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【優(yōu)選】小馬過河續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小馬過河續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小馬過河續(xù)寫作文1
過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。
小馬不知道自己能不能過去，他看見正在旁邊吃樹葉的長頸鹿，就上前去問：“長頸鹿哥哥，河水深嗎？我可以過去嗎？”長頸鹿說：“不深，你可以過去的”。小馬說了聲謝謝，就要過河。正在這時小雞走過來對小馬說：“小馬！小馬！河水可深了，你要過去會被淹死的”。小馬聽了猶豫起來，不知道該怎么辦。突然一只跑的飛快的兔子，撞到小馬的'腳，把小馬拌倒，小馬撲通一聲掉進了河里！頓時水花四濺，小馬四肢不停的在水里拍打，嘴里一個勁的喊著救命！救命！只見小馬使勁的將頭抬起，身體搖搖晃晃的站了起來，甩了甩身上的水上岸了。
通過這個故事，我知道了做事兒不能像兔子一樣慌慌張張，要學(xué)習(xí)小馬沉著冷靜，遇到突發(fā)事件一定要想辦法自救，平時也要加強體能鍛煉。
小馬過河續(xù)寫作文2
一天早上，下起了大雪，小馬接到了爺爺?shù)碾娫挘瑺敔斦f：“孩子，我們家的糧食快沒了，能給我們送一袋面粉嗎？”小馬回答：“可以呀，我現(xiàn)在就可以馱著面粉到您那�！睜敔斦f：“好孩子�！比缓笮●R就把面粉馱上了自己的背，小馬在趕往爺爺家的.途中遇到了一條冰河，小馬正好看見了一只松鼠，問道：“松鼠弟弟，這條河的冰厚嗎？我能過去嗎？”松鼠弟弟說：“能過去�！毙●R又看見了一頭大象，問：“大象伯伯，這條冰河我能過去嗎？”大象伯伯說：“這條河萬萬不可以過去��！”小馬吃驚的問：“怎么，冰很薄嗎？”小松鼠聽見了生氣的反問：“怎么不能過去，不信，大象你自己試試！”大象也生氣的說：“哼，試就試，誰怕誰！”誰知，大象伯伯卻拿了一塊大石頭，放在了冰面上，只聽見撲通一聲，大石頭掉了下去。松鼠跳上冰面說：“我怎么就掉不下去！”小馬明白了，松鼠說能過去是因為它的體重很輕，大象伯伯說不能過去是因為它的體重太重，它們說的都有道理，于是小馬繞道去了爺爺家。
這件事告訴我們，可以借鑒別人的意見，但不是所有的意見都適合自己，做事要有主見。
小馬過河續(xù)寫作文3
過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。
小馬在大河旁邊發(fā)現(xiàn)了一頭犀牛在吃草，他跑過來問犀牛：“犀牛爺爺這水有多深？”犀牛說：“這水只沒過我的腳，不會有事�！�
一只猴子說：“不能過去呀，那會把你淹死的�！毙●R問：“什么，水很深嗎？”小猴子說：“深的很，還淹死過我兒子呢�！�
小馬仔細回想了媽媽之前說的話，犀牛比它要高很多，小猴子比它要矮小很多，媽媽說過那水必須得試試，那我為何不能試一試呢？
小馬剛接觸河水時不知道水的深淺，就小心翼翼的趟過去了，它覺得這水應(yīng)該和之前的那條河水深度差不多，中間的'水特別深，快要淹到小馬的頭了，小馬剛要喊救命，卻發(fā)現(xiàn)河水并沒淹到他的嘴巴。小馬繼續(xù)往前走，它發(fā)現(xiàn)河水越來越淺了，馬上要到對岸了，它成功了。小馬對著對岸說：“謝謝你們，你們說的有道理�！�
最后麥子送到了外婆的家。外婆說：”我真為你感到驕傲�！�
小馬長大了，有了自己的判斷能力，媽媽為它感到欣慰。
小馬過河續(xù)寫作文4
河水漲了老高，可是小馬要到外婆家給外婆送面粉，小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路……
小馬看著面前的大河，陷入了沉思：怎么才能渡過這條河呢？急得來回踱步。這時，他看見在河邊散步的大象，趕緊跑過去，問：“大象伯伯，這條河的水深嗎？”大象伯伯回答他，說：水，不深，可以過去。小馬高興極了，剛要踏入河里，小松鼠就攔住了他，說：“千萬別過去，這條河的水很深，前不久我的小伙伴還被淹死了呢！”小馬趕緊后退了一步。這個時候，小馬想起了媽媽的`話，做事情，不能一味的聽別人說，需要自己去實踐，才知道誰說的對。小馬思考了一下，大象伯伯的體型比較大，所以會認為水不深。小松鼠身型比較小，認為水很深，也是有道理的！
于是，小馬決定自己試試，看看到底水深不深。他慢慢的下到水里，河邊的水剛剛沒過膝蓋，繼續(xù)往水里走，水越來越深了，但是沒有沒過小馬的頭，于是，小馬繼續(xù)往前走，高高興興的到了外婆家。
小馬過河續(xù)寫作文5
過了幾天，下起了大雨。大雨連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了。老馬十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快的跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路，我能不能過去呢？要是媽媽在，問問媽媽就好了，可是小馬離家已經(jīng)很遠了！
小馬四處張望，又看見了老牛伯伯，小馬噠噠噠地走過去問牛伯伯我能過去這條河嗎？牛伯伯再次說：“能過去。”
小馬走到河邊剛要抬起了前蹄子，小兔子跑過來攔住了小馬說：“小馬你不能過河，河水很深很深，會把你淹死的，因為下了一場很大的雨，水漲的老高�！蓖蝗挥峙芤恢恍↓B鼠，小鼴鼠劃著船說：“你不能過河，小兔子說的對！”我用我的船把你送到對岸吧，小馬高興的.說：“好呀，好呀！”
小鼴鼠用力的劃呀劃呀，不一會兒就劃到了河對岸，小馬說：“謝謝你小鼴鼠！”有時間的時候來我家玩吧，小鼴鼠說：“好的！”小馬飛快地跑到了外婆家。
從外婆家回來以后，媽媽高興的說：“寶貝你真棒！不像上次那樣依賴媽媽，你真的長大了，我的寶貝！”
小馬過河續(xù)寫作文6
小馬在媽媽的啟迪下“撲通”、“撲通”的.蹚過了河。
現(xiàn)在它磨好了麥子要回家了，可誰知天氣突變，下起了大雨，行走很困難。小馬走著泥濘路，好不容易才走到小河邊，河水正“嘩、嘩”的漫漲，比來時深多了。小馬想過河，可不知道現(xiàn)在水有多深，于是決定測水深。它先目測，可河底有沙，測不準。這下小馬愁了。它又拿起石頭扔到河里，可河水混濁一片，也測不準。他焦急地喃喃：“這可怎么辦呢？叫我怎么回家呀!”雨越下越大，小馬看到前方有一棵大樹，它就跑到大樹下避雨。它愁眉苦臉低頭沉思著。忽然它看到地上有一根樹枝，小馬想：用樹枝測水深不是很好嗎！于是小馬拿著樹枝，慢慢地走到河邊。他小心地把樹枝放下水，不一會樹枝就觸到河底了，小馬再用樹枝在自己的腿上比了比，水只到大腿上部一點點，小馬扔掉樹枝下了水。“哇!好冰涼呀！”小馬有點膽怯。但它一想到這是自己第一次動腦筋想辦法干的“大事”，就再也不感到害怕了。小馬就這樣慢慢地鳧水過了河。
回到家后，它受到了媽媽的夸獎。媽媽樂呵呵地說：“我的小馬長大了！能自己動手動腦做事了，真乖！”
從此，小馬不再什么事情都依靠媽媽了，它變得既聰明又能干。
小馬過河續(xù)寫作文7
小馬聽了媽媽的話以后，再次出發(fā)送麥子到磨坊。他記住了媽媽說的話：“不要只是聽別人一說就信以為真，一定要自己動腦筋想一想，再親自試一試。因為別人說的，往往只適合別人。別人說的對不對，要想一想，并實踐一下，才能得出正確的`結(jié)論�！�
到了河邊，小馬前蹄伸進河水試試，他驚奇地喊道：“嘿嘿，這河水不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說得那樣深�！彼肓讼耄骸芭�，我明白媽媽為什么那樣說了。老牛長得高，所以它說水不深。松鼠個子小，所以它說水很深，我比老牛長得低，比松鼠高很多，所以覺得河水不深也不淺�！庇谑切●R輕松、順利地過了河。把麥子送到了磨坊。
小馬完成了媽媽的任務(wù)，心情格外愉快。他覺得天更加藍了，白云更加漂亮了，河邊的景色更加美了。太陽公公滿意地向他微笑，勸他別過河的小鳥歡快地唱著跳著，身邊的柳樹也在舞動著柳枝，花草吐著芬芳，高興地夸獎小馬真勇敢。
小馬回到家，高興地跟媽媽講述了過河的經(jīng)過，還跟媽媽說：“媽媽，我知道了，遇到困難要勇敢，做事情要動腦筋、想辦法，不能只聽別人說，一定要自己嘗試去做一做�！眿寢寢尭吲d地夸小馬說：“你真是個勇于嘗試的孩子�！�
小馬過河續(xù)寫作文8
有一天，陽光明媚、天氣涼爽，馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家，小馬高興地答應(yīng)了。媽媽說：“去的時候，一定要注意安全。”小馬說：“好的，媽媽，您放心吧!我一定會保護好自己的�！�
然后，小馬馱起面，飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著，遇見了一條小河。它東張西望，不知道該怎么辦。突然，它看見了一頭老黃牛，它問老黃牛：“黃牛伯伯，這條河深嗎?我能過去嗎?”老黃牛說：“能，河水很淺，還不到我的小腿呢。”小馬剛要過河，卻聽見了一個聲音，原來是小白兔。小白兔著急地說：“小馬，不要過河，河水很深。有一次，我的好朋友要過河，它到了河的中間，就被淹死了�！毙●R左右為難，自言自語道：“到底是深還是淺呢?過不過河呢?我還是回家問媽媽怎么辦吧!”
小馬回到家，問媽媽：“媽媽，有一條小河，黃牛伯伯說河水很淺，小白兔卻說河水很深，他們兩個誰說的對呢?我能不能過河呀?”媽媽親切的說：“孩子，你試一試，不就知道河水深還是淺了嗎?”
小馬再次出發(fā)，這一次，小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的`那么淺，也不是小白兔說的那么深。小馬明白了：不能光聽別人怎么說，只有自己親自嘗試一下，才能知道該怎么辦。
小馬把面送到了大象伯伯家，說了一聲再見，就跑回家了。回到家，馬媽媽夸獎道：“小馬，你真是一個勇敢、聰明、勤快的孩子�！�
小馬過河續(xù)寫作文9
小馬過了小河，開開心心的往前走。這時，小馬聽到樹林里有聲音，原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫，小馬害怕極了，嚇得滿頭大汗，但是小馬沒有撒腿就跑，而是在耐心地想辦法。終于，小馬想出了辦法，在大老虎過來之前，它藏到了稻草堆里面，還好，沒被大老虎發(fā)現(xiàn)。
于是，小馬擦了擦頭上的汗，繼續(xù)往前走。走了一會兒，小馬累了，想歇一會兒。這時，小馬看見了前面有一個小房子，上面寫了大大的兩個字“磨坊”，小馬開心的沖進磨坊，一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢，羊爺爺笑呵呵地說：“小馬，我等了你好長時間，你終于來了�！毙●R說：“羊爺爺，您怎么知道我會來？”羊爺爺又說：“你媽媽上次就給我說過了�！迸�，原來是這樣呀，怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢！小馬趕緊說：“實在對不起，讓您等了這么長時間�！毖驙敔斦f：“沒事兒了，下次來早就可以�！薄靶●R，你是怎么過來的'？”羊爺爺問。小馬就把剛才發(fā)生的事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說：“小馬，你真棒！”小馬笑了笑，表示感謝。羊爺爺不一會兒就把麥子磨成了面粉，小馬說了聲謝謝，就回家了。
小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍，它開心地對媽媽說：“我成功了！”
小馬過河續(xù)寫作文10
過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆跟老馬打電話說：“我們家被水淹了，能幫我們送袋面粉嗎？”老馬聽完了之后，十分著急，說：“我讓小馬給您去送糧食！您要撐住��！”“小馬，外婆家沒有糧食了！趕緊幫外婆送袋面粉吧！越快越好！”“馬上！”小馬便馱起面粉飛快地向外婆家跑去。這時，小馬看見了一條波濤洶涌的河流。小馬想：我到底能不能過去呢？他左看看，右看看，看到了一堆救命稻草。你們猜猜這救命稻草是什么？對了！就是一堆木頭。
小馬靈機一動，想出了一個好主意。他先把面粉放在地上，再用那堆木頭搭了一座木橋。他背起面粉朝外婆家跑去，跑著跑著，又看見了一片花海，他被那美麗的花海迷住了，他想：我要是給外婆帶一些鮮花，那她該多高興啊！于是，他采了一束鮮花。
當(dāng)他來到外婆家的時候，外婆正在門前等著他呢。外婆吃完面粉之后，小馬又把他采的'那一束鮮花遞給了外婆，外婆連聲夸小馬真是個好孩子。
小馬跑回家的時候，把事情原原本本的告訴了媽媽，媽媽聽完了之后，夸贊小馬說：“孩子，你今天非常棒！不像以前做事那么魯莽了，而且你還會自己解決問題。你讓我很欣慰！”
小馬過河續(xù)寫作文11
過了幾天，另一個村子需要馬媽媽送過去一些棉花，小馬對媽媽說：“媽媽，讓我替你送過去吧，我已經(jīng)能送東西了，你看我上次做的就很好�！毙●R媽媽想了一下，點點頭說：“好的，但一定要注意安全，去這個村子一共有兩條路，第一條路雖然很近但不能走，因為會經(jīng)過一條河，不知道最近幾天下雨后水會多深，還是選擇另外一條遠的路吧�！彬湴恋男●R一出門忘記了媽媽的叮嚀，一路上歡歌笑語的朝著第一條路走去，他開開心心的走到了水邊，心想：“媽媽是不是過于擔(dān)心了，我試一試就知道了�！毙●R剛要過河，一只猴子看見了忙說：“小馬，這條小河的水很深，而且還淹死過我的小伙伴呢。”小馬想：“不能光聽別人的建議，我還是自己試一試吧�！彼舐暤幕貜�(fù)到：“謝謝小猴子，我試一下，不行我就回來。”于是小馬走到河邊，他小心的.走了幾步，感覺水也不深，小馬就放松了警惕，大步跑了起來。可是小馬的腳停不下來了，一不留神腳一滑水就到他的脖子了。小馬不會游泳，它就大聲的喊：“救命啊，救命啊……。”正好大象路過這里，聽見了小馬的求救聲，于是用它的長長的鼻子把小馬救了上來，小馬的救了。小馬對大象說：“謝謝您救了我。”小馬的媽媽知道后急忙趕了過來，把小馬領(lǐng)回了家，并教育了小馬。
這個故事告訴我們一個道理：“做任何事情不能驕傲，要虛心聽取他人的建議。”
小馬過河續(xù)寫作文12
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬向四周望望，看見一頭長頸鹿在吃樹上的葉子，小馬趕緊跑過去，問道：“長頸鹿叔叔，這條河我能蹚過去嗎？”長頸鹿說：“水很淺，剛沒小腿，能螳過去�！毙●R心想：長頸鹿這么高大，但我也不算矮小，應(yīng)該能蹚過去。他正準備過河，突然，一只小兔子跳過來大叫：“小馬，別過河別過河，我都差點被淹死了，幸虧小魚救了我，不然我就沒命了！”小馬想：小兔子這么矮小，肯定會被淹的，媽媽教過我，我應(yīng)該自己去試試。小馬二話不說，小心翼翼地走進河里，原來，河水只淹到小馬的胸囗。小馬想：“媽媽說的太對了，要自己去嘗試，別人說的不一定是對的`！”
2小馬過河續(xù)寫200字
小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬在岸邊走來走去，心想：我要怎么過去呢？小馬等啊等啊，發(fā)現(xiàn)了大象哥哥在喝水呢。小馬說：“請您告訴我，我該怎么過河�！贝笙笳f：“你可以騎在我的背上，我?guī)氵^去�！毙●R說：“我怕高！”突然烏龜伯伯冒出來說：“我可以背你過去�！毙●R說：“我怕水！”小馬心理很矛盾，于是他跑回家去找媽媽。媽媽說：“你要做個勇敢的好孩子，不要害怕，還要謝謝別人的幫助�！毙●R聽了媽媽的話，立刻跑回河邊，請大象哥哥背他過河。
他終于把面粉送給了奶奶。
小馬過河續(xù)寫作文13
今天早上，媽媽讓我?guī)退寻氪溩玉W到磨坊去，我歡快地答應(yīng)了。
跑著跑著一條小河擋住了去路。河水流的特別急，我不知道能不能蹚過河，所以我沒有過去。
我向四周看看，看見了牛伯伯在河邊吃草，我跑過去，問：“牛伯伯，這條河，我能蹚過去嗎？”牛伯伯說：“水很淺，剛沒小腿，能過去�！�
我正要過河的時候，一只松鼠從樹上跳下來，攔住了我，說：“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”我吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認真地說：“當(dāng)然啦！昨天，我的一個伙伴就是在這條河里淹死的'！”我連忙收住腳步，不知怎樣才好。我嘆了一口氣，無奈地說：“唉！還是回家問媽媽吧！”
我?guī)е苫蟮男那椋芑丶胰寢�。我把事情告訴了媽媽，媽媽說：“河水到底有多深，你仔細想過他們的話嗎？”我說：“我……我沒想過�！眿寢屨f：“孩子，干什么事都要試一試，別光聽別人說�！蔽艺f：“我明白了，媽媽�！�
我又來以河邊，試著往前蹚，原來河水既不像老牛說的那么淺，也不像松鼠說的那么深。我過了河，把麥子送到了磨坊。
這件事讓我學(xué)會了干什么事，要自己想一想再做一做，才能得出正確的答案！
小馬過河續(xù)寫作文14
過了幾天下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話！說自己家被水淹了，老馬聽了十分著急，對小馬說：“孩子你趕快去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河攔住了去路。
河水嘩嘩的流著，小馬不知如何是好，在岸邊左右徘徊，心想到底是繞路還是趟過去呢？這時，小馬看到河邊一顆樹上有一只松鼠。便走過去問道：“小松鼠你好呀！這條河里的水深嗎？我可以趟過去嗎？這條河里的水深得很吶！你可不能過去，很危險！”聽了小松鼠的話，小馬更加猶豫了。他想起上一次媽媽對他說過的話，凡事要動腦筋思考，不能只聽別人的話。想來想去小馬還是決定要試一試。他小心翼翼的把前蹄子伸進水里。就在這時，長頸鹿阿姨走了過來，說：“不要怕小馬，我們一起過河�！敝灰娝χ绷松戆澹啦华q豫的就趟進了河里，小馬也勇敢了起來，緊跟著長頸鹿阿姨，原來呀河水的最深處只沒過了小馬的.肚子。
小馬到了河的對岸飛快地跑了起來。他想，浪費了太多時間了，我得快點兒去外婆家。小馬喘息粗氣，累的滿頭大汗，終于到了外婆家。只見，外婆早就站在了門口，高興的等著小馬呢。他把面粉遞給外婆。外婆說：“小馬真是乖孩子，長大了�！�
回到家里，小馬把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽摸著小馬的頭笑瞇瞇的說：“小馬真的進步了，遇到困難不驚慌，不退縮，自己想辦法解決了問題。真勇敢！”小馬聽了媽媽的話心里美滋滋的。
小馬過河續(xù)寫作文15
小馬濤濤住在遠處的森林里，濤濤的性格很不好，那是因為濤濤很驕傲，所以沒有人想和濤濤玩，日子一天一天過去了，濤濤覺的很無聊。于是，濤濤決定走出森林，去草原上交朋友。
濤濤收拾小背包，帶上水和干糧，不停地走啊走，走了半天才到草原的邊緣。小馬濤濤吃了一些干糧，滿懷希望的走進草原動物王國。
濤濤只遇到一只小鹿，小鹿說：“小馬，要不我們一起來比賽跑步吧�！毙●R搖搖頭說：“我和你可不是一個等級的，你還是回家吧。”小鹿氣的直跺腳說：“你自以為跑的快就了不起，豹子比你跑的快幾倍，還不會驕傲呢。我才不稀罕有你這樣的伙伴。”
濤濤走啊走，走了一整天的'路一個朋友都沒交到。這時天黑了，他想回家，卻迷路了。草原上下起了大雨，他只好用樹搭了一個簡易的帳篷。陣陣寒風(fēng)吹來，他被凍得瑟瑟發(fā)抖。
這時土地公公來了。他請濤濤去他家做客，并笑呵呵的告訴濤濤交朋友是有學(xué)問的，要真誠，不能只看短處。
濤濤聽后，恍然大悟，期待明天的到來。
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