關(guān)于馬的作文400字合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的馬的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的作文400字 篇1
從前，有很多動(dòng)物生活在一座森林里，那里空氣清新，進(jìn)入這座森林的人都一下神清氣爽。
可是有一天，森林里著了大火，動(dòng)物們害怕極了，都飛快地跑呀跑呀……路上，他們遇到了一位壞心眼兒的巫師，他扔下一面鏡子，地上就出現(xiàn)了一座大山，大家怎么跑都跑不過去。怎么辦呢？小馬說：“我來背著大家跑！”小馬一個(gè)一個(gè)地背著大家跑，把大家都送過了山，可是背最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，不幸被大火嚴(yán)重地?zé)齻四槨?/p>
大家還沒來得及喘一口氣兒，巫師又出現(xiàn)了，這回他扔下了一個(gè)小魚蝴蝶結(jié)，平地上突然出現(xiàn)了一條河，小動(dòng)物們嚇得六神無主。這時(shí)，小鹿把脖子彎下來，變成一座橋，小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)踩著小鹿的脖子過了橋，小鹿的聲帶被踩壞了，永遠(yuǎn)也發(fā)不出聲音。
巫師被小鹿和小馬打動(dòng)了，他施了一個(gè)魔法，小馬又變回了原貌，可是不管巫師怎么施法，小鹿都無法恢復(fù)聲音，后來大家就給小鹿建了一座雕像，雕像前立了一塊牌子，上面寫著小鹿的聲音是最美的聲音。
馬的作文400字 篇2
在都靈大學(xué)的校門口，有兩尊英格蘭黑色大理石雕塑，左邊是—只鷹，右邊是—匹奔馬。多少年來，它們成了都靈大學(xué)的標(biāo)志，甚至�；铡芬彩沁@兩尊雕塑。
可是，這只鷹和這匹馬代表著什么呢人們一直以為，鷹代表著鵬程萬里，而馬則代表著馬到成功。其實(shí)，仔細(xì)研讀都靈大學(xué)的校史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不是那樣的意思。
那只鷹代表的不是什么鵬程萬里，它其實(shí)是—只被餓死的鷹。為了實(shí)現(xiàn)飛遍全世界的遠(yuǎn)大理想，這只鷹苦練各種飛行本領(lǐng)，卻忘記了學(xué)習(xí)覓食的技巧，結(jié)果在踏上征途的第五天它就餓死了。
那匹奔馬也不是人們認(rèn)為的千里馬，而是一匹被剝了皮的馬。開始的時(shí)候，這匹馬嫌第一位主人——磨坊主——給的活多，乞求上帝把它換到馬夫家；可馬夫給這匹馬的飼料不好，這匹馬又乞求換主人。于是，上帝把它換到了皮匠家里。皮匠給馬的活不多而且飼料又好，可是沒過幾天，這匹馬就被皮匠剝了皮，做成了皮制品。
都靈大學(xué)的創(chuàng)辦者把這兩尊雕塑矗立在校門口，旨在提醒都靈大學(xué)的學(xué)生們：真匯能把人們從饑餓、痛苦和貧困中解救出來的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是不切實(shí)際的'知識(shí)。
馬的作文400字 篇3
馬，是一種崇尚自由的生靈，我多么希望有一匹馬呀！
假如我有一匹馬，我希望每天聽著清脆的馬蹄聲在草原上奔馳；我希望它是最純正的黑色汗血寶馬，一匹忠心耿耿可以真堪托死生，決不向惡人低頭的烈馬；我希望它能所向無空闊。我會(huì)給它起一個(gè)帥氣拉風(fēng)的名字，叫什么呢……有了就叫追月吧，怎么樣，有一股此馬若遂千里志，追風(fēng)猶可到天涯的意思吧！
追月，雖然我無法給你帶上象征著精忠報(bào)國(guó)的金籠頭，但我會(huì)給你自由，會(huì)讓你感到疼痛的韁繩只拴在你的腿上（不過分吧，按韁繩只是為了騎馬時(shí)能抓緊）。雖然我無法給你一個(gè)金鈴鐺，但我會(huì)給你一個(gè)鐵鈴鐺，每當(dāng)你奔馳的時(shí)候響起那清脆的鈴聲。啊，我可是從來沒想過你那雄渾有力的馬蹄聲和清脆的鈴聲一起會(huì)碰出怎樣的火花呢？
追月，我一定會(huì)帶你去你的故鄉(xiāng)—草原玩。我騎著你飛馳在那遼闊的草原上，有什么會(huì)比這更美妙呢？
假如我有一匹馬，我會(huì)愛它，會(huì)讓它自由地生活，快樂地生活。我希望我有一匹馬。
馬的作文400字 篇4
未來，將會(huì)以馬來做為人們的交通工具，它們上天入地，無所不能。
這些馬有一個(gè)名字，叫雪馬。雪馬通體潔白，沒有一根雜毛，應(yīng)是在雪地里出生的，因此得名 雪馬。
雪馬有一雙能看透你心思的眼睛，當(dāng)你有心事時(shí)，它會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并能使用法力把他解決。那么，這個(gè)法力是怎樣來的呢？看，在這兒，它們的頭頂有一顆潔白的珠子，那里存有上萬千種法力，它們能幫助你解決問題，所以我們這個(gè)世界的人才會(huì)無憂無慮。雪馬聽覺和嗅覺都十分靈敏，連一絲味道和細(xì)微的聲音都察覺得到；雪馬的腿健壯而又有力，跑起來箭步如飛，無風(fēng)、無聲、無息，一下就能到達(dá)你想到的目的地；雪馬能飛，但它們沒有翅膀，它們是依靠自己兩側(cè)的兩顆潔白的珍珠里面的飛翔法力才能飛的，當(dāng)飛行前，兩側(cè)的珍珠會(huì)自動(dòng)生出一層氣層，將你包進(jìn)里面，但你不用擔(dān)心沒有空氣，這些氣層其實(shí)是用空氣絲線織成的，它們疏而不漏，有彈力，又無色透氣；雪馬的尾巴是一個(gè)用雪做成的心，它是雪馬最重要的部位呢！它們是雪馬健康的顯示器，當(dāng)雪馬生病時(shí)，心會(huì)變得不那么潔白了，這時(shí)你要趕快帶雪馬去治病，不然它們可能會(huì)消失的，又變成雪了呢！
看，這就是雪馬，它既是交通工具，又是人們的朋友。我們大家可愛護(hù)它們啦！
馬的作文400字 篇5
馬，和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨的洗禮。
馬，和人類同存亡，共患難，經(jīng)歷了數(shù)千年的狂風(fēng)的吹殘。
馬，你作為人類忠誠的無言朋友，你，真?zhèn)ゴ螅?/p>
回想往事，把思緒牽引到遙遠(yuǎn)的從前，想起了你飛奔馳騁，在綠色中燃燒；想起了你奔騰恣肆的樣子；想起了你在危急時(shí)刻慷慨以赴的一幅幅畫面……
但是現(xiàn)在，馬的使用越來越少，都運(yùn)用了先進(jìn)的技術(shù)來取代我們以前的工具——馬。
如今，景點(diǎn)上的你成了人們拍照留念時(shí)的道具；賽場(chǎng)上的你成了人們角逐勝負(fù)工具；舞臺(tái)上的你成了人們心中最溫順，最容易被馴服的動(dòng)物；鄉(xiāng)村里的你成了一種交通工具，只能默默地忍受著背上壓力。我知道，當(dāng)你從大草原中走出來時(shí)，并不想這樣。但你太舍己從人了，使得你慢慢被這個(gè)世界淡忘。
馬，我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里，你一定夢(mèng)見了一望無際的大草原，你流著淚在陽光奔跑；馬，我為你哭泣，一頓頓皮鞭抽在你的心上，你為何不反抗？你有強(qiáng)健的身體，你為什么甘愿做他們的奴隸？馬，我為你哭泣。你有美貌，也有美德，但你卻倒在了皮鞭下！
馬的作文400字 篇6
交通文明，是城市文明的窗口。斑馬線前機(jī)動(dòng)車與行人搶道，既是陋習(xí)，也是違法。《道路交通安全法》明確規(guī)定，機(jī)動(dòng)車行經(jīng)斑馬線應(yīng)當(dāng)減速行駛，遇行人正在通行時(shí)，應(yīng)當(dāng)停車讓行。斑馬線前的禮讓，讓出的是安全，是和諧，是關(guān)愛，是溫暖。為此我們倡議：
崇尚禮讓，做一個(gè)文明駕駛的示范者。文明駕駛，樹立良好的禮讓意識(shí)，在斑馬線前堅(jiān)持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓行準(zhǔn)備;當(dāng)有行人通過斑馬線時(shí)，必須停車讓行;當(dāng)無行人通過斑馬線時(shí)，必須低速通過，讓斑馬線真正成為安全的生命線。
帶頭禮讓，做一個(gè)文明行車的踐行者。不搶闖信號(hào)，不爭(zhēng)道搶道，不占道亂停，在斑馬線前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓，非機(jī)動(dòng)車和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過路口或者橫過道路，走斑馬線，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路。當(dāng)機(jī)動(dòng)車斑馬線前停車讓行時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過。
熱心公益，做一個(gè)志愿服務(wù)的參與者。主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線”活動(dòng)，宣傳交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明禮讓，勸阻交通不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車。
讓我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，從自身做起，從腳下做起，車讓人、人諒車，開文明車、行文明路，向自覺讓行的人們豎起大拇指，讓文明和正能量相互傳遞。共同維護(hù)文明有序、安全暢通的道路交通環(huán)境，為美麗防城港增光添彩!
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