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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-05-12 10:34:54 我要投稿

        【推薦】小馬的作文集錦5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小馬的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】小馬的作文集錦5篇

        小馬的作文 篇1

          今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事,聽(tīng)了之后,我懂得了一個(gè)道理:別人的話(huà)不一定都正確,適合自己的方法才是最好的方法。

          故事中的小馬被小河擋住了去路,它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深,松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣,這讓小馬很迷惑,只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓?huà)點(diǎn)醒了小馬,自己試了不就知道了,最后小馬通過(guò)自己親自試,終于得了結(jié)論:河水既不像松鼠說(shuō)的很深,也不像老牛說(shuō)的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的,自己親自試試。

        小馬的作文 篇2

          小馬是一匹既勤勞又很愛(ài)干凈的馬。他每天都出去學(xué)拉車(chē),每天都堅(jiān)持刷牙洗澡。

          可是有一天,小馬才做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上10:30分了。他悄悄走入爸爸媽媽的房間,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)睡著了。小馬心里一亮,看見(jiàn)媽媽床頭的那一盒白巧克力。三步并作兩步?jīng)_了過(guò)去,打開(kāi)盒子吃了一顆最甜的巧克力。這甜一直甜到了心頭!然后,小馬回到自己的房間,一倒頭就睡下了,全然忘記了洗臉?biāo)⒀赖氖。這時(shí),他的嘴里開(kāi)始了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。細(xì)菌們?nèi)寂帕性谛●R的嘴里,揮舞著銀色的刀刃,向小馬的牙齒發(fā)動(dòng)進(jìn)攻;⒀馈㈤T(mén)牙、板牙見(jiàn)狀,立刻點(diǎn)燃了烽火臺(tái)。小馬怎么會(huì)知道啊,他吃了巧克力又沒(méi)有刷牙,等于給細(xì)菌提供了強(qiáng)大的能量。這時(shí),細(xì)菌們火力充足,向牙齒們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻,雙方打得不分勝負(fù)。最后,細(xì)菌們勝利了。它們歡呼雀躍,把戰(zhàn)旗插進(jìn)了牙齒的`根部。

          第二天一起床,小馬覺(jué)得牙齒痛得很厲害,他這才想起昨晚忘記刷牙了。于是,小馬在牙刷上擠了牙膏仔細(xì)地刷起牙來(lái),不落下任何一個(gè)角落。

          這一次的教訓(xùn)讓小馬知道:必須要愛(ài)護(hù)自己的牙齒,做到每天都刷牙。

        小馬的作文 篇3

          小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。

          你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

          “小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”

          “好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。

          “就定在今天下午。”小兔搶著回答。

          森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去。可是,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

          要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!

          最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。

          比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說(shuō):“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!

          小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”

          老牛聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!

        小馬的作文 篇4

          今天,我和爸爸、妹妹、叔叔來(lái)騎馬。說(shuō)是一起騎馬,其實(shí)只有我一個(gè)人敢騎。我們一起來(lái)到騎馬場(chǎng),這已經(jīng)是我第三次來(lái)這兒騎馬了。我進(jìn)入馬場(chǎng)以后,發(fā)現(xiàn)這次給我的是一匹棕黃色的馬,它看起來(lái)比前兩次的馬都小,我騎上馬以后,就感覺(jué)這匹馬比前兩次的馬都不聽(tīng)話(huà)。我抓著韁繩,教練讓我起坐的時(shí)候,它老是脖子往前面使勁伸。我感覺(jué)就快要從馬背上掉下來(lái)了。

          下課以后,我就在想:馬就是沒(méi)人聰明,它要是頭抬起來(lái),韁繩就是彎曲的,就不會(huì)扯的那么緊,讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎?咱們一起去吧!

        小馬的作文 篇5

          一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸,可是他不知道河的深淺,無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候,小松鼠對(duì)他說(shuō):小馬,別過(guò)河,別過(guò)河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺,才到他的腳。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好,只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō):孩子,你要自己去試一試,不要聽(tīng)別人的。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深,也不淺,高興的走了。

          我們不要總是聽(tīng)別人的話(huà),要有自己的判斷,要自己去實(shí)踐,才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

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