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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-05-14 20:53:16 我要投稿

        精選小馬的作文集錦七篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小馬的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選小馬的作文集錦七篇

        小馬的作文 篇1

          小馬虎,小馬虎。一聽這個(gè)名字,就知道他是一個(gè)馬虎的人。小馬虎可粗心了,寫一個(gè)字,不是少一橫,就是多一點(diǎn)。做算術(shù)時(shí),不是忘加了小數(shù)點(diǎn),就是抄錯(cuò)了數(shù)字。為此,大家著急不已。

          這一天,小馬虎掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里。“啊——救命。 彼蛲饷姘l(fā)出了“ SOS ”求救信號(hào)。“別叫了。你再叫也不會(huì)有人來救你的!币粋(gè)嚴(yán)肅的聲音傳到了小馬虎的耳里。這時(shí),從黑暗里走出來了一個(gè)老頭兒。他兩手放在背后,面無表情地說道:“由于你在生活中太粗心了,所以我們‘無敵協(xié)會(huì)’開會(huì)討論了一下你的事兒,最后決定讓我來開導(dǎo)你,讓你做一個(gè)細(xì)心地孩子。你只要在 10 道題中答對(duì) 9 道,就可以回去,不然你就要在這里陪我們了 ……

          小馬虎的心猛地一顫,心里想道:天哪,那么可怕!但是為了能盡快離開這個(gè)鬼地方,他只能答應(yīng):“那 …… 那好,你快出題吧!”

          “第一題: 10.5 乘 6 等于幾?”老頭捋捋白胡子!斑@ …… 這,讓我想想。 ”五六三十, 一六得六……嗯,等于 630 !”小馬虎說。“錯(cuò)!”老人響亮地說,“你忘記去零了吧,正確答案是 63! 接下來幾道你必須答對(duì),不然的話,哼哼……你也知道會(huì)怎么樣!”

          “第二題! heng ’字怎么寫!毙●R虎撿起地上的一根樹枝,不假思索“唰唰唰”地在地上寫起來——啍。老人過來看了看,說:“‘ heng ’字不是這么寫的,是這樣的!闭f罷,老人便拿來樹枝,寫了起來——哼。

          “好了,你得留在這里了,永遠(yuǎn)當(dāng)我的奴隸了,哈哈哈哈……”白胡子老頭一臉得意的奸笑。小馬虎知道自己回不去了,傷心極了,嗚嗚嗚地哭起來:“我回不去了,我回不去了!”

          “小馬虎快醒醒,快醒醒,說什么夢(mèng)話呢?”

          小馬虎睜開眼睛看到了自己的媽媽:“我回來了?”“你說什么呢,做夢(mèng)呢?還不起床上學(xué),等下晚了,又犯馬虎病,忘了這個(gè)那個(gè)了!”媽媽催促道。小馬虎這才發(fā)現(xiàn)原來自己做了一個(gè)夢(mèng)!斑@夢(mèng)真可怕,我可不能讓他成真!”小馬虎暗暗下決心。

          從此,地球上少了一個(gè)小馬虎?墒,其他的小馬虎,你們要當(dāng)心了

        小馬的作文 篇2

          一天早上,晴空萬里,可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

          小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個(gè)作業(yè),便嚴(yán)肅地對(duì)小馬說:小馬,你怎么少交了一個(gè)作業(yè)呀?

          小馬吞吞吐吐地說:我我這時(shí),他急中生智,想出了一條妙計(jì):放在家里忘帶了。其實(shí),他是沒寫。小馬皺著眉頭說:那個(gè)作業(yè)我忘帶了。

          山羊老師說:下午帶來。

          小馬為了此事,上午沒上好課,他的心七上八下的——如十五個(gè)吊桶,心想:我是個(gè)好學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該欺騙山羊老師呀。

          下午上學(xué)時(shí),小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上,并且紅著臉對(duì)山羊老師說:對(duì)不起,山羊老師,我上午對(duì)您說我把那個(gè)作業(yè)放在家里了,其實(shí)是我忘寫了。您留作業(yè)時(shí),我顧和同學(xué)說話,沒聽清,就少寫了一個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@件事,我一上午沒有上好課,想起主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),所以我就向你認(rèn)錯(cuò)來了,我想這樣,我才能成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

          山羊老師聽了,激動(dòng)地說:小馬,你真誠(chéng)實(shí),真是我的驕傲。

          山羊老師話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這時(shí),小馬心里熱乎乎的。

          從那以后,小馬吸取了教訓(xùn),非常誠(chéng)實(shí)。

        小馬的作文 篇3

          森林里住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。

          一天,自豪的小馬在小溪邊欺負(fù)小烏龜。見義勇為的小兔子上前問個(gè)明白。原來小馬自已為自己跑得快,就去欺負(fù)別的跑的比他跑得慢的小動(dòng)物。聽到后,小兔子就去找驕傲的小馬pk。開賽時(shí)間到了,滿懷信心的小兔子和驕傲自大的小馬分別都到了相約地點(diǎn)。

          “預(yù)備!跑!村長(zhǎng)說道。小馬剛開始超過了小兔子,一下子,又被小兔子追上了。最后,小兔子獲得了勝利。驕傲的小馬立馬臉紅了,他不敢相信居然有比他跑得更快的小動(dòng)物!這件事情使小馬明白了一個(gè)道理,那就是不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比。我們要多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的缺點(diǎn)。

          這個(gè)故事讓我們明白了我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和他人的缺點(diǎn)比,應(yīng)該互相找出缺點(diǎn),并一起改正自己的短處。

        小馬的作文 篇4

          小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了,小馬托尼斯贏得了冠軍,小馬和媽媽非常高興。

          媽媽對(duì)托尼斯說:寶貝,今天你讓媽媽非常高興,你有什么愿望,媽媽可以幫你實(shí)現(xiàn)。

          真的?托尼斯問。

          絕對(duì)是真的!媽媽拍著胸脯說。

          媽媽,我現(xiàn)在好累呀,先讓我美美睡上一覺再說吧。

          好的,媽媽等你。

          在睡夢(mèng)中,小馬夢(mèng)見自己的家中有一個(gè)時(shí)間召喚鐘,每當(dāng)時(shí)針、分針、秒針重合在一起,就能出現(xiàn)一個(gè)宇宙隧道,可以到達(dá)宇宙中的任何地方。小馬還夢(mèng)見自己擁有一雙重力大腿,不管在哪里,都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局。小馬在自己的夢(mèng)境中非常快樂。

          哈小馬打著哈欠醒來,他對(duì)媽媽說:媽媽,我想好這兩個(gè)愿望了,我想擁有一個(gè)時(shí)間召喚器,還想擁有一雙‘重力大腿’,能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。

          我以為你會(huì)要好吃的或是漂亮的衣服,沒想到你的愿望竟然真么離奇,你真的很想要這兩樣?xùn)|西嗎?媽媽問道。

          是的,我真的很想要,而且你答應(yīng)過我的嘛。

          那,好吧,你閉上眼睛,一會(huì)兒就能美夢(mèng)成真!

          小馬乖乖地閉上了眼睛,當(dāng)他睜開眼睛時(shí),他所渴望的時(shí)間召喚器、重力大腿真的'全實(shí)現(xiàn)了,可是媽媽卻老了很多,看起來像一下子老了十多歲。

          小馬著急地哭了,媽媽,媽媽,你怎么了?孩子,媽媽氣喘吁吁地說,幾年前,一位神仙給了我兩道咒語,可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)超現(xiàn)實(shí)的愿望,但是每實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我就會(huì)衰老5年。

          不,媽媽,我不要這些了,我只要我的媽媽健康,要媽媽像往常一樣,小馬邊說邊打碎了時(shí)間召喚器,他的眼淚落在了媽媽的臉上,媽媽又變回了以前的模樣,小馬的重力大腿也消失了,他還是一匹平常的小馬,可是他和媽媽都非常開心,母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……

        小馬的作文 篇5

          北風(fēng)“呼呼”地吹著,在寒冬臘月中,在炊煙中,黑色的小馬駒出生了,嬰兒般的哭聲傳遍了四方。雄馬們紛紛停下腳步,一路奔騰來到馬房,看看傳說中的純種白馬會(huì)生出什么樣的小馬。

          小馬駒的媽媽是遠(yuǎn)近聞名的美女馬。從去年寒冬開始,小馬駒便在她肚中生根了。小馬駒一睜開眼睛,看見的是雄馬們疑惑不解的臉。它們?yōu)槭裁催@樣看著我?因?yàn)槲沂且黄ズ隈R。

          美女白馬生出黑馬傳遍了草原,牧羊人明早就要來,這匹黑馬長(zhǎng)得這么丑,怎么辦?

          從出生到現(xiàn)在,小馬駒一直活在嘲笑中,它寸步不離開白馬媽媽,它怕別人看見這難看的黑色,它怕別人看見它心中的恐懼,它更怕別人從此再也不喜歡它了。

          可那一天終歸還是來到了,白馬媽媽嚴(yán)肅地說:“你要出去幫牧羊人牧羊了!薄安唬灰,媽媽,我不想出去,你知道我這么丑一定有人笑話我的。”小馬駒尖叫道,“可,有朝一日,你還是要出去的,你不能一直賴在我身旁。 卑遵R媽媽擔(dān)擾地說,“記住,你要做你自己,不要做活在別人眼中的你”。

          小馬駒最終斗不過媽媽。它膽戰(zhàn)心驚地走出了馬房,新鮮的空氣撲面而來,它用力地吸了吸,清香飛進(jìn)了它的鼻孔,眼睛一睜,大片大片的綠色呈現(xiàn)在它的眼前,心中的恐懼減去了大半。

          可,一路上,還是有許多匹馬在田野上對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn),這時(shí),它想起了白馬媽媽說的話,“不要活在別人的眼中”,它堅(jiān)定地向前走。

          牧羊人也很不喜歡它這一身的黑色,揮揮手讓它去帶一群羊。

          它好久沒有這么愉快過了,它與羊在草原上奔跑,它終于明白了白馬媽媽的意思了,不要活在別人的眼中。黃昏的太陽己經(jīng)在向山巒招手了,小馬沒有發(fā)現(xiàn)自己身上的變化,找到一棵樹下甜甜地睡下了。

          清晨陽光徐徐升起,公雞己經(jīng)在打鳴了,它揉揉惺忪的睡眼,睜開了眼睛,只見一堆馬圍在它身邊,指指點(diǎn)點(diǎn),它一躍而起,一定發(fā)生了什么,牧羊人藤子一揮,來到它面前,拍拍它背,笑笑說道:“是匹好馬!”它不明白,仔細(xì)看看,才看見了自己身上的變化,它身上的顏色竟變成了棕色。它興奮極了,搞得其它馬一頭霧水。它立馬火速跑進(jìn)了馬房,白馬媽媽正在飲水呢!它跑到白馬媽媽面前時(shí),白馬媽媽好一會(huì)兒才明白它是曾經(jīng)的小黑馬駒。它淚花閃閃,對(duì)現(xiàn)在的小棕馬駒說:“你長(zhǎng)大了!”

          后來,小馬駒長(zhǎng)成了一匹高大的駿馬,可它還是牢牢記住媽媽的話:“不要活在別人的眼中”。

        小馬的作文 篇6

          小馬靈靈和小兔子沙沙是一對(duì)好朋友,不過下一月就是沙沙的生日,于是,小馬靈靈要送個(gè)又大又紅的大蘿卜。

          一個(gè)風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期天,小馬靈靈到種子店買種子,買了種子以后。小馬靈靈迫不及待的回家種大蘿卜,它先把土壤拋開,然后把種子放進(jìn)去,最后把種子埋起來,過了幾天。蘿卜連芽就沒長(zhǎng)出來。于是,小馬靈靈更加細(xì)心照護(hù)蘿卜, 有過了一周,終于發(fā)芽了。這下小馬靈靈高興級(jí)了!大聲地說“我的蘿卜有希望了!”可是,又過了一周,蘿卜還是原樣。于是它跑到種子

          店,種子店的老板是長(zhǎng)頸鹿聰聰。小馬靈靈生氣地說“你為什么騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說“我什么騙你,你別血口噴人!小馬靈靈

          說“為什么用假種子騙我!”長(zhǎng)頸鹿聰聰說“蘿卜在地里,只是它的葉子在上面!毙●R靈靈聽了臉都紅了。

          小馬靈靈說“我一定要做一個(gè)有文化的人。”

        小馬的作文 篇7

          新來的同學(xué)是個(gè)女生:“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完,同學(xué)們都笑成一團(tuán),還邊喊著“小馬虎”。

          星期一下午,老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字,“89分!彼龥]聽清楚,領(lǐng)試卷時(shí)樂開了花,回到座位興奮地說:“耶,我考了98分!”“什么?老師說你只考了89分,你快把試卷拿出來看看!蓖酪荒槻幌嘈诺谋砬。她拿出來一看,天啊,不是98分,而是89分!這時(shí)老師把試卷發(fā)完了,說:“帶回去要家長(zhǎng)簽字!

          “小馬虎”一想,爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是,她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了,一眼就看到了桌上的試卷,一個(gè)鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了:“考得這么好,想要什么禮物呀?”“我要去KFC!薄昂!”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題,還有98分?把分?jǐn)?shù)一算,89分!

          “你說你,考不好就算了,竟然對(duì)我們?nèi)鲋e!”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后,爸爸還是在試卷上簽了名,并寫上了一段話。

          第二天,老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”,其中還有錯(cuò)別字。老師問:“這簽名是不是你模仿你爸寫的?”她說:“不是我寫的,我爸昨晚生氣了,手抖得厲害,所以寫的字很像小孩子寫的。”

          “別說了,下午讓你家長(zhǎng)來一趟!”——這下,她可傻了!

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