【精品】馬的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的馬的作文300字10篇，歡迎大家分享。
馬的作文300字 篇1
夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認(rèn)為馬是最美的動(dòng)物。
我愛馬，雖然看到馬的機(jī)會(huì)并不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動(dòng)著驅(qū)趕蒼蠅，長而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起，我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚(yáng)起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地響著，馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌，歌聲雖單調(diào)，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬，一匹奔騰不息地馬。
馬的作文300字 篇2
如果我有一匹馬，我想它是雪白色的，因?yàn)檫@樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭，有著最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了，我會(huì)將馬兒的名字取名為“白兒”。
有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時(shí)，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達(dá)目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得啊!
我也可以騎著白兒去上學(xué)。課間時(shí)，同學(xué)們肯定都覺得很稀奇，就不會(huì)瘋狂玩耍了，就都會(huì)去關(guān)注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧!
來到小區(qū)的草地上，白兒會(huì)把草地里面的雜草都吃干凈，讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長。不僅小草也長好了，白兒也長狀了!
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著它，在草原中穿梭，無憂無慮的跑著，這時(shí)，我會(huì)感受到不一樣的快活。如果
世界上每個(gè)人都有一匹馬，那么我們的城市會(huì)更加田園化，我們的城市會(huì)更加的美好!
啊!假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊!
馬的作文300字 篇3
未來的馬我乘坐‘世紀(jì)號(hào)’列車從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是馬！
奇怪的是， 這里的交通工具不是汽車，而是馬。我問過路的阿姨，阿姨說：“汽車排出的氣污染了大地，所以交通工具換成了馬這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是紅色的。顏色不同功能自然也不同。白色的馬可以在天上飛；紅色馬可以聽得懂人的說話，能和人們一塊玩耍”。一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的天地�！薄笆裁矗俊R的天地’？”我問。老人說： “是的，就是‘馬的天地’ 。我給你牽來了一匹飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f完老人說騎著另一匹馬走了。我給它起了個(gè)名字叫妮妮，與是我就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，馬路不是柏油馬路而是草坪，草坪寬5米，兩邊有半米寬清撤的小河。
�！６ｔ[鐘響了，原來是一場(chǎng)美好，讓我向往的夢(mèng)！
馬的作文300字 篇4
一個(gè)富翁家里養(yǎng)了一只貓和一只狗，還有一匹馬。每天晚上貓都會(huì)捉老鼠吃，而狗則在家門口看門，一有小偷來就叫。馬每天早上一早要去送貨。
一天晚上，貓按時(shí)在家捉老鼠，馬在安安靜靜地睡覺，準(zhǔn)備明天早上去運(yùn)貨；狗在家門口看著。突然，一個(gè)黑影鬼鬼祟祟地向家門走來，狗立刻叫了起來，狗的叫聲把老鼠嚇回了洞中不敢出來；貓吃不到老鼠感到很餓，就去找狗。馬也被狗的叫聲驚醒了，根本無法入睡，也去找狗。貓對(duì)狗說：“你剛才的叫聲讓老鼠不敢出洞，我就沒飯吃了！你說怎么辦？”“嗯．”狗還在想辦法時(shí)，馬也說道：“你的叫聲把我驚醒了，讓我睡不著覺，明天怎么有精力去運(yùn)貨？”“那．”狗實(shí)在沒辦法，只好說：“以后晚上不管發(fā)生什么我都不叫了，不打擾你們總行吧？”“好吧！”貓和馬答應(yīng)了。
第二天晚上，又來了一個(gè)小偷，這次狗說什么也沒叫，小偷便靜悄悄地把富翁家的錢偷了一半，家里的糧食也被偷光，老鼠都沒吃的了，貓根本添不飽肚子，狗也吃不到幾塊肉，馬被主人就要賣了，因?yàn)闆]有貨可運(yùn)了。
終于，貓、馬和狗知道要顧全大局，才能幸福相處！可惜，已經(jīng)晚了。
馬的作文300字 篇5
在我的心中，媽媽的聲音是充滿濃濃的愛意的。
那天中午，我與媽媽在市場(chǎng)走散了。我急得哭了起來。突然我聽到了令我充滿希望的聲音——媽媽呼喚的聲音。我立即撲到她的懷里，她拍著我的背，責(zé)怪中帶著憐惜地說：“你怎么這么不小心，都要把我急死了！”聽著聽著，我不知怎么回事，鼻子一酸，眼淚掉了下來。
還有一次，我發(fā)高燒，足足39度呢！媽媽熬夜看著我，還打來井水，將濕毛巾敷在我的額頭上。還不時(shí)拿酒精在我臉上抹，這一夜，媽媽熬出了黑眼圈。我難過地流下了眼淚。我病好后，非常感謝為我熬成“熊貓眼”的媽媽，想為她做些事，可是她擺擺手說：“沒什么，這是一個(gè)母親應(yīng)該做的�！�
還有幾回，下著暴雨，豆大的雨滴打得人們生疼。媽媽撐著傘，將傘全部?jī)A向我這邊，而自己淋濕了身子。我心疼媽媽，可是她笑笑說：“我不怕生病，重要的是，你如果生病了，就沒法好好學(xué)習(xí)了�！�
媽媽的聲音是充滿愛意的，是天邊最美的彩虹。
馬的作文300字 篇6
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細(xì)看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來，好像慈母愛女兒一樣輕輕地?fù)崦贪�。微風(fēng)吹來，又像一位位少女，扭著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽光一照，便閃著耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，特別是那一棵棵望不到邊的茶樹，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩如畫的意境之中。
我隨爸爸乘船來到湖心洲，那就是著名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見那些金魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭(zhēng)先恐后的搶著食，火紅的身軀拍打著綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹陰下晾曬漁網(wǎng)，有說有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場(chǎng)上，魚蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽西下，落日的余暉灑滿湖面，我仿佛聽到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說：“再見了，親愛朋友，歡迎你有空再來玩!”
馬的作文300字 篇7
今天，我們?nèi)ズ魝愗悹柎蟛菰T馬。我們驅(qū)車來到大草原，一下車，我就呼吸到了清新的空氣，天空中飄著朵朵白云，放眼望去，綠油油的草地一望無邊，與天相接，一大群的奶牛在悠然地品食美味，有幾頭已經(jīng)吃飽了，趴在草地上曬太陽。我們來到跑馬場(chǎng)，看到有好多匹強(qiáng)壯高大的馬兒栓在樁上，我挑了一匹棕色的大馬，它好高啊，我只到它的下巴，一位蒙古叔叔把我扶上馬，騎上馬背的一瞬間，我覺得有點(diǎn)暈，我還從沒有獨(dú)自騎過馬呢！馬兒帶著我悠閑地在草地上散步，白云悠悠地從我頭頂飄過，我的心胸一下子開闊起來！
我問前面帶路的蒙古叔叔，能不能讓馬兒小跑幾步，叔叔說只要我夾緊馬肚子，馬兒就會(huì)跑起來。小跑的馬兒顛得我很不舒服，叔叔叫我抓緊馬鞍稍微站起來一點(diǎn)，果然舒服了很多，我感覺我已經(jīng)在草原上飛起來了！
時(shí)間過得真快，一會(huì)兒就下馬了，我摸了摸馬兒，戀戀不舍地對(duì)它說：“再見了，伙計(jì)！”如果再去草原，我還要騎馬，我要讓我的馬兒跑得更快！
馬的作文300字 篇8
夢(mèng)中的我來到了一個(gè)美麗的大森林，我走著走著，一個(gè)黑影從我眼前閃過，我便暈了過去，什么都不知道了。一眼醒來，啊，這是哪？金閃閃的宮殿在我身旁，從宮殿里走出來，一匹駿馬身上長著一對(duì)金色的羽膀，這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘，我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿，飛到河邊看到春風(fēng)姑娘在修理這美麗的長發(fā)。我又飛到長江，看見江爺爺圍繞著山谷在找掉落的眼鏡，我騎著駿馬一起找，找了一會(huì)兒，終于找到了，原來掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見有一架飛機(jī)經(jīng)過，我馬上讓路，我跟著飛機(jī)飛過北京、南京。看到了小河里有小魚妹妹、金魚哥哥在石頭縫里穿來穿去，看起來好玩極了。
我看見小鳥先生在樹上唱起動(dòng)聽的歌曲，到了晚上我玩累了到了飯店吃飯，我就坐著馬，到了宮殿，來到了馬棚，我把馬牽了進(jìn)去……
雖然媽媽把我從夢(mèng)里叫醒了，但我腦子里一直回蕩著這夢(mèng)。
馬的作文300字 篇9
今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語老師，但是，我認(rèn)為，我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語教學(xué)這塊不熟悉。
那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書本，還有可以給動(dòng)畫人物涂顏色的練習(xí)冊(cè)。
現(xiàn)在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的`，但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。
法語版瑪澤的故事和英語版內(nèi)容一模一樣，只是語言從英語換成了法語，我覺得非常適合兒童法語啟蒙，做成法語兒童啟蒙書籍。
曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料，之前我實(shí)在回答不出來，現(xiàn)在我可以說，瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個(gè)英語單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔�，背了好多遍，現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動(dòng)有趣，故事情節(jié)連貫，語言由淺入深。
我長大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語，那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語的視頻，和瑪澤的故事比較，感覺雖然動(dòng)畫質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫人物，但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
馬的作文300字 篇10
人們?cè)谔魍�，正目送著這隊(duì)祈福的隊(duì)伍，向著前方，從清晰到模糊，漸漸遠(yuǎn)去。
我騎上馬，馬正于另一匹馬由同一馬夫牽著，馬匹正四處張望，正如一個(gè)孩子來到一個(gè)新的世界一般，雖然我的位置比較靠前，可不論前后兩邊的人馬還是一眼望不到邊，忽然，人們騷動(dòng)了起來，于是，在爸媽的陪同下，和人群一起，向前走去。
我們走在路上時(shí)，雨也加入了我們的隊(duì)伍，大小不一，落在水里、頭上、馬背。不少人撐起了傘，連成了一片，若從空中俯視，便像一塊布一般，緊密相連，密不可分。
雨下的更歡了，像一串?dāng)嗔司�的珠子，不住的往下掉，往水里一看，密密麻麻的連成一片;落到傘上，便不住的往下掉，就像瀑布一般，又如一噴發(fā)的火山，“巖漿”四溢。
我們接著走，雨也不知不覺的停了，就在一切都要、平靜之時(shí)，我身邊的那匹馬不服管束的騷動(dòng)了起來，并且，在馬夫長途的勞累于我躍躍欲試的條件下，便在簡(jiǎn)單的復(fù)數(shù)下，獨(dú)自讓我自己騎馬，一瞬間，我的心里像有什么東西得到了滿足似的，心情立刻開心起來，仿佛馬每走一步我的心情就增加一分。于是，我抬起了頭，像一個(gè)勇士，隨著人群，向前走去。
又走過了幾個(gè)路口，再次看到了熟悉的道路，于是，我一抖韁繩，向前跑去。
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