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      2. 馬的作文

        時(shí)間:2023-04-30 09:41:47 我要投稿
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        【精選】馬的作文集合七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的馬的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】馬的作文集合七篇

        馬的作文 篇1

          這是一匹小野馬。沒(méi)有思考,沒(méi)有累贅,生性懵懵懂懂,醒來(lái)就玩,玩累就睡。我也是一匹小野馬。小野馬是聰明的,它知道長(zhǎng)大了,要背負(fù)重任,盡管現(xiàn)在還有媽媽的.依偎。小野馬是快樂(lè)的,現(xiàn)在大自然中到處是青草、鮮花。

          但秋天來(lái)了,會(huì)有枯黃和寒涼。小野馬正在長(zhǎng)大,像小野馬——樣的我也在長(zhǎng)大。

          我要改掉野性,成熟思想,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。給我——·根僵繩吧,老師白天牽著我,讓我專心聽講,按時(shí)完成作業(yè):媽媽晚上牽著我,讓我少看動(dòng)畫片,不進(jìn)游戲廳。老師啊,媽媽啊,但愿你們干萬(wàn)別把僵繩拉得太緊,不然我鼻子會(huì)發(fā)酸,眼睛會(huì)流淚。

        馬的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在宿遷,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。我最喜歡家鄉(xiāng)的駱馬湖了,尤其是夏天,那里簡(jiǎn)直成了孩子們的樂(lè)園。

          暑假,爸爸帶我去駱馬湖玩。一下車,我就迫不及待地向沙灘跑去,駱馬湖真大呀,一眼望不到邊。

          早晨,天空霧蒙蒙的,整個(gè)駱馬湖浸在乳白色的薄霧里,像披著薄紗的少女,曼妙多姿,不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷耀眼的金光照射在湖面上,湖面上閃著粼粼的波紋。沒(méi)多久,陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧,天空萬(wàn)里無(wú)云,像用清水洗過(guò)一樣,湖水更是明澈又碧綠,像一面碩大的水藍(lán)色鏡子。雖然是早晨,沙灘上已經(jīng)有許多人啦,他們有的在撿貝殼,有的在岸邊戲水,有的在堆沙堡。

          不知不覺(jué)就到了中午,我玩得正開心,但是肚子卻“咕咕”的叫了起來(lái),我趕緊拿著零花錢跑到旁邊的小吃店兒里,剛進(jìn)門就看到了宿遷的特產(chǎn):水晶山楂糕、皂河燒餅、車輪餅。我最喜歡吃水晶山楂糕啦,它四方四正,全身泛著透明的`紅色,吃起來(lái)酸酸的甜甜的,至今還令我回味無(wú)窮。

          傍晚,太陽(yáng)落山了,西天的云彩泛起了層層波紋,如同起風(fēng)的湖面,晚霞像一道道彩虹裝點(diǎn)著天空,絢麗多彩,美麗極了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的駱馬湖!

        馬的作文 篇3

          老鷹遇到了生命中的“伯樂(lè)”——生物學(xué)家。最終得以脫離雞群,一飛沖天。不僅是對(duì)老鷹,對(duì)于人來(lái)說(shuō)“伯樂(lè)”亦是重要。正如韓愈在《馬說(shuō)》中所言“世有伯樂(lè),而后又千里馬”。

          當(dāng)然,也有人會(huì)說(shuō)是金子總會(huì)發(fā)光的,可是這個(gè)“總”究竟是何時(shí)呢“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”時(shí)不我待!莫非你也想要陳登那樣死后才被曹操發(fā)現(xiàn)是良才的結(jié)局?“把吳鉤看了,無(wú)人會(huì),登臨意”的辛棄疾,“驚起卻回頭,有恨無(wú)人省”的蘇軾,“飄飄何所似,天地一沙鷗”的'杜甫——這些大家,無(wú)不才華橫溢,可卻都不被賞識(shí),只能把酒放歌,于閑愁中抱憾終身。這些難道還不夠說(shuō)明嗎?

          法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō):“生活之中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍畼(lè)就是那雙發(fā)現(xiàn)千里馬的眼睛。

          1852年秋天,屠格列夫在打獵時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一本《現(xiàn)代人》雜志,并被一篇名為《童年》的小說(shuō)吸引。作者是個(gè)無(wú)名小輩,但屠格列夫認(rèn)為這個(gè)青年如果能繼續(xù)寫下去,前途一定不可限量。幾經(jīng)周折,屠格列夫找到了作者的姑姑,表達(dá)了自己的贊賞之情。當(dāng)作者得知自己被大名鼎鼎寫獵人筆記的屠格列夫肯定后,心中的火焰一下子被點(diǎn)燃,一發(fā)不可收拾地寫了下去。他就是享譽(yù)世界,著有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜〃卡列尼娜》以及《復(fù)活》的列夫〃托爾斯泰。

          由此可見,“千里馬”現(xiàn)其美還需“伯樂(lè)”慧眼識(shí)才。也因此才有了“傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,百里奚舉于市”的美談。

          然而伯樂(lè)除具慧眼外,還能對(duì)千里馬策之以其道、食之盡其材、鳴之通其意。

          一部《白鹿原》讓陳忠實(shí)走進(jìn)萬(wàn)千讀者世界,可當(dāng)他向時(shí)任《當(dāng)代》雜志副主編的何啟治交稿時(shí),已經(jīng)過(guò)20年。當(dāng)年何啟治因讀了陳忠實(shí)的一個(gè)短篇覺(jué)得他很有潛力,就向他約了一部長(zhǎng)篇,陳忠實(shí)說(shuō)自己是一名業(yè)余作者,沒(méi)有名氣,還沒(méi)有動(dòng)過(guò)寫長(zhǎng)篇的念頭。何啟治卻說(shuō):“別急,你慢慢寫,我可以慢慢等!边@一等,就是20年!果然,《白鹿原》讓人驚嘆不已。何啟治耐心等候,用慢烘慢焙的方法讓陳忠實(shí)釋放出無(wú)盡香醇!

          正是因?yàn)椴畼?lè),千里馬才避免了駢死于槽櫪之間的惡運(yùn),才得以盡現(xiàn)其美才,所以說(shuō),千里馬還須遇伯樂(lè)。

        馬的作文 篇4

          大家騎過(guò)馬嗎?騎過(guò)的話,讓我們一起走進(jìn)馬的世界吧!

          馬長(zhǎng)著一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石;頭是圓三角形的,頭頂上還長(zhǎng)著又靈敏又尖銳的耳朵;馬兒的毛有多種顏色,有棕色、白色,還有黑色,四吸有力的大腿在草原上奔跑著;還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的,蓬松的尾巴,猶如小女孩扎的辮子,原來(lái)“馬尾辮”的叫法就是這么來(lái)的'?矗菰恼鏌狒[,有的馬兒在吃綠油油的青草,有的馬兒在舉行比賽跑步的游戲,有的馬兒在練習(xí)跳高……

          馬兒高大威猛,還是人類的好朋友,我非常喜歡馬兒。

        馬的作文 篇5

          我,是連接兩條馬路的人行橫道線,大家習(xí)慣地叫我“斑馬線”。以前,我全身都是雪白雪白,干干凈凈的。不過(guò)現(xiàn)在,我有一些褪色了,雪白的身體已經(jīng)慢慢地從淺灰又變成了深灰。你一定認(rèn)為我會(huì)十分傷心吧?嘿嘿,恰恰相反,為這事,我特別高興。要是大家都能踩在我身上,那才好呢!

          你們看,每當(dāng)綠燈亮起時(shí),小朋友一齊結(jié)伴從我身上走過(guò);大人們拎著公文包從我身上匆匆而過(guò);騎自行車的`青年們也響著清脆的鈴聲緩緩駛過(guò)……大家都走斑馬線,遵守交通規(guī)則,這不僅是珍惜自己生命的做法,也是確保交通順暢的守法行為。

          咦?那個(gè)人,怎么回事?他為什么不到我身上來(lái)呀?“喂,青年,你應(yīng)該從我身上走過(guò)去的!”他還是無(wú)動(dòng)于衷,若無(wú)其事地仰起頭一直往前走。我一邊左看看,右看看,一邊焦急地叫著:“喂!請(qǐng)你趕快到我身上來(lái),你這樣做十分危險(xiǎn),萬(wàn)一被車撞了該怎么辦呀?”他好像忽視了我,悠閑自得地走到對(duì)面。哎,如果剛才有一輛車飛快地駛過(guò),他很有可能就會(huì)被撞,到那個(gè)時(shí)候,還能挽回什么呢?

          我,作為一條斑馬線,真誠(chéng)地希望能成為大家心中的生命線。親愛(ài)的行人們,如果你們?cè)谖颐媲澳苈慌,停一停,等一等,我們的世界將?huì)更加美好。

        馬的作文 篇6

          每一個(gè)人都有讓自己溫暖或深刻到無(wú)法忘記的東西,而我,從一個(gè)學(xué)渣成為一個(gè)優(yōu)秀生,支撐我的,是哪一種讓人感到自豪的聲音——掌聲。

          記得又一次,我還在二年級(jí)時(shí),我一個(gè)人坐在角落,不敢抬頭,不敢舉手發(fā)言,慢慢地退步到班級(jí)好幾名?蛇@天,一片熱烈的掌聲改變了我。

          老師講一道比較難的.題,同學(xué)們都不會(huì)做,恰好我做過(guò)這道題,想舉手,但又怕說(shuō)錯(cuò)!盁o(wú)巧不成書”,老師偏偏點(diǎn)名讓我做,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái),我鼓足勇氣,大聲說(shuō)了一遍題后,勇氣又消失了,我把頭低下了。空氣仿佛在凝固了……就在這時(shí),那個(gè)聲音又響起來(lái)了,此時(shí),用千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我的心情,像打翻了五味瓶一樣,渾然不知是什么味道。那掌聲依舊,讓我更加努力。

          那掌聲,讓我積極發(fā)言,讓我更上一層樓。那掌聲,后來(lái)我聽了n遍后,每一次都想充滿了力量,每一次都是良好地祝福,

          那聲音,我至今無(wú)法忘記。

        馬的作文 篇7

          有一天我突發(fā)奇想把我的寵物馬---奇奇注入鳥的基因。第二天,馬背竟然長(zhǎng)出了一對(duì)又大又長(zhǎng)的翅膀。太好了!我立刻騎上寵物馬去上班。一進(jìn)科學(xué)院,我的同事看見了,大呼小叫起來(lái):“不好了!院長(zhǎng)被外星人綁架了!”其余的人聽到了,馬上搬出我發(fā)明的激光炮。我大聲向他們解釋。他們聽了個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)一位同事提出“如果注入猴子的基因,它不是會(huì)爬樹?”我馬上叫我的助手把針和猴子的基因拿來(lái),輕輕在奇奇的耳朵扎了一下。

          過(guò)一天,我起來(lái),我的寵物馬竟然失蹤了,我要去工作地時(shí)候發(fā)現(xiàn),奇奇正在門前的樹下爬來(lái)爬去,這真是太神奇了,我馬上把基因馬的事通知了報(bào)社記者通過(guò)媒體傳播出去,我立刻成為全球知名度最高的人,晚上吃飯,我又有了以個(gè)大膽的設(shè)想。如果把基因馬當(dāng)做世界通用的交通工具,不是可以省下無(wú)數(shù)噸的汽油了嗎?我馬上花了一天一夜的時(shí)間寫了一篇長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的論文,題目就叫《把基因馬作為全球通用的交通工具可行性的分析》,小學(xué)生作文《未來(lái)的馬》?烧撐膭偘l(fā)表,又立刻有人反對(duì)。原因是:我們有飛船了,而且速度快多了,還可以遨游太空,這個(gè)能嗎?我馬上用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明了KL-JS 氧氣加速劑,這種加速劑可以讓馬的速度變成光速,而且馬的羽毛能變成氧氣,只要把馬的羽毛含在嘴里,不論海洋,太空,都可以隨意遨游。終于我的想法和發(fā)明被世界上所有的國(guó)家認(rèn)可,基因馬也就成為全球通用的交通工具。從此我成了宇宙名人,我的'工資只比世界工資最高的地球球長(zhǎng)少一元錢。

          一天,我騎著我的奇奇基因馬去火星旅游在去的路途上我在奇奇的背上只顧研究怎么讓奇奇更快,沒(méi)控制好方向,撞上了一顆行星,幸好我?guī)Я怂查g轉(zhuǎn)移器,回到了地球,不然就慘了。

          我又用了一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明改進(jìn)版基因馬,這種基因馬不但速度加快,還有自動(dòng)導(dǎo)航功能,如果撞上行星會(huì)立刻出現(xiàn)保護(hù)罩來(lái)保護(hù)你,就不怕行星,這個(gè)版本發(fā)行后,基因馬再次被搶購(gòu)一空,這時(shí)我已經(jīng)是全世界最有錢的人,我把一半的資金捐給了紅十字會(huì),這樣全世界就沒(méi)有窮人了。

          過(guò)了幾天,我接到了以個(gè)緊急通知,一顆超大的星星正在向地球飛來(lái),如果在地球上爆炸的話,人類將不存在,可是以現(xiàn)在的技術(shù)還不能把超大行星完全擊碎。就叫我研發(fā)武器,我接到通知,我用一天研究了一個(gè)超級(jí)武器,馬上騎著奇奇去阻擊超大行星,到了太空,看見行星正在飛速向我們地球駛來(lái),我把握時(shí)機(jī)和奇奇一起發(fā)射了兩枚超級(jí)導(dǎo)彈終于把超級(jí)行星摧毀了正在我們歡呼的時(shí)候,一顆小行星向我們飛來(lái)……

          “一安,快醒醒,該上學(xué)了”哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!但是我相信那種基因馬一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的,一定……

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