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      2. 馬的未來(lái)作文

        時(shí)間:2023-08-04 13:46:29 我要投稿

        (優(yōu)秀)馬的未來(lái)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的馬的未來(lái)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)馬的未來(lái)作文

        馬的未來(lái)作文 篇1

          馬是人類(lèi)的朋友,馬的未來(lái)還會(huì)是人類(lèi)的朋友。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,自然破題。)

          我幻想著未來(lái)我會(huì)有一匹會(huì)飛的馬,顏色一定是純白的,它會(huì)帶我周游世界,它會(huì)陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我給它起上一個(gè)可愛(ài)的名字:“飛飛”。我的愛(ài)好之一是旅游,到各個(gè)地方,了解當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕,欣賞當(dāng)?shù)氐?風(fēng)景。(概括介紹未來(lái)的馬誕生原因及其在生活中的用途。)

          一天,我突然想去一個(gè)美麗的地方,于是,“飛飛”會(huì)立刻揮動(dòng)起閃閃發(fā)光的銀翅膀,騰空而起,帶著我飛向那可愛(ài)的地方。在空中我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云彩,追逐著升起的太陽(yáng),一路嬉戲…… 如果累了,就躺在云彩上休息一會(huì),到了目的地,“飛飛”帶著我在陸地上奔跑,在水里游泳,和魚(yú)兒一起唱歌,和小蝦一起跳舞,青蛙會(huì)給我們伴奏……回到家里,它會(huì)乖乖的陪我學(xué)習(xí),它可通人性了。(和未來(lái)的馬在一起的日子就是快樂(lè),作者想象豐富,饒有風(fēng)趣。)

          更有意思的是,以前的馬是用來(lái)打仗或馱運(yùn)東西的,而未來(lái)的“飛飛”卻能在我們?nèi)页燥埖臅r(shí)候,給我們上菜,飯后能幫我們洗碗。每天早晨,它會(huì)按時(shí)把我叫醒,告訴我該上學(xué)了,并且它會(huì)把我安安全全的送到學(xué)校,放學(xué)后還會(huì)接我回家……(嗯,寫(xiě)出了未來(lái)的馬的獨(dú)特之處,很新穎。)

          未來(lái)的馬一定會(huì)成為像“飛飛”那樣即可愛(ài)又聰明,更具高智商的馬!

        馬的未來(lái)作文 篇2

          在20xx年,機(jī)器馬可是非常受歡迎的,因?yàn)樗鼈儽绕?chē)跑的得還要快,而且還會(huì)幫人們做做不到的事情。我天天盼、日日盼有這么一匹“好馬”。

          有一天,有一個(gè)好朋友芷晴來(lái)看望我。她對(duì)我說(shuō):“張曉雯,好久不見(jiàn)了,送一樣?xùn)|西給你吧!”看著一個(gè)小禮物盒,我猜不出她送我的是什么,我疑惑地問(wèn):“芷晴,你送我的是什么?”“想知道?自己拆開(kāi)來(lái)看一下唄!辈痖_(kāi)禮物后,我興奮極了,這就是我夢(mèng)寐以求的機(jī)器馬!只不過(guò)有點(diǎn)校“芷晴,這匹機(jī)器馬怎么這么小啊?”“我現(xiàn)在是出產(chǎn)機(jī)器馬的總經(jīng)理,這匹‘馬’可是我們公司的新產(chǎn)品,我第一個(gè)就送你,不說(shuō)了,我還有事情忙呢。有機(jī)會(huì)再聊吧!薄昂冒,再見(jiàn)!”

          這匹“小馬”的操作程序和功能應(yīng)該是和普通的機(jī)器馬一樣吧?不過(guò)還是看看說(shuō)明書(shū)好些。我想。說(shuō)明書(shū)上有幾點(diǎn)很重要:1、要給機(jī)器馬取一個(gè)名字,如果你叫它機(jī)器馬,它是不會(huì)聽(tīng)從你的命令的;2、機(jī)器馬本來(lái)很小,有隨身攜帶的功能,如果你想讓它變大,就說(shuō)“卡卡咕嚕,大”;3、每一匹機(jī)器馬都有一本百寶典,如果機(jī)器馬餓了、渴了、病了等等,百寶典里什么都有;4、機(jī)器馬生病三天還不醫(yī)治,它將永遠(yuǎn)沉睡。

          看了說(shuō)明書(shū)后,我把“馬”拿到花園里,說(shuō):“卡卡咕嚕,大!”“馬”一下子邊成了平常的馬一樣大。它渾身雪白;頭昂了起來(lái),可神氣了;身兩旁長(zhǎng)了一雙銀光閃閃的翅膀,漂亮極了!它那么美麗,那么優(yōu)雅,就叫它小雅吧!“以后你就叫小雅吧!”“是,主人!”“小雅,起程吧,我想上天空看看!焙芸煳覀兊竭_(dá)了天空,我們躺在了軟綿綿、像棉花糖一樣的云朵上。小雅說(shuō)口渴了,我就“百寶典!”它出來(lái)了。我翻看里面的'內(nèi)容,哇,里面不止有食物,還有飾物 。我先給小雅挑了一瓶果汁,在給它找一件衣服,幫它裝飾一下。

          我們下去去后,已經(jīng)是晚上了。我們剛剛進(jìn)屋,就聽(tīng)到外面“沙沙沙……沙沙沙……地下起雨來(lái)了。我把小雅帶進(jìn)我的房間后,再去樓上最頂?shù)姆块g里去拿東西,我看見(jiàn)雨滴從一個(gè)窟窿里流了下來(lái),我趕緊用盆給接著祝我回到房間說(shuō):“小雅,樓頂上穿了一個(gè)洞,我又不會(huì)修補(bǔ),怎么辦吶?”“沒(méi)關(guān)系,有我就搞定!”說(shuō)完,它就上去補(bǔ)樓頂了。一會(huì)兒,它飛回來(lái),告訴我說(shuō):“主人,樓頂我補(bǔ)好了,可是我很冷!”“你一定是被雨淋得感冒了,快吃點(diǎn)藥吧!”還好,后來(lái)小雅的病好了,它又像往常一樣活潑、可愛(ài)了。

          “!!眲偛胖皇亲鰤(mèng)而已啊?不過(guò)剛才的夢(mèng)令我回味無(wú)窮,我要趕緊刷牙、洗臉……上學(xué)去咯!

        馬的未來(lái)作文 篇3

          坐在書(shū)桌前,我靜靜的想著,未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子的……

          在21世紀(jì)的某一天,我正在教室里上課,忽然,我的小馬嘶叫起來(lái):“放學(xué)了,放學(xué)了,回家吧,回家吧!”我?guī)е业腵小馬來(lái)到學(xué)校門(mén)口,我們來(lái)到一個(gè)空闊地方,我迅束的念著:“大、大”馬兒立刻大了起來(lái),我對(duì)它說(shuō):“送我回家吧!瘪R兒聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,騰空而起,轉(zhuǎn)眼間就到家了。在家里馬兒不吃也不喝也能保持體力,永遠(yuǎn)都不會(huì)累。

          星期天,我想去海邊玩,馬兒就帶著我們?nèi)胰ズ_呁,正在飛的時(shí)候,忽然下起了小雨,馬兒就自動(dòng)為我們加衣服,撐起遮風(fēng)擋雨的傘來(lái),到了海邊,馬兒變成許多個(gè),我們?nèi)胰嗣咳俗粋(gè),在海上自由的玩耍、嬉戲,如果你想吃什么,喝什么,馬兒都會(huì)給你提供。

          我的馬兒不光會(huì)以上本領(lǐng),它還會(huì):和人類(lèi)交流、干家務(wù)、做人類(lèi)能做的一切事情,它比人類(lèi)還聰明……

          我相信,只要努力,一定會(huì)出現(xiàn)這種馬的。

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