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實用的馬的作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的馬的作文9篇，歡迎大家分享。
馬的作文 篇1
哈哈，看到這個題目，你們肯定會產(chǎn)生疑問：為什么我這個小豆丁也會有個侄女呢?我不告訴你，快跟上我的腳步，一起去認識我這位鬼馬的"小侄女"吧！
一回到家，門口就蹦出一個小鬼，對著我大哭大叫。我不禁產(chǎn)生疑問：這好像不是我家吧?可是一看門牌，沒錯呀，502.那這個小豆丁哪來的?聽奶奶介紹，這個就是我的小侄女--彤彤。"小姑"兼表妹瀅瀅一把抱起她，這個小鬼擠出一臉的無奈，直往后退。沒想到老爸以不標準的普通話喊了一聲："彤彤，給顆糖來吃！"這個小家伙呀，馬上跑過去，老爸正準備以最完美的姿勢迎接著超甜的糖，就在這一瞬間，彤彤跑向了旁邊的小板凳，一屁股坐了上去。這時，我對表妹瀅瀅說："你去找她要顆糖嘛！"果真，表妹親切的喊著一聲又一聲的"彤彤"，可是彤彤只顧著看電視，壓根就沒有理會她這個"小姑"。我幸災(zāi)樂禍道："彤彤，別理她，給姐姐顆糖糖吃，好不好?""好--難！"沒想到這小家伙還是蠻機靈的嘛，給顆糖也不肯，哎！姑姑不好做呀！
"吃飯啦！"奶奶喊道，這聲音永遠都是最美妙的呀！我往椅子上一坐，彤彤卻不干了，"你坐那邊，我要小叔坐我的旁邊！"哎，沒辦法，皇帝總是最難侍候的呀！終于，我握起了筷子準備往嘴里送菜，就在這一霎那，彤彤握著手中的筷子，歡快的`跳起了舞，這小家伙呀，可是一分鐘也耐不住的呀！不管，不管啦，吃飯最重要！我抓起碗，為喜歡的菜時刻準備著，旁邊的彤彤又不干了，"我要吃粥…我要吃飯…要炒飯…我要肉肉…"可真受不了她，一時一樣的，你看把小哥哥累得…終于表妹喂她吃完了最后一口飯。
"要糖糖！"你看你看她又在叫了，"好好，給你！"彤彤拽著手里的棉花糖就狼吞虎咽的吃了起來，這時由于她擠得太厲害了，里面的糖漿飛了出來，一堆就飛到了彤彤的衣服上，哎，誰叫我是她的姑姑呢，還要給她擦衣服，悲劇呀！如果單單是擦的話，我就不會向你哭訴了呀，她呀，跑東跑西的，害的我這個"奴才"在后面跟著跑…
認識到了嗎?我這個鬼馬的小侄女呀，當她叫我姑姑時，我就會跟上一句："別叫我姑姑！
馬的作文 篇2
在遙遠的大森林里。有一群斑馬，它們一個個從河中有過去。
到最后一個的時候，它太胖了，游不動。
”喂！你游不過去嗎？“鱷魚游過來假惺惺的'問。
”是啊，我太重了，游不過去��！早知現(xiàn)在，何必多吃！“斑馬這樣想，一邊又回答它。
”兄弟，我來背你吧！“
”可是……“
”沒事，我一向熱心�！�
說著便在斑馬身旁停下了
"也好，我省些力氣�！卑唏R這樣想。便站在鱷魚身上。
當要游過對岸的時候，斑馬一只腳踏上了岸，另一只腳也踏上岸的時候，鱷魚突然間將它拖下水中。
鮮血在夕陽的照耀下顯得格外鮮紅。
樹上的老鷹對小老鷹說：“看吧，往往最想對你置于死地的人，也是最樂意幫助你的，更是好話說得最多的，就看你上不上當了�！�
馬的作文 篇3
斑馬線一行行，提醒來往的車輛，這是行人的橋梁，這是安全的保障。駕駛?cè)四颐�，剎車慢行休直闖。
斑馬線是安全線，是生命線。我走的最多次的要數(shù)滄海路與永達路口的交叉口的那條斑馬線了，因為那是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。在我眼中，它親切、文明，是我們小學(xué)生的守護神。
這是一條彩色的斑馬線，它熱鬧，美麗。每天早晨，總有幾位交警叔叔早早地在那指揮交通，一個揮手，一聲哨聲，多么威武！盡管是上班高峰期，但汽車、電瓶車、行人都有序地前行。當我們走在斑馬線上時，交警叔叔會讓我們安全通過后，才會放行車輛。每天放學(xué)，走斑馬線上，交警叔叔依然在那有條不紊地指揮著，他們會用那親切、響亮的口哨，送我們安全地走過斑馬線平安地回家。有時，路口會出現(xiàn)幾位志愿者，他們拿著小三角旗，協(xié)助交警叔叔維持秩序。炎炎夏日，交警叔叔的臉上布滿了像大豆般的汗珠，他們的皮膚像燒紅的番薯一樣黝黑，可他依舊認真地指揮交通；寒冬酷暑，交警叔叔不顧嚴寒在冰冷刺骨的風(fēng)雪中指揮交通，我們冷得瑟瑟發(fā)抖，在叔叔的幫助下總是快速走過斑馬線，想著早點趕到溫暖的教室里面，可交警叔叔站姿依然挺拔，他們的手勢依然那么標準。美麗的斑馬線，因為有了交警叔叔的守護，才那么安全，才那么閃亮。
這是一條閃亮的.斑馬線，它文明、禮讓，這里是一條交通要道，車水馬龍，川流不息。有一天放學(xué)，我正走在路口，看著對面的綠燈閃著眼提示我等一下再走，停下腳步的我卻瞟見前面的斑馬線上一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶正顫顫巍巍走著，步履蹣跚的樣子，看樣子已走了很久，眼看著對面紅燈無情地跳起，我為老奶奶暗暗地捏了一把汗突然。這時，交警叔叔連忙揮手示意，一聲響亮的口哨在空中劃過，正行駛來的公交車來了個急剎車，其他車輛也紛紛停止行駛。沒有車輛搶先行駛，沒有刺耳的喇叭催促聲，一切是那么自然和諧，直到老奶奶安全通過斑馬線。這時，馬路上又開始流動，歡快的聲音似在奏響一曲文明之歌。
閃亮的斑馬線，在我們中國有成千上萬條，它們在世界的每個角落里，閃爍著永遠的文明之光。
馬的作文 篇4
人們在眺望著，正目送著這隊祈福的隊伍，向著前方，從清晰到模糊，漸漸遠去。
我騎上馬，馬正于另一匹馬由同一馬夫牽著，馬匹正四處張望，正如一個孩子來到一個新的世界一般，雖然我的位置比較靠前，可不論前后兩邊的人馬還是一眼望不到邊，忽然，人們騷動了起來，于是，在爸媽的陪同下，和人群一起，向前走去。
我們走在路上時，雨也加入了我們的隊伍，大小不一，落在水里、頭上、馬背。不少人撐起了傘，連成了一片，若從空中俯視，便像一塊布一般，緊密相連，密不可分。
雨下的更歡了，像一串斷了線的珠子，不住的往下掉，往水里一看，密密麻麻的連成一片;落到傘上，便不住的往下掉，就像瀑布一般，又如一噴發(fā)的火山，“巖漿”四溢。
我們接著走，雨也不知不覺的停了，就在一切都要、平靜之時，我身邊的那匹馬不服管束的騷動了起來，并且，在馬夫長途的勞累于我躍躍欲試的條件下，便在簡單的`復(fù)數(shù)下，獨自讓我自己騎馬，一瞬間，我的心里像有什么東西得到了滿足似的，心情立刻開心起來，仿佛馬每走一步我的心情就增加一分。于是，我抬起了頭，像一個勇士，隨著人群，向前走去。
又走過了幾個路口，再次看到了熟悉的道路，于是，我一抖韁繩，向前跑去。
馬的作文 篇5
一說到馬，大家一定會想的到“一馬當先”、“千軍萬馬”等一些關(guān)于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動物之一。
我最喜歡的`馬叫五八。它的頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常的長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發(fā)達。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會閃閃發(fā)光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的嗅覺很發(fā)達，是感應(yīng)能力特別強的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息，并可以迅速地作出反應(yīng)。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候，它就會高興得手舞足蹈，好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會變得開朗和舒展！
馬的作文 篇6
那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為就是下坡路，前方有一棵小樹，但就是此刻看來它就是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時，我看到就是前面銀色的'東西。讓我感到還有一絲期望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。此時這就是媽媽飛奔過來：“你就是怎樣騎馬的，嚇死我了�！�
我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。
媽媽點點頭說：“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。
走進院子坐上去，這就是有一只狗正朝我追過來，我手慢腳亂和剛才方法一樣，但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上，下巴給撞開了，這就是我看到那只狗飛奔而來，我顧不得疼痛，立刻站起來坐上馬用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面就是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭留意地向右轉(zhuǎn)，那狗也真就是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，此時我看情景不對趕快騎自行車沖回家，關(guān)上門那叫一個字“快�！�
我就就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還就是學(xué)會了。
馬的作文 篇7
人類征服了豪邁而剽悍的動物，馬。馬和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠誠而高貴的朋友。在未來的世界，我希望人類繼續(xù)和馬保持親密的關(guān)系，并希望未來的馬有更進一步的發(fā)展�，F(xiàn)在，就讓我們一起走進未來的馬的世界吧。
未來的馬是什么樣子的呢？
我希望未來的馬能長出一對翅膀，變成名副其實的飛馬。當馬跑起來的時候，只要張開翅膀就能飛起來，能飛過江河，飛過高山，甚至飛過大海。我騎著飛馬只需要一個小時就能從貴陽飛到北京。到時候我家里只要養(yǎng)上幾匹飛馬，我們?nèi)揖湍茯T上飛馬飛遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去領(lǐng)略美麗的世界風(fēng)光。
我希望未來的`馬能變大變小，叫它變大它就變大，叫它變小它就變小。當我騎著馬來到家門口的時候，我就叫它變小，它立即會變得像一只可愛的小狗一樣，我把它抱進家里，放在一個溫暖的小窩里，讓它安心地睡覺。當我出門要騎馬時，我就叫它變大，它會立即變得按我的要求那么大，我騎上它可以到我想要到的任何地方，那該是多美呀！
我還希望未來的馬……
總之，未來的馬是千變?nèi)f化的。讓我們?nèi)?chuàng)造未來的馬，去迎接未來的馬吧！
馬的作文 篇8
我是一只會飛的河馬。哈哈!大家千萬不要見怪呦!會飛只是我的一個特殊本領(lǐng)而已，我們河馬家族可都以我為榮，為我驕傲呢!我最大的愿望就是飛出河水到人們生活的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我們河馬家族有個規(guī)定：所有的小河馬必須滿十歲才可以離開河水到外面去。唉!沒辦法，我只好在家里等了。我盼呀，盼呀，終于盼到了我十歲生日的那天。
這天早晨，我吃過生日蛋糕和長壽面后告別了家人，準備去人們生活的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我飛向了人們生活的地方。
飛到一個廣場上空，我看到了一群孩子都在忙著放五顏六色的風(fēng)箏。其中有一個小男孩放得特別賣力，可能是放得太使勁，風(fēng)箏線掙斷了，風(fēng)箏飛向了遠處的天空。那孩子拼命地追著風(fēng)箏跑，可風(fēng)箏實在飛得太快了，小男孩不但沒有追到風(fēng)箏，反而被風(fēng)箏帶到了一個陌生的地方迷了路，找不到回家的路了。這時，我從天空中飛下來，走到小男孩的身旁。小男孩嚇了一大跳，邊跑邊大聲嚷道：“怪物，怪物!”我邊追邊喊著: “我不是怪物，我只不過是一只會飛的河馬。我可善良了，我是來送你回家的�！∧泻⒙犖疫@么一說，才不跑了，走到我身邊爬到我背上來。我?guī)е∧泻w向了天空會飛的.河馬看圖寫作文會飛的河馬看圖寫作文。我問起他的家在哪里，小男孩說：“我的家在一個小山村，這回是我的姑姑帶我到城里的大廣場來玩的。”我?guī)е∧泻ふ抑募摇?/p>
在沿途，小男孩和我一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬水，終于找到了小男孩的家。小男孩敲開家門，孩子的媽媽一看到我長著翅膀，嚇得趕緊拿起掃把要來打我。小男孩急忙對他媽媽說“它不是怪物，它是河馬，只不過它會飛。我和姑姑在城里的大廣場上放風(fēng)箏時迷了路，是這個可愛的小河馬把我送回了家�！毙∧泻⒌膵寢屢宦犝f是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝我，我不肯收下，她硬是塞給我，我只好收下了。
等我飛回家時，家人們都對我噓寒問暖，問我都到哪里去了，怎么這么晚才回家，我告訴了他們我今天幫助了一個迷路的小男孩的事。他們聽后非常高興，連連夸我是個好孩子。
馬的作文 篇9
從前，有一只驕傲的河馬，總是以為自己非常了不起。它總是找別人的缺點，它以為自己沒有一個缺點。所以它連一個朋友也沒有。
有一次，驕傲的河馬遇到了小豬，河馬對小豬說：“臭東西，身上臭臭的`，真是世界上最臭的動物了。而且只知道吃，什么都不會干�！毙∝i哭著走開了。
又有一次，河馬看見了烏龜說：“縮頭烏龜，真是個膽小鬼，整天只會逃跑而不會反擊別人。真是個笨蛋。”烏龜聽了，哭著爬走了。
還有一次，河馬看見了大象就說：“胖東西，你真肥，你連人類的機器都稱不了你的體重，我估計你是森林里的動物中最胖的動物了，你也該減肥了。”大象聽了，沒理它，因為大象覺得河馬無藥可救了。
河馬覺得自己很了不起，昂著頭，連路都不看一眼，走了一會兒，河馬被一棵樹撞倒了，河馬這次摔的可不輕。河馬的兩顆牙都掉了，河馬哇!哇!地哭著，小動物們都順著哭聲找到了河馬。小動物們把河馬扶了起來，還讓大象醫(yī)生幫河馬裝了兩顆牙。
從此以后河馬再也不驕傲了，還經(jīng)常表楊大家。慢慢的很多動物都喜歡和河馬一起玩了。
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