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精選寫馬的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫馬的作文7篇，歡迎大家分享。
寫馬的作文 篇1
掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。
它懊惱；它悲憤；它無奈；為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者？為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場里干燥無味的雜草？為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見天日的馬棚？為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)？為何……太多的為何，太多的無奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運(yùn)，命該如此，只有認(rèn)命！
人性的殘忍呀！它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒，它希望人類停止那雙沾滿血腥的手，可它換來了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想沖出馬棚，想回歸自由。可是，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的抽打，皮開肉綻，鮮血長流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動作并沒有持續(xù)幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了！
它開始為人類工作，它從一匹狂野、不屈服的馬徹頭徹尾的變成人類的勞動工具，它變一匹人類認(rèn)為的“好馬”。漸漸的，人類開始贊揚(yáng)它，它會及時的甩甩尾巴，以表示自己的“靈氣”。但是它內(nèi)心已經(jīng)空虛，它曾親身感受到人類丑惡的.一面，它深切的知道，人類那精致的外表里涌動著一股濁流！
它仍向往自由。有時，它會靜靜的站在草場上，只是安靜的外表下是一顆波瀾壯闊的心。它仍然向往自由，它仍然羨慕那狂野的，不拘一格的野馬，它無數(shù)次幻想自己擁有自由，但是每次幻想的會更痛徹心匪，它多想在夜深人靜的時侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫�？墒牵桓�，它早以被人類的殘忍折服，它害怕人類。
悲，那段被人馴服的辛酸歲月；痛，那皮開肉綻，心靈的折磨；淚，永遠(yuǎn)洗刷不了人類的殘忍……
馬，我為你哭泣！
寫馬的作文 篇2
有人想得到一匹一日千里的好馬兒，但他只得到了一匹劣馬兒。之所以說這匹馬兒是劣馬兒是因?yàn)樗荒芤蝗涨Ю�。于是這個人便丟棄了這匹劣馬兒，他對別人說：“我丟棄它是因?yàn)槲矣懈叩淖非螅幌胍民R兒的騎手不是好騎手�！庇谑撬^續(xù)尋求自己中意的好馬兒，可是世界太大了，光憑他的雙腳是無法走很遠(yuǎn)的，最終此人沒有找到自己的馬兒，而別的人卻騎著在他眼中是劣馬兒的馬兒找到了真正的千里良駒。
這個人沒找到好馬兒不是因?yàn)樗欢R兒，而是因?yàn)樗确植磺逭嬲暮门c劣，又不懂得利用現(xiàn)有的條件。
生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當(dāng)將軍的'士兵不是好士兵”所左右。父母常常問孩子：“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問運(yùn)動員：“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是：不想得第一就是沒有前途。
戰(zhàn)場上也有好馬兒和劣馬兒之分：能馱著騎兵走向戰(zhàn)場的馬兒就是好馬兒，相反的不敢上戰(zhàn)場的馬兒就是劣馬兒。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的，而是在于它是否實(shí)現(xiàn)了它自身的價值。
拿破侖還說過“不以小事為輕，而后可以成大事。”這句話到可以做為上面那句的補(bǔ)充。凡事從小事做起，往往小中能見到大。將軍也不是天生的，他也要從士兵做起，也需要從戰(zhàn)火中磨練自己，只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。
騎馬兒的人，自己跑得并不快，但可以到達(dá)千里之外;乘船的人，并不一定會游泳，但可以穿過江河。君子并非智慧異于常人，只是善于利用事物而已。沒有人是一步走到完美的，所以我們先要為自己找一個合適的起點(diǎn)，再在這個起點(diǎn)現(xiàn)有的基礎(chǔ)上去努力，從而達(dá)到更高一層的目標(biāo)。雖然劣馬兒不及好馬兒能日行千里，但也可以日行四、五百里，尋馬兒人雖然懂得相馬兒，但他不懂得利用馬兒，因此最終還是無馬兒可騎。
寫馬的作文 篇3
草原上自由馳騁的馬兒，它們何時成為了人們的坐騎，或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場出現(xiàn)，或是成為驛站之間的承運(yùn)工具，又或許僅僅是動物園里的觀賞動物。它們可愛而瀟俊的身影，感動了一代又一代愛馬的人，以至于現(xiàn)在老師要求我們敘說關(guān)于它們的“精神”。
說馬的'精神，馬其實(shí)不過是一種動物，未必有什么精神，倒像是說馬的一種特點(diǎn)。
那么馬有什么特點(diǎn)呢？一，忠誠。一匹高貴的戰(zhàn)馬，一生只認(rèn)一個主人�？偹闼闹魅藨�(zhàn)死沙場，它也會不離不棄，即使炮火漫天，炸彈爆炸漸起的鋒利刀片四散割傷了它的軀體，它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如此單純，就是希望它的主人能夠重新站起，與他共同馳騁。它的性格如此勇毅，多大的危險在前，它也無所畏懼。它的模樣多么可愛，因?yàn)樗谋憩F(xiàn)是那么的忠誠。
二，倔強(qiáng)。馬這種生物，似乎天生就是為了匹配人而造就的�？墒悄憧蓜e想著，什么人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的，絕不可能輕易讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會看人的，能夠感受到一個人的靈魂與內(nèi)心，只有架駑它的人在它看來是一個可靠的人，它才會心甘情愿得讓人騎走。如果這個人不能讓馬順服，那么這馬就會不斷反抗掙扎，直到完全掙脫控制。沒有辦法，無法匹配的話，就只能這樣，誰讓馬就是這么的倔強(qiáng)。
三，不辱使命，任勞任怨，盡職盡責(zé)馬的精神作文馬的精神作文。多少年來，關(guān)于馬的故事層出不窮，關(guān)于它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代，皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報，一些重要情報往往需要快馬加鞭。有時候路程太遠(yuǎn)，往往需要在每個驛站都更換馬匹，有時候因?yàn)楸疾ㄌ�，常常會出現(xiàn)馬匹累死的情況。
一匹馬竟然在跑累也不會停歇，似乎它們能夠感受到自己的使命，直到跑到累死，已經(jīng)無能為力了，騎馬的人也無法責(zé)怪它什么的。由此可見，馬的品質(zhì)是多么不錯，可算是不辱使命、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)了。
寫馬的作文 篇4
一說到馬，大家一定會想的到“一馬當(dāng)先”、“千軍萬馬”等一些關(guān)于馬的成語。我喜歡馬的原因在于，在所有的動物里，馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的動物。更重要的是，馬是最容易被馴服的動物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長，耳朵短。四肢非常的長，骨骼堅(jiān)實(shí)，肌腱和韌帶發(fā)達(dá)。它的毛是棕色的，很光滑，在陽光下會閃閃發(fā)光。它還長著一雙冬棗大小的研究，炯炯有神。
馬的'嗅覺很發(fā)達(dá)，是感應(yīng)能力特別強(qiáng)的器官，這樣使它能在聽覺或其他感知器官沒有察覺的容易接收外來的各種信息，并可以迅速地作出反應(yīng)。
五八最喜歡在土地里滾來滾去，也很喜歡吃蘿卜，所以每次我穿著橘黃色的衣服去的時候，它就會高興得手舞足蹈，好像把我當(dāng)成蘿卜了。
每次去騎馬，隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息，我的心情就會變得開朗和舒展！
寫馬的作文 篇5
我最大的愿望就是能有一匹馬!因?yàn)橛辛笋R我不用走路了，而且不像車那樣費(fèi)油。
可是爸爸和媽媽根本沒有這個心思和錢去給我買一匹馬。當(dāng)我每次向他們提出馬的`要求的時候他們都會說，等有錢的時候會考慮考慮的。哎，要匹馬好難啊!如果，誰能給我一匹馬，那我就太幸福了!
寫馬的作文 篇6
一天，我穿越時空了，我看到了未來的馬。
這未來的馬有一個冒火的身體，只要你是來傷害馬或是主人的就會被它識破它就會對你大喊大叫。這些都是馬自己變異的。
這未來的馬還有一還被人們注射了人的基因，它會和人類對話，只要主人有煩心事，它就會來幫你分擔(dān)，只要主人有什事不知道怎么做時，它就會幫你做出正確的選則。
這未來的馬還被人類注射了鳥的基因，它的背上長了一對大大的翅膀，飛行急速，可以幫人們做各種各樣的事情。
這未來的馬還被人們注射了鉆地鼠的基因，它的頭上長了一個棱角，長了它就可以幫人們挖地道了，人們就可以不費(fèi)吹灰之力就可以把一條地道給建好。
這未來的馬還被人們注射了奶牛的基因，只要給它吃一點(diǎn)點(diǎn)草，它就會擠出10杯天然的，美味的，牛奶。
這未來的馬還被人們注射了貓的.基因，可以代替貓?jiān)谝估镒ダ鲜笈?
這未來的馬還被人們注射了狗的基因，可以替狗看家。
希望我看到的是真的，希望未來真的有這樣的馬!
寫馬的作文 篇7
小朋友，你見過現(xiàn)實(shí)生活中的馬嗎？我就見過。
那是一個暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起坐飛機(jī)到內(nèi)蒙。到了內(nèi)蒙，眼前的景象讓我無法相信。一個個蒙古包和牛、羊、馬點(diǎn)綴著一望無際的綠色草原，就像一塊巨大的綠油油的毛毯上綻開的幾朵花。其中給我印象最深的就是那神駿的馬。
馬在遼闊的草原上奔馳著，急如閃電。馬尾迎風(fēng)飄動。馬群時而相互追戲，時而狂奔，時而悠閑漫步，時而仰首長嘶。真是一幅馬的'圖畫。
咦！那是怎么一回事。一匹老馬和一匹小馬在比賽。小馬低著頭不顧一切拼命的往前沖。功夫不負(fù)有心人，終于超過了老馬。可是過了一會兒，老馬又趕上了小馬。它們倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。我一直不知道它們在干什么。爸爸告訴我說：“它們在爭當(dāng)首領(lǐng)呢！那匹老馬是原來的首領(lǐng)，那匹小馬是來挑戰(zhàn)的。如果挑戰(zhàn)成功就可以成為新得首領(lǐng)。”“看！”我轉(zhuǎn)過頭來說：“小馬贏了！”。
比賽結(jié)束了，老馬吃了一些草、喝了口水、擺了擺尾巴，然后站在那里不動。我擔(dān)心的說：“爸爸，那老馬怎么呢？它是比賽輸了慚愧？還是生病呢？還是別得什么原因？”爸爸看著我焦急的樣子，連珠炮的的發(fā)問，回答說：“它累了，在睡覺了�！薄八X？”我不解的問。爸爸說：“馬和人不一樣，它是站著睡覺的。這匹馬老了，剛才劇烈的運(yùn)動它有點(diǎn)吃不消。要休息一下。”我聽了爸爸的解釋才放心了。
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