有關(guān)寫馬的作文300字錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的寫馬的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫馬的作文300字 篇1
我騎過奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么的老實(shí),也不像老虎那樣的兇猛,馬最大的特點(diǎn)是——機(jī)靈活躍,喜歡跑步。
今天,我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現(xiàn)它們快樂健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類的頭發(fā)。尾巴隨風(fēng)飄來(lái)飄去,生動(dòng)極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們。灰馬眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠(yuǎn)都不會(huì)和白馬分開。
其實(shí),我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對(duì)馬很感興趣,細(xì)心觀察,勤學(xué)苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨(dú)自一人總是堅(jiān)持下來(lái)。這種辛苦只有他自己知道。
我想,我們要欣賞的不光是畫,更是他的精神!
寫馬的作文300字 篇2
夕陽(yáng)如血,茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長(zhǎng)嘶,矯健的軀體,疾馳在天地之間……在我印象中,馬是奔騰不息的,我自認(rèn)為馬是最美的動(dòng)物。
我愛馬,雖然看到馬的機(jī)會(huì)并不多,可自從見到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所見到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著驅(qū)趕蒼蠅,長(zhǎng)而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起,我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息,瞧,這匹馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼囧囧有神,直視著前方,它的兩只前蹄突然凌空而起,兩只后足微微彎曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸,在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽(yáng)燒成一片火紅,望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地響著,馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥,放聲高歌,歌聲雖單調(diào),可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳,馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁,也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬,一匹奔騰不息地馬。
寫馬的作文300字 篇3
涼涼爽爽,迎著海風(fēng),瀟瀟灑灑,騎著駿馬,在山丘邊奔馳。
這匹馬一身帥氣的黑色,跑起來(lái)健步如飛,淡棕色的鬃毛摸起來(lái)有些粗糙,但卻不扎手,十分舒服。不大的眼睛里充滿靈氣,好像能看懂我心里所想。馬,的確是不安分的生靈,腳下黑墨色的馬蹄時(shí)不時(shí)亂動(dòng),有時(shí)還長(zhǎng)嘶長(zhǎng)絲一陣。
騎上它,慢慢散步,望著遠(yuǎn)處的湖景,我漸漸閉上眼睛,周圍的一切都是那樣的安靜,只有腳下的馬蹄聲,輕輕踏著軟沙,發(fā)出噠―噠―的聲音。風(fēng)呼呼的刮著,越來(lái)越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風(fēng)在馬蹄下飛舞,塵土飛揚(yáng)……
我緊緊閉著眼睛,又緊張又享受這種四蹄生風(fēng)自由奔放的感覺。
馬總是帶給我自由而又努力、不安分卻又堅(jiān)定的感覺。我希望自己像一匹馬,熱烈又踏實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想。
寫馬的作文300字 篇4
我坐在石凳上小憩一會(huì),湖水泛著誘人的綠,告訴我,春天在走來(lái)……
今天下午,我們紅興小學(xué)組織中高年級(jí)小朋友去馬洲公園參觀。我們手拉著手,一蹦一跳地走著去的。一路上,車水馬龍。正在建設(shè)中的高樓大廈上,建筑工人們正在高空中做著驚心動(dòng)魄的工作,他們干得熱火朝天。一不留神,馬洲公園便出現(xiàn)在我們的面前。
首先,映入我們眼中的是一塊大大的天然石,上面雕刻著“馬洲公園”四個(gè)字。公園還沒有完工,工人們正埋頭苦干,在緊張地施工呢。他們顧不得擦去臉上的汗水。接著,我們沿著公園的小路走了一圈。一陣風(fēng)吹來(lái),只見樹葉從樹上打著旋兒飄落下來(lái)。有時(shí)像一位翩翩起舞的蝴蝶,有時(shí)又像一位仙女抖動(dòng)著五彩斑斕的錦鍛。不一會(huì)兒,我們就走出了公園,迎著微風(fēng)高高興興地回到了學(xué)校。
今天,我們雖然走得氣喘吁吁,但是心里美滋滋的。
寫馬的作文300字 篇5
我有一匹威武的瓷馬。
這匹瓷馬膘肥體壯,高約20厘米,寬約4厘米,在它在他的身上有一簇紅色的毛,如果不仔細(xì)看還以為是真的呢。它做工精致,讓人感覺它就是有血肉的真馬。
瓷馬的頭部有一撮棕紅色的毛,它的眼睛炯炯有神,好像在思念遠(yuǎn)方的親人,它的前腿抬得極高,仿佛想要奔向遠(yuǎn)方。他的嘴巴張開著,好像想說什么話,又好像遇到什么煩心事……
瓷馬有一條棕色的長(zhǎng)尾巴,有不計(jì)其數(shù)根毛,猶如一根粗大的毛筆,這時(shí)的瓷馬,仿佛一位擁有高超畫技的畫家,在龍飛鳳舞的畫畫。
這匹瓷馬是去年我過生日時(shí)我的 一個(gè)好朋友送給我的,它代表我和朋友之間深刻的友誼。所以,我要更加珍惜它。
這匹馬做工精致,活靈活現(xiàn)、栩栩如生的瓷馬給我的童年增加了無(wú)限的樂趣,我喜歡它。
寫馬的作文300字 篇6
如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因?yàn)檫@樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭,有著最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了,我會(huì)將馬兒的名字取名為“白兒”。
有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時(shí),就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達(dá)目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!
我也可以騎著白兒去上學(xué)。課間時(shí),同學(xué)們肯定都覺得很稀奇,就不會(huì)瘋狂玩耍了,就都會(huì)去關(guān)注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!
來(lái)到小區(qū)的草地上,白兒會(huì)把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長(zhǎng)。不僅小草也長(zhǎng)好了,白兒也長(zhǎng)狀了!
假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它,在草原中穿梭,無(wú)憂無(wú)慮的跑著,這時(shí),我會(huì)感受到不一樣的快活。如果
世界上每個(gè)人都有一匹馬,那么我們的城市會(huì)更加田園化,我們的城市會(huì)更加的美好!
啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!
寫馬的作文300字 篇7
從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬兒當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬的次數(shù)越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口福或財(cái)源滾滾。還有一些人,他們?cè)陲曫B(yǎng)馬兒的同時(shí),也把馬當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛,把馬兒力下的'功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(zhǎng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福與自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰(zhàn)場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
寫馬的作文300字 篇8
我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀察周圍的動(dòng)靜。它還有一對(duì)豎立起的招風(fēng)耳,時(shí)不時(shí)機(jī)靈地左右動(dòng)彈,好像時(shí)刻在注意聽著周圍的動(dòng)靜。“小紅帽”的身后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,悠閑地左右擺動(dòng)著,神奇極了!
“小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下,它就會(huì)慢慢走起來(lái)。我再用腿夾一下它的肚子,它便會(huì)飛快地跑起來(lái)。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)彎避開障礙?墒,“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候,當(dāng)它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動(dòng)不動(dòng)!
在我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,它還會(huì)欺生。那時(shí)候,它總是想把我拱下來(lái),總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無(wú)奈,只能嘗試用美食誘惑它。當(dāng)我手拿胡蘿卜時(shí),它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!
現(xiàn)在,我們?cè)絹?lái)越有默契了,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!
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