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      2. 以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文

        時(shí)間:2022-11-02 20:14:18 我要投稿

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文,歡迎閱讀與收藏。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文1

          我覺(jué)得,人這一生,短暫性而又悠長(zhǎng)。短暫性得一件事都做不來(lái);悠長(zhǎng)得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足已搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無(wú)的放矢。全部人生,都是有兩個(gè)馬在等待大家,她們便是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。要是我們都是老板,這時(shí)間和夢(mèng)想就都不容易離大家而去。

          往日歲月,莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋,應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾,愛(ài)惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼,空閑茶韻依然。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù),只有春發(fā)幾枝。炎夏烈日,憩蔭下聽(tīng)蟬鳴聲。看秋葉咝咝,與思愁隨風(fēng)飄蕩西去。冬雪復(fù)來(lái),楊柳依依不負(fù)矣,雨雪霏霏撒遍地。

          愁絲變白頭發(fā),稚童成青少年,大家須愛(ài)惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少!”,而魯迅言“時(shí)間如同海棉里的水,擠擠一直有的。”;人之言“我還有許多時(shí)間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天。”;人之言“我消耗時(shí)間若不是哪些罪行”,而魯迅言“時(shí)間便是生命,空耗時(shí)間是相當(dāng)于謀財(cái)害命的。”

          時(shí)間,一分一秒的以往著,從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳邊,但是它看不摸不到聽(tīng)不見(jiàn),這很不公平;卻又十分公平,它公平地看待任何人,它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動(dòng)齒輪,不低一絲一厘。大家只有毫無(wú)怨言而且竭盡全力去追求著它,與它百米賽跑、與它爭(zhēng)奪!

          夢(mèng)想,是大家拼搏的總體目標(biāo),是大家不容易無(wú)的放矢的規(guī)尺,是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空宏昌。我想到一句心靈毒雞湯,“人一直要有夢(mèng)想的,要不然跟閑魚有什么不同?”,我認(rèn)為這話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即是一簇荊棘中生長(zhǎng)發(fā)育出的一朵絢麗之花,惟一路一往無(wú)前,一路鍥而不舍,即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前沖,用竭盡全力,或許跑著跑著,就獲得了出乎意料的考試成績(jī);即便未至取得成功之之岸,沿路之景,亦人生中不世之功,心刻骨銘心骨之記。只有以夢(mèng)為馬,即可莫負(fù)韶華。

          的時(shí)候容易失,志難成,鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流砂,抓得愈緊,喪失的愈快,空有理想終難成,可憐白發(fā)生。

          殊不知,若有夢(mèng)想,一切皆越來(lái)越不一樣。將會(huì)時(shí)間和夢(mèng)想好像是兩條平行線,完全沒(méi)有交叉之處,可是她們相互之間平行面,她們對(duì)你的人生這一條線都是有交叉之處,且對(duì)它造成極大的危害。

          時(shí)間是歌,你吟我唱,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng);夢(mèng)想是詩(shī),想著潛意識(shí)砥礪奮進(jìn),一往無(wú)前莫負(fù)韶華。

          我只愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春好韶光。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文2

          “晨光起于白塔之頂,終會(huì)鋪滿陰霾之地!眕riest

          我們經(jīng)歷過(guò)了漫長(zhǎng)的疫情,離開(kāi)學(xué)校時(shí)雖然還是寒風(fēng)凜冽,但這遲來(lái)的春天依舊化去了皚皚的白雪,帶來(lái)了杜鵑鳥,帶來(lái)了海棠花。我們伴著著清晨的花香,與春風(fēng)撞個(gè)滿懷,再次回到久違的校園,開(kāi)始復(fù)學(xué)第一課。

          凝望著教室墻上的五星紅旗,聽(tīng)著老師在廣播中激情的演講,我知道我在復(fù)學(xué)第一課要認(rèn)識(shí)到的就是祖國(guó)。你可以批評(píng)這個(gè)國(guó)家很多不完美的地方,但你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家和身上畫著紅色五角星的人總會(huì)在生死關(guān)頭,像你的爹媽一樣,狠狠地拉你一把。為什么我們的國(guó)家能做到這樣?答案就是團(tuán)結(jié)。

          有人說(shuō):“中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)很可怕,最可怕的是他們刻在骨子里的團(tuán)結(jié)!苯(jīng)過(guò)這場(chǎng)疫情,你不會(huì)覺(jué)得自己的國(guó)家難以啟齒,相反,我們將眾志成城和相濡以沫詮釋得淋漓盡致,我們可以自豪地說(shuō):“我是中國(guó)人!

          生在這樣偉大的國(guó)家,我們能為它做些什么呢?在這復(fù)學(xué)第一課我學(xué)到的第二個(gè)內(nèi)容便是要努力備戰(zhàn)中考。我們不能為祖國(guó)沖上一線救援,不能為祖國(guó)創(chuàng)下光輝歷史,我們能做的就是迎戰(zhàn)中考,用最好的成績(jī)報(bào)效給這個(gè)讓我們引以為傲的祖國(guó)。

          中考對(duì)我們而言不僅是為了報(bào)效祖國(guó),更是為了對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。我們因?yàn)橐咔橛辛撕荛L(zhǎng)的假期,有人認(rèn)為這是超過(guò)別人的好機(jī)會(huì),有人認(rèn)為這是別人超過(guò)自己的好機(jī)會(huì)。成功不在于言而在于行,那些每天光說(shuō)不做的人最終也只能欺騙自己,結(jié)果不會(huì)陪你演戲。有些人認(rèn)為目標(biāo)離自己太遠(yuǎn)了,可總有人會(huì)成功,為什么不能是自己,“天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光!睕](méi)有人的成功是一蹴而就的,只有你自己努力去構(gòu)建屬于自己的堡壘,日復(fù)一日,一點(diǎn)一滴,當(dāng)你建成時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有過(guò)程都是你的每一個(gè)挑燈夜戰(zhàn),你的每一個(gè)不言放棄。

          “把所有的夜歸給星河,把所有的春光歸給疏疏籬落,把所有的庸俗沉迷于不前,歸給過(guò)去的自己。明日的我,胸中有丘壑,立馬振山河。”讓我們放下對(duì)游戲的不舍,和祖國(guó)一同進(jìn)步。讓我們?yōu)閴?mèng)想無(wú)夢(mèng)不做,迎向萬(wàn)丈光芒!

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文3

          “鷹擊長(zhǎng)空”,魚翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷的身子,支撐不起的翅膀,并沒(méi)有在絕望中痛苦不絕,它有自己的夢(mèng)想——與藍(lán)天親吻,與大地相擁,懷有夢(mèng)想,它便走向了成功。

          夢(mèng)想是石,需要努力才能敲出星星之火。

          邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便有了自己輝煌的舞臺(tái),一個(gè)聾啞的小女孩,她失去了很多、很多,但她也得到了很多,她失去了和常人一般的能力,有了夢(mèng)想她便贏得了信念與拼搏,因此在不幸掙脫出來(lái),美好的生活便從這開(kāi)始了。

          夢(mèng)想是火,需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。

          十年前,他正式辭去公職,創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門向人推銷自己的產(chǎn)品時(shí),經(jīng)常被拒之門外。這也難怪,因?yàn)樗硇问菪 ⑵涿膊粨P(yáng)。年少時(shí),他三次參加高考,踏入社會(huì),他幾易職業(yè)。這坎坷的經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功的渴望,也更加努力。十年后,他的網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好的品牌之一,是目前全球最大的網(wǎng)上交易市場(chǎng)和商務(wù)交流社區(qū)之一。他的網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。

          夢(mèng)想是燈,需要努力才能照亮夜行之路。

          當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí),所有人都知道他要表演什么,但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴的劉偉,困難和艱苦可想而知,但一個(gè)這樣沒(méi)有雙臂的年輕人做到了,而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!

          “身體發(fā)膚,受之父母,記憶力的強(qiáng)弱、學(xué)習(xí)能力的高低,可能我們沒(méi)法選擇。但是,我們可以選擇‘毅力’”。孟晚舟的話語(yǔ)令人發(fā)醒。

          哪怕前方的路布滿荊棘,也要扯下它編成堅(jiān)韌的手杖;哪怕一路的風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿身污泥,也要收拾心情重新上路,哪怕溝壑遍地高山阻擋,夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放,只因?yàn)槲覀儞碛星啻海袩o(wú)限的發(fā)展空間,未來(lái)有無(wú)限可能,所以我們敢闖、敢拼,敢于無(wú)所畏懼地追逐夢(mèng)想。

          把握青春吧,我們擁有這最美好的時(shí)光,我們是新刷出的雪白的起跑線,是緋紅的黎明正在拼搏!

          “歲月不居,時(shí)節(jié)如流!痹谇靶械穆飞,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

          送你一輪明月,攜著詩(shī)意與青春,在逐夢(mèng)的大道路上勇往直前。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是六(2)班的梅若龍。今天我能在國(guó)旗下發(fā)言,倍感榮幸。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的品德感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一股不服輸?shù)木,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

          在知識(shí)的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在藝術(shù)的藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下,努力的開(kāi)發(fā)我的藝術(shù)才華,我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中,也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。

          平時(shí),我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。每天上課前我總會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí),上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,并且認(rèn)真做筆記。課后的作業(yè),我總會(huì)一絲不茍地完成。在閱讀的時(shí)候,我不會(huì)去盲目的閱讀,而是帶著目的去閱讀。在閱讀過(guò)程中,與問(wèn)題關(guān)系不大的要略讀,有關(guān)系的要細(xì)讀,其中含義深刻的要品讀,這樣可以更便于加深我們對(duì)課文的理解。

          作為一名小學(xué)生,我不但具有良好的學(xué)習(xí)方法,而且還具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng),我積極為同學(xué)們服務(wù),對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。

          一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)和生活以及成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文5

          席慕蓉說(shuō):“青春是一本倉(cāng)促的書”。人生也就好比是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。

          明年我們將懷揣著夢(mèng)想,各奔東西。就像歌詞里唱的那樣“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見(jiàn),遺憾感謝都回不去昨天”。

          仿佛,昨天我們才剛相見(jiàn)、相識(shí),但不知不覺(jué)間,畢業(yè)即將到來(lái),流年匆匆,像浪花翻涌一樣快。我們一同聽(tīng)過(guò)了春華秋實(shí),看過(guò)了錦繡河山。六年的盡頭就這樣一步步逼來(lái),我們這篇文章終于快要畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          那天,我只身一人沿著幾近被黃昏淹沒(méi)的小路回家。抬頭望,只看見(jiàn)那夕陽(yáng)的余暉十分溫柔,猛然間,我停住了腳步,一直呆呆的望著那落日。我看著那光芒,不知何時(shí)還能再見(jiàn)到這美麗的黃昏,偶然間我覺(jué)得我們即將結(jié)束的六年時(shí)光像極了這黃昏,我們耀眼過(guò)、陰沉過(guò)、沮喪過(guò)同時(shí)也絕望過(guò),我一直抬頭望著這黃昏,感受著陽(yáng)光最后的沐浴,突然覺(jué)得這次的黃昏比我之前看過(guò)的黃昏都更明亮耀眼些

          萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,時(shí)光竟過(guò)的這么快,你們還記得剛進(jìn)校園的日子嗎?

          大家在懵懂中成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不是那個(gè)一遇到困難就想放棄,一遇到挫折就想哭的小女孩了,我還沒(méi)熟悉那個(gè)長(zhǎng)大后的自己,卻也開(kāi)始對(duì)世界有了一層新的認(rèn)識(shí)。從頑皮到懂事,從稚嫩到成熟,從大大咧咧到知書達(dá)理。

          小時(shí)候,我總是人們口中的“瘋丫頭”,能說(shuō)會(huì)道,滔滔不絕,不知何時(shí),我開(kāi)始收斂了自己的內(nèi)心,變得沒(méi)那么開(kāi)放、熱情,或許這就是成長(zhǎng)吧。

          記得剛見(jiàn)到同學(xué)們的時(shí)候是那么的害羞,到現(xiàn)在,已經(jīng)變成了摯友,無(wú)話不談。大家也漸漸熟悉了那個(gè)心情陰晴不定的我。我們一起學(xué)習(xí),一起奔跑,一起玩耍,一起聊天,一起寫作業(yè),一起被罰

          就像曹文軒在書中寫到的“或許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年”

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光一去不復(fù)返,流年似水般柔情。納蘭性德也說(shuō)過(guò)“腸斷月明紅豆蔻,月似當(dāng)時(shí),人似當(dāng)時(shí)否?”

          希望同學(xué)們珍惜眼下,好好感受自己即將過(guò)去的時(shí)光,懷著夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方。為自己即將結(jié)束的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。愿你們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文6

          人生就要活的漂亮,走的鏗鏘。自己不奮斗,終究還是擺設(shè)而已罷了。無(wú)論你是誰(shuí),寧可去做一個(gè)拼搏的失敗者,也不要做一個(gè)安于現(xiàn)狀的平凡人。請(qǐng)不要談以前的艱難,只論現(xiàn)在的堅(jiān)持。人生就像舞臺(tái),不到謝幕,就永遠(yuǎn)不要輸!不要把自己活的像落難者一樣,看看前方的光明好嗎?不要去急著告訴所有人你的不幸,因?yàn)橐膊粫?huì)有多少人同情你,在你身上浪費(fèi)時(shí)間。總有一天你要發(fā)現(xiàn),酸甜苦辣都需要你自己去嘗。而不是等到別人來(lái)幫你。漫漫人生路要自己過(guò),你所經(jīng)歷的,在別人眼里都是故事,也別把自己的故事掏心掏肺的告訴別人。成長(zhǎng)本來(lái)就是一個(gè)孤立無(wú)援的過(guò)程。你要努力強(qiáng)大起來(lái),然后才能獨(dú)當(dāng)一面。

          記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句簡(jiǎn)單的名言:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也變成了路!笔前。嗝春(jiǎn)單的道理啊。如果要用幽默的語(yǔ)言來(lái)講,四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的人會(huì)想,當(dāng)然啦,路都是走出來(lái)的嘛。而另一種人會(huì)想:對(duì)啊,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。有多少路等著你去走呢。怎么可以半途而廢呢?與其做一個(gè)平凡人,不如努力一搏,哪怕做一個(gè)失敗的拼搏者也罷,總比普通人光榮多了呢。

          明星不都是這樣的嗎?記得一位小姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),做明星其實(shí)很難的,并不是想象的那么簡(jiǎn)單。顏值,素養(yǎng),人品,演技,歌聲等都要時(shí)時(shí)刻刻在線。而且明星最容易失業(yè)了。也有可能你演技很好,但是還是一個(gè)未挖掘的寶藏。有可能一輩子都沒(méi)挖掘到。但是許多明星他們并沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。最近許多人都拿普通的自己和明星來(lái)做比較。也有許多自認(rèn)為正義感爆棚的人說(shuō)到:“人人平等!钡俏矣X(jué)得,相提并論不是很好?難道你一個(gè)才華不足和才華橫溢的人比較不行嗎?這最起碼能讓你有前進(jìn)的動(dòng)力。,有非凡的信心。

          把自己的夢(mèng)想作為前進(jìn)的方向和動(dòng)力,不負(fù)美好的時(shí)光和美好的年華。這就是它的意思。記住,不能做一條沒(méi)有夢(mèng)想的咸魚。因?yàn)槟阋ぐl(fā)出自己都想不到的潛力,人人實(shí)力相等,當(dāng)然也不要貶低了自己。只要你肯努力,愿你以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文7

          一晃十二年過(guò)去了,我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭,不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)憧憬著他們的大學(xué)生活或是以后的人生了。然而現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)所帶來(lái)的無(wú)盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫,停滯不前。因而接下來(lái)我愿向大家分享一些學(xué)習(xí)方法,希望能對(duì)大家有些許幫助。

          熬夜真的好嗎?

          進(jìn)入高三,有許多人認(rèn)為真正到了拼命的時(shí)候了,于是開(kāi)始了一件自認(rèn)為十分合理的事開(kāi)夜車。他們花相當(dāng)一部分精力在晚上,并且給予厚望,包括我。在剛搬入后樓的一段時(shí)間里,我就是如此。但很快我發(fā)現(xiàn),在晚上學(xué)習(xí)時(shí),自己的效率并不是很好,經(jīng)常伴著睡意,而到了白天真正應(yīng)打起精神的時(shí)候,卻也是十分昏沉。

          我發(fā)現(xiàn),如果把白天精力不好的時(shí)間集中起來(lái),會(huì)遠(yuǎn)比我晚上熬夜的時(shí)間更多。于是我果斷放棄了熬夜,盡早入睡。我在網(wǎng)上查詢過(guò)一些數(shù)據(jù),像北上廣那些教育發(fā)達(dá)的地區(qū),學(xué)生睡眠時(shí)間普遍較長(zhǎng),就是連衡水中學(xué),也有近八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間(晚上10:30早上5:30,中午1小時(shí))。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜,但如果你熬夜后白天狀態(tài)確實(shí)不好,請(qǐng)你不要熬夜,把精力集中在白天,也許效果會(huì)更好。

          任務(wù)清單,按時(shí)完成

          這是我最新學(xué)到的一個(gè)好方法,我也感覺(jué)十分好用。畢竟進(jìn)入高三,作業(yè)還是蠻多的,有時(shí)會(huì)忙不過(guò)來(lái)。因此我建議可以有一個(gè)日程計(jì)劃本,寫上當(dāng)天你要完成的作業(yè)與你自己想寫的作業(yè),提前進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。不要覺(jué)得寫計(jì)劃太麻煩,寫出計(jì)劃,你才能井井有條的學(xué)習(xí),而不是寫完一樣作業(yè)后,思考半天我接下來(lái)應(yīng)該去寫什么。制定計(jì)劃的時(shí)候,不要把計(jì)劃寫太滿,留出一些緩和的余地,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有一些印發(fā)的卷子或臨時(shí)的作業(yè),你應(yīng)該根據(jù)自己的情況去增改計(jì)劃。在寫完計(jì)劃之后,就要去一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行了,每一個(gè)任務(wù)的完成,都是對(duì)自己的一種肯定。

          合理做題,高效刷題

          有很多人問(wèn)我,你是不是做了特別多的題才考好的,而對(duì)于做題這件事,我覺(jué)得題得多做,但也要會(huì)做。我偏重于總結(jié),寫完一道題,如果不從中得到一些方法技巧或是總結(jié)點(diǎn)出知識(shí)點(diǎn)來(lái),我還是很過(guò)意不去的。我比較注重題后對(duì)照答案,反思自己思路的過(guò)程,這會(huì)花掉我近三分之一的時(shí)間。另外,題量與難易程度要根據(jù)自己的情況而定,不要好高騖遠(yuǎn)。安分地做你自己水平范圍內(nèi)的題,再做提升,畢竟高考還是以基礎(chǔ)為主。

          總之,都已經(jīng)進(jìn)入高三了,那我們就要全力以赴,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边有一百八十多天了,愿各位以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,共勉!

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文8

          流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。都說(shuō)冬天遇到一個(gè)人的感覺(jué)是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現(xiàn),溫暖了我整個(gè)冬天。——題記

          鑫海里有短被珍藏的記憶,滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過(guò),現(xiàn)在又是1年11月,又是一年冬季,我又想起了你。

          縱使時(shí)光荏苒應(yīng)聰聰。咳,我們初見(jiàn)的場(chǎng)景,現(xiàn)在還在我心依然信息可見(jiàn)我們共同走過(guò)的路,依然歷歷在目,甘露高一的11月冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始干,跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前,遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間,你溫暖的微笑映入我的心田,從那一刻起,我就想要認(rèn)識(shí)你。其實(shí)我知道你只是運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者。

          世上就有這么多巧合,我們竟然住在同一個(gè)小區(qū),而你也在我的隔壁班,后來(lái)我們變得形影不離,無(wú)話不說(shuō),我們也有了同一個(gè)夢(mèng)里想——南京大學(xué)。追夢(mèng)的道路是壓抑枯燥的,而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵(lì),讓我有前進(jìn)的動(dòng)力。都說(shuō)世間所有的相遇都是久別重逢,往事翩翩浮現(xiàn)眼前。回望我們一起走過(guò)的路,母狼發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)你一定是我上輩子拯救了銀河系,我到現(xiàn)在都記得我。會(huì)被別人誤會(huì)哭的不難自己。時(shí)你把我的話說(shuō):“關(guān)系,你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認(rèn)真樣子,為了一個(gè)目標(biāo)拼命努力的樣子……

          我們相約南京大學(xué),但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順,不知道是因?yàn)樗搅⑦是本來(lái)就不夠努力,我們?cè)诟呖贾袥](méi)有考出自己想要的成績(jī),你對(duì)我說(shuō)我們?cè)賮?lái)一年吧,明年一起考南京大學(xué),我們一定可以。我猶豫了,對(duì)不起,我還是失約了,單位上的壓力呀,得我透不過(guò)氣,我害怕再來(lái)一年的呀?與更重要的是我知道南京對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校,而我來(lái)到了濟(jì)南你不怪我沒(méi)和你一起,反而還要對(duì)我說(shuō)你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活,明明壓力更大的是你,在開(kāi)學(xué)的這兩個(gè)多月里,還一直幫我事業(yè)生活,你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人,你說(shuō)我怎么這么幸運(yùn)。在我最好的年華遇到你。

          我知道你對(duì)南京大學(xué)的自戀,而你知道我的不堪,你對(duì)我說(shuō)以后我們一起考研吧,一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢(shì)和以往不同的是這次我一定不會(huì)失約。

          微笑,網(wǎng)羅溫暖的風(fēng),可以吹走所有的五塊,我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

          青春是我的年華,愿我們可以以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文9

          “今朝懷夢(mèng),明日輝煌。心懷夢(mèng)想,轉(zhuǎn)身便是暖陽(yáng),縱前路遍地冷刺,刺穿的也是懷揣夢(mèng)想暖流般的血淚。”

          ——題記

          時(shí)光荏苒,兩年歷經(jīng)風(fēng)雨,兩年沐浴陽(yáng)光,兩年充滿斗志,兩年為夢(mèng)而戰(zhàn),而今終將懷揣夢(mèng)想,滿腹感慨的走進(jìn)高三。走進(jìn)高三,意味著我將以夢(mèng)為馬,意味著我將以筆代矛,意味著我將奔赴考場(chǎng),意味著我將描繪自己的人生宏圖。

          憶往昔坎坷歲月稠,我質(zhì)疑過(guò),犯難過(guò),迷惑過(guò),也曾放棄過(guò),但我知道知道平靜無(wú)波的人生不是我所要追求的。人生下來(lái)便是跌宕起伏的,從來(lái)不會(huì)風(fēng)平浪靜,無(wú)病無(wú)災(zāi)無(wú)波無(wú)瀾的人生從不存在,過(guò)往讓我要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)自我欣賞,明白“天生我材必有用”人生哲理,擁有“籍要學(xué),便學(xué)萬(wàn)人敵”的無(wú)畏無(wú)懼勇往直前,學(xué)會(huì)“修改”人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論好壞。因?yàn)槲抑牢矣幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng),我不求大紅大紫,我只想成為自己所希望憧憬的人,我想成為一名文學(xué)編輯,我想用我手中的筆,替四萬(wàn)萬(wàn)人描繪燦爛輝煌的中國(guó),替那書案前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們,編輯一本無(wú)關(guān)前途只道理想的夢(mèng)之書。

          望今朝崢嶸歲月近,三年的.時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的我也將步入高三,說(shuō)不感慨都是假的。但我知道,時(shí)間從來(lái)不會(huì)給我時(shí)間停駐,只要生命不止,奮斗一刻都不能停止。因?yàn)槲蚁嘈拧靶枪獠粏?wèn)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人”,走進(jìn)高三,我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食,不能只是看起來(lái)的忙碌,而是真正的努力。

          真正的努力是一種明白我在干什么,又能時(shí)刻投入當(dāng)下和其中的自控力,是即使說(shuō)了很多喪氣話,也會(huì)一直努力的生活,努力的變好。我會(huì)秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”,哪怕獻(xiàn)身“題海戰(zhàn)術(shù)”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個(gè)十年啊,從小學(xué)到初中再到高中,沒(méi)有一刻我們不是為了奔赴理想,奔赴大學(xué)。我會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,哪怕與全世界為敵,哪怕無(wú)人理解,哪怕前程無(wú)光,我都會(huì)一往直前奮斗不止,因?yàn)檫@就是我的夢(mèng),美麗而羞澀。

          在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里,我的夢(mèng)想從未曾遺忘,越是身處黑暗越要追求光明,就像海子說(shuō)的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”。因?yàn)橛袎?mèng),所以我欲穿花尋路,直入白云深處。

          少年有夢(mèng),不為他物,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。昨日朝陽(yáng)不再顯,明日輝煌猶可就,乾坤未定之時(shí),你我皆是黑馬。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文10

          夢(mèng)想,是什么?

          小草的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng);樹(shù)苗的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);幼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際。而我們的夢(mèng)想是什么?

          以前,小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星,是一個(gè)有錢又有權(quán)的老板……現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中,但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?未來(lái),是否還會(huì)有人想起自己最初的夢(mèng)想?

          正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針!泵恳粋(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想也許有的人會(huì)為之努力,也許有的人會(huì)因?yàn)樗说某靶Χ艞壸约旱膲?mèng)想,這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧,笑完了,又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì),但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ),只要堅(jiān)持不懈,勝利的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。

          丁尼生說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”追夢(mèng)固然艱難,但只要堅(jiān)持,有恒心,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          “夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí),“想”是主動(dòng)的思維,而“夢(mèng)想”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的“夢(mèng)”與“想”的組合,而是一個(gè)更有生命力,更有蘊(yùn)含的詞,夢(mèng)由想而生,想在夢(mèng)中存在。

          夢(mèng)和夢(mèng)想是決然不同的兩個(gè)概念,夢(mèng)是天馬行空的,是不切實(shí)際的,人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切,在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng),遲早會(huì)有醒的那一天,而夢(mèng)想是需要人去為之努力的。夢(mèng)是假的,夢(mèng)想?yún)s是真的。

          有夢(mèng)想固然是好的,因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng),那么,有夢(mèng)想和沒(méi)有夢(mèng)想又有什么區(qū)別呢?有夢(mèng)想就去追逐,但千萬(wàn)別放棄,就像跑馬拉松一樣,只有堅(jiān)持到最后的人,才能稱之為勝利者。

          馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!蔽覀円呀(jīng)是初三的學(xué)生了,是即將參加中考的學(xué)生了,我們應(yīng)該清楚自己學(xué)習(xí)究竟是為了什么,不要讓一切不能稱之為大事的“大事”影響了自己,放棄自己追逐已久的夢(mèng)想,這樣真的不值得,我們現(xiàn)在所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己理想的成績(jī)。

          一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人千千萬(wàn)萬(wàn),不差你一個(gè),但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。

          愿我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文11

          全世界,有一種征途,它充斥著著期待,卻又懵懂無(wú)知而無(wú)措。一旦踏入,便無(wú)法回頭。為了夢(mèng)想,即便精疲力盡,還要拼勁全力以赴地走下來(lái)。它的名稱,就叫青春年少。

          回頭,是匆匆忙忙2年……

          踏入鮮紅色的塑膠跑道,經(jīng)過(guò)金黃色的銀杏樹(shù)旁,一個(gè)個(gè)拼命奔向終點(diǎn)站的影子被太陽(yáng)投影在混凝土地面上;蛟S,在其中的大家會(huì)迷失在聚集的群體里,但依然揣著著一顆堅(jiān)定不移的心,從沒(méi)終止前行的腳步。

          九年級(jí),大家就是這樣被貼到了一個(gè)全新升級(jí)的標(biāo)識(shí)。過(guò)道間急促的腳步,教室里朗朗的讀書聲,也有塞滿寫字臺(tái)的教材,擦了又被印上乳白色粉筆的教室黑板。一張張考卷,一本本練習(xí)冊(cè),一排排筆跡,一個(gè)個(gè)紅圈……無(wú)一不警告著大家我大家將動(dòng)身前往人生道路的一個(gè)關(guān)鍵競(jìng)技場(chǎng),去打人生道路的第一場(chǎng)仗。正前方荊棘艱辛,大家不明;正前方是明是暗,大家無(wú)論。最少,大家都是有同一個(gè)總體目標(biāo),都是在這條道路上砥礪奮進(jìn)著,全心地資金投入,提前準(zhǔn)備去打好這次“仗”。

          青春年少的理想化之途,要靠我們?nèi)ヤ侁。_戰(zhàn)士職業(yè)們正在黑暗中并肩走動(dòng),她們能夠做的是分別勤奮追求完美心里的光輝,卻能相互之間感受到這類勤奮,在相互之間鼓勵(lì)中向著不明向前。當(dāng)她們來(lái)到一個(gè)名叫“青春年少路”的岔口時(shí),分別探索著,帶上團(tuán)體的能量,擺脫了自身的人生路。唯一的,是堅(jiān)定不移的信念;留有的,是一起努力過(guò)的舊時(shí)光。

          有一位職業(yè)賽車手,他在ZIC摩托車比賽中得到D組總冠軍,混組第二。但回放賽事的全過(guò)程,他在這其中一場(chǎng)賽事中,2次遭受跑車常見(jiàn)故障,卻在持續(xù)試著重新出發(fā),乃至在風(fēng)險(xiǎn)的下坡路彎道試著再次打火,由此可見(jiàn)他對(duì)跑道的喜愛(ài),對(duì)速率的追求完美。在后面幾場(chǎng)賽事中,他振作精神實(shí)質(zhì),沉著冷靜解決,獲得了頗豐的考試成績(jī)。這就是把喜愛(ài)保證完美,在完美中永不停歇尋覓的步伐。一往無(wú)前的激情和努力,才算作無(wú)悔的青春。

          在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上不松懈,在學(xué)習(xí)方面更不釋放壓力自身。只要是有一秒鐘的空余,我都要緊緊掌握,投入100%的勤奮,再用心的“用心”。我想在人生道路的跑道上做好自己的主人公,去奔向理想的彼岸,一覽青春年少的“閃亮”!

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文12

          我覺(jué)得,人這一生,短暫性而又悠長(zhǎng)。短暫性得一件事都做不來(lái);悠長(zhǎng)得足矣搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足矣搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無(wú)的放矢。全部人生道路,都是有兩匹馬在等待大家,她們便是“時(shí)間”和“理想”。只需我們都是伯樂(lè),這時(shí)間和理想就都不容易離大家而去。

          往日年華,莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。風(fēng)華思量,應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾,愛(ài)惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼,空閑茶韻依然。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù),只有春發(fā)幾枝。炎夏驕陽(yáng),憩蔭下聽(tīng)蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來(lái),楊柳依依不復(fù)矣,雨雪霏霏撒遍地。

          青絲變白頭發(fā),稚童成青少年,大家須愛(ài)惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少!”,而魯迅先生言“時(shí)間就像海棉里的水,擠擠一直有的!;人之言“我還有許多時(shí)間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天!;人之言“我虛度光陰若不是哪些罪過(guò)”,而魯迅先生言“時(shí)間就是生命,空耗時(shí)間相當(dāng)于謀財(cái)害命的!

          時(shí)間,一分一秒的以往著,從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳畔,但是它看不摸不到聽(tīng)不見(jiàn),這很不合理;卻又十分公平公正,它公平公正地看待任何人,它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動(dòng)齒輪,不差一絲一厘。大家只有毫無(wú)怨言而且竭盡全力去追求著它,與它賽跑、與它爭(zhēng)奪!

          理想,是大家拼搏的總體目標(biāo),是大家不容易無(wú)的放矢的規(guī)尺,是能使我們碰觸天空中每一顆繁星的'行空天馬。我想到一句毒雞湯,“人一直要有理想的,要不然跟咸魚有什么不同?”,我認(rèn)為這句話說(shuō)的極對(duì)。這理想即是一簇荊棘中生長(zhǎng)發(fā)育出的一朵絢麗之花,惟一路披荊斬棘,一路鍥而不舍,即可獲得一路似錦繁花。大家必須一路向前沖,用竭盡全力,或許跑著跑著,就獲得了出乎意料的考試成績(jī);即便未至取得成功之彼岸,沿路之景,亦人生道路中不世之功,心深入骨之記。只有以夢(mèng)為馬,即可不負(fù)韶華。

          的時(shí)候容易失,志難成,鬢絲生。時(shí)間指縫間的流沙,抓得愈緊,喪失的愈快,空有理想終難成,可憐白發(fā)生。

          殊不知,若有理想,一切皆越來(lái)越不一樣。很有可能時(shí)間和理想好像是兩條平行線,完全沒(méi)有交叉之處,可是她們相互之間平行面,她們對(duì)你的人生道路這一條線都是有交叉之處,且對(duì)它造成極大的危害。

          時(shí)間歌,你吟我唱,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng);夢(mèng)想是詩(shī),想著意念砥礪奮進(jìn),披荊斬棘不負(fù)韶華。

          我只愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春好韶華。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文13

          當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn),滿天星光都因你而閃。

          窗外月朗星稀,柔和的月光傾灑下來(lái),灑落到乳白色的窗紗上,臥室里不時(shí)的傳來(lái)妹妹香甜酥軟的夢(mèng)中囈語(yǔ),窗外樹(shù)葉的剪影,零零碎碎、稀稀疏疏的散落到地板上,點(diǎn)綴著地板,樓下的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)里,沒(méi)有了白天的喧鬧,有的只是靜謐,到處一片歲月靜好的景象。可是,你所謂的歲月靜好,只不過(guò)是有人在背后替你負(fù)重前行,那個(gè)人,是爸爸,是媽媽……

          我坐在書桌前,睡意惺忪,揉了揉朦朧的雙眼,打了個(gè)大大的哈欠,伸了伸懶腰,‘唉,終于把今天勾畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)完啦,可以好好的輕輕松松的睡個(gè)覺(jué)啦,真不容易啊!也唤袊@道,仔細(xì)數(shù)數(shù),這幾日,我似乎也沒(méi)怎么好好的睡個(gè)輕松的覺(jué),因?yàn)槲以陔u未鳴、狗未吠的時(shí)候就起床預(yù)習(xí),每天早上伴隨我的,是那網(wǎng)易云,和那個(gè)可愛(ài)的小貓腦鐘,鬧鐘歡快的漫步了一圈又一圈,唱著歡快的歌,有時(shí)也會(huì)提醒我到了該吃早飯的時(shí)間了,網(wǎng)易云是我覺(jué)得看書太枯燥無(wú)味時(shí),用來(lái)解悶的,一片聽(tīng)著純音樂(lè),一遍看書,挺不錯(cuò)的。

          我一頭扎進(jìn)被子里,靜靜地閉上眼,等待著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,我仍舊沒(méi)有睡著,看來(lái),我失眠啦?嘈α藘陕,我躺在床上,策劃著我的人生。

          我一定要順利考上自己喜歡的高中,考上自己喜歡的大學(xué),去追溯自己喜歡的詩(shī)與遠(yuǎn)方,我知道一動(dòng)不動(dòng)的坐在那看自己不喜歡的書非?菰餆o(wú)味,我也知道那一個(gè)個(gè)方塊字組合起來(lái)的知識(shí)點(diǎn)非常難背,別讓生活蹂躪了你眉目間的柔情,你的最終歸宿,是星辰大海,而不是煙火人間。

          ‘你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的原野,當(dāng)你含著淚的在夜里舞蹈,在回憶里奔跑,那些都是你送給未來(lái)的自己最好的禮物……’腦海里不禁浮現(xiàn)出衡水學(xué)霸張錫峰說(shuō)的話,是的,前程似錦,未來(lái)可期,在年少時(shí),沒(méi)有人會(huì)想成為普通人,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,抵夢(mèng)前行。

          熬不下去的時(shí)候想想未來(lái),想想未來(lái)的自己,會(huì)不會(huì)抱怨今天沒(méi)有努力的自己;想想未來(lái)的自己沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想,會(huì)是一副怎樣的光景;想想未來(lái)的自己,會(huì)過(guò)怎樣的生活……

          以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,抵夢(mèng)前行,靜待來(lái)年花開(kāi)。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文14

          人生如一葉扁舟,行駛在滾滾大江之上,夢(mèng)如帆,指引著人生的方向。以夢(mèng)為馬,才能不負(fù)韶華。

          青松瘦竹,飛瀑流泉,百鳥爭(zhēng)鳴,此為何處?長(zhǎng)平山也。

          清晨霧氣繚繞,小溪叮咚作響,長(zhǎng)平山上有座簡(jiǎn)陋的茅草屋,屋中住著兩個(gè)大才之人。二人每日寫詩(shī),著文,品茶,練劍,二人為誰(shuí)?師徒趙蕤李白也。

          “師傅,徒兒想下山去完成自己的夢(mèng)想!”趙蕤聽(tīng)了笑而不語(yǔ),拿起茶壺倒出一杯茶,茶水順著壺嘴傾瀉而下,茶葉隨著茶水進(jìn)入杯中,茶香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)!靶±畎,來(lái),嘗嘗師傅剛泡好的茶!壁w蕤遞給李白一杯茶,李白輕嗅了一下,若有所思的品了品,問(wèn)道:“師傅,您從不會(huì)喝如此濃烈之茶,這茶雖好,但太過(guò)招搖!壁w蕤聽(tīng)了,似乎并不愿為此多說(shuō)些什么,問(wèn)道:“小李啊,你看看這杯茶中的倒影,你可看出什么了嗎?”李白仔細(xì)看了看,搖搖頭。

          不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)高掛在空中,李白看著杯中的倒影,可就是看不出個(gè)究竟,急得直撓頭。一陣清風(fēng)吹過(guò),驚醒了林中正在午睡的鳥兒,給李白帶來(lái)了清涼,李白的心情舒暢了些,茶水因清風(fēng)微微起了些漣漪,這時(shí)水中的倒影出現(xiàn)了一群大雁,李白抬頭看向天空,一群大雁從空中飛過(guò)。

          “小李啊,你可看出些什么?”趙蕤笑著走向李白!皫煾担阆胱屛铱纯罩械拇笱?”趙蕤點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳哪憧芍獮楹?”李白搖了搖頭!按笱,忠貞之鳥也,大雁在空中飛翔時(shí),起先都飛得很慢,卻很穩(wěn),即使逆風(fēng),也從未退縮。當(dāng)它們能夠穩(wěn)住自己的時(shí)候,它們會(huì)奮起直追,飛翔更高更遠(yuǎn)的地方。為師今日所泡的茶,茶香濃烈,隨波逐流,凸現(xiàn)雍容。為師希望你明白,這便是隨波逐流之利弊也。”

          李白恍然大悟。“小李啊,你下山去吧!”趙蕤向李白揮了揮手,走進(jìn)了茅草屋。李白收拾好行李,下上去了,卻并沒(méi)有就此前往繁華的長(zhǎng)安,而是在長(zhǎng)平山下,專心寫文章。幾年后,長(zhǎng)平山下,人盡皆知“趙蕤術(shù)數(shù),李白文章!

          這一天,春和景明,李白收拾好行囊,離開(kāi)了長(zhǎng)平山,前往了他尋求夢(mèng)想的長(zhǎng)安。奈何朝中宦官當(dāng)?shù),李白無(wú)奈離開(kāi)朝廷,卻依然懷揣著他的豪情壯志,在前途迷茫之際寫下來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡那Ч沤^句,李白一生為夢(mèng),堅(jiān)守一世,即便未能如愿,卻不負(fù)此生。

          愿你我都能以夢(mèng)為馬,不負(fù)你我韶華。

        以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華作文15

          我認(rèn)為,人這一生,短暫而又漫長(zhǎng)。短暫得一件事都做不了;漫長(zhǎng)得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧](méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標(biāo);足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會(huì)無(wú)的放矢。整個(gè)人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時(shí)間”和“夢(mèng)想”。只要我們是伯樂(lè),這時(shí)間和夢(mèng)想就都不會(huì)離我們而去。

          過(guò)往年華,莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量,應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見(jiàn)庭前老樹(shù),唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽(yáng),憩蔭下聽(tīng)蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來(lái),楊柳依依不復(fù)矣,雨雪霏霏撒滿地。

          青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時(shí)間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天!;人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過(guò)”,而魯迅先生言“時(shí)間就是性命,空耗時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

          時(shí)間,一分一秒的過(guò)去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽(tīng)不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對(duì)待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無(wú)怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!

          夢(mèng)想,是我們奮斗的目標(biāo),是我們不會(huì)無(wú)的放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢(mèng)想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺(jué)得這句話說(shuō)的極對(duì)。這夢(mèng)想即為一簇荊棘中生長(zhǎng)出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績(jī);即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢(mèng)為馬,方可不負(fù)韶華。

          時(shí)易失,志難成,鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發(fā)生。

          然而,若有夢(mèng)想,一切皆變得不同?赡軙r(shí)間和夢(mèng)想仿佛是兩條平行線,全然沒(méi)有相交之處,但是他們互相平行,他們對(duì)你的人生這一條線都有相交之處,且對(duì)它產(chǎn)生巨大的影響。

          時(shí)間是歌,你吟我唱,以夢(mèng)為馬,揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā);夢(mèng)想是詩(shī),心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負(fù)韶華。

          我只愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)青春好韶華。

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