有關(guān)馬的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的馬的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
馬的作文 篇1
駱馬湖水靖清，清澈，碧綠，乍看，就如一壇百年的老酒，明凈醉人。細(xì)看，如若一面嵌在翡翠帷幕中的寶鏡，在陽光的照耀下熠熠生輝。湖岸邊，垂柳依依，他們將纖纖手臂輕輕地垂下來，好像慈母愛女兒一樣輕輕地?fù)崦贪�。微風(fēng)吹來，又像一位位少女，扭著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的衣裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。波光粼粼，陽光一照，便閃著耀眼的銀光。那蜿蜒起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，特別是那一棵棵望不到邊的茶樹，倒帥于湖中。我沉浸在這如詩如畫的意境之中。
我隨爸爸乘船來到湖心洲，那就是著名的“花港漁村”之處，我探頭往水中一看，只見那些金魚成群結(jié)隊(duì)地在湖水中追逐嬉戲。我逗魚兒玩玩，就取出一塊面包，擰碎拋撒在湖中，啊!可好看啦!魚兒們一窩蜂似的聚集在一起，爭先恐后的搶著食，火紅的身軀拍打著綠水，把平靜的湖面打碎了，激起了一圈圈波紋。
再往前行就是漁村了。漁村里，漁民們正在樹陰下晾曬漁網(wǎng)，有說有笑，有唱有跳，好不熱鬧，曬場上，魚蝦片片，銀光閃閃，更加迷人。
夕陽西下，落日的余暉灑滿湖面，我仿佛聽到了洋河灘上的鐘聲、汽笛聲，似乎在說：“再見了，親愛朋友，歡迎你有空再來玩!”
馬的作文 篇2
假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。
假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。
假如我有這樣一匹馬，它的工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動會上發(fā)揮出色。
假如有一匹這樣的'馬，我會讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。
假如我有這樣一匹馬，我會騎著它去世界各地。去看那形形色色的動物，去吃各地的美念。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。
假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。
有這樣的一匹馬該多奇妙�。�
馬的作文 篇3
有一天，小河馬吃完飯，就躺在和表的草地上休息。它想為什么別人都有事情做，而我卻沒有呢?都怪我什么都不會。
小河馬想完，便到森林里去散步。突然，小河馬看到了小猴子在爬樹摘桃子。于是小河馬跑上前去，對小猴子說：“小猴子，你是怎么爬樹到，能教教我嗎?”小猴子說：“可以。爬樹很簡單，只要抱住樹，然后用力往上爬就可以了�！毙『玉R照著小猴子說得做，可是它怎么也爬不上去。小河馬心想：看來我不擅長爬樹。
于是，小河馬繼續(xù)往前走，它看到小白兔在種蘿卜，就跑過去，對小白兔說：“小白兔，教我種田可以嗎?”小白兔爽快的答應(yīng)了。因?yàn)樾『玉R的腳掌太大了，所以一進(jìn)田，就把小白兔剛種好的幼苗踩死了。小河馬更加難過了，它想：我真沒用，什么都不會。小河馬又來到小河邊，這時(shí)一大群動物從小河馬身邊經(jīng)過，正好把小河馬撞到了。小河馬掉到了小河里，它以為自己要沉下去了呢，沒想到它竟然輕松的游到了河的對岸。
現(xiàn)在，小河馬終于知道了自己的長處。于是它在小河邊豎了一塊牌子，上面寫著免費(fèi)過河。以后大家都能夠開開心心地“乘著小船”過河了。
這個(gè)故事讓我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或長處。而這些優(yōu)點(diǎn)和長處都是要通過觀察才能有所收獲。
馬的作文 篇4
一次我在舅舅家看到一匹瓷馬，非常精致，于是我問舅舅可以給我嗎，舅舅答應(yīng)了。
我非常高興，連忙跑回家，觀察起來，瓷馬的頭大致是三角形的，頂端處叉開，下面是它的嘴。瓷馬張著嘴，使我仿佛聽到它在高聲嘶叫，頭上那明亮的眼睛，是多么惹人喜愛，瓷馬的耳朵豎在腦袋上，和馬鬃緊緊相連。又粗又長的脖子下面是它那俊美的身軀，顯得肌肉豐滿，體格健壯。在瓷馬的屁股上，有一條美麗烏黑的大尾巴。最美的是形態(tài)各異的四肢，一條似彎弓，一條似飛龍，一條似神松，一條似要展開的翅膀，好一匹瓷馬。
它昂首挺胸，四蹄奔騰，引吭高歌，斗志昂揚(yáng)，讓我看了信心百倍。
我喜歡我的瓷馬。
馬的作文 篇5
“樹爺爺，我們舍不得你，讓我們再陪陪您，好嗎？”一個(gè)個(gè)小樹葉都開始哭了，秋天來了，它們本應(yīng)該優(yōu)雅的飄下來，回報(bào)大地母親，但是此時(shí)此刻地他們都不想離開大樹，它們都想多陪大樹一會兒。
“我可愛的孩子們，不要這么傷感，你們?nèi)绻宦湎氯�，在寒冷的冬天你們只會凍死，我是保護(hù)不了你們的，我把我自己的營養(yǎng)全部給了你們，不是讓你們陪著我哭得，也不是讓你們在我眼前凍死，你們害得我又哭了出來，眼睛又腫了，如果再也看不到你們，那該怎么辦？”
“樹爺爺，我們答應(yīng)您不哭了，您以前總說要給我們講一個(gè)故事，我們就要走了，可以告訴我們這個(gè)故事嗎？”
“當(dāng)然可以了，這個(gè)故事給我的感觸很深，聽我慢慢講來，故事是這樣的：
很多年以前，那時(shí)候我還很年輕，總喜歡和別的大樹作比較，那一天，是我和桃樹剛吵完架的一天……
我和桃樹因?yàn)橐恍┬∈鲁惩昙芎�，便誰也不理誰，這時(shí)候，我看到遠(yuǎn)處有一位商人緩緩向這邊走來，身后跟著一匹馬和一頭驢，因?yàn)榭吹襟H的身上背著很多東西，而馬的背上什么都沒有的，便感到十分的好奇，當(dāng)它們走到我身旁時(shí)，便靠在我的身上休息了一會兒，在它們休息的時(shí)候我聽到了這樣一組對話：
驢說道；“我的朋友，我背上的貨物實(shí)在是太沉重了，你就當(dāng)是救我一命，請幫我分擔(dān)一些我的負(fù)擔(dān)，好嗎？”馬說道：“誰是你的朋友？”然后不屑地看了一眼驢，什么都沒有再說便走了。
他們走出不遠(yuǎn)，我便看到驢倒了下去，它累死了，正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，看到它們的主人把驢皮剝了下來，把所有的貨物以及那一張?bào)H皮全部放在了馬的背上，這時(shí)，馬嘆了一口氣說道：“我怎么會這么自私呢？當(dāng)初因?yàn)槲也豢蠋腕H擔(dān)一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，而現(xiàn)在我卻馱上了著所有的貨物，還得加上這張?bào)H皮。馬一邊自己嘆氣一邊走了，我卻覺悟了，我立馬向桃樹倒了歉，而且也改正了自己本身的一些缺點(diǎn)。“孩子，我講得你們都明白嗎？”
這些小樹葉如同一個(gè)個(gè)少女翩翩起舞，繼而旋轉(zhuǎn)著落下來，還不忘向樹爺爺喊道：“爺爺，我們都懂了，您放心吧！我們都會互相分擔(dān)，不會像驢一樣的�！薄�
馬和驢的故事講完了，而這個(gè)故事中的道理，你，懂了嗎？
【馬的作文】相關(guān)文章：
有關(guān)馬的作文：未來的馬07-14
未來的馬飛馬作文09-19
精選作文馬08-02
馬 作文07-21
馬的作文11-25
馬作文01-28
作文：馬10-03
馬作文350字_關(guān)于馬的作文03-05
好馬與壞馬的優(yōu)秀作文08-16
關(guān)于馬的童話作文：老人與馬04-21