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      2. 寫馬的作文

        時(shí)間:2022-07-09 09:06:47 我要投稿

        【精選】寫馬的作文匯編7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫馬的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】寫馬的作文匯編7篇

        寫馬的作文 篇1

          我非常的喜歡馬,這是因?yàn)轳R是我們?nèi)祟惖呐笥,我又是屬馬的,還有一些好馬不斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關(guān)羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰(zhàn),奮身救主的情景不時(shí)的閃動(dòng)在我的眼前。

          馬長(zhǎng)的英俊帥氣,馬的臉有點(diǎn)長(zhǎng),兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛,顯得很瀟灑。馬非常強(qiáng)壯,每當(dāng)馬跑起來(lái)的時(shí)候,腿上就會(huì)呈現(xiàn)出一塊塊腱子肉,真想一名出色的運(yùn)動(dòng)員。

          馬在野外生活,是屬于群居動(dòng)物,彼此互相照應(yīng),讓馬覺得更有安全感。圈養(yǎng)的馬匹,有的雖然一匹馬住一個(gè)馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場(chǎng)內(nèi)養(yǎng)一些其它的動(dòng)物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間,是非常有階級(jí)意識(shí)的。通常一群野馬之中,會(huì)有一匹公馬為首領(lǐng)。圈養(yǎng)的馬匹之中,也會(huì)有一匹騸馬或母馬為首領(lǐng)。兩匹馬為了爭(zhēng)首領(lǐng)的地位,或是新來(lái)的馬要挑戰(zhàn)首領(lǐng),通常會(huì)打一架來(lái)解決。當(dāng)然,兩匹公馬要爭(zhēng)一匹母馬,也是要打一架的。

          年輕的馬在一起,常常會(huì)互相的追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學(xué)習(xí)溝通與相處的技巧,這一對(duì)小馬的成長(zhǎng)是非常重要的。

          馬很樸實(shí),從來(lái)都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會(huì)任勞任愿的為人們工作。

          馬是戰(zhàn)士們忠厚的朋友,無(wú)論是槍林彈雨,它也會(huì)馱著主人,奮不顧身的沖出群圍,絕不退縮,直到獲得勝利。如果主人受了傷,自己也很危險(xiǎn),它絕不會(huì)丟下主人,也不會(huì)投靠敵人。雖然馬對(duì)主人忠厚老實(shí),但是對(duì)敵人就會(huì)冷酷無(wú)情或者不吃不喝直到死去。

          伙伴們,看出來(lái)了吧,馬的忠誠(chéng),馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應(yīng),是我真真愛馬的原因。

        寫馬的作文 篇2

          一匹馬,它生于此世,一定有它自己的任務(wù),而不是或不僅僅是給人拉車和當(dāng)坐騎的。

          舅舅給我講過(guò)這樣的故事:一天他讓自己的馬馱著一袋米去看他的親戚,到了半路,人和馬都很勞累,便把馬栓在樹上,自己在樹蔭下睡去了。不知怎的,睡了很久,醒來(lái)時(shí),馬早掙了韁繩跑了。他跑到最近的一個(gè)村,村里人說(shuō)看到一匹馬向北去了。他直追了10里路,又到了一家村,村中人說(shuō)看到有匹馬向西去了。他又追了幾十里路,另一家村中,人們都說(shuō)看到馬向西南去了。他便停下了,他知道馬是有靈性的東西,它總是想著自己的方向走著,便不再追去了。

          鄉(xiāng)下人熬不得夜,他說(shuō)完這些,就睡去了。

          這幾年,我一直提舅舅想著這匹馬,我問著每個(gè)從遠(yuǎn)方來(lái)村上的人,但他們都說(shuō)沒有看到,要是真的有一匹空馬,他們是不會(huì)放過(guò)的。我就在想:這匹馬它到底向著何處去了呢?在他身上的米袋用麻繩將它綁上,一匹馬不會(huì)等到繩子爛了在離開。但它如此的跑著,有什么意義呢?它像逃亡一樣跑著,它要逃離的,是我們所看不見的,馬的命中死敵。

          說(shuō)道馬,我想到了韓愈的《馬說(shuō)》,人如馬,縱能日行千里,沒有伯樂,那馬還有何用?最后馬老了,縱使心中有千里之志,也嚼不動(dòng)一口干草了,也不中用了。這使我想起父親的一句話:一袋米誰(shuí)都有舉不起的一天,一口飯誰(shuí)都有嚼不動(dòng)的時(shí)候。這好像也在指馬。

          人知道,馬幫自己拉車,馱東西,讓自己騎,卻不知道馬也在讓自己倒水,清理圈中的馬糞,有時(shí)候還要去看獸醫(yī)。在這一切中,人和馬同時(shí)的衰老下去。

          當(dāng)一匹馬老的時(shí)候,它會(huì)懂得這一生中的很多事情,會(huì)知道它這一生所走過(guò)的道路該如何去走。但它卻無(wú)法把這些傳授給那些年輕的,活蹦亂跳的小馬——后者還年輕,還有大把的時(shí)間去犯錯(cuò),去糾正。當(dāng)老馬無(wú)能為力時(shí),它才悟過(guò)來(lái):自己也是如此走過(guò)來(lái)。于是它把自己的錯(cuò)誤看的珍貴無(wú)比,總是想著其他的馬可以從它的身上吸取教訓(xùn),使這種精神在“馬”這個(gè)種群中傳播下去。

          在這起一切的一切中,我仿佛看到馬從地上一躍而起,它像人一樣,為了自己的目標(biāo),活了一生。

          那樣一想,馬還真的有一個(gè)“自己為什么而活”的思想了。

        寫馬的作文 篇3

          中國(guó)農(nóng)歷甲午馬年。馬對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內(nèi)心深處卻充滿著強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是它內(nèi)在特點(diǎn)。

          馬,自古以來(lái)就是人類摯愛的朋友。農(nóng)耕春種可見它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見它忙碌的身影,可聽到人歡馬叫;古戰(zhàn)場(chǎng)旌旗獵獵,戰(zhàn)鼓齊鳴,兩軍對(duì)壘,可見戰(zhàn)馬咆哮,萬(wàn)馬奔騰;如今戰(zhàn)士戍邊保國(guó)仍可見駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運(yùn)賽場(chǎng)上,伴隨悠揚(yáng)舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調(diào),韻美奔放,讓人陶醉。

          人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì)。現(xiàn)代繪畫大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內(nèi)涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚(yáng)尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數(shù)筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚(yáng)奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。

          清·郎世寧(意大利畫家)對(duì)馬情有獨(dú)鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。

          人們贊頌馬的品質(zhì),將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達(dá)幾百條,涉及到方方面面。比如稱頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰(zhàn)的“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯(cuò)醒悟“懸崖勒馬”;古時(shí)擴(kuò)充隊(duì)伍“招兵買馬”、形容兩小無(wú)猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。

          當(dāng)今社會(huì)國(guó)人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽到的詞語(yǔ)之一,新的流行語(yǔ)也應(yīng)運(yùn)而生“馬上有錢”“馬上發(fā)財(cái)”“馬上……”。

          歷代文人墨客對(duì)馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉!澳寥蓑(qū)犢返,獵馬帶禽歸”(王績(jī)《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。

          漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國(guó)之大用”強(qiáng)調(diào)了馬在當(dāng)時(shí)的重要作用。

          清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷,萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”一幅激昂壯觀宏大畫面呈現(xiàn)在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。

          《三國(guó)演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長(zhǎng)一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。

          赤兔馬對(duì)主人的忠誠(chéng)亦可見一斑。據(jù)說(shuō)赤兔馬幾易其主最后當(dāng)關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報(bào)孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對(duì)舊主的'耿耿衷心。

          傳說(shuō)特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰(zhàn)統(tǒng)一全國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。

          馬,在國(guó)人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無(wú)不在彰顯一種昂揚(yáng)向上的民族精神、民主風(fēng)貌,抒發(fā)著克艱克難、振興中華民族的強(qiáng)烈愿望。

        寫馬的作文 篇4

          生肖,是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物,統(tǒng)稱為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國(guó)民間常以生肖計(jì)算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說(shuō),我是屬馬的。從那時(shí)起,我就對(duì)馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來(lái)是一件做工精細(xì)的工藝品,一匹奔騰的駿馬。

          這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長(zhǎng)有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚(yáng)起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細(xì)小的花,十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

          在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(zhǎng)河中,有許多名馬,項(xiàng)羽的戰(zhàn)馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔。它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬來(lái)托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度,然而畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來(lái)的道路上,向著理想的高度,不斷前進(jìn),永不言!

        寫馬的作文 篇5

          涼涼爽爽,迎著海風(fēng),瀟瀟灑灑,騎著駿馬,在山丘邊奔馳。

          這匹馬一身帥氣的黑色,跑起來(lái)健步如飛,淡棕色的鬃毛摸起來(lái)有些粗糙,但卻不扎手,十分舒服。不大的眼睛里充滿靈氣,好像能看懂我心里所想。馬,的確是不安分的生靈,腳下黑墨色的馬蹄時(shí)不時(shí)亂動(dòng),有時(shí)還長(zhǎng)嘶長(zhǎng)絲一陣。

          騎上它,慢慢散步,望著遠(yuǎn)處的湖景,我漸漸閉上眼睛,周圍的一切都是那樣的安靜,只有腳下的馬蹄聲,輕輕踏著軟沙,發(fā)出噠―噠―的聲音。風(fēng)呼呼的刮著,越來(lái)越大馬也逐漸加快了腳步。一陣陣風(fēng)在馬蹄下飛舞,塵土飛揚(yáng)……

          我緊緊閉著眼睛,又緊張又享受這種四蹄生風(fēng)自由奔放的感覺。

          馬總是帶給我自由而又努力、不安分卻又堅(jiān)定的感覺。我希望自己像一匹馬,熱烈又踏實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想。

        寫馬的作文 篇6

          有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠(chéng)的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

          我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

          馬,奔走于文人墨客的詩(shī)中,文中;穿行于徐悲鴻的畫作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。

          有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農(nóng)家少年,與一匹他從小養(yǎng)到大的馬“喬伊”,向無(wú)數(shù)的人證明,他,和喬伊,沒有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰(zhàn)場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無(wú)比?墒沁@場(chǎng)戰(zhàn)斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

          有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現(xiàn)在敵方的戰(zhàn)線里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線。而不幸的是,敵方戰(zhàn)壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

          最后少年用對(duì)喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚,不可分離。

          在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

        寫馬的作文 篇7

          外婆家養(yǎng)了一匹馬,長(zhǎng)得又高又大,全身披著棕紅色的毛,樣子十分威武。

          那天,我拿著一根小竹子去和馬比力氣。我剛把小竹子放到馬跟前,就感覺到有一股強(qiáng)大的力量,把我拉向馬那邊。我使出吃奶的力氣往回拉,卻再也拉不動(dòng)。不一會(huì)兒,我就滿頭大汗了,馬卻輕輕松松地站在那里。正當(dāng)我準(zhǔn)備投降的時(shí)候,馬卻把竹子咬斷了,害得我摔了個(gè)四腳朝天。

          我爬起來(lái)拍拍屁股生氣地說(shuō):“你耍賴皮,不算數(shù)!笨墒邱R兒卻理也不理我,自顧自地在那兒吃竹葉。

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