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      2. 描寫(xiě)馬的作文

        時(shí)間:2022-09-14 10:15:26 我要投稿

        實(shí)用的描寫(xiě)馬的作文匯總十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)馬的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的描寫(xiě)馬的作文匯總十篇

        描寫(xiě)馬的作文 篇1

          在爺爺?shù)拇芭_(tái)上,擺著一只金色的奔馬,爺爺是屬馬的,這奔馬是爺爺60歲生日時(shí)大伯送給爺爺?shù),爺爺特別寶貝它。從那以后,它就被擱在了爺爺家窗臺(tái)上。

          馬身高25厘米,身子又黑又亮,馬昂首揚(yáng)尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是匹千里馬!馬正視著前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹金色的奔馬是銅做的,也有一些年齡,摸一下它,聞一下手就有一股銅銹味,馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。每天放學(xué)回爺爺家,我都要和馬的目光對(duì)視,它好像在溫和的對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),長(zhǎng)大才能像我一樣,奔向更廣闊的天邊!

          馬一刻不停歇,努力奔馳的精神感動(dòng)了我,雖然它只是一件普通的工藝品,不值什么錢(qián),但它激勵(lì)著我要像馬兒一樣勇往直前,不怕困難。

          我愛(ài)這金色的奔馬。

        描寫(xiě)馬的作文 篇2

          夏季的一個(gè)星期天,爸爸、媽媽帶我到動(dòng)物公園去參觀。怕天氣熱,所以上午很早就到了動(dòng)物園。那時(shí)游人還很少,進(jìn)去首先參觀的就是河馬。

          我看見(jiàn)河馬靜靜地浸在水池中,只有頭部露出水面。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)飼養(yǎng)員,其中一個(gè)人站在水池邊用掃把趕河馬站起來(lái)。當(dāng)河馬站起來(lái)后,露出了真面目,原來(lái)河馬身體肥重,頭大嘴闊,耳小尾短,皮膚裸露,呈黑褐色。

          一個(gè)飼養(yǎng)員用水管對(duì)著河馬的頭噴水,這時(shí)河馬馬上張開(kāi)很大的嘴巴,于是水喉的水就噴到了河馬的口中,而另外一個(gè)飼養(yǎng)員就用掃把幫河馬擦牙,左右上下都擦到,足足用了十分鐘時(shí)間才擦完牙有關(guān)于描寫(xiě)河馬的作文作文。然后,飼養(yǎng)員把擔(dān)來(lái)的四桶食料,一桶一口地倒進(jìn)河馬的口中,不用嚼就吞落肚了,真的是狼吞虎咽,一下子四桶食料就喂完了。接著更令人可笑的是河馬開(kāi)始拉大便,一邊拉,一邊用短短的尾巴左右用力的搖擺,把糞便撒向兩邊,搞得滿池都成糞水。這時(shí),飼養(yǎng)員打開(kāi)水閘開(kāi)始換水。河馬又回到原來(lái)的位置,浸在水中,頭部露出水面,閉上眼睛休息了。

          這一次,我看到了河馬起床、刷牙漱口、吃早餐、拉大便的全過(guò)程,真是開(kāi)了眼界!

        描寫(xiě)馬的作文 篇3

          梁子璇在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬兒,爸爸是屬馬兒的,這奔馬兒是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。

          從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。馬兒身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬兒昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬兒一定是千里馬兒!馬兒正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。

          這匹黑色的奔馬兒是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬兒張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。

          每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬兒一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。

          我感謝這匹黑色的奔馬兒,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!

        描寫(xiě)馬的作文 篇4

          這個(gè)暑假,我和家人來(lái)到“希拉穆仁”大草原,導(dǎo)游說(shuō)如果不騎馬,草原上五個(gè)景點(diǎn)就看不到,因?yàn)樗械木包c(diǎn)都離宿營(yíng)地很遠(yuǎn),騎馬看一個(gè)來(lái)回要3個(gè)多小時(shí)。不管馬大馬小,都是300元騎一個(gè)來(lái)回。我特別喜歡騎馬,而且聽(tīng)說(shuō)內(nèi)蒙古的馬是放養(yǎng)的野性馬,長(zhǎng)得又高又壯的,我很想試試。

          馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說(shuō),右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進(jìn),踢馬肚子馬就會(huì)跑。

          聽(tīng)完馬倌的話,在三個(gè)馬倌的帶領(lǐng)下隊(duì)伍緩緩出發(fā)了。我們這10人組成的馬隊(duì),最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個(gè)3歲小女孩。

          第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿了激動(dòng)和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶大叫:“馬倌,要是堅(jiān)持不了怎么辦?”馬倌說(shuō)“好辦,你再花300元改乘草原越野車(chē)。”奶奶開(kāi)始發(fā)牢騷了“騎馬前你為什么不說(shuō)有車(chē),等我騎上了馬,這會(huì)你又說(shuō)有車(chē)了,沒(méi)你們這般賺黑錢(qián)的……”

          這時(shí)馬隊(duì)來(lái)到一個(gè)下坡處,馬倌趕緊沖到隊(duì)伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認(rèn)真做好動(dòng)作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說(shuō)的話都是經(jīng)驗(yàn)之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動(dòng)魄,我很順利通過(guò)了這一關(guān)!

          第二個(gè)景點(diǎn)快到了,馬倌為了趕時(shí)間,一陣呼哨,馬隊(duì)開(kāi)始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒(méi)有騎過(guò)快速飛奔的馬,再加上因?yàn)槲覜](méi)有做好準(zhǔn)備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要!不要!我要摔下來(lái)的!”

          為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學(xué)著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長(zhǎng)嘶了一聲,總算停了下來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

          “戰(zhàn)斗”剛剛結(jié)束,后面的幾個(gè)叔叔特喜歡馬奔跑時(shí)的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。幾匹高大的紅馬又開(kāi)始奔跑起來(lái),灰馬一見(jiàn)有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來(lái)越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來(lái)就一定要爭(zhēng)第一的,快停下來(lái)。 蔽C(jī)時(shí)刻,馬倌大吼了一聲,馬隊(duì)才停了下來(lái)。

          返回的路上,因?yàn)槲覀兊鸟R隊(duì)里有三個(gè)小孩,大家都放慢了馬步,3個(gè)多小時(shí)的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時(shí)的一種征服者得自豪!

        描寫(xiě)馬的作文 篇5

          我小時(shí)候,有一年觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,舞蹈《雀之靈》深深地吸引了我,一位婀娜多姿的舞者翩翩起舞,柔美而生動(dòng)的舞姿,讓我感受到藝術(shù)的美。媽媽告訴我,這位舞蹈家是云南白族舞蹈家——楊麗萍。從此,我知道了云南,十分向往到彩云之南走走看看。

          今年,我終于圓了彩云之夢(mèng)。媽媽和我到了云南第一站——大理。據(jù)導(dǎo)游介紹,大理的自然風(fēng)景可以概括為一幅畫(huà)——風(fēng)花雪月圖:下關(guān)風(fēng),上關(guān)花,蒼山雪,洱海月。我迫不及待地想跳進(jìn)畫(huà)中。

          上午,我們直奔蒼山。仰望蒼山,山勢(shì)陡峭,拔地而起,山上怪石嶙峋,綠樹(shù)成蔭。我們乘坐索道,一口氣到了海拔三千多米處,遠(yuǎn)眺山間,傳說(shuō)中的玉帶云神奇地出現(xiàn)了,山巒之間一條乳白色的云帶,長(zhǎng)長(zhǎng)一片,像一個(gè)仙女的錦緞,飄在半山腰,我們仿佛跨入了仙境。我們繼續(xù)攀登,乘著風(fēng),踏著云,不時(shí)有幾聲小鳥(niǎo)的叫聲,好似在為我們加油。

          走著走著,遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的“嘩嘩……”聲,我們趕緊加快腳步,我更是一路小跑,充當(dāng)急先鋒。突然,我眼前一亮,一股洪流順著山崖直沖而下,在太陽(yáng)照射下,像是空中的彩練,珠花迸發(fā),猶如巨龍吐珠,水沖入潭里,激起沸騰的浪花。滿是青苔的石壁上刻著三個(gè)大字“洗馬潭”。我把手伸入潭水里,一種冰涼的感覺(jué)遍布全身,爬山的勞累頓時(shí)蹤影全無(wú)。說(shuō)話間,我們來(lái)到了蒼山頂峰。藍(lán)天下,周?chē)纳椒暹B成一片,像一支陣容強(qiáng)大的x隊(duì)。遠(yuǎn)處山腳下的洱海,猶如一條銀絲帶,從遙遠(yuǎn)的天際蛇蜒而來(lái)。洱海又像一面梳妝鏡,滿天的白云和青山,都盡在鏡中,云影在徘徊,山巒倒立在水中,一色青青透出詩(shī)情畫(huà)意。圍在洱海四周的白族民居,守護(hù)著這片美麗的山水,此間山水頓時(shí)添了幾分人氣與活力。此時(shí),我突然想到了唐代大詩(shī)人的一首詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的詩(shī)句。

          隨后幾天,下關(guān)山口,神清氣爽的風(fēng)吹著我的面頰;在上關(guān),我躺在開(kāi)闊的開(kāi)滿鮮花的草原,望著藍(lán)天白云“發(fā)癡”;洱海邊,一輪玉盤(pán)般圓月下,我覺(jué)得世界是那樣靜美……我愛(ài)蒼山洱海,我愛(ài)云南的好風(fēng)光。

        描寫(xiě)馬的作文 篇6

          今天是周日,天氣很好,爸爸決定帶我去動(dòng)物園觀察動(dòng)物,我的心里甭提有多高興了!

          一進(jìn)入動(dòng)物園,我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區(qū)。大老遠(yuǎn),我就看見(jiàn)一只大河馬,它就像四根粗大的柱子頂著一個(gè)黑色的大鼓。再走近一看,只見(jiàn)它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴又短又粗,甩起來(lái)就像一支飛舞的利箭。

          人們拿著食物伸到一只河馬的嘴邊,它迅速?gòu)堥_(kāi)血盆大嘴,露出又黃又粗的牙齒,把食物一口吞過(guò)去,“嘎嘣”一聲,然后嚼來(lái)嚼去,嘴巴兩旁冒出泡沫,看它那樣子,仿佛在品味一頓大餐!人們又拿出食物在它的面前晃了晃,然后迅速移到另一只河馬面前,兩只河馬一齊沖向食物,你爭(zhēng)我搶?zhuān),太有趣了?/p>

          該休息了,河馬們噴出水霧,再吸一口氣,合上眼睛,慢慢沉進(jìn)水里,露出黑色的脊背,耳朵不時(shí)扇動(dòng)幾下,漸漸進(jìn)入睡眠模式,周?chē)男[被它屏蔽。

          睡醒了,它們打著哈欠,開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在水中游動(dòng),悠然自得;有的潛入水底,玩起了捉迷藏游戲;有的互相蹭著,仿佛在說(shuō)悄悄話;有的你頂我撞,濺起一片水花……

          河馬真是一種奇特而有趣的動(dòng)物!

        描寫(xiě)馬的作文 篇7

          有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠(chéng)的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

          我敬佩它的忠,欣賞它的`雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

          馬,奔走于文人墨客的詩(shī)中,文中;穿行于徐悲鴻的畫(huà)作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。

          有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無(wú)數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒(méi)有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽(tīng)少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無(wú)比?墒沁@場(chǎng)戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

          有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

          最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚(yú),不可分離。

          在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

        描寫(xiě)馬的作文 篇8

          公園里,我看到了一匹馬。

          這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時(shí)一兩只蒼蠅飛來(lái),它也懶得驅(qū)趕。整匹馬看起來(lái)似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

          我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過(guò)的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車(chē)在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過(guò)在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因?yàn)槁涞饺祟?lèi)的手里,才變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運(yùn),是悲慘的。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,雖無(wú)法親眼見(jiàn)到草原上的烈馬,但我卻能在夢(mèng)中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)疾速飛躍的黑點(diǎn),那是萬(wàn)千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來(lái),如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢(shì)驚心動(dòng)魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動(dòng)!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

          這時(shí),馬群漸漸地在視野中消失,遠(yuǎn)望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動(dòng)著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實(shí)實(shí)在在的馬,它們不必聽(tīng)從于人類(lèi)的驅(qū)使,不必去討人類(lèi)的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地?fù)]灑,因?yàn)椴菰攀撬鼈冋嬲募摇?/p>

          相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點(diǎn)食物和人類(lèi)的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類(lèi),是人類(lèi)把它們折磨成如今這個(gè)樣子的,也許它們?cè)鴩@息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

          而在草原上生活的馬群,它們?cè)谖镔|(zhì)上也能通過(guò)自己的勞動(dòng)得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)了。它們豪壯,開(kāi)放,有不顧一切的勇氣,也有堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

          天然野生的馬與人類(lèi)馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同,對(duì)于人類(lèi)馴養(yǎng)的馬來(lái)說(shuō),自由,永遠(yuǎn)只是一個(gè)幻想;而對(duì)于天然野馬來(lái)說(shuō),能夠在藍(lán)天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

        描寫(xiě)馬的作文 篇9

          眼望人生大道,有許多人在路上不停地奔跑。這路上有:風(fēng)雨雷電天災(zāi)荊棘,高山流水芳草萋萋。但前者總在最前阻礙,而后者卻在后方等待,要想去擁抱后者,就必須靠自己的努力!

          清早,“云銜遙岫日初生,曉風(fēng)清,燕低鳴。東望灘前,蒼翠繞孤亭。”一切都是顯得那么安詳和平。突然,一聲清脆的喇叭聲把我從夢(mèng)境中硬拽了回來(lái)。我朝著聲源處走去,只見(jiàn)得父親在樓下坐在一輛自行車(chē)上,調(diào)皮地按著喇叭,笑嘻嘻地看著我,叫我下來(lái)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。沒(méi)錯(cuò),我雖志學(xué)之年,但還不會(huì)騎自行車(chē)。洗漱之后,我興高采烈地下樓接過(guò)父親手中的自行車(chē)開(kāi)始學(xué)騎。我有模有樣地扶著自行車(chē),昂頭挺胸地牽動(dòng)著自行車(chē),我正為我小牛試刀的成功而喜悅時(shí),突然父親冷不丁地說(shuō)了一句:“你扶車(chē)的方向反了!,我頓時(shí)顏面掃地。“好戲現(xiàn)在才開(kāi)始!”我不服氣地說(shuō)道。說(shuō)完我一個(gè)將軍跨跨上了自行車(chē),學(xué)著父親平時(shí)的模樣,兩個(gè)腳丫子開(kāi)始踐踏踏板,還沒(méi)騎出兩米,就因?yàn)橹匦牟环(wěn)摔了個(gè)人仰“馬”翻。

          我天生就是一個(gè)好勝的人,我屢摔屢戰(zhàn),但都沒(méi)能駕馭這“紅鬃烈馬”。我可憐滴滴地看向父親,向他暗示著我需要幫助?伤土粝铝艘痪洌骸半p眼看前,雙腳使勁踏。”便走了。我整個(gè)人怔住了,呆呆地望著自行車(chē):“是!在這物競(jìng)天擇,適者生存的社會(huì)中,沒(méi)有人可以幫助自己,只有自己才可使自己生存!闭f(shuō)完我立刻爬起,再次騎上“烈馬”,又再次摔倒,母親看著傷痕累累,汗流浹背的我,不禁過(guò)來(lái)幫助我?晌覅s冷漠地拒絕了。我又再次馴“馬”,又再次被“甩”在地上……

          正所謂精誠(chéng)所至,金石為開(kāi);侍觳回(fù)有心人。我最后還是學(xué)會(huì)了自行車(chē),緩緩地駛向人生大道。

        描寫(xiě)馬的作文 篇10

          下午,我終于抵達(dá)了大草原,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,和一群馬。

          我走出蒙古包,一匹黑馬向我走來(lái),步子是那樣輕,好像生怕打破了這片寧?kù)o,午后炎熱的太陽(yáng)照在它的皮毛上,閃閃發(fā)光。它走到我面前,一雙黑油油的大眼睛望著我,好似有些焦急,我猜不透它的心思,只有用手撫摸它,它趴在了地上,眼睛微微地合上,小巧的耳朵耷在腦袋上。

          沒(méi)過(guò)一會(huì),它一下子站了起來(lái),久久地凝望著前方,它向遠(yuǎn)方發(fā)出"嘶嘶——"的長(zhǎng)嚎,似乎不見(jiàn)回應(yīng),有些無(wú)助絕望的它低下了頭。突然,遠(yuǎn)方又一陣"嘶嘶——"的聲音傳來(lái),它的頭一下子抬了起來(lái),那聲音越來(lái)越清晰,一匹白色的馬跑向了它。剛剛還無(wú)助的它一下子變得有了精神,跑到白馬跟前,它們像是好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)似的,碰了碰頭,它瞬間變得高興起來(lái),揚(yáng)起脖子又對(duì)著遠(yuǎn)方嚎叫,不顧炎熱,在碧綠的草原上狂奔,鬃毛在風(fēng)中飛舞,汗水掉在了草地上。它跑了一圈,又回到白馬旁,呼呼地喘著粗氣,那匹白馬好似也挺歡喜,晃起腦袋對(duì)著黑馬蹭了幾下,搖動(dòng)著尾巴。

          黑馬扭著屁股,向我走來(lái),頭輕輕地碰了碰我的頭,看來(lái)有些不舍?它呼喚著白馬,走向了那條小路,落日里的霞光印在它們身上。

          看著它們的背影,心中有些說(shuō)不出的滋味,一陣笛聲自天邊傳來(lái)。

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