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      2. 馬的作文300字

        時間:2022-09-29 18:01:08 我要投稿

        【必備】馬的作文300字集合8篇

          無論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的馬的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】馬的作文300字集合8篇

        馬的作文300字 篇1

          馬,這個再熟悉不過的動物,可未來的馬是什么樣子的動物?今天,我穿越時空來到了未來。

          我剛來到一條名為“神馬街”的地方,就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海,個個手里牽著自己心愛的馬,這時,我聽見一陣陣哭聲,我尋聲望去,原來是一匹棗紅色的小馬,我非?蓱z它,就把它抱回了家,在家里,“小紅馬,你為什么不回家?”我試探著問。小紅馬嗚咽地說:“我剛生下來就跑了,后來找不到媽媽了。”我十分同情它,與它一起玩,一起唱歌,快樂極了!幾天后,一位阿姨騎著一匹全身粉紅色,長著淡綠色翅膀的馬兒來到我家門口,經(jīng)過詢問,我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的,自從丟了小紅馬后,阿姨為這事?lián)鷳n不已,經(jīng)常飯不吃,水不喝。事后,阿姨問我是否想做小飛馬?我當然要坐了!于是,阿姨拍了拍手,從遠處飛來一匹全身雪白,翅膀淡藍的小飛馬,我飛上天之后,看見一匹馬兒能在水上跑,水下游。我驚訝極了,忙問阿姨。阿姨解釋道:“那匹馬就像我的小飛馬一樣,是被施了魚基因的!边@時,我突然想起了那匹小紅馬,不用說,是被施了話基因的!

          未來的世界真奇妙,不僅有會飛的馬,會游的馬,會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言!

        馬的作文300字 篇2

          你知道有的馬為什么是棗紅色的嗎?嘻嘻,下面聽聽我“邢氏”的獨特見解吧!

          棗紅馬的祖先是一匹白色的馬,他的.主人住在深山里,祖組代代靠賣棗養(yǎng)家。而唯一的運輸工具就是這匹馬和一輛馬車。這只馬毛色發(fā)亮,一點雜毛也沒有,是一匹上等的好馬,可因為主人家太窮,經(jīng)常吃不飽。有一天,他突發(fā)奇想:“這滿車紅彤彤的東西,味道應(yīng)該不錯吧。自己拉了幾十年的車,也不知道它是什么味道,也太不公平了吧!于是他便偷偷的吃了一個,這一吃不要緊,竟吃上隱了,甜甜的脆脆的,一個,兩個……漸漸的棗子沒了小半車,全跑到馬的肚子里去了,連個棗核也沒剩下。主人發(fā)現(xiàn)后,非常生氣,拿起鞭子,狠狠地打了它一頓,大的血都出來了,奇怪的事,流出的血竟然是棗紅色的。血染紅了馬雪白的毛,馬就成了棗紅色的了。哎,貪吃的后果真是不堪設(shè)想。

          哈哈,閑來無事,突發(fā)奇想,不要當真噢。

        馬的作文300字 篇3

          在過去的很長一段時間,馬是人類忠實的朋友,任勞任怨地為人類服務(wù),隨著汽車、飛機等交通工具的增多,馬和人類的關(guān)系也慢慢的疏遠了。我想將來馬成為人類永遠的好朋友,那時的馬會是什么樣呢?

          那時的馬有一雙雪白的翅膀。當?shù)缆范氯麜r,它可以帶著人們在藍天下飛翔,可以和飛機同行,坐在馬背上往下看,路上的汽車像甲殼蟲一樣穿梭在人海中。

          那時的馬可以在水中游泳。當主人想觀看水地生物,馬背上有一個綠色按鈕,只要打開按鈕就出現(xiàn)一個潛水服,主人穿上潛水服和馬在潛入水里游玩。

          那時的馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息,白天變大陪你一起玩耍。

          那時的馬有靈感,當災(zāi)難發(fā)生前,它會提前告訴你。

          那時的馬……

          總之,那時的馬能千變成化。我相信,我們再努力點,就能創(chuàng)造這樣的馬,同學(xué)們加油哦!讓未來的馬成為人類不離不棄的朋友。

        馬的作文300字 篇4

          它,從田野里走來,從神話里走來,從競技中走來,當它矯鍵的身姿風塵仆仆地跨越,奔向我們的時候,這時,它已兩發(fā)鬢白,馬,人類無言的朋友。

          那鄉(xiāng)間小路,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得到那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲,馬身姿矯鍵,體態(tài)均勻,很好馴良。往是人類的好幫手,看到馬時,總會令我不自覺的想起田間的那頭老黃牛,安們總是很少傷人,默默地為人奉獻著一切。它們從不耍脾氣,別人對它百分之十的好,它們總會十倍奉還,馬一天到頭總是重復(fù)著幾件事,拉犁、拉磨、拉車。沒有好的食物獎勵,但馬很甘心為主人服務(wù)。

          在以前,馬以速度見長而成為這代交通工具的最佳之選,戰(zhàn)場上,當主人需要它時,它便義無反顧,赴湯蹈火,在田野,主人總是以幾句簡單的口號來指捍它幫自己分擔工作,人類只當馬是分擔勞力的生畜,當馬卻把我們當成了知已。它從來沒有想過改變對人類的忠誠。如今,科技發(fā)達,接而取代馬的是一輛輛豪華的汽車。但它,仍然沒有怨言,也計,當人類真正讀懂馬時,它已兩鬢發(fā)白,生命即將結(jié)束了吧?

          馬,這豪放剽悍的動物,人類無言的朋友。

        馬的作文300字 篇5

          馬,自古以來就是人類的朋友。

          我第一次見到真實的馬,是在內(nèi)蒙古克什克騰旗的大草原。初到綠油油的草原,映入眼簾的是“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”的畫面。那些馬行走于草原的坡嶺間,自由徜徉,悠閑自在。調(diào)皮變幻的云抱成了一團,一群群馬跑進大團的云朵里,遠遠望去,分不清哪是馬群哪是云團。進入草原腹地,圈養(yǎng)在馬廄里的馬,打著響鼻主動向我們問好,那水汪汪的大眼睛閃爍著亮光,一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上,隨時聆聽著四周的動靜;脖子上方是一排被修剪得整整齊齊的鬃毛,走起路來一抖一抖的,顯得更加威武;肥壯的身子后面拖著一束飄逸的尾巴,輕輕一甩,像一道閃電,瀟灑極了。

          最能體現(xiàn)人與馬的關(guān)系的,要數(shù)奧運會上的馬術(shù)了。它不僅詮釋了馬是人類忠實的朋友,還體現(xiàn)了人與馬的默契配合,特別是盛裝舞步這一項目,人穿盛裝,馬走舞步,踏著節(jié)拍,動作精湛,舞姿優(yōu)美,真是配合默契。

          馬是人類最忠誠的伙伴、無言的朋友!

        馬的作文300字 篇6

          在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。

          忽然我看見一大群人擠在一塊空地上,我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看,原來是騎馬照相!那匹棗紅馬十分健壯,馬的兩只眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹,好象棗紅色的絲織成的一樣,在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴,它的腳是月牙形的。

          看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子,便同意讓我騎馬照張相。

          我走到馬身邊,馬兒總在我身上聞來聞去,嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動,我把手中的的韁繩放下,一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰的長些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長多了,我高聲喊著:“爸爸媽媽,它的頭發(fā)真長啊!

          “咔嚓”一聲,爸爸把這張相片照了下來。

        馬的作文300字 篇7

          在我的家中,藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但我最喜愛的,還是我房間里那個銅制的馬。

          這個銅馬是我過十周歲生日,爸爸送我的。它呈棕色,是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地,一只馬站著,兩只馬臥著,流露出一種自然的美。

          這三只馬一大,兩小,我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯,正在草地上沐浴著溫暖的陽光,悠閑自得,多么舒適!母馬靜靜地站在那里,前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起,仿佛在聽著動聽的歌,全身的毛呈棕色,仿佛一陣風吹來,就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽,頭上漂亮的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開眼睛,豎起耳朵,好像在聽百靈鳥的歌唱。仔細看,還挺像!而且兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同,前蹄半跪在草地上,兩只眼睛炯炯有神,好像它們馬上要展開激烈的賽跑。

          這個銅馬雖然已經(jīng)破舊了,但它陪伴了我多年,每天和我一起睡覺,一起看書。這個銅馬生動地刻畫出馬的可愛形象。這個銅馬,為我們家增添了幾分歡喜。銅馬,雖然你只是一個藝術(shù)品,但活靈活現(xiàn),栩栩如生,我永遠喜愛它。

        馬的作文300字 篇8

          春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天多美。“倩R放。我們的馬小(馬臺街小學(xué)),也是五彩繽紛。我們的馬小,從創(chuàng)建那年——1957年,到現(xiàn)在的**年,我們美麗的馬小,已經(jīng)走過了50年的風風雨雨!今年,就是馬小五十歲的生日!

          五十歲對人類來說,已經(jīng)是年過半百的時候了。可是,五十歲,對我們的馬小來說,不是年過半百,也不是晚年。五十歲,是馬小最年輕的時候;五十歲,是馬小最美麗的時候;五十歲,就是馬小最輝煌的時候!在這五十年的風風雨雨中,社會有了變化,馬小也有實質(zhì)性的變化!

          剛上學(xué)時,稚嫩的我,坐在教室里,冬天冷,夏天熱。但是老師卻看在眼里,記在心里。過了一個假期,我又坐進了教室,我驚喜的發(fā)現(xiàn),每個教室里都有了4臺電風扇,夏天吹風。冬天就把它關(guān)上,方便極了!

          還有一件事:那是在三年級下學(xué)期的時候,暑假,我天天下午2點到4點去打乒乓球。每天都看到有很多人在忙。我很奇怪:他們在忙什么?一直到開學(xué),我才知道答案:原來他們在搞電腦,因為我發(fā)現(xiàn),每個教室多了多煤體電腦和大電視!

          美麗的馬小,我喜歡你!

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