寫馬的作文

有關(guān)寫馬的作文集合7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫馬的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫馬的作文 篇1

　　馬兒是我們最好的伙伴，它不但對(duì)人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨。尤其是在沒(méi)有汽車、飛機(jī)、火車的年代，不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，人們都是靠馬兒來(lái)當(dāng)交通工具的，不過(guò)，未來(lái)的馬兒又是什么樣的呢?讓我們乘著時(shí)光隧道來(lái)看一看吧!

　　這里是三十世紀(jì)初期的中國(guó)，也是馬兒兒最盛行的年代。我順著人流來(lái)到繁華的大街上，只見(jiàn)學(xué)生們都有說(shuō)有笑地坐在馬兒車上去上學(xué);盲人們坐在導(dǎo)盲馬兒的背上，悠然自得地向著目的地行進(jìn);一些喜愛(ài)寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬兒，還給馬兒寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也正忙著馴練“消防馬兒”……

　　“這么多馬兒兒，該怎么喂養(yǎng)呢?”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路，就有一個(gè)和加油站形狀差不多的馬兒兒喂養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬兒洗澡，有的幫馬兒喂食，還有的幫馬兒清理糞便�？磥�(lái)這馬兒的待遇還不低呢!“把馬兒作為交通工具的確別具匠心。馬兒不僅不像汽車、飛機(jī)、輪船等交通工具能排出有害物質(zhì)、污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時(shí)，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過(guò)�！斑�，沒(méi)刮風(fēng)啊?”我正在納悶，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎著馬兒的.人竟然從天而降。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你是從二十一世紀(jì)來(lái)的吧?難怪你對(duì)什么事都這么好奇!告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R兒更快更安全地到達(dá)目的地，就把鷹的基因移植到馬兒的身上，使得馬兒會(huì)飛，從此交通不再阻塞，也不再有禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此，海上巡察馬兒還移植了魚的基因，它們有了腮，能在水里游，能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況。”說(shuō)完，他輕輕地摸了一下馬兒耳朵，頃刻間，馬兒竟帶著他絕塵而去。

　　今天這趟旅行，真是另我大開眼界，獲益匪淺啊!看來(lái)，我們?nèi)祟愡�真離不開馬兒呢!

寫馬的作文 篇2

　　“白龍馬，蹄朝西，馱著唐僧西天去取經(jīng)……”每當(dāng)我聽到動(dòng)畫片《西游記》里的主題歌時(shí)，“馬”的形象便浮現(xiàn)在我腦海中！這也是我最早對(duì)馬的認(rèn)識(shí)，白龍馬體態(tài)英姿勃勃，精神煥發(fā)；以及它的上天入海，自由變化的法力，讓我眼中的馬成了神仙，而他在西天取經(jīng)路上不畏妖魔鬼怪，一直保護(hù)唐僧到西天取經(jīng)堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩！

　　前年五一大假時(shí)，我去塔公草原才真正的`見(jiàn)到了成群的馬。當(dāng)我們到達(dá)一望無(wú)際的草原時(shí)，我看到了一群群馬在草原上吃草，奔跑。這些馬長(zhǎng)得十分勻稱，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來(lái)。我感到十分驚奇，意識(shí)到馬不是傳說(shuō)中的神仙。那時(shí)我眼中的馬是那么真實(shí)，每塊肌肉都顯示出力量，十分健美。有幸的是，我還騎上了馬，那么威風(fēng)。

　　上了五年級(jí)，學(xué)了“馬”這一單元以后，我知道伯樂(lè)和千里馬的關(guān)系和汗血寶馬的來(lái)歷，懂得了馬是人類最早馴服的獸類，而且馬已經(jīng)服務(wù)人類幾百年了，這使我感到十分驚訝，也讓我不得不佩服馬的忠誠(chéng)，這時(shí)我眼中的馬就是人類的朋友。

　　隨著年齡的增加，我想我眼中的馬也會(huì)有不同的形象，但馬無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深的埋在了我心底，相信它所給予我的將讓我終身受用不盡。

寫馬的作文 篇3

　　馬是一種高大的動(dòng)物，它很普通。但是你們知道嗎？馬還會(huì)笑呢！馬的上唇很發(fā)達(dá)，在它開始笑的時(shí)候，會(huì)把上唇拉高，露出牙床。生肖屬馬的人，總要先搶一步，具有不肯服輸?shù)男愿�，因此凡事能激�?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂(lè)觀，與他人相處融洽，朋友很多，常能得到朋友的幫助。

　　我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿瘢�因此，在我家里，有一�?馬"的立體畫。畫中，三匹馬在湖水中飛奔，飛起無(wú)數(shù)水花。一盞名燈掛在天空，哦！那是月亮呀，它把湖水照的'閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫，經(jīng)常用布擦掉它上面的灰塵。有一次，媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了，就生氣地對(duì)我說(shuō)："你把它靠在墻上，老倒，我真想把它扔了！"我心疼地說(shuō)："又沒(méi)壞，為什么扔呀！"說(shuō)著，我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。

　　生活中，很多人屬馬，屬馬的人是難以管教的孩子，小時(shí)候在痛苦之中長(zhǎng)大，一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無(wú)法忍受隱身不顯，他們必須表達(dá)自己，必須在能表達(dá)自己的氛圍中，自由自在地行動(dòng)。

　　生活中還有很多關(guān)于馬的成語(yǔ)：走馬觀花、五馬分尸、千軍萬(wàn)馬、天馬行空……

　　馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物，但我還是很喜歡馬。

寫馬的作文 篇4

　　古代，沒(méi)有機(jī)器、汽車，馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場(chǎng)，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識(shí)途，因此深受人們的喜愛(ài)。

　　“馬”是個(gè)象形字。看古代的“馬”字，是一匹昂首直立的馬：長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉，大大的`眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋

　　隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。這四點(diǎn)就像一匹脫韁野馬，揚(yáng)起四蹄，一路狂奔，充分表現(xiàn)了馬善于奔跑，一往無(wú)前的特征。

　　“馬”的本義是名詞，指馬科動(dòng)物，也指與馬有關(guān)的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。

　　引申運(yùn)用

　　因?yàn)轳R跑得快，所以叉引申為即時(shí)、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。

　　馬，也是姓。

寫馬的作文 篇5

　　自遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具，也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代的巨大變化，人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎？

　　更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的'人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇�(cái)源滾滾。還有一些人，他們?cè)陲曫B(yǎng)馬的同時(shí)，也把馬當(dāng)成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？

　　可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬，我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

寫馬的作文 篇6

　　一說(shuō)到馬，大家一定會(huì)想的到“一馬當(dāng)先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于，在所有的動(dòng)物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的'是，馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。

　　我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(zhǎng)，耳朵短。四肢非常的長(zhǎng)，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌腱和韌帶發(fā)達(dá)。它的毛是棕色的，很光滑，在陽(yáng)光下會(huì)閃閃發(fā)光。它還長(zhǎng)著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。

　　馬的嗅覺(jué)很發(fā)達(dá)，是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官，這樣使它能在聽覺(jué)或其他感知器官?zèng)]有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的各種信息，并可以迅速地作出反應(yīng)。

　　五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時(shí)候，它就會(huì)高興得手舞足蹈，好像把我當(dāng)成蘿卜了。

　　每次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會(huì)變得開朗和舒展！

寫馬的作文 篇7

　　春風(fēng)拂面，送走了冬天的寒冷，捎來(lái)了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子，小草又偷偷的冒出了地面；樹上的嫩葉都像要趕集似的，爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了；最惹人喜愛(ài)的還是那些花兒，有的羞澀的打著朵兒，有的剛剛撐開花瓣，宛如剛出浴的美人，還有的正鮮艷的開著，正向世人展示著她的端莊和美麗。

　　在這春意盎然的時(shí)光里，公司組織大家游覽馬巒山，以身臨其境的觸摸春意，去呼吸大自然在春天里所散發(fā)出的芳香。

　　我們一行人首先來(lái)到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿是青綠，如流翠，伴著群山，枕著海灣，從遠(yuǎn)邊慢慢淌到了腳邊。經(jīng)過(guò)疊翠湖，又來(lái)到了一個(gè)連名字都不知道的湖畔，我們暫且稱之為未名湖吧。未名湖四周群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青翠濃郁；山上茂林修竹，蔓藤古樹。如果以山為眉黛，那未名湖就是眉黛上的痣一點(diǎn)。湖水清澈，魚兒翔游淺底，水草在水中搖曳；湖面水靜無(wú)痕，倒影滿目，清晰可見(jiàn)。望著這湖靜水，感覺(jué)嗓子眼都被鎖著了，生怕發(fā)出一絲聲音，會(huì)如閃電般的，撕裂了湖面。這時(shí)，從山頭拂來(lái)了一陣微風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，就吹皺了一湖春水，揉碎了一幅山水畫。站在未名湖畔，就連同事的小孩陽(yáng)陽(yáng)都不想撥水嬉鬧，掬水自飲；只想靜靜地望著湖面，感覺(jué)自己就是那湖水中的魚兒，正無(wú)憂無(wú)慮的`繞著水草游弋。

　　繞過(guò)湖邊的小道后，我們一行人開始了溯溪。溪水下面的石面，久經(jīng)沖刷，各成形狀，犬牙交錯(cuò)，鋪滿了青蘚。溪水剔透晶瑩，順著石面從山上緩緩的流下，嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂(lè)的樂(lè)曲。溪谷的兩面，是參差不齊的樹蔓，郁郁蔥蔥的，陽(yáng)光穿透過(guò)樹葉，就只剩下斑駁的亮點(diǎn)，印在了溪水中，刻在了苔蘚上。溯溪而上，感覺(jué)陽(yáng)光正從自己的腳邊流走。于是用手捧起了溪水，想把陽(yáng)光留住，卻只能眼睜睜得看著溪水從指縫中溜走。伴隨著溪谷兩邊樹林中的蟲鳴鳥叫，我們一路歡聲笑語(yǔ)，拍照留念。在同事們的相互攙扶，相互幫助下，我們一行人攀巖附壁，入洞涉溪，向前進(jìn)發(fā)著。

　　一路往山上走，不一會(huì)兒功夫，就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經(jīng)過(guò)一路上的跋山涉水，大家都累了。卸下隨身自帶的行李，擺上自備的干糧，大街席地而坐。迎著溫和的陽(yáng)光，聽著風(fēng)吹樹葉而發(fā)出的莎莎的聲音，觀賞著青山碧水，我們談?wù)撝�，歡笑著，把一路的疲倦都拋在了腦后�？�，陽(yáng)陽(yáng)正在父母的陪伴下，認(rèn)識(shí)不曾見(jiàn)過(guò)的花花草草。他父親蹲著，一手扶著一株不知名的野花，一手指著花蕊，正對(duì)在小孩說(shuō)些什么，小孩站在他旁邊，眼睛一動(dòng)不東的盯著花兒，正認(rèn)真的聽著。旁邊不遠(yuǎn)處，一大群同事正玩著“三國(guó)殺”。他們盡情的玩著，開心的笑著，似乎要把這快樂(lè)傳遞給在場(chǎng)的每一位人。

　　在隨后的時(shí)間里，我們又陸續(xù)的游覽了幾處風(fēng)景，而后下山，準(zhǔn)備回家。

　　俗話說(shuō)，山無(wú)水則不靈，無(wú)溪泉?jiǎng)t不幽。馬巒山山水交融，匯成一體，靈幽并茂，更顯靈雅和優(yōu)美，今日馬巒山一游，如覽仙境，心曠神怡。對(duì)于我們這群往返于辦公室和臥室的職場(chǎng)人員而言，心憂神優(yōu)，身情染塵。今夢(mèng)游馬巒山，看到了花草樹蔓，碧水青山，頓時(shí)忘掉了心中雜念�？粗�開心的同事，無(wú)邪的孩童，使自己感覺(jué)到，原來(lái)生活也可以如此美好。山水無(wú)常，人生幾何，我們?yōu)楹尾贿~開雙腳，去體驗(yàn)生活的美好呢？

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