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      2. 描寫馬的作文

        時間:2022-07-26 11:09:55 我要投稿

        【精華】描寫馬的作文錦集10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫馬的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】描寫馬的作文錦集10篇

        描寫馬的作文 篇1

          馬兒是我們最好的伙伴,它不但對人忠心耿耿,而且工作起來任勞任怨。尤其是在沒有汽車、飛機、火車的年代,不管是達官貴人還是平民百姓,人們都是靠馬兒來當(dāng)交通工具的,不過,未來的馬兒又是什么樣的呢?讓我們乘著時光隧道來看一看吧!

          這里是三十世紀初期的中國,也是馬兒兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上,只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬兒車上去上學(xué);盲人們坐在導(dǎo)盲馬兒的背上,悠然自得地向著目的地行進;一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時尚的寵物馬兒,還給馬兒寶貝們穿上了各色的漂亮衣服;消防兵們也正忙著馴練“消防馬兒”……

          “這么多馬兒兒,該怎么喂養(yǎng)呢?”我正在疑惑,卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上,每隔一段路,就有一個和加油站形狀差不多的馬兒兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬兒洗澡,有的幫馬兒喂食,還有的幫馬兒清理糞便?磥磉@馬兒的待遇還不低呢!“把馬兒作為交通工具的確別具匠心。馬兒不僅不像汽車、飛機、輪船等交通工具能排出有害物質(zhì)、污染空氣,還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時,突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過!斑,沒刮風(fēng)啊?”我正在納悶,卻發(fā)現(xiàn)一個騎著馬兒的人竟然從天而降。他笑著對我說:“你是從二十一世紀來的吧?難怪你對什么事都這么好奇!告訴你吧,科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R兒更快更安全地到達目的地,就把鷹的基因移植到馬兒的身上,使得馬兒會飛,從此交通不再阻塞,也不再有禍事發(fā)生。不僅如此,海上巡察馬兒還移植了魚的基因,它們有了腮,能在水里游,能保證第一時間發(fā)現(xiàn)情況!闭f完,他輕輕地摸了一下馬兒耳朵,頃刻間,馬兒竟帶著他絕塵而去。

          今天這趟旅行,真是另我大開眼界,獲益匪淺啊!看來,我們?nèi)祟愡真離不開馬兒呢!

        描寫馬的作文 篇2

          小斑馬和他的媽媽一起住在森林里,小斑馬很喜歡自己身上的衣服,黑白相間,像斑馬線一樣,很酷。小斑馬還喜歡吃紅蘿卜,經(jīng)常讓媽媽給他買紅蘿卜吃,每次一吃就要吃一小藍子,媽媽笑說他是個小饞貓。

          這天,小斑馬獨自去外面玩,玩著玩著來到了一片菜地,這里種了好多好多的蔬菜,還有小斑馬最喜歡的紅蘿卜。小斑馬看到紅蘿卜,口水都流出來了,他好想吃啊。四下望望,一個人也沒有,心想:反正也沒人,我吃幾個應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)吧?于是,小斑馬拔了好多蘿卜,津津有味的吃起來,肚子吃得圓滾滾的。小兔挎著籃子從遠處走來,準備去蘿卜地拔蘿卜呢。小斑馬看到了,拔腿就跑,可還是被小兔看到了。小兔來到菜地一看,什么都明白了。

          小斑馬回到家,越想越覺得自己不應(yīng)該,心里難受極了。于是他向媽媽說出了這件事情,媽媽雖然嚴肅批評了小斑馬,也夸他知錯能改,還是個好孩子。小斑馬走出了家門,向小兔家走去,準備去向小兔道歉。

        描寫馬的作文 篇3

          一天,父親帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見父親在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

          走著,走著,馬突然停了下來。父親氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!!笨墒牵髲姷鸟R四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

          父親沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往后賴,害得父親摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

          父親見拉無效,便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

          父親束手無策,心想:人竟然斗不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車拉來了,對父親說:“爸爸,我們可以把馬運回去啊!”父親聽了連連點頭。

          最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,父親在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

        描寫馬的作文 篇4

          烏江又翻騰了。

          我是馬,項羽的馬,項羽給我取名叫烏騅,寒風(fēng)凌冽中我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。

          我日行千里,他力能舉鼎,因此我們成了搭檔。我們都彼此了解。項羽會稽起兵八千子弟兵跨過江東,到巨鹿破釜沉舟,以血肉之軀踏遍了天下,他像瘋狂的猛獸征戰(zhàn)者天下,為此身體上留下了一道道疤痕。

          自然,項羽因此有了諸多的煩惱。寧靜的夜晚,繁星點點,寂寞無人的時候,我就成了他的傾訴者。那時的項羽是最可愛的——他終于變回了項羽——褪去了一身霸氣,不被他那所謂的江山所困,有時甚至拋開了一江的愁水——他所謂的江山給了他太多太多的憂愁,以及其它的種種。

          然而他的可愛都是暫時的,它必須要拿起那把沉重沉重的,甚至有時自己都拿不動的鐵劍去砍殺一個有一個的敵人。

          他太忙了!

          忙?!心惘乎?!心亡乎?!

          常與項羽在一起的不是我是虞姬,可惜死了,在四面楚歌之后。我目睹了一切,虞姬右手一抽,揮動起那把沉重的寶劍像揮動匕首一般,架在了自己的脖子上,雪白的脖頸頓時被鮮血染的鮮紅鮮紅,全身的鮮血涌了出來,項羽哭了。一臉的痛苦,前所未有。

        描寫馬的作文 篇5

          談到法,人人皆知的一句話便馬上浮出腦海:“遵守交通規(guī)則!边@句話已不知存在了多久,但是,哪怕是在我讀的《關(guān)愛成長·法制護航》中,這句話依舊處于一個相當(dāng)醒目的位置。

          這是一本概括了大部分與日常生活息息相關(guān)的法律知識書,密密麻麻的字體,厚實的書冊,無時無刻不讓人感受到法律的嚴謹和公正。讀著這本書,一股神圣感油然而生。這本書沒有描述任何故事情節(jié),卻總能讓人感受到這字里行間所蘊含的'一個個深刻的教訓(xùn)。

          不由得又想到了前幾天。我坐在家里,暗想:“好不容易來到的一個假期。不出去走走怎么對得起這大好光陰?”抱著這樣的想法,我走出了家門,向商場走去。

          走在街上,身旁是車水馬龍,來來往往的人群占滿了整個街道,小小的路口一時間擁擠不堪。望著前方一動不動的汽車和那些如同魚兒一般的小型車輛,我搖了搖頭,決定繞道而行,于是,我一邊不停的說著“抱歉”,一邊從那些縫隙中擠出去。

          好不容易擠到了寬敞的馬路上,我喘著氣:“怎么過一個街比上戰(zhàn)場還辛苦?”抱著一肚子疑惑,我漫步在人行道上,不知不覺走到了十字路口。紅燈正在面前閃耀,“還有70多秒啊……”,我無奈的站在那里,身旁的自行車,電瓶車和摩托陸續(xù)從后方來到了我身旁,很快便有了小小的規(guī)模!巴煌煌弧币惠v摩托先行發(fā)動,向前飛速馳去,周圍的車輛也紛紛緊隨其后,沖過了斑馬線!班牛繒r間過得這么快?”我望向紅綠燈,可時間還有50多秒!我望著遠處快消失的車輛,嘆了一口氣。片刻前還聲勢浩蕩的“等紅燈大隊”現(xiàn)在竟魔術(shù)般地變成我一個人,仿佛剛剛的車輛都只是幻覺一般。

          乖乖地等紅燈過去。腳剛剛邁出,一聲刺耳的車笛聲從后方響起,轉(zhuǎn)頭一看,一輛轎車正飛速沖來。我急忙向后倒退,下一瞬間,那銀白色的車門便從我身前不到5厘米的距離閃過,后面的車輛也紛紛效仿,我只得等這“車隊”過去,叫他們車隊也不錯,除了要求整齊且不斷開的車隊外,我真想不到還有什么使他們?nèi)绱藸幭瓤趾蟆?/p>

          好不容易等它們過去了,我一抬頭,綠燈不知何時已變?yōu)榱思t燈,又是七十多秒的等待!

          “算了算了,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,不過就是一分鐘而已,不用那么計較!蔽易晕野参恐,但心頭卻依然點起了一團無名火。

          被這一打擾,原本的大好心情被折騰得一點都不剩下,胡亂的四處走一圈,然后心煩意亂回到了家。坐在椅子上,仔細回想一下先前的經(jīng)歷,感受到的竟不再是憤怒,而是一種悲嘆,或者說是一種憐憫。

          是從什么時候開始,“中國式過馬路”成為一個笑話,而不再是一種警示?當(dāng)初是以一種調(diào)侃的口氣說出的,但沒有人知道,說出這句話的人是以怎樣的心情說出的,也許是無所謂?還是無比沉重的?

          我想是后者,不會有人看著自己的國法被人無視卻還能無動于衷,埋藏在我們血脈中的那股民族榮譽感不會因為時間的推移而消散,相反,它會愈加強烈!

          馬路上的那一道道斑馬線,不僅是一道標志,更是一把尺,它丈量了人心,它丈量了對法的尊重和敬畏,它更丈量了人的自制和自律。這把尺,它不應(yīng)該只存在于馬路上,更應(yīng)該存在于我們的心中,時時刻刻警示自己,改正自己,將它當(dāng)作法的化身。這,才是斑馬線存在的意義。

        描寫馬的作文 篇6

          有一種動物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

          我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

          馬,奔走于文人墨客的詩中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個神秘的物種。

          有這樣一個電影,講述這一個朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場,它沖鋒陷陣,英勇無比?墒沁@場戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

          有一天它看到了一個熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

          最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

          在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

        描寫馬的作文 篇7

          公園里,我看到了一匹馬。

          這是一匹老馬,毛色暗淡,也并不光滑。兩眼發(fā)出的凝重的光使人憐憫,似乎在哀求著什么。骨瘦如柴的身軀像快要散落的架子。有時一兩只蒼蠅飛來,它也懶得驅(qū)趕。整匹馬看起來似乎是受盡折磨,歷經(jīng)滄桑,有吐不出的苦惱與怨恨。

          我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因為落到人類的手里,才變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運,是悲慘的。

          在現(xiàn)實生活中,雖無法親眼見到草原上的烈馬,但我卻能在夢中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點綴著無數(shù)疾速飛躍的黑點,那是萬千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風(fēng)大浪快速地向你襲來,如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢驚心動魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風(fēng)暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情……

          這時,馬群漸漸地在視野中消失,遠望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風(fēng)姿又在心靈中舞動著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的,實實在在的馬,它們不必聽從于人類的驅(qū)使,不必去討人類的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地揮灑,因為草原才是它們真正的家。

          相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點食物和人類的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類,是人類把它們折磨成如今這個樣子的,也許它們曾嘆息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。

          而在草原上生活的馬群,它們在物質(zhì)上也能通過自己的勞動得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動中體現(xiàn)出來了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅強不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

          天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣?xùn)|西究終有所不同,對于人類馴養(yǎng)的馬來說,自由,永遠只是一個幻想;而對于天然野馬來說,能夠在藍天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。

        描寫馬的作文 篇8

          我用零用錢買了一個玩具小河馬。

          小河馬玩具可惹人喜愛啦!小河馬有一雙小小的耳朵,上面還有一些粉紅色的小絨毛。耳朵下有一雙黑珍珠般的眼睛,每當(dāng)我看小河馬時,它會用眼睛看著我,眼神中帶著一種可愛。眼睛下面有兩個大大的鼻孔。兩個鼻孔不長在一起,我想是制造者想讓小河馬更可愛些更癡癡呆呆些吧!不過我覺的小河馬這樣更讓我喜歡它。小河馬的臉下有一個小洞洞,對啦!這就是小河馬的嘴巴。小河馬的身上還穿著一件桃花色的衣服,衣服還是一件連帽衣呢!因為衣服上有一個比小河馬頭還小十倍的帽子呢!小河馬的衣服還可以隨時脫上脫下呢!它身子后面還有一條又短又細的尾巴呢,尾巴的頂上還有一個小結(jié)有關(guān)于描寫河馬的作文有關(guān)于描寫河馬的作文。我想這應(yīng)該代表河馬尾巴上的毛吧。河馬的兩只手高高的往上面舉時真像個在歡迎你!它的腳扁扁的,這樣小河馬就會在地面上站穩(wěn)了。假如你把它放在桌上真像個做在桌上歡迎你的人!

          我很喜歡這只小河馬。有時星期六、星期天的時間我都是和它一起度過的。有時晚上我覺的寂寞,就會找來小河馬陪我聊聊天,說說話,講講笑話,我都會十分開心!還有幾次,我甚至和小河馬一起進入夢鄉(xiāng)……不管怎么說小河馬都是我最信任的好伙伴!

        描寫馬的作文 篇9

          赤兔馬是董卓從西涼帶來的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布,就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來的主人丁原,投奔到董卓的門下,當(dāng)了他的義子。

          后來,這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門樓,因為劉備的一句話,曹操痛殺呂布,赤兔寶馬也就歸了曹操。

          也許是機緣巧合,關(guān)羽為了保護劉備的兩位夫人暫時投靠了曹操。曹操十分愛惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布,他接受了赤兔,也是為了更快地找到劉備。從此以后,赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。

          當(dāng)關(guān)羽敗走麥城,被東吳殺害后,赤兔馬又為馬忠所得?蛇@次它不再順從著跟隨新主人,絕食而亡,跟隨舊主關(guān)羽而去了。

          但根據(jù)史書記載,赤兔馬在呂布戰(zhàn)敗后,不知去向。并沒有成為關(guān)羽的坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構(gòu)成分。

          民間又傳,赤兔代代繁衍。宋朝時由方臘重金買來。梁山泊征討時,被關(guān)勝奪來?赡芫褪且驗檫@樣,羅貫中在民間搜集資料時,被誤傳了。

        描寫馬的作文 篇10

          我是一匹馬,一匹瘦弱的馬。我行走在寸草不生的沙漠中,強忍饑餓、干渴的痛苦,呼吸著那似乎從煙囪里散發(fā)出來的空氣,滾滾的熱浪似乎要把我烤化了。突然,狂風(fēng)卷起陣陣黃沙,頓時,黃沙漫天飛舞,瘋狂地擊打著我。我渾身上下疼痛難忍。我強忍疼痛,望著眼前的一切,不禁流下了悲憤的淚水…… 我心里亂糟糟的,人類!人類!!人類!!!都是因為他們,為了自己貪婪的欲望,瘋狂地破壞著我的家園。想到這兒,我淚流滿面,昔日是多么美好啊……遍地都是鮮艷的小花,我和我的妹妹飛奔在大草原中。餓了,嘗一嘗鮮嫩的青草;渴了,品一品清澈的河水;困了,在青草上打個盹兒,那時的日子多么令人回味!可是,一切都斷送在人類手中。人類破壞了我的家園。我與妹妹走在一望無際的沙漠中,尋找另一方大草原,可又在哪兒找呢?終于,妹妹……妹妹走了。她臨終前只希望我能找到大草原……我淚如雨下,帶著些絕望,我走著、走著,終于,我睡著了。醒來時,我睜大了眼睛:藍藍的天,白白的云,青青的草……天哪!我的夢想實現(xiàn)了!一群馬兒向我走來,我喜極而泣,和它們在一起,我感受到了家的溫暖……

          早上醒來,一切都是老樣子,而枕頭卻濕了一大片……

          我想起那個夢,真想發(fā)出一聲呼吁:人類啊,記。罕Wo生態(tài)平衡,與大自然和睦相處才是我們賴以生存下去的唯一途徑與出路!

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