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      2. 馬的作文400字

        時(shí)間:2022-10-29 14:03:27 我要投稿

        【推薦】馬的作文400字集合七篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的馬的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】馬的作文400字集合七篇

        馬的作文400字 篇1

          暑假,我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。

          一路上,我們都興奮不已,爸爸還跟我們說(shuō):“馬鑾灣是開發(fā)最早的天然海濱浴場(chǎng),它擁有當(dāng)今世界海岸旅游的五要素:海洋、沙灘、空氣、陽(yáng)光、綠色,是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。

          到了馬鑾灣,我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,便高高興興地奔向海邊。到了海邊,我看見游泳愛好者在海邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光照耀在海面上,整個(gè)海面閃閃發(fā)光。整個(gè)沙灘坡度平坦,踩在上面,感覺輕柔綿長(zhǎng)。

          我們幾個(gè)聽說(shuō)沙灘里有一種稀有品種的動(dòng)物——寄身蟹,都很好奇,就開始挖了起來(lái)。我們挖啊挖,挖啊挖……終于,功夫不負(fù)有心人,我們終于挖到了寄身蟹,我心理樂開了花,更加期望再收獲到寄身蟹。

          我們還在沙灘上捏起泥人,搭起城堡。可是,調(diào)皮的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了,大家見到杰作被毀,都皺起了眉頭。

          我們?cè)谏碁┥贤胬哿,就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂浮在海面上,海水一高一低,像是在跟我們玩似的。突然,一陣巨浪向我們突襲而來(lái),把我們淹沒了,但我們依然很快樂。

          馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗,而且還很好玩,如果下次還有機(jī)會(huì),我想再來(lái)玩一次。

        馬的作文400字 篇2

          徐悲鴻畫馬,堪稱一絕。他用細(xì)膩的筆觸、飽滿奔放的墨色,勾勒出了一匹栩栩如生的馬。盡管這匹馬的創(chuàng)作年代已經(jīng)十分久遠(yuǎn),但這匹馬依然矯健,仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,一直在奔馳。

          這副《奔馬圖》是徐悲鴻于1941年創(chuàng)作的,那時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭。畫中的馬雄駿、蒼勁有力,頗有“鋒陵瘦骨成”之美感,使人拍案叫絕,在這幅畫中,徐悲鴻用干筆掃出馬尾,使?jié)獾蓾竦淖兓瘻喨惶斐伞?/p>

          徐悲鴻的馬十分彪悍、健壯;給人以一種馬即將沖出畫面的視覺沖突。馬腿的直線有如鋼刀,力透紙背。而腹部、馬尾的弧線極富有彈性,動(dòng)感十足。馬的四蹄騰空,似乎揚(yáng)起了一片風(fēng)沙,堪和“風(fēng)入四蹄輕”相互披靡。從整體上看,馬的前打后小即使人感受到力量,又激發(fā)人們想象。特別是它騰空的蹄子和揚(yáng)起的馬尾,使人感慨、驚嘆。

          徐悲鴻的馬可謂“一洗萬(wàn)古凡馬空”,盡管已經(jīng)過去了很多年,但他的馬依然以它那龐大的氣場(chǎng)震驚、征服著世界。我欣賞他的馬,但我更欣賞的是他滿腔的愛國(guó)熱情和精神。

        馬的作文400字 篇3

          我見過許許多多的馬:有高大魁梧的伊梨馬,有健壯的大宛馬,有寶貴的汗血寶馬……假如我有一匹馬,我會(huì)要汗血寶馬,騎著它,奔向世界各地。

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向大草原。如果它餓了,我會(huì)讓它吃最鮮嫩的草;如果它渴了,我會(huì)讓它喝最清澈的水。蒙古的朋友熱情地招待我們,我在蒙古包內(nèi)喝著香噴噴的羊奶,吃著手抓羊肉。而我的坐騎——汗血寶馬呢,它正在和它的新結(jié)識(shí)的朋友賽跑,還奪得了冠軍呢!

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向雅魯藏布大峽谷。去看那最純凈的天空;去欣賞那最飄逸的云彩;去觸摸那最雄偉的雪峰;去領(lǐng)略那最漂亮的大拐彎;去探索那最豐富的寶庫(kù);去聆聽那最美麗的傳說(shuō)。

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向北京。去看雄偉的長(zhǎng)城,登上八達(dá)嶺,任由輕風(fēng)吹拂;去看神圣的天安門,欣賞古建筑的神韻;去品嘗王府井最有名的小吃。

          假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它奔向遭受泥石流的同胞中去,我會(huì)與我的寶馬一道幫助運(yùn)送傷員、運(yùn)送救災(zāi)物資。盡自己的微薄之力,幫助災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,過上幸福快樂的生活。

          !假如我真的有一匹馬,那該多好呀!

        馬的作文400字 篇4

          今天無(wú)意中搜索到法語(yǔ)版的《馬澤的故事》,太親切了。

          雖然我父親是英語(yǔ)老師,但是,我認(rèn)為,我的英語(yǔ)啟蒙老師是英語(yǔ)版《瑪澤的故事》,畢竟,老爸不是做幼師的,兒童英語(yǔ)教學(xué)這塊不熟悉。

          那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶,除了書本,還有可以給動(dòng)畫人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。

          現(xiàn)在才知道原來(lái)瑪澤的故事是BBC拍的,但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語(yǔ)與之后聽到的英語(yǔ)有何太大的不同。

          法語(yǔ)版瑪澤的故事和英語(yǔ)版內(nèi)容一模一樣,只是語(yǔ)言從英語(yǔ)換成了法語(yǔ),我覺得非常適合兒童法語(yǔ)啟蒙,做成法語(yǔ)兒童啟蒙書籍。

          曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語(yǔ)啟蒙的資料,之前我實(shí)在回答不出來(lái),現(xiàn)在我可以說(shuō),瑪澤的故事法語(yǔ)版非常合適。英語(yǔ)版的瑪澤故事,我真的是記憶猶新,桃子這個(gè)英語(yǔ)單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔,背了好多遍,現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。

          現(xiàn)在再看視頻,真是拍的太好了,生動(dòng)有趣,故事情節(jié)連貫,語(yǔ)言由淺入深。

          我長(zhǎng)大以后,有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語(yǔ),那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了,而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語(yǔ)的視頻,和瑪澤的故事比較,感覺雖然動(dòng)畫質(zhì)量很好,用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫人物,但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。

        馬的作文400字 篇5

          漫步在廣袤無(wú)垠的草原上,看那一群駿馬在一片望不到邊際的大草原上自由馳騁,白云在藍(lán)天上悠閑地漂浮,小草在大地上唱歌,這是一幅多么美妙的畫面!這時(shí),我明白了馬是人類無(wú)言的朋友。

          時(shí)光回到了千百年前,在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的年代里,馬的功勞顯赫有加:秦始皇統(tǒng)一六國(guó)離不開馬的幫助,成吉思汗橫掃亞歐大陸時(shí),馬更是立下了汗馬功勞。所以,早在中國(guó)古代,人們就和馬結(jié)下了不解之緣。

          在古代,馬發(fā)揮著無(wú)可比擬的作用,那么現(xiàn)在,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的提高,馬是不是沒有任何作用呢?其實(shí)不是的,對(duì)于我們,真正親自一睹馬的英姿機(jī)會(huì)太少,只能在電視和圖片上欣賞馬那豪邁的神情,剽悍的.身軀,健美的四肢和高傲的頭顱。也許你會(huì)看到公園中被工作人員打扮得花枝招展的馬,或者偶爾在山間小路上看到馬拉著車在慢慢行走著。不過,大草原上的馬才是馳騁的駿馬,馬現(xiàn)在還是牧民的好朋友,會(huì)幫助人們做很多事情,在給牧民帶來(lái)生活便利的同時(shí),也會(huì)給人們生活帶來(lái)歡樂。在許多少數(shù)民族節(jié)日賽會(huì)上,馬是必不可少的主角。

          馬給人類帶來(lái)了便捷和快樂,人們對(duì)淳樸善良的馬也賦予了感情。漸漸地,馬理所當(dāng)然走上藝術(shù)殿堂。從秦始皇造兵馬俑,到徐悲鴻筆下自由奔放、飄逸灑脫的奔馬圖,都體現(xiàn)出人類對(duì)馬的喜愛。你留意過在漢語(yǔ)文化里有馬的成語(yǔ)和俗語(yǔ)嗎?比如,馬到成功、伯樂相馬、路遙知馬力,日久見人心等等,這些都體現(xiàn)了馬對(duì)于中華民族文化的影響。

          馬,人類永遠(yuǎn)的朋友!

        馬的作文400字 篇6

          素聞徐悲鴻畫的馬很有名。今天林老師拿出一幅水墨畫,正是徐悲鴻畫的馬。剛看到那幅畫,我就被深深地吸引住了。

          畫上畫了一只生氣勃勃的駿馬,它馬頭高昂,馬脖子上的毛發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)了起來(lái),充滿了動(dòng)感!它撒開四蹄,腳部肌肉強(qiáng)健有力,尾巴也飄了起來(lái),像女孩子的馬尾辮一樣,一看就知道是在奔跑中的馬。馬的后面緊跟著一匹馬,難道它們?cè)诒荣悾恳灿锌赡塬C人在后面追趕,本來(lái)想休息一下的馬兒不得不奔跑起來(lái);更有可能牧民在放牧,把馬兒放出去,瞧它們多歡快呀!

          我就是屬馬的,特別喜愛馬。小時(shí)候,我曾經(jīng)想畫一匹馬,可我只在電視中見過馬,沒有見過真馬。我想了想,畫了一匹“四不像”出來(lái)了。直到幾年后,去新疆那兒的草原騎了馬,才真正見識(shí)了。今天,一看到徐悲鴻畫的畫,仿佛有兩匹真馬在我面前,正朝我跑來(lái),我似乎還聽到了它們的馬蹄“咚咚”作響,聽到了它們的嘶鳴,真是栩栩如生呀!

          我終于感受到了,做畫家的都很了不起,因?yàn)樗麄儾恢戳硕嗌俦,才畫出這么好的畫來(lái)!

          精彩點(diǎn)評(píng):畫畫的最高境界是可以以假亂真,文字的最高境界是可以讓人如臨其境。這學(xué)期,婧婧在用心朝這方面努力!你對(duì)畫的描述算不上很精細(xì),不過結(jié)合自己的生活體驗(yàn),自己的聯(lián)想去寫倒不失為一種好的手法,讓靜的畫動(dòng)起來(lái),讓簡(jiǎn)單的畫豐富起來(lái),這也算是你的本事!

        馬的作文400字 篇7

          未來(lái)的馬和現(xiàn)代的馬完全不一樣。

          讓我們穿越時(shí)空去看一看。啊,未來(lái)的馬種類可真多呀!有飛馬、魚馬、醫(yī)馬、工馬、郵馬、寵物馬、戰(zhàn)馬、賽馬、樂馬等等。這些馬不用吃東西,也從來(lái)不大小便,所以很受人們歡迎。

          飛馬是用來(lái)出遠(yuǎn)門的。這種馬體型高大健壯,背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白如雪的翅膀,一秒鐘可以飛十萬(wàn)公里。只要你說(shuō)出要去的地方,它立刻就會(huì)把你帶到那里。因?yàn)樗哪X海里有像汽車的導(dǎo)航儀一樣的思維圖。

          醫(yī)馬是專門用來(lái)治病的馬。人們不小心受了傷,只要讓它舔一舔,受傷的地方就會(huì)立刻痊愈。因?yàn)樗哪X海里裝有各種醫(yī)書和藥品。

          寵物馬是人們養(yǎng)在家里的馬。這種馬高約四分米,長(zhǎng)約五分米。它可以看小孩,可以清潔家庭中的衛(wèi)生。因?yàn)樗拇竽X里有像電腦一樣的程序,可以播放音樂、動(dòng)畫片、小品,還有室內(nèi)衛(wèi)生測(cè)試達(dá)標(biāo)系統(tǒng)。

          賽馬是用于比賽的馬。它們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,懂得運(yùn)用智慧贏得勝利。因?yàn)樗鼈兊哪X海里裝有各種兵法書籍。

          工馬是用來(lái)運(yùn)輸物品的馬。這種馬力大無(wú)窮,可以馱著一頭大象奔跑,當(dāng)汽車壞在路上的時(shí)候,還可以拖走汽車。因?yàn)樗捏w內(nèi)裝有濃縮的引擎。

          ……

          哇!未來(lái)的馬真厲害。不過,它們需要我們來(lái)創(chuàng)造。我們可要好好學(xué)習(xí)呀!否則,長(zhǎng)大后就不能發(fā)明出這些神奇的馬!

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