精選假如我有一匹馬作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的假如我有一匹馬作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我希望這匹馬能四蹄騰空，步步生風(fēng)，跑起來飛快。
我的這匹馬靈通人性，每天我心里在想什么，它都能看出來。而且這匹馬還會說人話，我剛見到它時，它就吁吁”地叫了幾聲，聲音可響了！站在角落里都能聽得見。后來這匹馬在家里說出人話來時，我們都驚呆了。
這匹馬跑起來昂首揚尾，頭昂得高高的，非常驕傲。好像不看前方就能知道往哪里跑。而且這匹馬的棱角分明，兩耳如同刀削，這讓我想起了一首古詩：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。”
我要騎著這匹遇山能爬，遇水輕功的馬去游覽祖國的大好河山，這匹馬登華山可以直行，因為它的蹄子可以貼著墻壁；我還要騎著這匹馬去錢塘江，別人都不敢下水，但是我騎著這匹神馬在江面上奔馳，大家看了都很驚訝。但是我卻騎著這匹駿馬在江面上悠然自得地觀賞風(fēng)景。
我還要騎著這匹馬去幫助那些不幸的人們。這匹馬可以自己生產(chǎn)出無限的食物和水，去幫助那些人。
這匹馬身材魁梧，棱角分明，特別聽話，尾巴像一個大掃把頭，奔馳起來鬢毛飛揚，分明是一匹千里馬。
如果我真的有這樣一匹馬，我會騎著它觀看祖國的大好河山，也會騎著它去幫助別人。但是現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來才能成為有用的千里馬”！
假如我有一匹馬作文 篇2
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨�(dāng)我想到杜甫的這首詩時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一匹匹駿馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹駿馬，渾身棗紅色，像一團奔跑的火焰，它有著火紅的鬃毛，一對尖尖的耳朵像一根根刺一樣，奔跑在田野上，鬃毛飄揚，四蹄騰空，猶如勁風(fēng)。
假如我有一匹馬，我會給它插上時間的翅膀，帶它穿越到古代，去看看馬中大名鼎鼎的“赤兔馬”，去比一比有沒有我的馬強壯，去看看玉帝、王母娘娘的真正樣子，再去看看當(dāng)年輝煌的圓明園，感受下它的雄偉。
假如我有一匹馬，我想和它環(huán)游世界，去看看雄偉的布達拉宮，雄偉壯麗的天安門，還有如一條長龍一樣的長城。
假如我有一匹馬，我要和它奔騰在一望無際的大草原上，登上珠穆朗瑪峰，一覽祖國的大好河山，遠離城市的喧囂，感受大自然最淳樸的氣息。
假如我有一匹馬，我要給它吃嫩嫩的青草，喝清清的泉水，把它喂得強強壯壯的，和它一起奔馳在美麗的大草原上。
假如我有一匹馬，我要乘它去探索宇宙，看看木星上是不是都是樹木呀？望一望火星上是不是全是火焰？瞅一瞅月亮上是不是真的有嫦娥、玉兔以及廣寒宮……
假如我有一匹馬，我要和它一起看看山區(qū)的孩子，給他們送一些日用品和學(xué)習(xí)用品，再幫助他們建幾所新的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子們能過上幸福美滿的生活。
假如我有一匹馬，我要和它一起去幫助有災(zāi)難的地區(qū)，盡我所能帶他們遠離災(zāi)難，去安全的場所，并且給他們急需的一些物資。幫助他們渡過難關(guān)。
啊，我真希望我有一匹這樣的駿馬！但我堅信隨著時代的發(fā)展，科技的進步，相信在不久的將來，定會培育出這樣的一匹匹駿馬，并且可以乘著它去實現(xiàn)我所有美好的愿望。
假如我有一匹馬作文 篇3
假如我有一匹馬，我希望它是一匹神馬，可以說話。在我寂寞的時候，可以陪我聊天；在我感到委屈時，可以安慰我；在我感到無聊時，它可以陪我玩游戲。
這匹馬有一對雪白的大翅膀，可以在蔚藍的藍天上飛翔。它的身上有潔白如雪的毛，一塵不染，馬的頭高昂著，粗壯的脖頸垂直，柔順的毛發(fā)迎風(fēng)飄動，漂亮極了！
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去偏僻的山村。去看望那些與我們同齡，但生活環(huán)境卻截然不同的可憐的孩子們。我會把大家捐給他們的書、學(xué)習(xí)用品等送給他們。我還會代表大家給他們送去最真摯的祝福和真誠的問候。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去看西安著名的.兵馬俑，那一個個活靈活現(xiàn)的陶俑，真能讓人驚嘆至極；我要讓它帶我去暢游桂樹成林的桂林山水，看那連綿起伏的山丘，清澈見底的漓江，讓它淋漓暢快地品嘗一下麗江的水；我要讓它帶我去世界上最大的峽谷：雅魯藏布大峽谷。去看那大峽谷核心無人區(qū)河段的峽谷河床上的四處大瀑布群。
假如我有一匹神馬，我會讓它帶我去人人向往的天庭。看看玉皇大帝住的金碧輝煌的宮殿；看看二郎神的第三只眼睛；看看曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮的地方。并且我還要向王母娘娘借一個美味的蟠桃嘗嘗，這樣我就能長生不老啦，哈哈！
啊！如果我有一匹這樣有超能力的神馬，我會變成世界上最快樂的人，我會好好的珍惜它 ，愛護它。但是我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，像馬兒一樣日行萬里，將來做個有用的人。
假如我有一匹馬作文 篇4
假如讓我有一匹馬，我要一匹有魔力的馬，一匹棗紅色的馬，身強體健，奔馳如風(fēng)的馬，我要用這匹美麗強壯的馬去做一些有意義的事情。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)的孩子們送去捐款、書包和書本。我會分給那些渴望知識的孩子們，讓他們學(xué)習(xí)新知識、快樂成長。
假如我有一匹馬，我要穿越到不平靜的年代，我要奔向戰(zhàn)場，告訴他們不再有戰(zhàn)爭。我們共同生長在美麗的地球上，大家都應(yīng)當(dāng)愛護我們的星球。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向貧瘠的土地，奔向農(nóng)村，讓孩子們學(xué)會澆灌干旱的農(nóng)田，讓禾苗茁狀成長。讓孩子走出大山，讓他們也能感受到科技發(fā)展給生活帶來的便利。讓他們把科技帶回家鄉(xiāng)，為農(nóng)村的發(fā)展，出一份力。
假如我有一匹馬，我要騎著它奔向知識的海洋，在里面遨游，汲取知識，打開知識大門，把未來科技帶回現(xiàn)在，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
��！假如我有一匹神奇的馬，我將用它為祖國增添光彩，為自己打開知識的大門。
假如我有一匹馬作文 篇5
馬，在古代是一種交通工具，人們騎著它，穿舟過府、南來北往，人們愛護它，贊美它帶我們走遍天涯海角。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到青藏高原，拜訪那里的人們。一邊品嘗牦牛肉、牦牛奶，一邊跟他們說廣東趣事，給他們帶去廣東的特產(chǎn)和祝福。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到新疆大草原，吃鮮甜的羊肉，喝鮮美的羊奶和泉水。給那里的人們帶去我們順德的特產(chǎn)——雙皮奶和大香蕉。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，去四川省汶川縣，幫助他們重建家園，度過困難。給他們帶去廣東人民的慰問和祝福。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到甘肅省舟曲縣，幫那里的人們，做好防洪準備，鞏固山泥，給他們帶去生活必需用品，并且給當(dāng)?shù)厝藗兩尤ト珖A人和海外同胞的鼓勵。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，來到大沙漠里，體驗?zāi)抢锏牡母煽逝c艱辛，為那里的居民送水，給在沙漠里迷路的人指路。
假如我有一匹馬，我將騎著它，翻越高山，跨過大河，走遍整個中國。為祖國的壯麗山河而驚嘆；為勤勞堅毅的人民而喝彩；也為自己身為中國的一分子而感到驕傲和自豪！
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我會騎著它去看中國的長城、美國的白宮、英國的大本鐘等等。
我還會騎著它到它的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古大草原，在這里，我看見牧民們在放羊，我還看見他的同伴——一群蒙古馬，像閃電一樣飛奔而去。
我還要騎著它去叢林，在這里，我聽到了小黃鶯、麻雀和燕子在比賽唱歌。我看到獵豹在生產(chǎn)，猴子在爬樹，長頸鹿在有滋有味地吃著葉子，斑馬在奔跑。我聞到了森林里所有花的氣味，有紅色的玫瑰花、紫色的迎春花、白色的茉莉花和黃色的菊花，這些花的氣味香甜，就像蜂蜜蛋糕一樣。
我最后去的地方則是有名的撒哈拉大沙漠，在那里，我看見了有駝峰的駱駝，有可怕毒刺的蝎子，有八條腿并且有劇毒的毒蜘蛛，和高空飛行并有尖嘴的蒼鷹。
晚上，我給我和我最喜歡的馬各搭了一個帳篷，準備明天早上接著看。一眨眼，一個晚上的時間就過去了，我們倆都精神充沛，我繼續(xù)騎上我的馬準備返回�！榜{”，我一聲大吼，我的馬便沖了出去，以很快的速度往回家的方向跑。
終于到家了，我和我的馬恨不得一跟頭倒在地上，我把馬趕進牲口圈就睡著了，過了三個小時睡醒了。一直想給我的馬裝飾一下，于是，我給馬拿來了籠頭、鞍蹬，我還給它拿來了干草。
這就是我的馬，我非常非常喜歡他，它帶我去看了內(nèi)蒙古大草原，帶我去了森林，帶我去了沙漠，我非常喜歡他，也非常喜歡它帶我看到的這些美好風(fēng)景。
假如我有一匹馬作文 篇7
假如我有一匹普普通通的馬，我就一定會好好照顧它，讓它變成一匹神奇的馬，我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У轿磥砣�，讓我看看我長大后是什么樣子，是干什么職業(yè)的，不過我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會讓它把我?guī)У焦艜r候，讓我來解開一些國際性的未解之謎。不但可以解開謎底，我還可以穿上古代的服裝，戴上古代的首飾，還不知我會多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了，讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西，然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民，讓他們也可以過上像我們一樣幸福而歡樂的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍，嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看，玩一玩，看看那里的駱駝長什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會騎著它飛上月球，和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然，我還要和嫦娥姐姐一起散步，一起賞花。我想，那一定會很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事，讓更多人獲得到利益!
假如我有一匹馬作文 篇8
騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會騎著它跑啊跑，跑得夢里都會甜甜的笑，夢里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當(dāng)小牧民的樂趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會騎著它周游世界，回來時再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準會成為21世紀最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著它進入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒見過的動物——馬，在馬背上盡情聽著那有節(jié)奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領(lǐng)略這個世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬作文 篇9
一天，我走到一個寂靜的小巷子里，突然，我看見了一面既古老又精致的鏡子里，我慢慢地走近那面鏡子，可當(dāng)我正要伸手碰那面鏡子時，一種奇怪的引力把我吸進了鏡子，這時我才明白這面精致的鏡子原來是通往另一個世界的大門。
“啊……！”我暈了過去，等我醒來時我發(fā)現(xiàn)我躺在蒙古大草原上，“我怎么在這里？”我自言自語到，這時我才發(fā)現(xiàn)我身邊有一匹白色的馬。這匹馬兒的脖子上方有一排整整齊齊的毛，走起路來，脖子上的毛一抖一抖的顯得它非常威武，馬肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，那尾巴輕輕的一甩就像一條條白浪在海里蕩來蕩去我站了起來伸出手想去摸摸這匹漂亮的馬兒，奇跡發(fā)生了—它低下了頭，用它真誠的目光看著我，仿佛在告訴我：請坐到我身上來吧，我可以帶你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了馬背上，馬兒就開始飛奔“啊……！”我差一點被馬兒甩了出去�！班病钡囊宦曃揖谷粊淼搅寺S沙寸草不生的戈壁灘，再“嗖”的一聲我又來到了海灘，我和馬兒在海灘上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一會后我對馬兒說：“馬兒馬兒，你帶我去大草原吧！我想在大草原上看夕陽�！�
馬兒竟然聽懂了，它點了點頭，我騎在了馬兒身上，它帶我走過一個個蒙古包、一個個牧場，我看到了大草原上美麗的夕陽，這時我對馬兒說：“我得回家了，爸爸媽媽要擔(dān)心我了，我們下次再玩兒吧！”馬兒點了點頭，它把我送到了鏡子前，我對馬兒說：“再見！”馬兒也用目光與我再見。
我穿過了鏡子回到了家，媽媽問我：去哪兒了？我剛要開口時一個聲音傳來：“起床啦！快點，再不起床就遲到啦！”“�。≡瓉硎且粓鰤簟薄鞍�！我還沒給馬兒戴轡頭呢！”我遺憾的自言自語到。
假如我真有一匹這樣神奇的馬，那該多好呀！
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