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      2. 寫馬的作文

        時(shí)間:2023-05-20 17:40:47 我要投稿

        【推薦】寫馬的作文集錦7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫馬的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】寫馬的作文集錦7篇

        寫馬的作文 篇1

          從前,有一匹駿馬經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,被主人挑選去參加全國(guó)賽馬比賽,駿馬在比賽時(shí),得了第一名。

          主人很開心,天天用精飼料喂它,于是駿馬不再進(jìn)行鍛煉,慢慢地變胖了,從駿馬變成了肥馬,全身的肌肉都變成了肥肉,但它仍然很驕傲,自認(rèn)為自己是天下第一。有一天,一條小蛇找駿馬,對(duì)駿馬說:“馬大哥,你敢跟我比跑步嗎?”駿馬說:“我可是全國(guó)長(zhǎng)跑冠軍,怎么不敢跟你比?比賽方式隨你選,你肯定是不行的!”小蛇說:“那好吧,我們就比游泳吧!

          駿馬一聽,叫苦不迭,因?yàn)榇笤捯呀?jīng)說出去了,只好硬著頭皮和小蛇比賽游泳。結(jié)果,到了湖中,小蛇一溜煙游到了終點(diǎn),而駿馬才游了一點(diǎn)距離,因?yàn)閷?duì)駿馬來說湖水的阻力比陸地上的.阻力要大多了。

          從此以后,駿馬比賽輸了以后,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不再驕傲自滿了,又加入了鍛煉的隊(duì)伍,變成了一匹真正的駿馬。

        寫馬的作文 篇2

          在爺爺?shù)拇芭_(tái)上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺?shù)?,爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺(tái)上。

          馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚(yáng)尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。每天放學(xué)回爺爺家,我都要和馬的目光對(duì)視,它好像在溫和的對(duì)我說:“快點(diǎn)寫作業(yè),長(zhǎng)大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊!

          馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動(dòng)了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢,但它激勵(lì)著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

          我愛這金色的奔馬。

        寫馬的作文 篇3

          如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因?yàn)檫@樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭,有著最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的'好馬了,我會(huì)將馬兒的名字取名為“白兒”。

          有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時(shí),就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達(dá)目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!

          我也可以騎著白兒去上學(xué)。課間時(shí),同學(xué)們肯定都覺得很稀奇,就不會(huì)瘋狂玩耍了,就都會(huì)去關(guān)注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!

          來到小區(qū)的草地上,白兒會(huì)把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長(zhǎng)。不僅小草也長(zhǎng)好了,白兒也長(zhǎng)狀了!

          假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它,在草原中穿梭,無憂無慮的跑著,這時(shí),我會(huì)感受到不一樣的快活。如果

          世界上每個(gè)人都有一匹馬,那么我們的城市會(huì)更加田園化,我們的城市會(huì)更加的美好!

          啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!

        寫馬的作文 篇4

          春風(fēng)拂面,送走了冬天的寒冷,捎來了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子,小草又偷偷的冒出了地面;樹上的嫩葉都像要趕集似的,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來了;最惹人喜愛的還是那些花兒,有的羞澀的打著朵兒,有的剛剛撐開花瓣,宛如剛出浴的美人,還有的正鮮艷的開著,正向世人展示著她的端莊和美麗。

          在這春意盎然的時(shí)光里,公司組織大家游覽馬巒山,以身臨其境的觸摸春意,去呼吸大自然在春天里所散發(fā)出的芳香。

          我們一行人首先來到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿是青綠,如流翠,伴著群山,枕著海灣,從遠(yuǎn)邊慢慢淌到了腳邊。經(jīng)過疊翠湖,又來到了一個(gè)連名字都不知道的湖畔,我們暫且稱之為未名湖吧。未名湖四周群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青翠濃郁;山上茂林修竹,蔓藤古樹。如果以山為眉黛,那未名湖就是眉黛上的痣一點(diǎn)。湖水清澈,魚兒翔游淺底,水草在水中搖曳;湖面水靜無痕,倒影滿目,清晰可見。望著這湖靜水,感覺嗓子眼都被鎖著了,生怕發(fā)出一絲聲音,會(huì)如閃電般的,撕裂了湖面。這時(shí),從山頭拂來了一陣微風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,就吹皺了一湖春水,揉碎了一幅山水畫。站在未名湖畔,就連同事的小孩陽陽都不想撥水嬉鬧,掬水自飲;只想靜靜地望著湖面,感覺自己就是那湖水中的魚兒,正無憂無慮的繞著水草游弋。

          繞過湖邊的小道后,我們一行人開始了溯溪。溪水下面的石面,久經(jīng)沖刷,各成形狀,犬牙交錯(cuò),鋪滿了青蘚。溪水剔透晶瑩,順著石面從山上緩緩的流下,嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂的樂曲。溪谷的兩面,是參差不齊的樹蔓,郁郁蔥蔥的,陽光穿透過樹葉,就只剩下斑駁的亮點(diǎn),印在了溪水中,刻在了苔蘚上。溯溪而上,感覺陽光正從自己的腳邊流走。于是用手捧起了溪水,想把陽光留住,卻只能眼睜睜得看著溪水從指縫中溜走。伴隨著溪谷兩邊樹林中的蟲鳴鳥叫,我們一路歡聲笑語,拍照留念。在同事們的相互攙扶,相互幫助下,我們一行人攀巖附壁,入洞涉溪,向前進(jìn)發(fā)著。

          一路往山上走,不一會(huì)兒功夫,就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經(jīng)過一路上的跋山涉水,大家都累了。卸下隨身自帶的行李,擺上自備的干糧,大街席地而坐。迎著溫和的陽光,聽著風(fēng)吹樹葉而發(fā)出的'莎莎的聲音,觀賞著青山碧水,我們談?wù)撝瑲g笑著,把一路的疲倦都拋在了腦后?,陽陽正在父母的陪伴下,認(rèn)識(shí)不曾見過的花花草草。他父親蹲著,一手扶著一株不知名的野花,一手指著花蕊,正對(duì)在小孩說些什么,小孩站在他旁邊,眼睛一動(dòng)不東的盯著花兒,正認(rèn)真的聽著。旁邊不遠(yuǎn)處,一大群同事正玩著“三國(guó)殺”。他們盡情的玩著,開心的笑著,似乎要把這快樂傳遞給在場(chǎng)的每一位人。

          在隨后的時(shí)間里,我們又陸續(xù)的游覽了幾處風(fēng)景,而后下山,準(zhǔn)備回家。

          俗話說,山無水則不靈,無溪泉?jiǎng)t不幽。馬巒山山水交融,匯成一體,靈幽并茂,更顯靈雅和優(yōu)美,今日馬巒山一游,如覽仙境,心曠神怡。對(duì)于我們這群往返于辦公室和臥室的職場(chǎng)人員而言,心憂神優(yōu),身情染塵。今夢(mèng)游馬巒山,看到了花草樹蔓,碧水青山,頓時(shí)忘掉了心中雜念。看著開心的同事,無邪的孩童,使自己感覺到,原來生活也可以如此美好。山水無常,人生幾何,我們?yōu)楹尾贿~開雙腳,去體驗(yàn)生活的美好呢?

        寫馬的作文 篇5

          我非常的喜歡馬,這是因?yàn)轳R是我們?nèi)祟惖呐笥,我又是屬馬的,還有一些好馬不斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn),奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。

          馬長(zhǎng)的英俊帥氣,馬的臉有點(diǎn)長(zhǎng),兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,顯得很瀟灑。馬非常強(qiáng)壯,每當(dāng)馬跑起來的時(shí)候,腿上就會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉,真想一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

          馬在野外生活,是屬于群居動(dòng)物,彼此互相照應(yīng),讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹,有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內(nèi)養(yǎng)一些其它的動(dòng)物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的'馬之間,是非常有階級(jí)意識(shí)的。通常一群野馬之中,會(huì)有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中,也會(huì)有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭(zhēng)首領(lǐng)的地位,或是新來的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng),通常會(huì)打一架來解決。當(dāng)然,兩匹公馬要爭(zhēng)一匹母馬,也是要打一架的。

          年輕的馬在一起,常常會(huì)互相的追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧,這一對(duì)小馬的成長(zhǎng)是非常重要的。

          馬很樸實(shí),從來都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會(huì)任勞任愿的為人們工作。

          馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友,無論是槍林彈雨,它也會(huì)馱著主人,奮不顧身的沖出群圍,絕不退縮,直到獲得勝利。如果主人受了傷,自己也很危險(xiǎn),它絕不會(huì)丟下主人,也不會(huì)投靠敵人。雖然馬對(duì)主人忠厚老實(shí),但是對(duì)敵人就會(huì)冷酷無情或者不吃不喝直到死去。

          伙伴們,看出來了吧,馬的忠誠(chéng),馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應(yīng),是我真真愛馬的原因。

        寫馬的作文 篇6

          馬鳴風(fēng)蕭蕭

          我非常愛馬,馬是最通人性的。

          在野營(yíng)篝火旁邊,人們從閑淡中,述說著多少關(guān)于馬的故事。

          其中最使我感動(dòng)的,是一個(gè)騎兵,他愛馬如命,馬也愛他如命,在一場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗中,他負(fù)了重傷,從馬背跌到地下。馬那樣溫順善良的,一步不離這昏迷過去的人,它回環(huán)四顧,長(zhǎng)聲嘶鳴,希望有人來援助它的朋友。可是在戰(zhàn)火燃燒紛飛之下,所有的坐騎都在猛烈狂奔,騎兵們揮著閃閃的馬刀,像一陣風(fēng)一樣旋卷過去,戰(zhàn)爭(zhēng)到達(dá)了沸點(diǎn),生死格斗到了決定時(shí)刻,哪一個(gè)顧得上來援救這血流如注、奄奄一息的戰(zhàn)士呢!可是他的馬不肯離去,終于用嘴銜起這個(gè)傷員,把他從戰(zhàn)場(chǎng)上搶救下來。這個(gè)戰(zhàn)士從此更愛這匹馬。誰料在另一次戰(zhàn)斗中,這匹馬被子彈射中,翻滾地下,悲哀地長(zhǎng)嘶一聲,作了最后一次掙扎,終于撲然跌倒,溘然長(zhǎng)逝。那個(gè)戰(zhàn)士痛哭了一場(chǎng),埋葬了他的馬,為他的馬筑了一座墳塋,最后珠淚漣漣,一步一回頭,不忍遽然離去。

          篝火的紅火影跳蕩著,火影在人們身上晃動(dòng)著。

          我說:

          “馬救活了主人,主人沒救活馬。”

          講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的粗大的煙卷,憤憤地說:

          “這里沒有主人……是戰(zhàn)友,是可靠的伙伴,而不是主人!”

          《馬嗚風(fēng)蕭蕭》的作者劉白羽,是著名的軍旅作家,著有《紅瑪瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。

          《馬鳴風(fēng)蕭蕭》的尾結(jié)得好!

          講故事的人,猛然噴掉銜在嘴上的煙卷,憤憤地說:“這里沒有主人……是戰(zhàn)友,是可靠的伙伴,而不是主人!”這義憤填膺的辯駁,一下讓我們的腦海又一次閃現(xiàn)出一幅悲愴的雕塑:一位剛毅的戰(zhàn)士,珠淚漣漣,一步一回頭地望著那埋葬了他的戰(zhàn)馬的墳塋。

          這悲愴的`雕塑,叉喚起讀者想象起另一尊感人的雕塑:一匹戰(zhàn)馬口銜傷員,在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳。

          隨著這兩幅雕塑的交織,我們會(huì)從心底里道出:這戰(zhàn)馬,這戰(zhàn)士,他們的確是生死與共的戰(zhàn)友;這戰(zhàn)馬,這戰(zhàn)士,他們的確是肝膽相照的伙伴。

          這就是好的結(jié)尾,簡(jiǎn)潔有力,令人回味,叫你深思,讓你得到啟迪。

        寫馬的作文 篇7

          “白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動(dòng)畫片《西游記》里的主題歌時(shí),“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中!這也是我最早對(duì)馬的認(rèn)識(shí),白龍馬體態(tài)英姿勃勃,精神煥發(fā);以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪,一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩!

          前年五一大假時(shí),我去塔公草原才真正的見到了成群的馬。當(dāng)我們到達(dá)一望無際的草原時(shí),我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑。這些馬長(zhǎng)得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的。脖子上的`毛一綹綹有順序的垂掛下來。我感到十分驚奇,意識(shí)到馬不是傳說中的神仙。那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí),每塊肌肉都顯示出力量,十分健美。有幸的是,我還騎上了馬,那么威風(fēng)。

          上了五年級(jí),學(xué)了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng),這時(shí)我眼中的馬就是人類的朋友。

          隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象,但馬無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

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