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      2. 描寫馬的作文

        時(shí)間:2023-05-15 10:25:58 我要投稿

        關(guān)于描寫馬的作文集錦7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的描寫馬的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于描寫馬的作文集錦7篇

        描寫馬的作文 篇1

          看了題目,你一定會(huì)問:“寶兒是誰呀?”那就請(qǐng)看下文吧!

          奶奶在世的時(shí)候,曾養(yǎng)過一匹馬。那匹馬體格強(qiáng)壯,全身棕色。它的眼神給我的印象總是那么明亮溫柔,我感覺它非常可愛。爺爺奶奶也非常喜歡它,把它當(dāng)作家里的活寶,我們都把它叫寶兒。

          當(dāng)我們推開后院們,寶兒聽到了開門聲和人進(jìn)來的腳步聲后,就發(fā)出了鳴叫聲。有時(shí)候,也許是它的肚子餓了,有時(shí)候也許是它渴了。不管是爺爺奶奶,還是我們其他人,總會(huì)很理解它,去的滿足它的愿望。當(dāng)我們走進(jìn)它的身邊,它搖搖尾巴,抬起頭,打幾個(gè)噴嚏。有時(shí)候甚至,用它的長嘴巴來和我們“親熱”,偶爾還會(huì)把我們嚇一跳呢!當(dāng)我們叫著“寶兒”、“寶兒”時(shí),它會(huì)很知趣地用溫柔清純的眼神看看我們,沖著我們點(diǎn)點(diǎn)頭,樣子很友好,就像是跟老朋友打招呼一樣的。寶兒真的很可愛!

          春天到了,寶兒要去種地,當(dāng)然了,更多的時(shí)候它是爺爺?shù)暮脦褪。夏天來了,它要出去吃草長膘。秋天來了,它要拉麥捆,耕田地。冬天來了,它可就養(yǎng)尊處優(yōu)了。寶兒在奶奶家的作用很大的。

          我曾騎過一次寶兒。那時(shí)我才四歲。爸爸先把我抱到了馬背上,然后自己也上了馬,我們騎著馬在場(chǎng)院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時(shí)快時(shí)慢。我感覺屁股好疼,就問爸爸疼不疼。爸爸說他不疼。爸爸告訴我,騎馬要順著馬蹄的接著一起一落。掌握了騎馬的要領(lǐng)后,我在馬背上閉上眼睛激動(dòng)地跳著笑著,歡呼著。,感覺有種飛翔的感覺。當(dāng)我還在沉醉的時(shí)候,有人拍拍我的肩膀,我睜開眼睛,原來爸爸已經(jīng)下馬了,于是我也戀戀不舍地從寶兒的背上被爸爸抱了下來。

          寶兒和奶奶的'關(guān)系很好,它對(duì)奶奶很忠誠。奶奶生病了,當(dāng)然就沒法親自給它添麥草了。寶兒很著急,寶兒心里清除,奶奶一定是有啥事了。所以,每當(dāng)爺爺把寶兒拉出去飲水喂料時(shí),路過奶奶窗戶,寶兒總會(huì)伸長脖子,向奶奶房中望過去,用清純的眼神尋找著奶奶,

          盼望奶奶早點(diǎn)康復(fù)。你也許會(huì)問:寶兒和奶奶的關(guān)系為什么那么好呢?那是因?yàn)閷殐菏悄棠叹奈桂B(yǎng)的呀!

          后來爺爺奶奶都上了年紀(jì),種不動(dòng)地了,于是就依依不舍地把寶兒給賣了。雖然寶兒“搬家”了,可是它那種勇往直前,勤勤懇懇,任勞任怨、忠誠堅(jiān)定的精神卻一直留在我心里,它那清純的眼神總是讓我忘不了。

        描寫馬的作文 篇2

          生肖,是中華民族用來代表年份的十二種動(dòng)物,統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起,老爸就給我講生肖的故事,并告訴我說,我是屬馬兒的。從那時(shí)起,我就對(duì)馬兒有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,老爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來是一件做工精細(xì)的'工藝品,一匹奔騰的駿馬兒。

          這匹馬兒是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬兒很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬兒的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸。健美的馬兒背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬兒鞍,雕刻著許多細(xì)小的花,十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬兒大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

          在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長河中,有許多名馬兒,項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬兒叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩人常常通過馬兒來托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過獵豹的速度,但畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。

          此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來的道路上,向著理想的高度,不斷前進(jìn),永不言敗!

        描寫馬的作文 篇3

          我用零用錢買了一個(gè)玩具小河馬。

          小河馬玩具可惹人喜愛啦!小河馬有一雙小小的耳朵,上面還有一些粉紅色的小絨毛。耳朵下有一雙黑珍珠般的眼睛,每當(dāng)我看小河馬時(shí),它會(huì)用眼睛看著我,眼神中帶著一種可愛。眼睛下面有兩個(gè)大大的鼻孔。兩個(gè)鼻孔不長在一起,我想是制造者想讓小河馬更可愛些更癡癡呆呆些吧!不過我覺的小河馬這樣更讓我喜歡它。小河馬的臉下有一個(gè)小洞洞,對(duì)啦!這就是小河馬的嘴巴。小河馬的身上還穿著一件桃花色的衣服,衣服還是一件連帽衣呢!因?yàn)橐路嫌幸粋(gè)比小河馬頭還小十倍的帽子呢!小河馬的衣服還可以隨時(shí)脫上脫下呢!它身子后面還有一條又短又細(xì)的尾巴呢,尾巴的頂上還有一個(gè)小結(jié)有關(guān)于描寫河馬的作文有關(guān)于描寫河馬的作文。我想這應(yīng)該代表河馬尾巴上的毛吧。河馬的兩只手高高的'往上面舉時(shí)真像個(gè)在歡迎你!它的腳扁扁的,這樣小河馬就會(huì)在地面上站穩(wěn)了。假如你把它放在桌上真像個(gè)做在桌上歡迎你的人!

          我很喜歡這只小河馬。有時(shí)星期六、星期天的時(shí)間我都是和它一起度過的。有時(shí)晚上我覺的寂寞,就會(huì)找來小河馬陪我聊聊天,說說話,講講笑話,我都會(huì)十分開心!還有幾次,我甚至和小河馬一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……不管怎么說小河馬都是我最信任的好伙伴!

        描寫馬的作文 篇4

          據(jù)說,歷史上有個(gè)叫伯樂的家伙,善相馬,經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個(gè)伯樂是個(gè)什么身份,然而思來想去,世界,其實(shí)就是馬場(chǎng)。我們都是哭著來到這個(gè)世界,大概從開始,我們就知道這個(gè)世界是不好混的。從開始,我們就認(rèn)定自己是天才,可人山人海中,最終被認(rèn)為是天才的往往是鳳毛鱗角,貴乎稀有。然而為什么呢?只因?yàn)檎嬲奶熨x一直隱藏著,很深。而世界終究是沒送給我們一個(gè)伯樂。韓愈先生幾百年前就說過:世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有?墒,韓先生的話真的對(duì)嗎?非也。起碼,是先有千里馬,然后有伯樂。他們的邏輯關(guān)系是:伯樂發(fā)現(xiàn)千里馬,而非千里馬發(fā)現(xiàn)伯樂。所以,就如同法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)卻不能說先有法拉第然后有電磁感應(yīng),而是先有電磁感應(yīng)然后有法拉第一樣,必須是先有千里馬。

          伯樂小子其實(shí)未畢真的會(huì)相馬,而可能是寄于他不知叢從前交的哪門子好運(yùn)產(chǎn)生的威望。于是,主人聽他說“此馬乃千里之良駒也”后,便也日食之哦盡黍一石。我們相信,任何一匹馬在這樣的待遇下,都是可日騁千里的。前提是,它是一匹馬。

          當(dāng)今社會(huì)正是缺少了伯樂這樣說“專業(yè)”話有些威望的.人。畢竟,拌演“主人”一類的執(zhí)行者還是富富有余的。于是,馬場(chǎng)里便出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:很多馬都被命運(yùn)捂著眼睛拉磨子,或是被迫去報(bào)曉,甚至栓著學(xué)犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒有上帝告訴我們一聲:喂,本神造你們不是讓你們干這的。自然,沒有得到告誡,沒有得到賞識(shí),我們無知地干著本來不屬于我們的行當(dāng),夜以繼日地學(xué)習(xí)諸如拉磨,報(bào)曉批,犬吠般脫離了跑道很遠(yuǎn)的東西?僧(dāng)我們都學(xué)得很累時(shí),也仍舊不知道,其實(shí)自己原本只是一匹馬。

          我們都應(yīng)是千里馬,可沒誰把我們放到草原上,然后說:跑吧,你的天堂在這里。所以,我們就跟著其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我,迷失了一切。 世上其實(shí)本沒有垃圾的,賞識(shí)的人少了,也便有了垃圾。 等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時(shí),不知是哪個(gè)道上的伯樂突然大呼:垃圾,是放錯(cuò)了地方的資源。于是便有很多人跟著喊:對(duì),沒有垃圾。 今天,垃圾終于搖身一變成為理所當(dāng)然的資源,應(yīng)為已有很多業(yè)內(nèi)的伯樂開始行動(dòng)?墒牵笥,我們是馬,千萬被忘記。那么,我們的伯樂在哪呢? 這個(gè)不太公正的世界決定了:在馬的伯樂降生前,馬一律不是馬。

        描寫馬的作文 篇5

          梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

          從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬兒身高25厘米,身長15厘米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。

          這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的,摸起來特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的`,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無余。

          每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說:“快寫作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬兒一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺,我便寫完了作業(yè)。

          我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

        描寫馬的作文 篇6

          這個(gè)暑假,我和家人來到“希拉穆仁”大草原,導(dǎo)游說如果不騎馬,草原上五個(gè)景點(diǎn)就看不到,因?yàn)樗械木包c(diǎn)都離宿營地很遠(yuǎn),騎馬看一個(gè)來回要3個(gè)多小時(shí)。不管馬大馬小,都是300元騎一個(gè)來回。我特別喜歡騎馬,而且聽說內(nèi)蒙古的馬是放養(yǎng)的野性馬,長得又高又壯的,我很想試試。

          馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說,右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進(jìn),踢馬肚子馬就會(huì)跑。

          聽完馬倌的話,在三個(gè)馬倌的帶領(lǐng)下隊(duì)伍緩緩出發(fā)了。我們這10人組成的馬隊(duì),最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個(gè)3歲小女孩。

          第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿了激動(dòng)和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽見奶奶大叫:“馬倌,要是堅(jiān)持不了怎么辦?”馬倌說“好辦,你再花300元改乘草原越野車。”奶奶開始發(fā)牢騷了“騎馬前你為什么不說有車,等我騎上了馬,這會(huì)你又說有車了,沒你們這般賺黑錢的……”

          這時(shí)馬隊(duì)來到一個(gè)下坡處,馬倌趕緊沖到隊(duì)伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認(rèn)真做好動(dòng)作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說的話都是經(jīng)驗(yàn)之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動(dòng)魄,我很順利通過了這一關(guān)!

          第二個(gè)景點(diǎn)快到了,馬倌為了趕時(shí)間,一陣呼哨,馬隊(duì)開始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒有騎過快速飛奔的馬,再加上因?yàn)槲覜]有做好準(zhǔn)備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要。〔灰!我要摔下來的!”

          為了阻止我那奔跑的.灰馬,我也顧不了許多,學(xué)著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長嘶了一聲,總算停了下來,真是有驚無險(xiǎn)!

          “戰(zhàn)斗”剛剛結(jié)束,后面的幾個(gè)叔叔特喜歡馬奔跑時(shí)的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開始騷動(dòng)起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來,灰馬一見有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭(zhēng)第一的,快停下來!”危機(jī)時(shí)刻,馬倌大吼了一聲,馬隊(duì)才停了下來。

          返回的路上,因?yàn)槲覀兊鸟R隊(duì)里有三個(gè)小孩,大家都放慢了馬步,3個(gè)多小時(shí)的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時(shí)的一種征服者得自豪!

        描寫馬的作文 篇7

          一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗,還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃,而狗則在家門口看門,一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。

          一天晚上,貓按時(shí)在家捉老鼠,馬在安安靜靜地睡覺,準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨;狗在家門口看著。突然,一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來,狗立刻叫了起來,狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來;貓吃不到老鼠感到很餓,就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了,根本無法入睡,也去找狗。貓對(duì)狗說:“你剛才的`叫聲讓老鼠不敢出洞,我就沒飯吃了!你說怎么辦?”“嗯!惫愤在想辦法時(shí),馬也說道:“你的叫聲把我驚醒了,讓我睡不著覺,明天怎么有精力去運(yùn)貨?”“那!惫穼(shí)在沒辦法,只好說:“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了,不打擾你們總行吧?”“好吧!”貓和馬答應(yīng)了。

          第二天晚上,又來了一個(gè)小偷,這次狗不管怎么也沒叫,小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半,家里的糧食也被偷光,老鼠都沒吃的了,貓根本添不飽肚子,狗也吃不到幾塊肉,馬被主人就要賣了,因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。

          終于,貓、馬和狗知道要顧全大局,才能幸福相處!可惜,已經(jīng)晚了。

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