回去杭州,去欣賞西湖風(fēng)光,品嘗杭州的美食。再去看古城遺留下來(lái)的兵馬俑,感受中國(guó)悠久的歷史文化,接著再帶著這匹神馬去翻閱中外馳名的華山。最后,還會(huì)讓這匹神奇的馬帶著我越過(guò)汪洋大海,來(lái)到世界上做干凈美麗的國(guó)度—新加坡,感受那里濃濃的異國(guó)風(fēng)情!

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它四處奔走,宣傳地球目前的現(xiàn)狀,讓人們知道地球現(xiàn)在已經(jīng)危機(jī)四伏,告知人們“保護(hù)環(huán)境”的責(zé)任已經(jīng)迫在眉睫,勢(shì)在必行,只有全地球的人們行動(dòng)起來(lái),我們的地球環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好!

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它,到處宣傳保護(hù)水資源的重要性,當(dāng)碰見(jiàn)玩水的小朋友,我會(huì)耐心地告誡小朋友:“珍惜身邊的每一滴水吧,你知不知道,現(xiàn)在很多地方嚴(yán)重缺水,你們節(jié)約用水說(shuō)不定會(huì)挽救很多生命呢!如果你們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍浪費(fèi)水資源,地球上最后一滴水,很有可能就只剩下我們的.眼淚了!”

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它,去遙遠(yuǎn)的西北大漠,充分利用沙漠氣候的特點(diǎn),種植大片的胡楊林,春天,給人們一片新綠,夏天給人們一片林蔭,秋天給人們一片金黃,冬天給人們抵御風(fēng)寒!

          假如,我有一匹馬,我會(huì)和它一起為地球、為人類、為身邊的人、為自己做很多很多積極有意義的事情,為創(chuàng)造美好的家園、和諧的社會(huì)努力!

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