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【精】小馬過河作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小馬過河作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小馬過河作文1
《小馬過河》的故事說，有匹小馬要過河，牛大伯說水很淺，能趟過；小松鼠說水很深，不能過。小馬沒主意了，回頭問媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會獨立分析思考。結(jié)果過去了，水不深也不淺。
由上面這個故事，我們可以得到一些啟示：
1、我們應(yīng)結(jié)合自己的實際來聽取別人的意見。
比如說，一個很聰明的學(xué)生說沒有必要做那么多的練習(xí)，那么一個比較遲鈍的.學(xué)生，是不是因為此人聰明就聽從他的意見呢？這就要從自己的實際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會了，但我不行，我要通過練習(xí)來鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽從別人的意見，學(xué)習(xí)就會越來越差。所以，我們不但要根據(jù)實際聽取別人的意見，而且要用實踐來驗證。
2、“小馬”需學(xué)會“自立”。
我們中學(xué)生中普遍存在著這種依賴和盲從的心理。他們很多都缺乏獨立自主的能力，在家聽家長的話，是個“好”孩子；在校依順老師的意見，是個“好”學(xué)生�？梢坏╇x開了家長便一件事也不會主動去做，離開了老師便任何事也不敢多想，從來沒有把自己當(dāng)成自己的“主人”。中學(xué)時代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應(yīng)該注意培養(yǎng)自己獨立自主的能力。這是現(xiàn)代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。
“小馬”快長大吧！"
小馬過河作文2
小馬自從上次過河之后，明白了一個道理：任何事情，都要自己親身體驗過，適合自己的才是最好的。
這天，小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來到了小河邊。因為有了上次的經(jīng)驗，小馬毫不猶豫地下了河。可是沒想到越往前面水越深，竟然沒到了小馬的脖子。小馬慌了，它可不會游泳，再說背上還馱著草呢，因為浸了水，越發(fā)地重了。小馬想要往回走，可是一不小心，打了個滑，它整個身子都沒入了水里，小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬，把腦袋浮出水面，拼盡力氣大喊：“救命啊，救命��！”大象哥哥正好在邊上洗澡，連忙伸出長鼻子把小馬背上的.青草甩掉，小馬拉了上來。
驚魂未定的小馬向大象表示感謝，大象對小馬說：“昨天晚上下大雨了，你不知道嗎？河水漲了這么高，你怎么還敢過河？”小馬大吃一驚，原來是這樣，下雨它倒是知道的，只是沒想到河水也會漲起來。它不由地暗暗慶幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。
經(jīng)過這件事，小馬又明白了一個道理：不管什么事物，隨著時間的推移，都會有所變化，不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗，要去做更多的嘗試。
小馬過河作文3
小馬到磨坊磨好麥子往回走，路上遇到一個三叉路口，一條往高山走，一條往小河走，但是兩條路都可以走回家，小馬毫不猶豫地往山路走，因為它很好奇，想走看看。
走著走著，一塊大石頭坡?lián)踝×怂娜ヂ�，小馬不知道怎么辦好，他想，要是媽媽在身邊就好了，她能告訴我怎么做。小馬看見旁邊有一頭吃草的老黃牛，它走上前問：“牛伯伯，請問我能翻過這大石坡嗎？”老黃牛看了看它，說：“石破很短，走幾步就能過去了”，小馬正準(zhǔn)備上坡，草叢里竄出一只田鼠，它急忙說：“小馬，別過去！別過去！”，小馬停下腳步說“石坡很高嗎？”，田鼠說：“高得很咯，昨天我的`好朋友就是從這坡上滾下去的�！�
小馬為難了，突然，它想起早上過河的那段經(jīng)歷，決定親自翻過石坡。它謝過黃牛和田鼠，堅定地往前走，翻過了這個石坡�；氐郊液�，它和媽媽說起了過河和翻石坡的經(jīng)歷，石坡不像老黃牛說的那樣短，也不像田鼠說的那樣高，河水不像老牛的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。媽媽對小馬說“你真棒，你學(xué)會了思考和判斷”，小馬說“我知道了不能只聽別人的看法，而是要自己思考并嘗試，才會知道事情的真相。”
小馬過河作文4
小的時候，媽媽給我讀過一本小馬過河的`書，那個故事讓我至今難以忘懷。
這個故事講的是在馬棚里住著一匹老馬和小馬。一天，老馬問小馬：“孩子，你已經(jīng)長大了，可以幫媽媽做點事嗎？”小馬一聽，高興地對媽媽說：“當(dāng)然可以，我很愿意問您做事�！崩蠇屢宦牐蛯π●R說：“孩子，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧�！毙●R聽了馱著袋子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著小馬遇到了一條小河，河水嘩啦嘩啦的流著，擋住了它的去路。小馬很難為情，心想：“到底過不過去呢？要是媽媽在就好了�！彼闹芡�，發(fā)現(xiàn)了一頭老牛，它跑過去，問道：“牛伯伯，水深不深，我能不能過去？”牛伯伯一聽，說：“水不深，剛沒小腿，你能過去�！毙●R一聽，剛要把腿放到水里，突然，來了一只松鼠，攔住小馬，告訴它：“小馬，千萬別過河，水很深，昨天，我的一個伙伴就掉在這條河里淹死了�！毙●R一聽，不知該怎么辦，就跑回家問媽媽。一到家，媽媽看到它，就好奇地問：“怎么這么快就回來了？”小馬回答道：“一條河擋住了我的去路，牛伯伯說淺，小松鼠說深，我不知怎么辦�！眿寢屄牶�，對小馬說：“嘗試一下就知道了。”小馬一聽，跑到了河邊，下了水，撲通撲通地趟過去了，把麥子送到了磨坊。
通過這這個故事，讓我明白做事一定要勇敢、遇到問題多思考，多分析，自己多嘗試，不能只聽別人的建議。
小馬過河作文5
過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高。外婆打電話說自己家被水淹了。老馬聽了十分著急，對小馬說“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬托起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。小馬想這河水有多深呢？如果河水很深的話我不就被淹死了么。小馬要想一個辦法。
小馬想啊想，終于想到了一個辦法，它用一根1米高的樹枝放在水里，小馬拿著樹枝的一邊樹枝放了一半小馬一看，河水也沒有多高。于是小馬順利的過了河。走著走著，它看到了一片很美麗的花，就想，我把一些花送給外婆吧，就這樣帶著花繼續(xù)走。
小馬走到外婆家，趕快把外婆家的'水都用盆倒掉。小馬把面粉和花送給了外婆。外婆把面粉做成了香噴噴的餃子吃了，身體就好了一些。外婆說：“謝謝你小馬�！�
小馬回家了，媽媽看見小馬說：“小馬你回來了”，外婆好些了么？小馬回答說：“好些了”。媽媽說：“你現(xiàn)在自己遇到事情會解決了，而且還不魯莽了，你長大了，懂事了”。媽媽為你高興。
小馬過河作文6
有一天，陽光明媚、天氣涼爽，馬媽媽讓小馬幫忙把面送到大象伯伯家，小馬高興地答應(yīng)了。媽媽說：“去的時候，一定要注意安全�！毙●R說：“好的，媽媽，您放心吧！我一定會保護(hù)好自己的�！比缓�，小馬馱起面，飛快地向大象伯伯家跑去。它跑著跑著，遇見了一條小河。它東張西望，不知道該怎么辦。突然，它看見了一頭老黃牛，它問老黃牛：“黃牛伯伯，這條河深嗎？我能過去嗎？”老黃牛說：“能，河水很淺，還不到我的小腿呢�！毙●R剛要
過河，卻聽見了一個聲音，原來是小白兔。小白兔著急地說：“小馬，不要過河，河水很深。有一次，我的好朋友要過河，它到了河的中間，就被淹死了�！毙●R左右為難，自言自語道：“到底是深還是淺呢？過不過河呢？我還是回家問媽媽怎么辦吧！”小馬回到家，問媽媽：“媽媽，有一條小河，黃牛伯伯說河水很淺，小白兔卻說河水很深，他們兩個誰說的`對呢？我能不能過河呀？”媽媽親切的說：“孩子，你試一試，不就知道河水深還是淺了嗎？”小馬再次出發(fā)，這一次，小馬勇敢地過了河。原來河水既不是黃牛伯伯說的那么淺，也不是小白兔說的那么深。小馬明白了：不能光聽別人怎么說，只有自己親自嘗試一下，才能知道該怎么辦。
小馬把面送到了大象伯伯家，說了一聲再見，就跑回家了。回到家，馬媽媽夸獎道：“小馬，你真是一個勇敢、聰明、勤快的孩子�！�
小馬過河作文7
小馬試著走過了河，背著麥子朝著磨坊開開心心、興高采烈的跑了過去，當(dāng)小馬來到磨坊的時候，眼前一亮，看見了磚頭都是用晶光閃閃的鉆石做的'，磨坊的樣子格外漂亮。小馬心想：要是我不勇敢、堅強(qiáng)的話，我就看不到現(xiàn)在這么漂亮的磨坊了。磨坊的主人走了過來，原來是一位長著白胡子的老爺爺，用贊賞的語氣對小馬說：“你真勇敢！自己都可以走過河了，我為你點贊！”白胡子老爺爺說：“小馬，小馬，你可以在我家里吃飯，到晚上再回去！”小馬說：“好啊，好啊，我現(xiàn)在就出去幫你摘菜！”過了一會，咚！咚！咚！“爺爺！爺爺！我回來了！”小馬說。爺爺說：“你都摘了什么菜！”小馬激動地說：“我摘了蘑菇、胡蘿卜、芹菜，還額外拿了17個雞蛋，更好的是，我在路上碰到了小猴子、小熊，小猴子告訴我，它有一個蛋糕，上面還有一層奶油，、然后我想了一下， 咋們可以回到白胡子老爺爺?shù)募依�，一起舉。四個人一起努力，把磨坊裝飾的很好，又做了一個蔬菜蛋糕，吃完蛋糕，小猴子、小熊說：“謝謝了！”就走了，小馬也向著白胡子老爺爺告別，回家了。
回到家，小馬媽媽說：“��！我的乖孩子，我好想你，你終于回來了！”小馬說：“要是我不去磨坊的話，我就見不到小猴子、小熊它們了，也看不見那么好看的磨坊了！
小馬過河作文8
糧食豐收了，小馬要去給隔壁村的奶奶家送新鮮的糧食。通往隔壁村需要走過茂密的森林，還要穿過一個黑漆漆的山洞。小馬走呀走，走過了森林，終于來到了山洞的前面。小馬看著黑漆漆的山洞不敢上前。它看到飛過的蝙蝠弟弟喊道：“蝙蝠弟弟，蝙蝠弟弟，你知道這個山洞有多大嗎？”蝙蝠弟弟回答說：“這個山洞非常大，我的家人和朋友都住在這里。”小馬聽到后，并沒有馬上走進(jìn)去。它向遠(yuǎn)處看了看，看到棕熊叔叔正在找東西吃。它跑過去問棕熊叔叔：“棕熊叔叔，請問這個山洞有多大呢？”棕熊叔叔看了一眼洞口說：“這個山洞非常小，之前我計劃用它建一處新房子，結(jié)果走到一半就把我卡住了，費(fèi)了半天勁我才走回來�！毙●R站在洞口，猶豫不決。它想回去問媽媽，但是回去路太遠(yuǎn)了。
它想起之前渡河的事情后決定自己試一試。它小心翼翼的走進(jìn)去。洞口只比它的身體大一點點。慢慢地，小馬走過了山洞。原來山洞既不像蝙蝠說的`那么大，也不像棕熊說的那么小。
做事情光聽別人說，而自己不試一試，是不可能成功的。而且經(jīng)歷過的事情，從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗，可以幫助自己更好的處理其他事情。
小馬過河作文9
小馬興高采烈的上了岸，繼續(xù)朝磨坊走去，正巧碰到了小松鼠，小松鼠見了小馬，大驚小怪的問：“小馬，你為什么沒有淹死呢？”小馬笑了笑，說：“我的身高比你的高出好多，水深才剛剛到我的大腿�！弊咧咧●R又見了老牛，老牛拍拍小馬的身體說：“怎么樣，水不深吧！”小馬說：“你的身高比我高，水都到了我的`大腿了。”
小馬把麥子成功的送進(jìn)磨坊，就準(zhǔn)備回家。在路上，它看見了五顏六色的花朵，清澈見底的小河里有各種各樣的小魚，有些小魚在吐泡泡、有些小魚在玩耍，還有些小魚游來游去，感覺它們非常歡快的樣子。
小馬輕輕松松的又過了河，它想，我要趕緊把這個事告訴媽媽。于是，它前腿一弓，后退一彎，“嗖”的一聲跑了回去。很快它到了家里，小馬對媽媽說：“媽媽，原來河水既不深又不淺�！眿寢寣π●R說：“通過去磨坊送麥子你學(xué)會什么道理了嗎？”小馬仔細(xì)的想了一下，它告訴媽媽：“有些事情要善于觀察，勤動腦筋，同時還要勇于去嘗試，才能明白真實的情況是什么。”小馬興奮地說。媽媽說：“你太棒了，以后一定要把它用在學(xué)習(xí)上，這是媽媽對你的希望！”
小馬過河作文10
小馬把麥子送到磨坊，興高采烈的走回家：“我終于成功了！”
正走到一半兒，烏云密布，天氣越來越冷，下起了暴雨，小馬撅起小嘴：“我必須快一點，要不然小河漲水了！”雨水打到小馬的身上，它氣喘吁吁渾身濕淋淋的跑到小河邊。小馬先用老辦法去試，它發(fā)現(xiàn)自己的腳已經(jīng)踩不到底了，就從樹林旁找了一根非常長的木棍，比了比一看：“這么長的木棍，都被水淹了！”小馬驚訝地說，“怎么辦呀！”一個大問號在小馬頭上出現(xiàn)了，小馬急的滿頭大汗。忽然，小馬眼睛一轉(zhuǎn)：“有辦法了，我可以用樹枝做一條小船！”小馬開始動手了。這時，小馬的小伙伴正從這里路過，小伙伴看見小馬在做小船，就一起來幫忙。不一會兒，小船就搭好了。小馬順利的回到了家。
小馬一五一十的`把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“孩子，這次只是一個小小的考驗，以后你會遇見很多這樣的困難，有可能媽媽不在，沒有和你在一起，必須要自己去動腦子、想辦法，去嘗試，知道了嗎？”小馬說：“媽媽，我知道了，下一次我一定記住您的話！”說著，小馬給媽媽了一個幸福之吻。
小馬過河作文11
今天，在馬棚里，小馬告訴媽媽：“我已經(jīng)長大了，我可以幫媽媽干活了。”小馬告別的媽媽，來到磨坊馱上了一袋面粉，這袋面粉是媽媽要送給河對岸的兔阿姨的。小馬來到河邊，看到一條河擋住了去路，很是為難，不知道要怎么辦，突然河邊牛伯伯看到了，對小馬說：“小馬，不用怕，這河水不深，它只到我的小腿肚�！毙●R聽了牛伯伯的話后，抬腿正打算要過河，樹上的松鼠妹妹吃驚的對小馬大叫：“小馬，千萬不敢過河，這河水深得很！能把我淹死了！”小馬聽了松鼠妹妹的話后左右為難，不知道到底要聽誰的話，低著頭，悶悶不樂的回家了。
馬媽媽看到了，就趕緊問小馬：“孩子，怎么了？你為什么面粉沒送給兔阿姨？”小馬一五一十的把在河邊遇到的事告訴了媽媽，媽媽聽到后哈哈一笑，對小馬說：“牛伯伯這么高大強(qiáng)壯，而松鼠妹妹又那么小，他們倆說的話誰對誰錯，你自己不去嘗試一下，去體驗一下，你怎么知道誰說的'是對的呢？”小馬聽了媽媽的話后難為情地羞紅了臉。
小馬再次告別媽媽，馱著面粉來到河邊，小心翼翼地慢慢淌過了河，上了岸后，把面粉順利的送給了兔阿姨。他終于明白牛伯伯和松鼠妹妹都說的沒錯，真的像媽媽說的一樣，遇到任何事要勇于嘗試，不怕困難！
小馬過河作文12
河水漲了老高，可是小馬要到外婆家給外婆送面粉，小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路……
小馬看著面前的大河，陷入了沉思：怎么才能渡過這條河呢？急得來回踱步。這時，他看見在河邊散步的大象，趕緊跑過去，問：“大象伯伯，這條河的水深嗎？”大象伯伯回答他，說：水，不深，可以過去。小馬高興極了，剛要踏入河里，小松鼠就攔住了他，說：“千萬別過去，這條河的水很深，前不久我的小伙伴還被淹死了呢！”小馬趕緊后退了一步。這個時候，小馬想起了媽媽的話，做事情，不能一味的.聽別人說，需要自己去實踐，才知道誰說的對。小馬思考了一下，大象伯伯的體型比較大，所以會認(rèn)為水不深。小松鼠身型比較小，認(rèn)為水很深，也是有道理的！
于是，小馬決定自己試試，看看到底水深不深。他慢慢的下到水里，河邊的水剛剛沒過膝蓋，繼續(xù)往水里走，水越來越深了，但是沒有沒過小馬的頭，于是，小馬繼續(xù)往前走，高高興興的到了外婆家。
小馬過河作文13
過了幾天，下起了大雨。大雨下了幾天幾夜，河水漲了很高，外婆打電話說家被水淹了。老馬聽了很著急，對小馬說：“孩子，你去給外婆送點面粉。”小馬駝起面粉向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。
它心想：這次的河水是深還是淺那？它想啊想，四周看看，咦！大象伯伯正在那邊河里洗澡。它快速的跑去大象伯伯身邊，它說：“伯伯，這的`河水是深還是淺�。俊贝笙蟛f：“這里的水不深也不淺，需要你自己來過�。 毙●R說：“可以，但是伯伯你能陪我一起過河嗎？”大象伯伯說：“當(dāng)然可以�！�
大象伯伯在前面走，小馬在后面走，慢慢地過河。剛開始小馬害怕，怕河水深淹到它和面粉，走了一會兒，小馬不害怕了，在大象伯伯的幫助下，成功的過河了。小馬高興地說：“謝謝，大象伯伯�！�
小馬快速的跑去姥姥家，把面粉給了姥姥，高興地回家啦！
回家后小馬把事情告訴了老馬，老馬說：“你長大了，可以幫我做事情了，但是要學(xué)會感謝幫助過你的人�！�
小馬過河作文14
過了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話說自己家被水淹了，老馬聽了后十分著急，對小馬說：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉，飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。
小馬身邊沒有任何裝備，焦急地在河邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他突然想到了媽媽曾經(jīng)告訴他的辦法。他如同見到了救星一樣開心。他撿起一塊石頭，扔進(jìn)河里，聽到了清脆的聲音。他心想：“原來這河水是很淺的嘛！”他爭分奪秒地用盡全身的力氣趟過了河，飛快地向外婆家跑去。沒過多久，小馬就完好無損地把面粉送到了外婆家！
小馬放下面粉，和外婆說了聲“再見”就按照原路返回。到了河邊，他發(fā)現(xiàn)河水長高了許多。他扔了一塊石頭，這回聽到的是很沉悶的聲音。心想“這水變深了，不能冒險趟過去了�！彼刂哆吪芰撕苓h(yuǎn)的路，累得快跑不動時遇到了在草叢里跳來跳去的青蛙�！扒嗤艽蟾�，這河水太深了，您能告訴我怎么過河嗎？”青蛙笑著說：“你再沿著河岸往下走500米，就會看見一座橋�！毙●R聽了，欣喜若狂！和青蛙大哥說聲謝謝就跑開了。
小馬過了橋，一刻不停地朝著家的`方向飛奔而去！到了家里，他跟媽媽講了整件事情的經(jīng)過。媽媽說：“孩子，我真為你感到驕傲！因為你在遇到困難的時候開動腦筋想出了辦法，還知道向別人求助�！毙●R很自豪！
小馬過河作文15
河的兩岸住著小馬和黑馬。
有一天，小馬要過河去看外公，黑馬要過河去吃美味的青草。它們倆走到獨木橋上，走到中間的時候誰也不肯讓對方先過去，于是，它們倆就吵起來了。黑馬就發(fā)火了，小馬也生氣了。它們就這樣吵下去，有一只螞蟻來到它們的腳下，看見小馬和黑馬正在爭吵，就說：“你們倆別爭了，再這樣爭下去你們會掉下水里的，到最后沒有人可以救你們上來的.�！毙●R和黑馬根本沒把小螞蟻的話聽下去，繼續(xù)爭論。結(jié)果，橋開始搖搖欲墜，“撲通”一聲小馬和黑馬都掉下了水里，小馬和黑馬一起喊：“救命��！救命��！”它們喊呀喊，喊了很久，也沒有人來救它們倆。小螞蟻看著這兩個家伙很可憐，但是又無能為力，只好在干著急。忽然，小螞蟻看到有一個人正朝著橋的方向走來，于是，小螞蟻靈機(jī)一動，想到了一個好方法，等到那人快要走到橋中央的時候，小螞蟻走到那人的腳下，狠狠的咬了一口。那個過路人感覺到疼痛，趕緊朝腳下看，這樣就意外的發(fā)現(xiàn)了正在河中掙扎獲救的小馬和黑馬。
于是，小馬和黑馬得救了。最后，在小螞蟻的幫助下，小馬和黑馬互相道歉，并表示以后要懂得謙讓。
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