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      2. 馬的作文600字

        時(shí)間:2022-06-20 18:44:21 我要投稿

        【精華】馬的作文600字三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的馬的作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】馬的作文600字三篇

        馬的作文600字 篇1

          拿到《馬提與祖父》這本書起,我就對它有著無限的好奇心,終于,我忍不住翻開這本書……

          打開第一章,題目是《病床上的爺爺》我禁不住想:算了,還是不看了,肯定又是那些憂傷的,看了肯定又快樂不起來了!但是,好奇心又驅(qū)使著我往下翻,讓我感嘆的是,下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù),而是七歲的馬提和爺爺在一起開始了一次奇異的游歷。

          真是叫我為之一嘆,同時(shí)也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責(zé)。

          這本書雖然描寫得十分生動(dòng)、有趣,可是仍讓我費(fèi)解的是:爺爺為什么會(huì)越變越小呢?讀到后面我才知道,爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。

          這本書字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對馬提那無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),但奇怪的是,文中,爺爺與馬提的對話中,并沒有出現(xiàn)“我愛你”這三個(gè)醒目的字眼兒,所以,我很奇怪,作者到底使用了一種怎樣的手法來描寫的呢?還有,這本書的題材是死亡,是悲傷的,是大人們談話時(shí)往往要避開的,但這本書為什么這么與眾不同?甚至有些情節(jié)會(huì)使人忍不住發(fā)笑,要知道,這個(gè)話題可是很嚴(yán)肅的!

          后來,老師才告訴我們,國外和國內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同,所以,人們對死亡的看法也有著很大的差異,國外的人們認(rèn)為人死了,靈魂會(huì)上天堂,在哪里快快樂樂的生活著;而國內(nèi)的人卻認(rèn)為,人死了,他的靈魂就會(huì)下地獄,在哪里受苦受難之后,才能投胎做人。

          所以,這本書讓我有了一個(gè)正確的生死觀!

          文章最后,馬提的一句話,使我感受頗多,這句話是:我們所愛的人并不會(huì)真正地死去,他們永遠(yuǎn)活在我們心中。

        馬的作文600字 篇2

          上帝給每一個(gè)人只有一條生命,不會(huì)多給任何一個(gè)人多一次,而在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),交通也隨之越來越發(fā)達(dá),使得交通事故越來越頻繁,中國是一個(gè)大國,每年發(fā)生的事故不計(jì)其數(shù),所以我們一定要遵守交通法規(guī)。但僅靠一己之力遵守交通法規(guī)還不夠,因?yàn)檫有許許多多的人還是無視交規(guī),就拿最簡單的禮讓斑馬線來說吧。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我背著書包慢慢地走出校門。走著走著走到了十字路口。我像往常一樣走到斑馬線前,左看看,右看看,小心翼翼地往前走,才走一兩步,前方一輛迎面而來的小轎車從我身邊飛馳而過,還來不及我多想,便往后退了兩步,我呆呆地站立原地,直到小轎車從我的視線里消失,我才緩過神來。這時(shí)的我心里直犯嘀咕:這斑馬線不是專供行人行走的專道嗎?怎么變成了他們汽車的行駛專道了?就在我百思不得其解的時(shí)候,前方的車子一輛挨著一輛,如同一條龍似的向我駛來。根本沒有給我讓空的機(jī)會(huì),此時(shí)的我變得手足無措起來,不知是進(jìn)還是退或是原地不動(dòng),好像都是錯(cuò)的'。忽然,一個(gè)急切的聲音響起:“快往前走!”我循聲望去,哦,原來是這條龍“龍的頭部”——一輛公交車緩緩?fù)O拢灰娔莻(gè)司機(jī)穿著工作服,烏黑光亮的眼中閃爍出善良的光芒,那位司機(jī)叔叔見我向他那邊望去,微笑著朝我揮手,示意我趕快過馬路。我心里頓時(shí)涌上一股暖流,再看看公交車后面的車輛都等不及了,汽車?yán)软憘(gè)不停,我便趕快走過了馬路。我安全過馬路后,朝這位公交車司機(jī)叔叔說了一聲謝謝。

          我記得一個(gè)人說過:“得到他人的關(guān)愛是一種幸福,關(guān)愛著他人更是一種幸福!蹦俏皇迨宓男袨橐恢弊屛液芨袆(dòng)。真心希望所有的司機(jī)都能像那位公交車司機(jī)一樣做到“車讓人”,讓我們這些行人能夠安心地走在斑馬線上。

        馬的作文600字 篇3

          童年,對于我們是多么美妙。在童年的時(shí)候,書籍對我來說,它就是個(gè)“滿臉麻點(diǎn)的怪獸”;在童年的時(shí)候,蝴蝶對我來說,它就是個(gè)“美麗的精靈仙子”;在童年的時(shí)候,布娃娃對我來說他就是我的“知心朋友”……童年的我們天真、可愛,童年讓我想起了小時(shí)候的那個(gè)河馬朋友。

          在我很小的時(shí)候,我最喜歡去公園看動(dòng)物,特別是整日泡在池子中的“灰馬池王”——河馬大叔;蛟S是它比較安全吧,它全身灰灰的,有兩個(gè)像黑洞一樣黑的大鼻孔,還有一張能吃下幾十斤蔬菜的大嘴。

          一天,外婆又帶我去看河馬。外婆抱著我緊緊貼在鐵欄桿上,沒想到河馬在我們沒注意的時(shí)候張開大嘴叫了一聲:“啊——”這一聲把我冷汗都嚇出來了。我呆呆地望著河馬,不知道發(fā)生了什么?嚇得外婆抱著我連退了幾步。天啊!這東西太嚇人了,嘴巴也忒大了點(diǎn)!不玩了,不玩了!我催著外婆回家。外婆把這件事告訴了媽媽,媽媽就借此機(jī)會(huì)教訓(xùn)我,想讓我乖乖聽話。我不吃飯,媽媽嚇唬我:“我去把河馬叫來喂你!蔽抑缓霉怨缘爻燥。我喜歡看動(dòng)畫片,經(jīng)常看到很晚。媽媽也嚇我:“我去把河馬叫來陪你。”河馬這么大,門這么小,那進(jìn)的來嘛!漸漸地我長大了,雖然媽媽偶爾也嚇嚇我,但恐懼感減了不少!皝,把飯吃了!眿寢屇弥煌腼埑易邅,我歪著頭。“我把大河馬叫來,把你帶到它那里,和一群大河馬一起吃青菜!碧!這也太荒唐了吧!你舍得嗎?我氣呼呼地說:“哼!河馬是我的好朋友,它不會(huì)這樣的!”河馬?好朋友?媽媽大笑起來!氨緛砭褪锹!”

          對啊,動(dòng)物本來就是人類的好朋友嗎!后來聽大人說,河馬朋友搬家了,以后很少見到它啦!我聽到還真有點(diǎn)失望。

          過了這么多年,不知道河馬朋友是否還在?不知道它還是否記得曾經(jīng)被它嚇過的小女孩呢?

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