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      2. 馬的作文400字

        時(shí)間:2022-09-15 15:12:59 我要投稿

        實(shí)用的馬的作文400字集合10篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的馬的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的馬的作文400字集合10篇

        馬的作文400字 篇1

          人都說豬是最純樸的 ,狗是最忠實(shí)的,但我對這些動物都不感興趣,因?yàn),那毛卷?xì)紋的馬深深地吸引了我。

          同學(xué)們說,狗才是上天賜給我們的神物,我卻不這樣認(rèn)為,馬才是神物,而狗,只會逗人歡心,根本不勞動。

          馬,一個(gè)多么崇高的稱號,馬被人們譽(yù)為神,在那個(gè)時(shí)代,沒有汽車,沒有火車,就靠著馬蹄,一步一步走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

          馬,是動物界里最勤勞的,它經(jīng)常被人們用鞭子狠狠地抽打,卻毫無怨言,依舊為人們做各種事情。

          《西游記》中,白龍馬是不可缺少的一員,它為這部電視劇增添了亮麗的色彩;《三國演義》中,赤兔馬更為重要,沒有了它,關(guān)云長怎能變得如此威風(fēng)?沒有馬的幫助,關(guān)羽又如何過五關(guān)斬六將?在《楊家將》中,那舉世無雙的骕骦馬,令人回味無窮……

          馬,它是最忠誠的,很久以前,如果沒有它,人們的腳下就會磨出成千上萬的水泡。

          雖然我們現(xiàn)在并不經(jīng)常接觸馬,但我依舊喜歡它。

          因?yàn),愛它,愛的對;愛它,愛得值?/p>

        馬的作文400字 篇2

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁脒@就是《送東陽馬生序》里想告訴我們的吧。

          作者宋濂自幼家境便不好,沒有書可以看。但他即使是借別人家的藏書來看,也做到了遍覽群書。我們的學(xué)習(xí)條件比他有過之而無不及,卻也未必及的上他所獲知識的一半。這難道不值得令人深思嗎?

          宋濂甚至曾經(jīng)走到過千百里以外的地方想向當(dāng)?shù)赜械赖掠袑W(xué)問的前輩請教疑難,態(tài)度謙遜。反觀現(xiàn)在,我們只需花一分鐘的時(shí)間打個(gè)電話便可以向老師請教問題,可又有多少人真正如此的好學(xué)呢?

          在考試之中,和宋濂住在一起的同舍生吃的穿的都比他好上千百,但他從未艷羨,只是因?yàn)楂@取了考試的資格而如此快樂,可見他是真正的熱愛讀書,以讀書為樂趣,現(xiàn)在,又有多少人能做到“不以物喜,不以己悲”呢?

          宋濂的勤奮好學(xué),虛心求教,不應(yīng)該讓我們好好的反思一下嗎?他當(dāng)時(shí)的環(huán)境如此艱苦,如此凄涼,為了獲得新的知識而不顧一切。我們,環(huán)境優(yōu)雅,不愁吃穿,家離學(xué)校也就半個(gè)小時(shí)的路程,我們?yōu)槭裁醋霾坏较袼五ツ菢忧笾脤W(xué),心靈澄澈呢?我們?yōu)槭裁醋霾坏较袼五ツ菢又粸榱说玫叫碌闹R而做出莫大的努力呢?其實(shí),我們可以。只要你想,沒有什么不可以。

          因?yàn)樗五バ闹杏星笾目释运梢允裁炊疾还,什么都不顧。因(yàn)橹R就是他的精神食糧,就是他漂亮的衣裳。我們也可以像他那樣,可以好好學(xué)習(xí),可以為了知識不顧一切,可以心無雜念。

          可是,我們做到了嗎?

        馬的作文400字 篇3

          夕陽如血,茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶,矯健的軀體,疾馳在天地之間……在我印象中,馬是奔騰不息的,我自認(rèn)為馬是最美的動物。

          我愛馬,雖然看到馬的機(jī)會并不多,可自從見到馬的第一刻起,我就深深地被它吸引了:我所見到的是一匹棕色的雄馬,它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩,鼻孔不斷地噴著氣,長長的鬃毛一直垂到頸根,只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵,長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅(qū)趕蒼蠅,長而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時(shí)起,我就喜歡上了馬。

          馬是奔騰不息,瞧,這匹馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼囧囧有神,直視著前方,它的兩只前蹄突然凌空而起,兩只后足微微彎曲,在急速得奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸,在黃昏的大草原上盡情馳騁,西邊的天空被夕陽燒成一片火紅,望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地響著,馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥,放聲高歌,歌聲雖單調(diào),可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳,馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁,也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……

          這就是馬,一匹奔騰不息地馬。

        馬的作文400字 篇4

          從前,有一片美麗的樹林,那里住著一群小動物。小動物們和諧共處,并不像別的童話里的動物以大欺小,欺軟怕硬。

          只是,現(xiàn)在人們發(fā)達(dá),這兒建個(gè)工廠,那兒建個(gè)工廠,而且到處排放污水,砍伐樹木,破壞環(huán)境,所以:原先那美麗的森林,變成了荒涼的沙漠。動物們絕望地叫著。忽然,一匹叫晶晶的馬站出來:“我們不能在這里干等,世界上還有許多森林呢!我們?nèi)ふ疑职!”他?jiān)強(qiáng)的`話語使動物們得到了信心、同意。于是,他們踏上了尋找森林的路程。

          他們經(jīng)過了千辛萬苦,連一個(gè)樹影也沒見著,更別說森林了。

          過了不久,他們來到了一片無邊無際的大沙漠。此時(shí),動物已經(jīng)堅(jiān)持不了多久了,放棄了。晶晶并沒有放棄,而是用自己的毅力、恒心,使他們增加了勇氣?墒,大多數(shù)動物都是又渴又餓,真渴望快點(diǎn)找到樹林,過上幸福的生活。晶晶為了不使動物挨餓挨渴,便用自己的手把仙人掌的只取出來,給動物們喝,暗示動物們不要放棄。動物們沒什么可以感謝得了晶晶的,唯一可以的就是:不放棄找新森林的心理。

          一天夜里,沙漠里來了一群怪物把晶晶他們圍住了,晶晶醒來了,發(fā)現(xiàn)了怪物,連忙告訴大家。當(dāng)時(shí)已經(jīng)被動物包圍了。大家都十分慌張,而晶晶卻鎮(zhèn)靜地說:“為了生命,和他們拼了,大家一起上!”經(jīng)過幾天的拼打,贏了怪物。他們又繼續(xù)趕路。

          不久,他們找到了新的森林,并推薦晶晶帶領(lǐng)動物。從此,他們過上了幸福的生活!當(dāng)時(shí),晶晶還不滿8歲!

        馬的作文400字 篇5

          春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天多美!百花齊放。我們的馬。R臺街小學(xué)),也是五彩繽紛。我們的馬小,從創(chuàng)建那年——1957年,到現(xiàn)在的**年,我們美麗的馬小,已經(jīng)走過了50年的風(fēng)風(fēng)雨雨!今年,就是馬小五十歲的生日!

          五十歲對人類來說,已經(jīng)是年過半百的時(shí)候了?墒,五十歲,對我們的馬小來說,不是年過半百,也不是晚年。五十歲,是馬小最年輕的時(shí)候;五十歲,是馬小最美麗的時(shí)候;五十歲,就是馬小最輝煌的時(shí)候!在這五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,社會有了變化,馬小也有實(shí)質(zhì)性的變化!

          剛上學(xué)時(shí),稚嫩的我,坐在教室里,冬天冷,夏天熱。但是老師卻看在眼里,記在心里。過了一個(gè)假期,我又坐進(jìn)了教室,我驚喜的發(fā)現(xiàn),每個(gè)教室里都有了4臺電風(fēng)扇,夏天吹風(fēng)。冬天就把它關(guān)上,方便極了!

          還有一件事:那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候,暑假,我天天下午2點(diǎn)到4點(diǎn)去打乒乓球。每天都看到有很多人在忙。我很奇怪:他們在忙什么?一直到開學(xué),我才知道答案:原來他們在搞電腦,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),每個(gè)教室多了多煤體電腦和大電視!

          美麗的馬小,我喜歡你!

        馬的作文400字 篇6

          那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧。”我握著龍頭,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)榫褪窍缕侣罚胺接幸豢眯,但就是此刻看來它就是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正?dāng)我絕望時(shí),我看到就是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。此時(shí)這就是媽媽飛奔過來:“你就是怎樣騎馬的,嚇?biāo)牢伊。?/p>

          我驚魂未定指著按著的地方對媽媽說。

          媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧。”“好。”我應(yīng)聲扦馬。

          走進(jìn)院子坐上去,這就是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上,下巴給撞開了,這就是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面就是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真就是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,此時(shí)我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個(gè)字“快!

          我就就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還就是學(xué)會了。

        馬的作文400字 篇7

          漫步在廣袤無垠的草原上,看那一群駿馬在一片望不到邊際的大草原上自由馳騁,白云在藍(lán)天上悠閑地漂浮,小草在大地上唱歌,這是一幅多么美妙的畫面!這時(shí),我明白了馬是人類無言的朋友。

          時(shí)光回到了千百年前,在戰(zhàn)爭不斷的年代里,馬的功勞顯赫有加:秦始皇統(tǒng)一六國離不開馬的幫助,成吉思汗橫掃亞歐大陸時(shí),馬更是立下了汗馬功勞。所以,早在中國古代,人們就和馬結(jié)下了不解之緣。

          在古代,馬發(fā)揮著無可比擬的作用,那么現(xiàn)在,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的提高,馬是不是沒有任何作用呢?其實(shí)不是的,對于我們,真正親自一睹馬的英姿機(jī)會太少,只能在電視和圖片上欣賞馬那豪邁的神情,剽悍的身軀,健美的四肢和高傲的頭顱。也許你會看到公園中被工作人員打扮得花枝招展的馬,或者偶爾在山間小路上看到馬拉著車在慢慢行走著。不過,大草原上的馬才是馳騁的駿馬,馬現(xiàn)在還是牧民的好朋友,會幫助人們做很多事情,在給牧民帶來生活便利的同時(shí),也會給人們生活帶來歡樂。在許多少數(shù)民族節(jié)日賽會上,馬是必不可少的主角。

          馬給人類帶來了便捷和快樂,人們對淳樸善良的馬也賦予了感情。漸漸地,馬理所當(dāng)然走上藝術(shù)殿堂。從秦始皇造兵馬俑,到徐悲鴻筆下自由奔放、飄逸灑脫的奔馬圖,都體現(xiàn)出人類對馬的喜愛。你留意過在漢語文化里有馬的成語和俗語嗎?比如,馬到成功、伯樂相馬、路遙知馬力,日久見人心等等,這些都體現(xiàn)了馬對于中華民族文化的影響。

          馬,人類永遠(yuǎn)的朋友!

        馬的作文400字 篇8

          我的書桌上,擺放著一件工藝品——三彩駿馬,我非常喜歡它。

          這匹駿馬悠閑地站在草坪上。馬的頭不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微張開。鬃毛披在頸上,如同長條形花瓣一般,很是整齊;頸脖上還掛著三個(gè)鈴鐺,這匹馬飛奔時(shí),一定有悅耳的鈴聲相伴。它從頭到頸為橙黃色,那肥壯的軀體上,點(diǎn)綴著各種花紋。馬鞍是白色的,給人一種清新樸實(shí)之感。尾巴自然地搭在臀部,邊緣為綠色;前蹄筆直地站立在草坪上,后蹄彎曲著。底座下印有“中國洛彩”4個(gè)字。

          這匹駿馬的主人也許是多次打勝仗的將軍,馬也成了英雄,自然受到主人的愛憐。它的主人也許天天給它梳理鬃毛,好讓它在戰(zhàn)場上一展風(fēng)采。你看,馬的頭微微回顧,豎起耳朵,大概在聽有沒有號角聲,可見這匹馬的警覺性極高。不難想象,如果有風(fēng)吹草動,它會立刻四蹄離地,用風(fēng)馳電掣般的速度奔赴戰(zhàn)場,幫助勇敢的主人再次打敗那些膽敢來犯的敵人。這真像唐代詩人杜甫描繪的那樣:“竹批雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕。”

          別看這匹三彩駿馬不過是一件工藝品,但它雄姿勃勃、瀟灑英勇,制作得栩栩如生,誰見了它都會喜歡的。

        馬的作文400字 篇9

          人們在眺望著,正目送著這隊(duì)祈福的隊(duì)伍,向著前方,從清晰到模糊,漸漸遠(yuǎn)去。

          我騎上馬,馬正于另一匹馬由同一馬夫牽著,馬匹正四處張望,正如一個(gè)孩子來到一個(gè)新的世界一般,雖然我的位置比較靠前,可不論前后兩邊的人馬還是一眼望不到邊,忽然,人們騷動了起來,于是,在爸媽的陪同下,和人群一起,向前走去。

          我們走在路上時(shí),雨也加入了我們的隊(duì)伍,大小不一,落在水里、頭上、馬背。不少人撐起了傘,連成了一片,若從空中俯視,便像一塊布一般,緊密相連,密不可分。

          雨下的更歡了,像一串?dāng)嗔司的珠子,不住的往下掉,往水里一看,密密麻麻的連成一片;落到傘上,便不住的往下掉,就像瀑布一般,又如一噴發(fā)的火山,“巖漿”四溢。

          我們接著走,雨也不知不覺的停了,就在一切都要、平靜之時(shí),我身邊的那匹馬不服管束的騷動了起來,并且,在馬夫長途的勞累于我躍躍欲試的條件下,便在簡單的復(fù)數(shù)下,獨(dú)自讓我自己騎馬,一瞬間,我的心里像有什么東西得到了滿足似的,心情立刻開心起來,仿佛馬每走一步我的心情就增加一分。于是,我抬起了頭,像一個(gè)勇士,隨著人群,向前走去。

          又走過了幾個(gè)路口,再次看到了熟悉的道路,于是,我一抖韁繩,向前跑去。

        馬的作文400字 篇10

          從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把馬兒當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,也成為人類忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。

          隨著時(shí)代巨大的變化,人類用馬兒的次數(shù)越來越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬兒以后就會被人類所淘汰嗎?

          更令人發(fā)指的是那些忘恩負(fù)義的人,他們肆意宰殺馬兒群,為的是一飽口;蜇(cái)源滾滾。還有一些人,他們在飼養(yǎng)馬兒的同時(shí),也把馬兒當(dāng)成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧,他們只知道賺錢,賺錢,再賺錢?墒强蓱z的馬兒,你為什么不與人類抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存,還是因?yàn)槟愕闹覍?shí)而不想冒犯沒有人性的主人?

          可憐的馬兒呀,你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

          馬兒,我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲,為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。

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