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      2. 馬的作文400字

        時間:2022-08-12 11:41:00 我要投稿

        馬的作文400字合集十篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的馬的作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        馬的作文400字合集十篇

        馬的作文400字 篇1

          美麗又迷人的馬鑾灣,你給我留下了一個美好的印象。

          今年暑假,我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進入大門時,放眼望去,是一塊寬闊的空地?盏厣蠑[著幾十張桌子,方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會兒像一隊威武的戰(zhàn)士凱旋而歸,浩浩蕩蕩地飛奔而來,呼嘯而去;一會兒又像一位矜持的女子,從遙遠的地方歸來,輕移蓮步,臉上掛著醉人的笑容,一會兒又像一位慈祥的老婦人,邁著蹣跚的腳步,手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷!!馬鑾灣,你是那么美麗!你是那么迷人!

          我坐在沙灘上,海風激起的海浪拍打著我的腳,仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽光是那么燦爛,空氣是那樣清新,海面波浪翻滾,微風一吹,夾雜著海水的氣息,撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭,高舉雙手,吹著海風,聽著濤聲,欣賞海鷗的歌唱。啊!多么令人心曠神怡!

          啊!馬鑾灣是多么壯!你那博大的胸襟,你那風情萬種的樣子令我著迷,令我向往!

        馬的作文400字 篇2

          現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的,它有一身光滑柔軟的毛,頭上頂著一穗長長的鬃毛。

          一次偶然的機會,我穿越到了3024年,我驚呆了,這里簡直是一個機器的王國,什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個大賽場,這里有一尊大雕像:雕像上刻著是一個機甲,它的輪廓有點像馬,可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”,我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

          我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進“賽馬場”,天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則,噢,原來科學家們研究出了一種可以奔跑,又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上,只要人們身體一側傾斜,它就會向那個方向拐;身體向前傾,它就會向加速;當然,往后傾,就會減速。看了這些我很新奇,也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心,跨上了馬背,馬突然像風一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風在耳邊呼嘯著,仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地,我習慣了這種速度,控制住了馬,把它發(fā)揮的淋漓盡致。

        馬的作文400字 篇3

          睡了整整3萬年的我,從夢中z醒來。我按了一下電鈴,毛巾自己打濕為我洗臉;牙刷跑了過來,為我刷牙。我又按了一下電鈴,早餐跳到了我的嘴中。我拍了拍手,電腦出現(xiàn)在我的視線中,我在電腦中發(fā)現(xiàn)了一種叫“免費飛機”的動物,覺得很好玩,變查了查。原來,這是馬的“外號”啊!為什么叫“免費飛機”呢?我又繼續(xù)看,因為馬有一對潔白的翅膀,可以飛到任何地方。訂貨熱線:74747458。我馬上撥打了電話。

          叮鈴鈴!罢l呀?”“請問你們這里是賣‘免費飛機’的地方嗎?”“是呀!”“還有免費飛機嗎?”“真巧,還有一匹馬!薄罢垎柖嗌馘X?”“1000萬美元!薄霸谀睦?”“****免費飛機店!

          我到了免費飛機店,一匹有著翅膀的馬兒映入我的眼簾,這馬真漂亮。嵃椎纳眢w,好像蓋了一層雪。這馬只有善良,正義的人才能駕馭它。拿鞭子打一下,馬像風一樣快。打兩下,像閃電一樣快,打三下,像烏龜一樣慢,打四下,不快也不慢。馬身上有一種特殊的東西,在陽光下,閃閃發(fā)亮。

          “高昕毓, 快起床了,太陽都照在屁股上了!蔽乙豢,我的馬呢?原來那是一場夢!

        馬的作文400字 篇4

          在新國商附近,有一條神奇的斑馬線,這條斑馬線會發(fā)光,給人一種安全感,我非常喜歡這條斑馬線。

          傍晚,我和爸爸去新國商買零食,我坐著爸爸的摩托車看到了一條紅紅的斑馬線,我覺得很普通,沒注意忽略了。我和爸爸買好零食正趕往回家的路上,一剎那,我眼睛發(fā)光,我看到一位行人在走那條斑馬線,奇怪的是,斑馬線在發(fā)光,看似一條普通的斑馬線,原來是多么神奇,多么特殊。那發(fā)光的線條在上下擺動,給人一種舒適的安全感,可爸爸開車像一陣風,一眨眼,就看完了,我立馬叫住爸爸讓他停下來,可爸爸已經(jīng)開過去了。我正委屈時,爸爸立刻掉頭,往那閃閃發(fā)光的斑馬線開去,爸爸讓我下來,可我比較害羞,有點感覺在浪費爸爸的時間,可閃閃發(fā)光的斑馬線給我勇氣,讓我往前走。終于我鼓足了勇氣,邁出那自信的一步,一瞬間,那斑馬線發(fā)出了閃耀的光芒,我開心極了,像一只蹦蹦跳跳的小兔子,可這斑馬線太短了,沒幾步就走完了,于是我又開開心心地又走了一遍。這條斑馬線讓我覺得非常有安全感,特別舒適。要回家了,我戀戀不舍地離開了。

          這斑馬線真好,真想讓人再走一遍,我很喜歡。

        馬的作文400字 篇5

          說到馬,人們首先聯(lián)想到的應該是寬闊無垠的草原。是的,馬就應該生活在那樣的天地,馬應是狂野奔放、不受約束的。萬馬奔騰是何等壯觀!馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬馬……馬,是我們多么熟悉的字眼,但又有多少人能夠真正認識馬呢?

          在所有動物中,馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動物中最英俊的,不像小貓、小狗那么矮小,也不像大象、駱駝一樣丑,它有一雙銅鈴般大的眼睛,有一條長長的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅,還可以掌握方向,保持馬的平衡,讓馬在飛奔中可以隨便轉變方向。

          馬的顏色有很多,有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動物那樣吃鮮肉,只要你給它一塊草地,馬就可以飽了。馬吃的雖然是草,但為人類作出的貢獻卻很了不起。馬睡覺的.時候是站著的,聽說是因為這樣馬就可以隨時作戰(zhàn),雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場,但是這一習慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來。

          在古代,馬的作用是非常廣泛的,除了作為主要的交通工具,在戰(zhàn)爭中,馬還起到了舉足輕重的作用!扒Ю镒邌悟T”則是沒馬就成就不了的故事。隨著科學的發(fā)展、時代的進步,馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀的城市生活中,除了在動物園或者游樂場所供人觀賞的幾匹馬以外,馬幾乎絕跡。

        馬的作文400字 篇6

          有一次,我迷迷糊糊地睡著了,不知不覺地我就走入了夢境,首先映入眼前的是一片綠色的森林,我好奇地往里面走了走,發(fā)現(xiàn)旁邊有很多青蔥翠綠的樹木,我拼命地跑,一直跑到了這片森林的盡頭,哇!我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原,我開心地在草原上奔跑,猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的,起伏不平的草原上,一匹神駿,一匹龍種,一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的,腳骨是粗大的。這馬,渾身向雪一樣白,常長的鬢毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊,我給它取了一個名字叫“旋風”。

          現(xiàn)在我成了它真正的主人,自從有了它以后,我做任何事都很方便,比如:原來都是媽媽來接我上學,放學,現(xiàn)在幫媽媽減少了很多負擔,我騎著“旋風”5分鐘就到家了,作業(yè)也可以提前很多完成,然后剩余的時間可以合理安排。

          假如我有這匹馬,我會騎著它,飛快地奔到災區(qū),把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災區(qū)的小朋友,讓他們學到更多的知識。

          我不希望只是我一個人擁有這匹馬,我希望我的朋友都有一匹有特色的馬,這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽,輸贏不重要,這樣可以交到更多的好朋友。

          ………

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,啊,原來這一切只是一場夢啊,我多么希望有著這樣的一匹馬!

        馬的作文400字 篇7

          高大的身體,強健的四肢,光滑的皮毛,昂著高高的頭,千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。

          去年暑假,我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的第二天,我便騎上了一直想親近的馬。

          來到跑馬場,一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的,他高昂著頭,兩只大眼睛炯炯有神,嘴巴閉緊,鬢毛直立著。它每走一步,腳落地前都仔細掂量,好像在說:“看!我像不像馬中之王呀!”

          我騎了上去,開始,它轉來轉去,很不聽話。后來,馬主人拍了拍它的背,它一下只就乖了起來。我們往前走時,它走幾步就低頭吃口草。

          真奇怪,它吃草時總是閉著眼睛,嘴不停嚼來嚼去,尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了,可它還是吃個不停,好像在說:“這草真好吃,我的吃個夠!

          聽說沒經(jīng)過馴服的馬,騎上去是很險的,它一定會不停地蹶子,如果是它生氣,還會“引吭大叫”呢!

          它休息的樣子更是可愛,前足彎曲,這姿態(tài)很像字母“S”。

          馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的弦,馬蹄可以入藥,頭更是吉利,因為是“馬腦”,諧音是貴重的“瑪瑙”!

          我喜歡馬,因為它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

        馬的作文400字 篇8

          馬,在我們?nèi)祟惤煌ㄟ\輸不十分發(fā)達的時期,都利用馬來拉貨物;出門遠行,翻山越嶺都是必不可少的,所以在當時馬就成了重要的交通工具。在戰(zhàn)場上也立下了不少的功勞?梢哉f人類的進步歷史也是一部“馬”的歷史,經(jīng)過數(shù)百年的進化,未來的馬與現(xiàn)在的馬有著天壤之別。

          馬經(jīng)過進化變得更高大魁梧,跑起來猶如風馳閃電,快得驚人,讓人目瞪口呆。還有經(jīng)過人類的訓練變得更加忠實、機敏、善解人意,更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進化得更是五花八門,有的閃閃發(fā)光、有的五顏六色、有的猶如白雪一般。

          只要哪里發(fā)生危險事故,它們都會火速趕往那里。有一天,一個地方出現(xiàn)了海嘯,必須迅速疏散人群,這時馬兒們,就派上了用場,它們飛速來到那里,急忙馱起人們到400公里外的避難所,人坐在上面,只能聽到“唰――唰……”的風聲,周圍一切事物根本看不清楚,不到兩個半小時就到了,所有人們?nèi)揩@救。還有一次,有個地方發(fā)生火災,因缺乏消防器械,又因山路難走,消防車無法及時到達,馬兒們又馱起消防器,不到20分就到了,這時火才撲滅。

          馬呀!你真是我們?nèi)祟愔覍嵉呐笥选?/p>

        馬的作文400字 篇9

             有一位商人,他喂養(yǎng)了一匹馬和一頭驢。驢每天都干活,食物卻很少,這使它瘦得皮包骨頭,馬卻每天都不用干活,每天都坐享其成,所以長得十分健壯。

          一天,商人要去南方的一個富有的國家做生意,他帶上了很多貨物,把它們都放在驢身上,帶著馬一起出發(fā)了。

          在途經(jīng)沙漠的時候,因強烈的陽光和貨物的重壓使驢十分疲勞,他可憐地對馬說:“我已經(jīng)快不行了,如果你顧惜我的生命,就分擔一點我背上的重負吧!”馬想:背貨物一直都是他背的,這次為什么就不行了呢?這一定有陰謀!于是,馬沒有理睬驢。

          又走了一段路,驢覺得自己馬上就要死了,再次向馬投去求助的眼神:“馬呀!我求你幫幫我吧!以后,我會補償你的,我會把我一半的食物給你吃,使你更加英俊、健壯的!我求你了!”馬見驢還耍招,生氣地指責驢:“你這頭該死的驢,盡耍招,前面沒理你,你反而得寸進尺了,你這不要好的家伙,呸!”驢感到十分失望,不一會就倒下了。( )

          商人見驢死了,很生氣。他把驢皮剝了下來,并指責驢沒用。馬也很開心,可是當商人把驢皮和貨物一股腦兒地放在了它的身上,它才知道自己做了一件愚蠢的事……

        馬的作文400字 篇10

          為進一步深化“文明交通行動計劃”,鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,推進全國文明城市創(chuàng)建活動,努力提升全民文明交通水平,營造暢通、和諧、文明的社會風尚,根據(jù)市文明辦等單位《關于印發(fā)〈濱州市“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”實施方案〉的通知》結合我校實際情況,現(xiàn)將有關活動匯報如下:

          一、工作目標

          通過開展形式多樣的主題活動,進行交通安全社會宣傳教育,實現(xiàn)學生和家長交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強,影響通行秩序及道路安全的交通違法行為明顯減少的目標。倡導學生和家長禮讓斑馬線、禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車燈、各行其道、遵守信號燈等文明行為,為建設平安、幸福濱州創(chuàng)造規(guī)范有序、安全暢通的道路交通環(huán)境。

          二、活動內(nèi)容

          一是面向全校學生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書》,通過開展“大手拉小手”活動,影響帶動廣大家長和全社會廣泛宣傳文明出行。

          二是通過升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識,營造和諧、安全、秩序的交通出行環(huán)境。

          三是在全校開展以“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”為主題的班會、演講比賽。

          三、工作要求

          各班要高度重視此次“禮讓斑馬線·文明交通我點贊——拇指行動”活動,精心組織、開展好各項活動,切實增強使命感、責任感,為創(chuàng)建文明城市奠定堅實的工作基礎。

          下洼鎮(zhèn)第二實驗學校

          20xx.11.24

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