【精選】馬的作文300字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的馬的作文300字9篇，歡迎大家分享。
馬的作文300字 篇1
從九寨溝往回走的路途中，我們經(jīng)過了紅原草原。
我們挑選了一家藏族同胞開放的騎馬場子。剛剛下車，我就看到了無邊無際的草原。我立刻想到這樣一名詩歌：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！贝蠹叶技敝赳R騎�？蛇@時，我的肚子疼起來，等我去選馬時，馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來了。后來，還是一位叔叔讓出一匹馬給我，我才有機會體驗騎馬了。
開始騎馬了，別提有多高興。所以，我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬，性子比較烈，過了一會兒，給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的白馬。我剛騎上白馬，杜叔叔就拉著我到處跑，我的心臟病差點都嚇出來了!我騎著馬由這位姐姐帶著我在草原上漫游。草原上開滿了五顏六色的野花，姐姐停下馬來，給我摘了一大把花。我一手握著僵繩，一手拿著花，興高采烈地騎著馬回到停車的地方。
下了馬，藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。
騎馬太有趣了，我真想下次來九寨溝時，我還來這里騎馬。
馬的作文300字 篇2
深山里，住有一戶人家，這戶人家養(yǎng)有一匹老馬和小馬。
這天，老馬被主人拉去干活，背上扛著沉重的擔(dān)子，耷拉腦袋，吃力地踏著步子向山腳走去。頑皮的小馬趁機匆匆吃完草，趕在晴空萬里的時候跑出馬棚，找來了伙伴親昵地玩起游戲。“咕咚！”小馬一屁股重重地摔在了地上，鮮血直流，弄得小伙伴們驚慌失措，呻吟著。許久，小馬艱難地爬起，卻淚水不止，告別小伙伴，哭著向馬棚走去。
馬棚里，老馬正焦急地看著小馬眉頭緊鎖。小馬哀鳴著，用悲哀的目光看著老馬，依偎在老馬身邊，哭訴著，痛苦地說：“嗚——，爸爸，好痛呀！您快來幫幫我！”說著，看了看自己的傷口，可憐地流著淚。老馬又溫和又嚴(yán)肅地說：“孩子，看見了嗎？”說著，看了看那未做完的工作，說：“孺子不可教，你要是能成器，成為一匹有名的千里馬，還會像我這樣嗎？”小馬一聽，覺得頭頭是道，思考了一番后眼里露出堅定的目光，剛強地對老馬說：“爸爸，我懂了！”說著，邁著矯健的步伐向馬棚外走去。老馬欣慰地笑了，自言自語：“希望你能成大器，將來為祖國效力！”
馬的作文300字 篇3
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。
馬的作文300字 篇4
在我六歲的時候，爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。
忽然我看見一大群人擠在一塊空地上，我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看，原來是騎馬照相啊！那匹棗紅馬十分健壯，馬的兩只眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹，好象棗紅色的絲織成的一樣，在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴，它的腳是月牙形的。
看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。
我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來聞去，嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動，我把手中的的韁繩放下，一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰的長些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭發(fā)真長啊�！�
“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來。
馬的作文300字 篇5
馬 古代，沒有機器、汽車，馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著主人一出生入死，拼殺疆場，所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明，老馬識途，因此深受人們的喜愛。 “馬”是個象形字。看古代的“馬”字，是一匹昂首直立的馬：長長的馬臉，大大的眼睛，頸背上一根根豎起的鬃毛，還有屁股上一條彎彎的尾巴，活脫脫一匹駿馬字義解釋 隨著字形的變化，繁體字的“馬”字，主要突出了馬的四條腿。
這四點就像一匹脫韁野馬，揚起四蹄，一路狂奔，充分表現(xiàn)了馬善于奔跑，一往無前的特征。 “馬”的本義是名詞，指馬科動物，也指與馬有關(guān)的事物，如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。 引申運用 因為馬跑得快，所以叉引申為即時、立刻、快速的意思，如：“馬上”“馬到成功”。 馬，也是姓。
馬的.作文300字 篇6
我是一匹馬，那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣，我——自由。
夕陽吻著青山，隨著一陣開門聲，我的主人來了，她是一位善良的姑娘。長長的頭發(fā)遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧，可快樂的時間總是短暫。第二天，當(dāng)我睜開眼時，看到的卻不是我那舒適的草棚，而是一間漆黑的房間。
門，突然開了，這里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是訓(xùn)馬場，我知道我的主人一定不會把我拋棄，但我錯了。我已是訓(xùn)馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由，成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。
三天后，我被送上了火車，我不知我的去向，但我的預(yù)感告訴我，我即將失去自由，夜晚，我看著窗外的草原，眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的，我睡著了。不知什么時候，我被驚醒，我夢到自己被送到屠宰場。不，我要自由!為我的自由，為我的同伴，為我的草原!
我用盡全身力氣沖破了火車的門，奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我，我一直跑著跑著……
馬的作文300字 篇7
有一只小老鼠名叫豆豆。它和河馬是一對好朋友。一天它哼著歌來到河馬家，走進院子，院子里靜悄悄，一個人影也沒有。
于是它就大聲地叫了起來：“河馬兄弟，河馬兄弟�！敝宦犖堇飩鱽硪魂囄⑷醯穆曇�。小老鼠覺得怪怪的，就飛快地跑進屋里，看見河馬兄弟側(cè)著腦袋躺在床上，滿臉通紅，這可把豆豆嚇了一大跳，它就急忙跑過去，摸了摸朋友的頭啊，好燙��！就叫它趕快上醫(yī)院。只聽河馬低聲說：“哎，我走不動啦。”小老鼠又急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
突然它急中生智想起來了，就像劍一般飛出家門，到外面召集了一群伙伴，又借來了一輛小板車，用兩根繩子固定在手柄上，這樣它們一個挨著一個用力地向前拉，可是它們用了九牛二虎之力，還是拉不動，這可把豆豆急壞了。
正在這時，河馬打了一個噴嚏，小板車像長翅膀似的向前飛去，跟在后面的小老鼠們拼命地追呀追，終于追上車子，它們高興地一個個的都跳上車子，坐在河馬的身邊。
小板車成了一輛噴氣板車，順利的把河馬送到了醫(yī)院。
馬的作文300字 篇8
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在年前被人類馴服。我現(xiàn)在的
用處越來越少，我主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉。
我有不同的品種。有汗血寶馬；千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。
我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節(jié)換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約
能活二十歲，我是個性很強的動物噢。
我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長的時間進行采集食物，飼料經(jīng)過嗅覺初步斷定外，主要就由味覺來決
定食入的速度和多少。因此，味覺是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺方面研究材料
不多，但我的味覺很有特色，也好掌握共和國好地方
現(xiàn)在我們得數(shù)量太少了，人類一定要保護我們呀！
馬的作文300字 篇9
“李思遠，快讓開。”這句話一直伴我了五年，至今，還在我的腦海深處。
在二零一五年的寒假，我和舅舅去青島玩，當(dāng)時我還不是很懂事，打壞了舅舅家的很多東西，但是舅舅都沒有責(zé)怪我，只是對我說：“以后要小心一點�！�
有一天，我和舅舅去體育館玩，在路上，我還是很淘氣，走在馬路上上躥下跳。可就在這時，一輛小轎車朝我飛奔而來，小轎車離我只有二十多米遠了，我雙腿嚇得發(fā)抖，身上冒出了一身冷汗。在這時舅舅沖了過來說：“李思遠，快讓開。”舅舅雖然把我推開了，但是舅舅的小腿卻被小轎車直接壓了過去。司機看到后立刻拿上電話，撥打了120，過了幾分鐘，救護車趕了過來，把舅舅拉向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，舅媽也趕了過來，問舅舅情況怎么樣，醫(yī)生說：“是小腿粉碎性骨折，可能需要截肢�！本藡尞�(dāng)場哭了起來。
如今，舅舅見到我，依然不怪我，對我說：“沒事，我早就習(xí)慣這種生活了，你舅媽也沒怪你�！蔽耶�(dāng)場流下了眼淚。
至今“李思遠，快讓開�！蹦蔷湓掃�在我腦海的深處。
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