關于馬的作文300字匯總10篇
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的馬的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
馬的作文300字 篇1
對于爸爸媽媽來說,我可是一個不折不扣的“購物狂”。不是因為我看到什么就買什么,而是我最喜歡干的事就是購物,特別是在買小飾品這一行列里我是相當在行。每當我最愛逛的飾品店嘟嘟百貨發(fā)行什么新奇的小玩意兒,實用且在我的承受范圍之下,我的房間里必定會瞬間出現(xiàn)一個一模一樣的小東西。
有時自己用不著,回轉手給爸爸或是媽媽。剛開始會說亂花錢,但用上之后卻是不亦樂乎。
沒錯,我又來了,身上掛著各種各樣從這里買的小飾品。不出我所料,果然又出新品了?蓯鄣男◆[鐘,我的最愛呀,而且實用還不貴,我怎么能經(jīng)得住它的誘惑呢?當然,我又買了。我看著可愛的小鬧鐘,心里暗暗竊喜,隨著店里的背景音樂《倍兒爽》哼唱起來。這歌唱出了我此時此刻的心情——快樂。
馬的作文300字 篇2
這個暑假我學騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路,前方有一棵小樹,可是現(xiàn)在看來它是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時,我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。這是媽媽飛奔過來:“你是怎么騎馬的,嚇死我了。”
我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。
媽媽點點頭說:“你去后面院子里練習吧!薄昂。”我應聲扦馬。
走進院子坐上去,這是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,不過這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,馬上站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面是向右轉的路我的腳不停地蹬,把龍頭小心地向右轉,那狗也真是笨剛向我撲來我轉了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關上門那叫一個字“快!
我就是這樣騎會馬的。雖然學習方法不同,但我還是學會了。
馬的作文300字 篇3
假如我是一匹馬,我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處,盡情地釋放心中最真切的情感,無拘無束、快樂逍遙。沒有勢力爭奪而造成的血雨腥風,沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心,沒有因貪婪而生的陰謀詭計,更沒有通向死亡的斑斕誘惑。不用提防它人狡詐險惡的心,不用為權勢而拼個你死我活,不用因為生活的壓力而自暴自棄,更不用為失足而嘆息著留下千古的遺恨。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀!在這上面生活是多么的逍遙快活呀!自己主持自己的生活,大可不必因為身在屋檐下而低頭。啊,我愛大自然中蘊含的風情萬種,與其在人間做不必要的紛爭,還不如干當一匹無權無勢、卻擁有自由身軀的駿馬!
假如我是一匹馬,我會為我能在草原上奔跑而驕傲,世間并無弱小,自卑只是因為缺乏自信而產生的幻覺,每個生靈都有長處和短處,沒有誰能十全十美,這不是一個很簡單的道理嗎?但許多人卻忽略了它,常常因為超過他的人太多而悲痛欲絕。如果我在風雨中倒下,我不會因為沒完成使命而遺憾,更不會因為生命的短促而傷感,我無怨無悔,我雖不能擁有光輝的一生,但我仍為自己能在風雨中存活而欣慰!
馬的作文300字 篇4
你知道有的馬為什么是棗紅色的嗎?嘻嘻,下面聽聽我“邢氏”的獨特見解吧!
棗紅馬的祖先是一匹白色的馬,他的主人住在深山里,祖組代代靠賣棗養(yǎng)家。而唯一的運輸工具就是這匹馬和一輛馬車。這只馬毛色發(fā)亮,一點雜毛也沒有,是一匹上等的好馬,可因為主人家太窮,經(jīng)常吃不飽。有一天,他突發(fā)奇想:“這滿車紅彤彤的東西,味道應該不錯吧。自己拉了幾十年的車,也不知道它是什么味道,也太不公平了吧!于是他便偷偷的吃了一個,這一吃不要緊,竟吃上隱了,甜甜的脆脆的,一個,兩個……漸漸的棗子沒了小半車,全跑到馬的肚子里去了,連個棗核也沒剩下。主人發(fā)現(xiàn)后,非常生氣,拿起鞭子,狠狠地打了它一頓,大的血都出來了,奇怪的事,流出的血竟然是棗紅色的。血染紅了馬雪白的毛,馬就成了棗紅色的了。哎,貪吃的后果真是不堪設想。
哈哈,閑來無事,突發(fā)奇想,不要當真噢。
馬的作文300字 篇5
無論是在日常生活中,還是在軍事活動中,馬都起到過重要作用。在幾千年人與馬的交往中,馬為人類做出了巨大貢獻,人對馬也傾注了許多真摯情感……人在紙上畫馬,在戲中演馬,在石上刻馬……
看——
我國歷史上或傳說中的名馬有的盧馬、昭陵六駿、白龍馬、汗血馬……
與馬有關的歷史人物和歷史故事有伯樂相馬,老馬識途,老驥伏櫪而上太行,按圖索驥,秦瓊賣馬等。
藝術作品中也有馬。例如,雕刻名作有昭陵六駿。音樂作品有琵琶曲《十面埋伏》,二胡曲《賽馬》等。
漢語漢字中也有馬。早在商代的甲古文中就有了象形字“馬”。從早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隸書到楷書,都有“馬”字的演變過程。
歷史傳說中還有馬呢!比如,王亥馴馬,九方皋相馬,趙高指鹿為馬,燕昭王以千金買千里馬骨,田忌賽馬等。
當然,文學作品中也有馬。比如說,杜甫的《房兵曹胡馬》中有馬,臧克家的《老馬》中有馬,周濤的《鞏乃斯的馬中有馬》……
這一切都說明了馬在人類生活中的重要性。
馬,人類無言的朋友!
馬的作文300字 篇6
在20xx年,我已是一位人人皆知、大名鼎鼎的科學家。我擁有10間實驗室,研究出一種新型的馬。我把原來的基因倒入我的實驗瓶中!班亍睆睦锩鏉L出來一個象雞蛋那麼大的東西。我把它打開,里面閃出一道金光,刺的.我睜不開眼睛。一匹龐大的馬飛了出來。
“哦”太好了,我的發(fā)明成功了!“我歡呼著。我仔細一看它真漂亮,還是一匹銀鬃呢。身上的皮毛象秋天的楓葉.炭火一樣紅,還有一雙炯炯有神的眼睛,脖子上有一鬃銀色的毛,兩側還插了一對透明的翅膀。還是隱形的。
我騎著它到下面,不知什麼時侯,人們已經(jīng)把我的科研室圍的水瀉不通。我撫摩著它柔軟的皮毛,突然想起來,“哦”!我忘了一件事。我回到科研室,為它注入了善良基因。
你可別小瞧它吆!它擁有千里眼和順風耳。它閑著的時候,總是去做一些善事,只要我對它說:“飛飛,回來吧!”不管多遠,它都能飛回來。
大家都了解了新型馬,它成為既方便又環(huán)保的交通工具。這就是我理想中的馬。
我希望以后能實現(xiàn)這個愿望,所以現(xiàn)在在努力學習。長大把發(fā)明神奇的馬變?yōu)楝F(xiàn)實。
馬的作文300字 篇7
有一個馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬,它們住在這里已經(jīng)一年了,整天有吃,有喝,生活過的非常悠閑。
可是,突然有一天,它們的食物已經(jīng)所剩無幾了,這時,老馬咽了咽口水對小馬說:“臭小子,你給我滾開,這些食物都歸我的了!毙●R聽了很傷心,它斗不過老馬,只好垂頭喪氣地走了,小鳥見了對老馬說:“你別怎么自私行不行,不然你遲早會遭報應的!”“我的事不你管,給我滾一邊去!”老馬生氣的說。老馬一下子就把食物吃光了,而小馬,只有眼睜睜地看這食物被吃光,嘴里還流著口水。
經(jīng)過這幾天沒吃食物的小馬終于忍不住逃出了馬棚,它走到草原,吃了一些小草,最后,被一家好心人收著,過上了幸福的日子。
而在就馬棚的老馬卻死了,老馬的最后一句話:“不管是動物,還是人都不能自私。
馬的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在宿遷,有許多名勝古跡,有乾隆行宮,有項王故里,有嶂山森林公園,還有駱馬湖……
我最喜歡的當然是駱馬湖了。駱馬湖水面寬廣一望無垠,遠看像一面透明的鏡子,湖水清澈見底,坐船到湖中可以看到魚蝦在水中嬉戲。春天,孩子們三五成群地在一起拿著小鏟子挖土,有一些大人們在一塊專用的優(yōu)質沙灘上做沙雕。夏天,孩子們穿著游泳衣,帶著游泳圈,在湖里打水仗,享受夏日的清涼,還有的孩子們跟著大人們的竹筏子來到一個世外桃源——戴場島。冬天,湖面上結了一層厚厚的冰,孩子們在沙灘上把沙子和雪混合在一起打雪仗,有的還穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。啊!駱馬湖它真是令人向往,令人贊美。我愛我家鄉(xiāng)的駱馬湖,愛它美麗多姿,愛它物產豐富,我為我們的駱馬湖感到無比自豪。朋友,歡迎你來宿遷旅游做客。
馬的作文300字 篇9
我騎過奔騰的駿馬,它像是一位活潑健壯的小男孩,快樂地在大草原上奔跑著……馬并不像牛那么老實,也不像老虎那樣兇猛,馬最大的特點是——機靈活躍,喜歡跑步。
今天,我第一次看見徐悲鴻筆下的駿馬,一匹匹栩栩如生,就算只有兩匹駿馬在一起,都能表現(xiàn)它們快樂健美的形態(tài)。
它們是一匹白馬和一匹灰馬,馬頭上的毛黑亮亮的,像人類的頭發(fā)。尾巴隨風飄來飄去,生動極了!前面的白馬不停地往后看,好像一只猛虎正在追趕它們;荫R眼望前方,溫柔的眼神里柔中帶剛,它緊緊跟在白馬的身后,好像永遠都不會和白馬分開。
其實,我從小就聽大人們說徐悲鴻自幼就對馬很感興趣,細心觀察,勤學苦練,日積月累,不管遇到多大的困難,獨自一人總是堅持下來。這種辛苦只有他自己知道。
我想,我們要欣賞的不光是畫,更是他的精神!
精彩點評:詠懿以自己騎過的生活中的馬引入主題,自然而獨到!畫中的馬快樂奔放的形態(tài)被詠懿刻畫得同樣栩栩如生,連灰馬的眼神都能捕捉到,兩匹馬的深情厚誼都能體會到,實在讓人深深佩服!尤為難得的是小作者筆鋒一轉又談到徐悲鴻畫馬的堅持精神,最后一句可謂神來之筆!馬蹄的動感也可融入其中哦!
馬的作文300字 篇10
小斑馬和他的媽媽一起住在森林里,小斑馬很喜歡自己身上的衣服,黑白相間,像斑馬線一樣,很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜,經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃,每次一吃就要吃一小藍子,媽媽笑說他是個小饞貓。
這天,小斑馬獨自去外面玩,玩著玩著來到了一片菜地,這里種了好多好多的蔬菜,還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜,口水都流出來了,他好想吃啊。四下望望,一個人也沒有,心想:反正也沒人,我吃幾個應該不會被發(fā)現(xiàn)吧?于是,小斑馬拔了好多蘿卜,津津有味的吃起來,肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠處走來,準備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了,拔腿就跑,可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看,什么都明白了。
小斑馬回到家,越想越覺得自己不應該,心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情,媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬,也夸他知錯能改,還是個好孩子。小斑馬走出了家門,向小兔家走去,準備去向小兔道歉。
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