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      2. 描寫馬的作文

        時(shí)間:2022-08-04 08:09:15 我要投稿

        【熱門】描寫馬的作文8篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫馬的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】描寫馬的作文8篇

        描寫馬的作文 篇1

          說起斑馬線大家一定不會(huì)感到陌生,但是你們知道它的由來和作用嗎?

          斑馬線通常在寬敞的馬路上出現(xiàn),一條條白色的斑紋,一眼看上去,真有些像斑馬呢!在古羅馬的一個(gè)城市叫龐培的街道,人們?yōu)榱私鉀Q道路擁擠,堵塞,便把人行道和馬車道分開,就把人行道提高,然后在馬車道口放一些石頭人們可以踩著這些石頭過馬路,這就是斑馬線的初始形態(tài),后來到19世紀(jì)末期,隨著汽車的發(fā)明,城市內(nèi)車流滾滾,從前的跳石已經(jīng)沒用了,直到20世紀(jì)50年代初期,英國人在街道上設(shè)計(jì)出一種橫格狀的人行橫道線,于是,倫敦街頭出現(xiàn)了一道道赫然醒目的橫線,看上去這些橫線像斑馬身上的斑紋,斑馬線被發(fā)明了。

          它是為解決交通堵塞而誕生的?墒侨藗冞是到處橫穿馬路,不遵守交通安全,都爭(zhēng)搶著自己要先過,對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人安全于不顧,那么這樣發(fā)明斑馬線有什么用呢?是啊,我們要懂得珍惜自己的生命,愛護(hù)他們的生命。

          一天放學(xué),我正想過馬路,看了又看,沒人沒車,剛走兩步,突然,一輛汽車飛馳而來,就在這千鈞一發(fā)之際,司機(jī)也發(fā)現(xiàn)了,立即一個(gè)急剎車,車子跑到綠化帶邊上了,我嚇了一身冷汗,啊,多懸啊!多危險(xiǎn)啊!把

          老師和爸媽平時(shí)講的安全知識(shí)都當(dāng)耳邊風(fēng)了,我后悔沒有走到十字路口走斑馬線,因?yàn)樵谀抢锼緳C(jī)會(huì)減速或停車,我慢慢地走到十字路口,小心翼翼地過著,此刻仿佛斑馬線的哭聲,我問為何而哭?

          它說:“你們?nèi)祟悶榱斯?jié)省時(shí)間,總是抄小路,爬欄桿,橫穿馬路,卻忽視了我的存在,忽視了生命的寶貴,沒人理睬我,沒人重視我,沒有存在的價(jià)值,我很傷心!……”聽后,我很難為情,我——一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生居然沒有交通安全意識(shí),沒有責(zé)任感,我要以我今天發(fā)生的事引以為戒,讓大家一定要重視斑馬線的存在與作用,要幫幫斑馬線找回自信,發(fā)揮它應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?/p>

          我和幾個(gè)同學(xué)做了些有關(guān)斑馬線及交通安全知識(shí)的傳單,在一個(gè)星期六的下午,我們相約一起到市中心最繁華地段一起發(fā)傳單,每一個(gè)行人我都不放過,“小朋友,阿姨,老爺爺,請(qǐng)走斑馬線,請(qǐng)走人行道,請(qǐng)看宣傳單,愛惜生命,保護(hù)他人,從現(xiàn)在開始,從腳下做起…!辈痪,全校都知道我們的計(jì)劃,我們的行動(dòng),大家就一起參加了,一個(gè)星期,一個(gè)月……走斑馬線的人越來越多了。我仿佛看見斑馬線笑了,我也笑了,我頓時(shí)覺得心情開朗了,天也更藍(lán)了!

        描寫馬的作文 篇2

          大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說,在古代,我就是人類最好的伙伴,沒有我就等于沒有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經(jīng)在中國絕跡的上等好馬。

          我四肢細(xì)長,利于長跑。眼部長在頭的兩側(cè),視野寬闊。我高約200厘米,體重4000多千克。我在睡眠時(shí)躺著、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺、聽覺都很好。我愛吃的東西有燕麥、干草等。

          我跑得很快,每小時(shí)可達(dá)70多千米,用迅雷不及掩耳這個(gè)詞來形容,真是再好不過了!當(dāng)我以風(fēng)馳電掣的速度從你身邊跑過時(shí),保證當(dāng)你還沒有看清我,我就早已足夠得無影無蹤了!

          哦!光跟你說話,我都忘記了時(shí)間,主人已經(jīng)幫我套好挽具準(zhǔn)備出發(fā)了!拜拜!

        描寫馬的作文 篇3

          每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì)有些奇思妙想。這不,我便不禁開始幻想起來。

          假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。

          假如我有一匹馬,我會(huì)帶著它去大草原上,參加賽馬會(huì),要勇奪第一,展現(xiàn)漢族人民的風(fēng)采。

          我有一匹神奇的馬,有一對(duì)潔白的翅膀,我就會(huì)帶著它去看看太陽系里有哪些行星。

          假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。

          假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的侵略者們。

          假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì)有好多好多的功能,我會(huì)做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì)做什么呢?

        描寫馬的作文 篇4

          我是一匹馬,一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中,強(qiáng)忍饑餓、干渴的痛苦,呼吸著那似乎從煙囪里散發(fā)出來的空氣,滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然,狂風(fēng)卷起陣陣黃沙,頓時(shí),黃沙漫天飛舞,瘋狂地?fù)舸蛑。我渾身上下疼痛難忍。我強(qiáng)忍疼痛,望著眼前的一切,不禁流下了悲憤的淚水…… 我心里亂糟糟的,人類!人類!!人類!!!都是因?yàn)樗麄,為了自己貪婪的欲望,瘋狂地破壞著我的家園。想到這兒,我淚流滿面,昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花,我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了,嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了,品一品清澈的河水;困了,在青草上打個(gè)盹兒,那時(shí)的日子多么令人回味!可是,一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中,尋找另一方大草原,可又在哪兒找呢?終于,妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下,帶著些絕望,我走著、走著,終于,我睡著了。醒來時(shí),我睜大了眼睛:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草……天哪!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!一群馬兒向我走來,我喜極而泣,和它們?cè)谝黄,我感受到了家的溫暖…?/p>

          早上醒來,一切都是老樣子,而枕頭卻濕了一大片……

          我想起那個(gè)夢(mèng),真想發(fā)出一聲呼吁:人類啊,記住:保護(hù)生態(tài)平衡,與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!

        描寫馬的作文 篇5

          從前,馬都是有翅膀的,特別是棗紅馬,他們的翅膀又寬又大又柔軟,飛起來非??神R的腿卻又粗又短又笨重。對(duì)于馬,腿是一個(gè)包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的?馬的腿怎么又變得又細(xì)又長又靈活了呢?哦,那要從一匹小棗紅馬說起了。

          棗紅馬們有個(gè)首領(lǐng),首領(lǐng)有個(gè)獨(dú)生子,叫強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)很友好,樂于助人,小動(dòng)物們都喜歡他。有一天,強(qiáng)強(qiáng)正在休息,突然,一只小灰兔慌慌張張跑過來,朝著強(qiáng)強(qiáng)大叫:“不好啦,不好啦,兔子樹叢著火啦!”強(qiáng)強(qiáng)二話沒說,拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊,眼看就要燒到森林了!強(qiáng)強(qiáng)趕快把自己淋濕,飛到兔子叢林,沖進(jìn)去救兔子。這樣不知反復(fù)了多少次,兔子都被救出來了,只只安然無恙,大火也被撲滅了。可棗紅馬強(qiáng)強(qiáng)的翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來,這個(gè)給他涂藥,那個(gè)給他喝藥湯,強(qiáng)強(qiáng)感動(dòng)地說:“謝謝你們,但我沒了翅膀,怎么生活呀?”大家七嘴八舌地議論起來。這時(shí),給強(qiáng)強(qiáng)報(bào)信的那只兔子跑過來,說;“強(qiáng)強(qiáng),你沒有了翅膀,可是你還有腿呀!你可以把腿練得又長又靈活,跑起來不是跟飛一樣嗎?”大家一致同意,強(qiáng)強(qiáng)也覺得可以試一試。他謝了灰免,向動(dòng)物們說:“請(qǐng)大家放心,我一定把腿練得又長又靈活!睆(qiáng)強(qiáng)說到做到,每天辛苦地練跑步。功夫不負(fù)有心人,過了幾年,強(qiáng)強(qiáng)終于把腿練得又長又靈活了。所有的馬兒都羨慕強(qiáng)強(qiáng),也跟著他一起練起來?墒浅岚騾s因?yàn)殚L期不用而退化了。馬兒們并不傷心,他們發(fā)現(xiàn)跑起來跟飛起來一樣快。強(qiáng)強(qiáng)終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了,他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭,快活極了。

          從此以后,馬的翅膀消失了,腿也變得又長又靈活了。

        描寫馬的作文 篇6

          鳥兒說我的身體總是支離破碎,因?yàn)樗鼈兪且粭l條永不相交的白線,呆板而丑陋。我不奢求它們能相交譜出華麗的樂章,我有我生來的使命,如果沒有人類的安全,我的存在也就失去了意義。

          在我剛蘇醒的時(shí)候,我的爺爺就告訴我,守護(hù)馬路交通安全,人類的安全是我們的天職,人類的腳從我們身上平安通過使我們的幸福。

          我不相信宿命,但我愿當(dāng)一顆星辰,去守護(hù)翅膀純潔,笑容甜甜的天使。

          在一天天烈日的炙烤下,我頭暈?zāi)垦,卻逐漸堅(jiān)硬。在一輛輛車的`碾壓下,我日漸成熟,我期待我的天使,降臨。

          小小的學(xué)生背著小小的書包,小小的手拉在一起,看到我,像發(fā)現(xiàn)了新大陸,小心翼翼地走過我,笑容純凈得猶若隔世,感謝上帝,賜給我美麗的天使。

          日子一天天流過,小小的天使長大了,嫩嫩的小臉被一絲絲成熟悄悄染開,他偶爾會(huì)走過我,但更多的是熟視無睹地從我身旁經(jīng)過,我心疼地看著他慢慢坐到路邊,輕輕地,像是對(duì)我,也像是對(duì)自己訴說自己的煩惱。

          天色漸暗,我傾訴著,他的媽媽離開了家鄉(xiāng),爸爸事業(yè)酗酒,朋友棄他而去……

          暮色四合,我看著他緩緩離去的背影,孤單,難以言說。

          魚說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒铩!彼f:“我感受得到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦。?/p>

          我也很想為我的天使流淚,可惜我沒有一滴眼淚。又有誰能感受得到我的苦澀?

          出租車司機(jī)旁若無人地加速從我身上開過,買菜的大嬸順手將爛菜葉扔到我身上,年輕的飆車一族似乎恨不得將我碾碎……我的存在對(duì)于他們來講只有四個(gè)字:影響市容。

          那天,我的天使腳步輕快地從我身上走過,他的朋友與他和好了,給了他許多安慰。天空澄澈而晴朗。

          一場(chǎng)橫來的車禍還是奪去了他最好的朋友的生命,那是一個(gè)事業(yè)失敗喪心病狂的司機(jī),那一刻,低沉的聲音恍若地獄傳來:“為什么惡魔要生活在黑暗里,而天使卻生活在明媚的世界,所以,天使要和惡魔一起墮落……”

          我再也沒見到我的天使,我也無顏再見我的同胞,我不是一個(gè)合格的斑馬線,我沒有盡到守護(hù)天使的責(zé)任,我愧對(duì)他們。

          道路重修即將開始,鏟車猙獰的大鏟揮向我,從容閉上眼,我的天使,來世再見……

          我相信,下一次醒來,迎接我的,將是一個(gè)和平共處,井然有序的世界。

        描寫馬的作文 篇7

          我從6歲開始與馬打交道。我騎的馬名字叫“小紅帽”。

          “小紅帽”是一匹年輕的馬。 “小紅帽”的毛發(fā)是棕紅色的。它有一雙大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在觀察周圍的動(dòng)靜。它還有一對(duì)豎立起的招風(fēng)耳,時(shí)不時(shí)機(jī)靈地左右動(dòng)彈,好像時(shí)刻在注意聽著周圍的動(dòng)靜。“小紅帽”的身后還有一條長長的尾巴,悠閑地左右擺動(dòng)著,神奇極了!

          “小紅帽”是非常有靈性的動(dòng)物。只要我輕輕踢它幾下,它就會(huì)慢慢走起來。我再用腿夾一下它的肚子,它便會(huì)飛快地跑起來。要是遇上障礙物,我只需要把韁繩往后輕輕一拉,它就會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)彎避開障礙?墒,“小紅帽”也有架子十足的時(shí)候,當(dāng)它跑累了,任憑我怎么踢它,怎么夾它的小肚子,它就是一動(dòng)不動(dòng)!

          在我剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,它還會(huì)欺生。那時(shí)候,它總是想把我拱下來,總是擺動(dòng)身子不讓我坐上去。我非常無奈,只能嘗試用美食誘惑它。當(dāng)我手拿胡蘿卜時(shí),它就慢慢靠向我,這貪吃的小家伙!

          現(xiàn)在,我們?cè)絹碓接心趿,以后我們還要跨越更多的障礙呢!加油,小紅帽!

        描寫馬的作文 篇8

          在漢字王國中,竹—挺拔有力,荷—出淤泥而不染,虎—百獸之王,貓—聰明機(jī)智。而讓我最記憶猶新的是馬,無私奉獻(xiàn)。

          在李唐王朝時(shí)期,唐王李世民將騎馬狩獵視為大丈夫三大樂事之一,可見他對(duì)馬的喜愛和重視。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),六匹駿馬為了保護(hù)李世民,全都戰(zhàn)死沙場(chǎng),表達(dá)了馬兒無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在李世民奄奄一息時(shí),他讓閻立本畫出六駿樣圖,命工匠刻成石質(zhì)浮雕,永遠(yuǎn)陪伴其左右。這就是著名文物“昭陵六駿”的故事。

          后有唐代大詩人李白吟誦出:“五花馬,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾同消萬古愁”之佳句。說的是唐玄宗李隆基在自己的生日千秋節(jié)上應(yīng)節(jié)踢踏,翩翩起舞的舞馬。唐人還做出了唐三彩馬這種藝術(shù)品,可以透露出唐人對(duì)馬的喜愛。

          我在一次騎馬時(shí),坐上馬背,只聽:“咯咯”幾聲,馬背猛然一沉,險(xiǎn)些兒從馬背上摔下來。后來,我打聽到,這是一匹老馬,那“咯咯”聲便是它的骨響。但它跑得還是那么自然,那么歡快,或許它把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種樂事了吧。我心里酸酸的,顧名思義。我被這只活力四射,無私奉獻(xiàn)的老馬深深地感動(dòng)了。

          是啊,馬就是一個(gè)無私奉獻(xiàn),不屈不撓的象征,我們也要像馬一樣,努力的學(xué)習(xí),長大以后為祖國付出,做一匹“良駒”!

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