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假如我有一匹馬作文精品【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我有一匹馬作文 篇1
我屬馬,我更愛馬,一匹匹千里馬在草原上馳騁,那馬群奔跑的場面時常出現(xiàn)在我的腦海中,浮現(xiàn)在我的眼前,我幻想我有一匹寶馬,今天,爸爸給我?guī)Щ亓艘黄ヱR。
馬全身通紅,沒有一根雜毛,就根紅束一樣的顏色,就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來像就一團火一樣,它速度飛快無法讓人看到馬的四蹄,就好像連肚皮也貼在了草地上一樣,令人無與倫比,所以我給它取名叫“迅雷”。
早上我的迅雷通過長安街來到了天安門北過的安定門,安定門巍峨雄偉,古香古色,讓我們涌不對建造安定門的能工巧匠們鼓掌,直到馬兒驚嘆的一聲長嘶,才把我從幻想的`天地中拉出來。
我們又來到了東方明珠塔,塔高約468米,亞洲第高、世界第三高。從遠處望著它,像一座普通的白塔,近處望著它,四只粗大的“腿”蹬著地,尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯落有致的十一“顆”球體,從藍天串聯(lián)到如茵的草地,與底下的大珠子遙相呼應(yīng),描繪出一幅“大珠小珠落玉盤”的如夢畫卷,就連馬也忍不住不長嘶起來。
突然“叮叮叮…”的鬧鈴聲把我叫了起來,這原來只是一場“美夢”。
假如我有一匹馬作文 篇2
你們喜歡馬嗎?馬是一種可愛,溫順的動物,它向往自由豪放。今天就讓我們展開想象的翅膀,寫一寫自己想象中的駿馬吧!
我想象中的馬是純白色的,毛發(fā)像一塊純白的寶玉一樣光滑。頭上的鬃毛如同汗血寶馬的鬃毛一樣細長,它有一對炯炯有神的眼睛,好似一對純藍色的寶石一樣閃閃發(fā)光,還有一對天使般的翅膀,一樣可以飛向藍天,飛向它向往的地方。
假如我有一匹馬,我不會用鞭子抽打它,我想要去帶它飛向世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷,去領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,我還會帶它去雄偉的浙江潮,去看潮水的震撼,令人驚心動魄的'大場面。我要去帶它去看海上的紅樹林去,看它怎樣孕育出新的小樹苗,還要去體會它那偉大的精神。
假如我有一匹馬,我就會帶它去一望無際的鞏乃斯草原,我要帶著它去看下雨時馬群奔跑的壯闊場面,我再去帶它吃最新鮮的草,它渴了,我就去帶它去喝最清甜的水,累了,我倆一塊躺在被綠草鋪滿的原野上休息。
假如我有一匹馬,我就讓它帶我去非洲貧瘠的土地上,為他們捐獻我們的食物,還把我們的先進科技介紹給他們,以后他們再也不用受別的國家欺負了。
我多么希望有這樣一匹馬呀!雖然我還沒有這匹馬,但是我會把馬的這種向前奔跑不服輸?shù)木駛鞒邢氯ィ屗肋h不會失傳。
假如我有一匹馬作文 篇3
馬這不安分的精靈,我雖沒有騎過,但我希望有一天能去內(nèi)蒙古大草原騎著馬兒在草原上奔馳,感受一下大草原的一望無際。所以每當(dāng)聽到清脆的馬蹄聲,我就會沉浸在這有節(jié)奏的馬蹄奏響樂中,放飛我的遐想……
假如我有一匹馬,我希望它是一匹血統(tǒng)純正,全身烏黑的汗血寶馬,忠誠于好主人的烈馬。我希望它擁有防兵曹胡馬的俊美,健挺,能夠帶我領(lǐng)略大自然的神秘。
假如我有一匹馬,我會給它住上金色的`馬棚,給它佩戴金色的鈴鐺,任它在秋高氣爽的遼闊原野任意馳騁,做一匹無拘無束的馬。
假如我有一匹馬,我會帶它去大海邊戲水,用海水給它沖涼,再一起漫步,一起看潮起潮落,日出日落。我會帶它去大山深處,一起奔跑,一起歡鬧,一起與鳥兒比快,與洪鐘比聲。
假如我有一匹馬,我會好好愛護它。
假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文 篇4
馬,是最有靈性的動物,它象征著咱們的中國。大家都說馬是“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!奔偃缥矣幸黄ヱR,那該多好呀!它可以幫助我隨著輕風(fēng)舞蹈,也可以幫助我在藍天下自由歌唱。
假如我有一匹馬,我會踏上高高的雪域高原,看那美麗的高山、大海,看那最美的太陽、藍天。欣賞這如畫般的美景,在這綠色的'天地之中,創(chuàng)想出不一樣的色彩。
假如我有一匹馬,我會走遍祖國的大好河山,和大海一起跳舞,和浪花一起奔騰?春I献蠲赖娜粘,看海底最美的鯨魚。當(dāng)陽光灑向海面,一切都像染了顏色一般,橙紅橙紅的,連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空,一切都跟剛開始一樣,沒有永恒的黑夜,只有未到的黎明。我看到了,我看到了!我看到了海上的黎明,和我的小馬在一起享受這光輝的天地。
假如我有一匹馬,我會翻過所有的千山萬壑?此忻褡宓娘L(fēng)土熱情,看所有人的微笑。去幫助那貧困山區(qū)的兒童,告訴他們堅持和堅強,我在心里默念:我會帶著他們和我的小馬一起去看夕陽西下,帶著他們?nèi)フ仪巴镜臒o限!
假如我真的有一匹馬,我將騎著它周游世界,我要用心觀察,仔細品味,去體會世間美景,體會這個世界的氣象萬千、不可思議,和我的小馬一起幫助需要幫助的人,做力所能及的事和它一起闖蕩世界!
假如我有一匹馬作文 篇5
假如我有一匹馬,那該多好呀!我希望我有一匹長著白色翅膀、白色鬃毛的千里馬。我希望它非常健康,我一定真心去對待它,給它吃嫩綠的草,喝甘甜的水,陪它玩耍。
我多么希望牽著馬兒來到一望無際的大草原,它能在大草原上像箭一樣奔馳。我還想讓它帶我去故宮、帶我去喜馬拉雅山、還帶我去巍峨的'天柱山……讓我領(lǐng)略這世界上的奇峰異景!
當(dāng)我難過時能夠向它傾訴,它能帶我飛到天宮去,看看月宮里有沒有美麗的嫦娥仙子和可愛的玉兔,帶著我逛一逛神奇的天宮。
假如我有一匹馬,我還希望它是一匹神奇的馬兒,會使用召喚術(shù),能召喚出許多馬,讓這些馬兒去山區(qū),讓山區(qū)的孩子們都騎著馬兒去上學(xué),既方便又安全。假如我有這樣一匹馬兒該多好。
假如我有一匹馬作文 篇6
在我國古代馬作為一種不可缺少的動物而存在的,因為馬是主要的交通工具。隨著科技的發(fā)展馬漸漸離開了我們的生活。人們不再需要用馬代步也不再需要戰(zhàn)馬在戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)。馬雖然淡出了我們的生活,然而它勇敢堅強的精神卻從沒有變過。假如你有一匹馬你將如何讓它實現(xiàn)它的價值了,你會讓它幫你做一些什么。想象作文的寫作最重要的是你的想象力,想象要大膽同時也要合理。你可以通過一些關(guān)于馬的歷史事件方面去思考,你也可以寫你與馬在未來時代的生活。
假如,我有一匹馬,我會騎著它在馬背上幻想,騎著它走遍四方,風(fēng)一般地飛過原野,騎著他在草地上唱歌,無比幸福,無比歡樂。
假如,我有一匹飛馬,我會騎著它飛上藍天,與小鳥歌唱;飛進天宮,與神仙游蕩;飛入太空,和宇航員一起在宇宙飄蕩;騎著它劃過天際,俯視人間的一花一草,把生命的露水灑滿大地,把人間映照的更加美好。
假如,我有一匹戰(zhàn)馬,我會騎著他殺覆戰(zhàn)場,保衛(wèi)家國,贏得勝利,雄壯國家的士氣,騎著它在戰(zhàn)場上奔騰,永不停歇,勇往直前。假如,我能回到從前,會騎著赤兔馬勇敢殺敵,為國家做出貢獻。
如果,我有一匹小馬,我會精心呵護它,喂養(yǎng)它,直到它又高又壯,成為一匹寶馬。
春天,我和馬一起在剛出土的小草上奔跑,讓他靜靜地在湖畔吃草,讓我們一起感受春的美好。
夏天,我們在金色的麥田里捉迷藏,在火球一般的`太陽下玩耍,夏日,永遠在我的記憶里。
秋天,我會騎著馬,吃著豐收的果實,享受短暫的秋天。
冬天,我會騎著馬在雪地里奔跑,一起在一個又溫暖又寒冷的冬天里度過。
假如我有一匹馬,我就會有我自己無盡的幻想。
假如我有一匹馬作文 篇7
我的客廳里掛著一張“奔馬”的照片。我全神貫注地看著這幅畫,不自覺地進入了畫面。
站在我面前的是一匹真正的賽馬,有著明亮的皮毛,高大的身材,強壯的前肢突出在馬背上,堅定的眼睛。他在馬群中非常杰出和獨特。他真的是“馬中之王”,而這個杰出的“馬中之王”屬于我!
我瞬間看了看馬廄墻上的'通知,發(fā)現(xiàn)“賽馬”還有四個小時就要開始了。它必須有100%的信心!我?guī)チ速愸R場,喂了他幾根胡蘿卜。他的眼睛變得更堅定了。我小心翼翼地騎在它的背上。臀部一落在馬背上,馬就像一陣風(fēng)一樣開始奔跑。我還沒來得及反應(yīng),他已經(jīng)跑完了一圈。我們一定會贏得這場賽馬!
正如我所料,裁判的哨子沒有落下,所有的馬都在以同樣的速度奔跑,我的馬真的領(lǐng)先了!后蹄揚起的沙子足以埋葬一個人。這時,天空中出現(xiàn)了一道閃光,看到要下雨了,觀眾一片混亂,但比賽仍在繼續(xù)。雷電送來烏云,狂風(fēng)伴著暴雨,雨水打濕了馬的鬃毛,也打濕了體育場。跑道漸漸變得泥濘,我騎著馬。馬的國王跨過閃電、雨和飛揚的灰塵,在他的腳下發(fā)出聲音。馬王和我全速前進,就像在雨中跳舞一樣。最后,這位“馬王”突破了終點線,越過了觀眾,贏得了第一名!
“小珂,吃飯吧!”我聽到母親的低語。此刻,我面前的一切都消失了——,包括我心愛的馬王、雨水、觀眾。墻上只剩下一張“奔馬地圖”。
假如我有一匹馬作文 篇8
有一次,我迷迷糊糊地睡著了,不知不覺我走入了夢境。首先映入眼簾的是一片森林,旁邊有許許多多的樹木,我拼命的往前跑,我跑到了整個森林的盡頭,我吃驚地感嘆:沒想到這里竟然是遼闊的大草原。我在上面跑來跑去,就像一只鳥兒在天空飛來飛去,突然來了一匹馬,“哇!”我大叫一聲說:“這是一匹千里馬!彼'腿粗粗的,身體很龐大,看起來就像一個肌肉男,它跑的時候四只蹄子跟不沾地似的。它以最快的速度向我跑來,然后不到幾十秒它就跑到了我的身邊,我給它取了一個名字叫“跑得快”。
現(xiàn)在我成了它真正的主人了,自從有了它我做任何事情都方便多了,比如:一起我都是坐公交車回家的,現(xiàn)在我騎著“跑得快”五分鐘就到家了,給媽媽減少了很多擔(dān)心,作業(yè)也可以提前很多完成,然后剩余的時間自由安排。
假如我有這一匹馬,我會騎著它,去有困難的小學(xué)里,我會拿著我攢的錢買幾本書給他們,這樣他們也能和我們一樣快快樂樂地讀書了。
我還希望每一個人都像我一樣有一匹馬,我們朋友之間來比賽,輸贏并不重要,只要我們開心就好了。
忽然,我聽到了有人叫我:“方浩然快起來,再不起來就遲到了!”突然我醒了,原來這只是一個夢,并不是真實的。
做完這場夢以后,我明白了一個道理,就是我們以后必須多多幫助那些上學(xué)有困難的小孩們,要是有捐助之類的活動,我們多給一些,不要那么自私。
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