馬的作文400字錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的馬的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文400字 篇1
今天無意中搜索到法語版的《馬澤的故事》，太親切了。
雖然我父親是英語老師，但是，我認(rèn)為，我的英語啟蒙老師是英語版《瑪澤的故事》，畢竟，老爸不是做幼師的，兒童英語教學(xué)這塊不熟悉。
那時(shí)候看的應(yīng)該還是錄像帶，除了書本，還有可以給動(dòng)畫人物涂顏色的練習(xí)冊。
現(xiàn)在才知道原來瑪澤的故事是BBC拍的，但是我并沒有感覺瑪澤的故事中的英語與之后聽到的英語有何太大的不同。
法語版瑪澤的故事和英語版內(nèi)容一模一樣，只是語言從英語換成了法語，我覺得非常適合兒童法語啟蒙，做成法語兒童啟蒙書籍。
曾經(jīng)有很多人問過我兒童法語啟蒙的資料，之前我實(shí)在回答不出來，現(xiàn)在我可以說，瑪澤的故事法語版非常合適。英語版的瑪澤故事，我真的是記憶猶新，桃子這個(gè)英語單詞當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趺匆灿洸蛔�，背了好多遍，現(xiàn)在成了記得最深刻的一個(gè)單詞。
現(xiàn)在再看視頻，真是拍的太好了，生動(dòng)有趣，故事情節(jié)連貫，語言由淺入深。
我長大以后，有很多親戚的小孩將孩子教給我爸爸學(xué)英語，那時(shí)候錄像機(jī)已經(jīng)被淘汰了，而我老爸找的是一套迪士尼學(xué)英語的視頻，和瑪澤的故事比較，感覺雖然動(dòng)畫質(zhì)量很好，用的也是孩子熟悉的動(dòng)畫人物，但還是覺得沒有瑪澤的故事那樣經(jīng)典。
馬的作文400字 篇2
還記得在我一年級時(shí)，我遇見了一匹讓我難忘的黃驃馬。
那是一個(gè)酷暑，我聽說十渡最有趣的就是騎馬，于是我和爸爸、媽媽來到了賽馬場。我第一眼就相中了一匹馬，那是一匹毛色金黃、體格健壯的黃驃馬。馬鬃被剪得整整齊齊，象一把金色的長刷，又像小伙子時(shí)髦的短寸，它幾乎能和《房兵曹胡馬》中的胡馬相媲美，真是“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”呀！但最吸引我的是它那清澈見底而又柔情似水的大眼睛。我一下子喜歡上了它，便徑直向它走去。我輕輕地?fù)崃藫崴牟弊樱仡^輕輕地舔了舔我的手，那感覺癢癢的、刺刺的，很舒服。牽它的阿姨對我說：“小姑娘，你的眼力真好！它是我們這里最好的馬了�！本瓦@樣，阿姨撫我上了馬，馬兒輕踏四蹄，慢慢的、穩(wěn)穩(wěn)的，很輕盈的走著，漸漸的，馬跑了起來，風(fēng)從我耳邊掠過，我身上涼絲絲的，不再感到酷暑難耐，讓我陶醉，我回頭一看，馬尾像如絲的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳，不知不覺中，一圈跑完了。我沖馬搖了搖手，戀戀不舍地走了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那匹黃驃馬，它那雄偉的身姿和馬蹄踏在大地上清脆的聲音將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
馬的作文400字 篇3
河馬大叔到哥哥——河馬伯伯家里作客，河馬伯伯有一個(gè)兒子——小河馬，他是個(gè)調(diào)食的孩子。
在飯桌上，小河馬敲著盤子說：“我不吃胡羅卜，這么難看的玩意兒我不吃！”
河馬大叔轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠問：“好侄子，那你還不吃什么呀？”
“我不吃白菜、土豆、玉米、羅卜、草霉、平果、菠羅、海澡、西紅市……”小河馬滔滔不決地說著。
河馬大叔拿起一根胡羅卜，擺出一副很喜歡吃的樣子，“誰說這是胡羅卜呀，這明明是從火星運(yùn)來的樹枝，特別真貴�！�
和所有的小朋友一樣，小河馬喜歡新奇的事物，“那我也嘗嘗，咦，有點(diǎn)甜甜的�！�
河馬大叔吃了一大口土豆泥，“哇，這是珠穆郞馬峰山頂?shù)陌籽﹩�，味道真鮮美�！�
“什么，雪山頂上的東西？”小河馬拿芍子舀起一大口，“軟軟的，真好吃�！�
就這樣，河馬大叔告訴小河馬，玉米粒是黃金王國的雨，海澡是從海底百貨商店來的，香蕉是大象部落的寶貝，平果是上帝花園里的紅寶石，西紅市是燃燒的太陽落下的火花結(jié)晶……
小河馬聽得眼睛一直閃著光茫，今天這頓飯?zhí)贸粤�，看來，自己以前錯(cuò)過了很多美味呢。
馬的作文400字 篇4
梁子璇在我家窗臺上，擺著一只黑色的奔馬，爸爸就是屬馬的，這奔馬就是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米，身長15厘米，此時(shí)身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬必須就是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就就是到達(dá)目的地。
這匹黑色的奔馬就是陶瓷做的，摸起來個(gè)性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無余。
每一天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“快寫作業(yè)！”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞。不知不覺，我便寫完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只就是一件普通的工藝品，此時(shí)可他幫忙了我很多很多。它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！
馬的作文400字 篇5
家鄉(xiāng)的駱馬湖風(fēng)景優(yōu)美，水產(chǎn)繁多，是旅游度假的好去處。
記得暑假里的一天，我在家里正無聊，忽然，爸爸從房間里跑出來，對我說：“咱們?nèi)ヱ橊R湖玩吧！”“好呀！”咱倆一拍即合。我們簡單收拾好東西就出發(fā)了，一路上說說笑笑，沒幾分鐘就到了。
我把鞋子一脫，撒歡似的向沙灘奔去，跑到沙灘邊兒上，我猛地停住了腳步，輕輕地把腳放在沙灘上，一種非常舒服的感覺，襲遍了我的全身，腳踩在沙灘上好像踩在海綿上，又像踩在了熱乎乎的炕上。我閉上眼睛，感受著這種久違的感覺，似乎每一個(gè)細(xì)胞都飽蘸了沙粒的溫度，全身都變得熱起來。跑累了我就穿上泳衣到湖里去游泳，湖水很清涼，我像條快樂的小魚在湖里游來游去，壓著游泳圈，抬頭向上看，湛藍(lán)的天空中，幾只海鳥在飛翔，金黃的沙灘在陽光照射下閃閃發(fā)光，岸邊幾棵大樹，碧綠碧綠的，清清的湖水倒映著它們的身影，婀娜的身姿顯得嫵媚動(dòng)人。
不知不覺就到了傍晚，夕陽拋灑在湖面上，湖面上一片燦爛。我忽然想起了白居易的《暮江吟》：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”還有什么樣的景色能勝過眼前的美景呢！
家鄉(xiāng)的駱馬湖，我心中的湖。
馬的作文400字 篇6
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細(xì)看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來，好像慈母愛女兒一樣輕輕地?fù)崦贪丁ＮL(fēng)吹來，又像一位位少女，扭著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽光一照，便閃著耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，特別是那一棵棵望不到邊的.茶樹，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩如畫的意境之中。
我隨爸爸乘船來到湖心洲，那就是著名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見那些金魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后的搶著食，火紅的身軀拍打著綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹陰下晾曬漁網(wǎng)，有說有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場上，魚蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽西下，落日的余暉灑滿湖面，我仿佛聽到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說：“再見了，親愛朋友，歡迎你有空再來玩!”
馬的作文400字 篇7
在我的書桌上，擺放著一對“駿馬”，它是爸爸前年在我過生日那天，給我的生日禮物，它來自于我的老家四川遂寧。開始我百思不得其解，爸爸送我這件禮物的含義。
這一對“駿馬”是陶瓷制品，長約15厘米，高約8厘米。“馬兒” 的毛是白色的，形態(tài)呈奔跑狀，兩腿著地，兩腿凌空，它倆爭先恐后，真像在在蒙古大草原上奔馳。嘴微微張開，好像在發(fā)出的嘶鳴，又好像在呼喚它的同伴。我還親手為它們做了轡頭、鞍鐙、韁繩，裝扮的像戰(zhàn)場上的真馬。
自從我們在語文課上學(xué)習(xí)了主題單元《馬》，我知道馬具有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，忠誠勇敢，頑強(qiáng)拼搏等精神，我對這份禮物有了新的認(rèn)識。
小瓷馬天天陪我一起學(xué)習(xí)，特別是在我碰上難題想放棄時(shí)，看它們一眼，它們好像說：“你要像我們馬兒一樣有拼搏的精神�！贝藭r(shí)，我的腦海浮現(xiàn)出關(guān)于長的赤兔馬，朱德總司令的長征坐騎……一幅幅駿馬與英雄之間壯美形象便浮現(xiàn)在眼前，于是我就會知難而上，不想再放棄了。
有一天，我夢見我的小瓷馬變成了一對膘肥體健的千里馬，它的身上是我做的轡頭，我縱身一跳，跳到了馬背上，它帶我去了險(xiǎn)峻的西岳華山，壯觀的壺口瀑布，美麗的日月潭。突然有人叫我，我睜開惺忪的雙眼，��！原來是一場夢。
我越來越喜歡這對兒可愛的小瓷馬，也深刻感受爸爸送我這件禮物的特殊意義！
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