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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-03-08 08:47:00 我要投稿

        【精品】小馬的作文合集十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小馬的作文合集十篇

        小馬的作文 篇1

          今天我丫丫和妞妞到一個(gè)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)騎馬的地方騎馬了,第一次來(lái)的時(shí)候我很害怕,不敢騎馬,怕摔倒了。

          第二次我鼓起勇氣先去到一匹小馬的背上開(kāi)始練,然后再到一匹大一點(diǎn)兒的馬背上,最后到一匹最大的馬身上,最后改回家了,我還不想走,爸爸告訴我:下次再來(lái)吧,但我還是不想走,可是別人都走了,我也只好走了,我覺(jué)得這兒非常有意思,下次還想來(lái),這就告訴我們:做事一定要勇于嘗試,這樣一定能成功。

        小馬的作文 篇2

          我們班有一個(gè)小馬虎,名叫柯佳。一天,數(shù)學(xué)老師給我們留下幾道應(yīng)用題,作為課后作業(yè)。其中,有一道題問(wèn):爸爸今年35歲,是兒子的5倍,兒子今年多少 歲。她只用眼睛迅速地瞄了一眼,就毫不猶豫地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。“不好!笨录淹蝗缓傲艘宦暎艺{(diào)過(guò)頭去,原來(lái)她不小心把35÷5寫(xiě)成了 35X5。于是,她貼上了修正貼,重新寫(xiě)了起來(lái)。但可能是由于和我說(shuō)話的緣故,開(kāi)了小差,又寫(xiě)成了35X5,然而我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          后來(lái),老師發(fā)了一部分作業(yè),還有一小部分的作業(yè)還在老師那兒!翱录选!崩蠋熀傲艘宦暎拖衿ü傻紫掠袕椈梢粯犹似饋(lái)!澳阍趺茨敲瘩R虎呀?”柯佳拿到作業(yè)本后,仔細(xì)地看了起來(lái)。“不對(duì)呀,我記得我寫(xiě)的就是35÷5,會(huì)不會(huì)是有人給改過(guò)了呢?”她小聲嘀咕著。

          以后,柯佳不管遇到什么題目,都仔細(xì)地思考,成績(jī)也越來(lái)越好了。

        小馬的作文 篇3

          一天,小兔在家里和小狗玩。一會(huì)兔媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽出去買(mǎi)菜,你和小狗在家好好玩!薄昂谩! 小兔答應(yīng)著,就和小狗玩了起來(lái)。小兔說(shuō):“我們玩捉迷藏吧!”小狗說(shuō):“好啊,這是我的最?lèi)?ài)。”他們開(kāi)始東躲西藏。先是小兔來(lái)捉小狗。小兔就閉上眼睛,數(shù)了十下,就睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始找小狗。他床底下找找,柜子里翻翻,就是找不到小狗 。一會(huì)兒,他在冰箱里面找到了小狗。這時(shí)小狗已經(jīng)快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來(lái),讓他到微波爐里暖一下。小狗渾身發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不、不行,那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了!”“哪就到被窩里暖一下吧!”小兔說(shuō) 。小狗費(fèi)了很大勁才鉆到了被窩里。過(guò)了一會(huì),小狗暖和過(guò)來(lái)了,從被窩里出來(lái)了。

          他們又開(kāi)始玩了起來(lái),他們 為了不讓對(duì)方找到自己,想盡各種辦法,房子里讓他們弄得一團(tuán)糟,可就是再也沒(méi)有躲進(jìn)冰箱里。兔媽媽回來(lái)了,一看家里,都快不認(rèn)識(shí)了。兔媽媽說(shuō):“孩子們,看看我們的家,好像大灰狼來(lái)過(guò)了一樣了,趕緊一塊收拾收拾吧。”聽(tīng)了媽媽的話,他們才靜下來(lái),一看,家里竟然變得這么亂啊!光顧著玩了,都沒(méi)有看到,就不好意思。就低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我們現(xiàn)在就收拾!彼麄儝叩氐膾叩兀B被子的疊被子,忙了老半天。等他們把屋子收拾干凈的時(shí)候,都累得坐下來(lái)直喘粗氣。他們想,媽媽平時(shí)給我們做飯洗衣服,我們卻光顧著玩,從來(lái)不幫媽媽干活,現(xiàn)在我們才知道媽媽有多累,可是她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)。 以后我們要干自己力所能及的事,這樣才能讓媽媽減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

        小馬的作文 篇4

          小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。

          你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

          “小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”

          “好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。

          “就定在今天下午。”小兔搶著回答。

          森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去。可是,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

          要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!

          最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。

          比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說(shuō):“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)!

          小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”

          老牛聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!

        小馬的作文 篇5

          一年一度的植樹(shù)節(jié)馬上就要到了!老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹(shù)活動(dòng),為綠化祖國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說(shuō)著自己的植樹(shù)計(jì)劃

          植樹(shù)節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫(xiě)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹(shù)必備的一棵小樹(shù)苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹(shù)!

          來(lái)到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹(shù)苗,然后低著頭在地上看來(lái)看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來(lái),小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來(lái)栽種這棵小樹(shù)苗呀!這樣種出的小樹(shù)苗就更加容易的扎根生長(zhǎng)了。

          找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開(kāi)始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來(lái)了?磥(lái)小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒(méi)有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周?chē)耐羾@著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。植樹(shù)大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!

          他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒(méi)注意到今天要栽種的小樹(shù)苗還躺在地上,小樹(shù)苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說(shuō)著粗心的小人,真是人如其名啊!

        小馬的作文 篇6

          從前,有一匹驕傲的小馬,總覺(jué)的自己是森林里跑的最快的動(dòng)物,最強(qiáng)的動(dòng)物。

          有一次,小馬去找小羊比賽,小羊鼓足了勇氣,答應(yīng)了小馬。小馬撒開(kāi)四蹄,小羊哪兒跑的過(guò)小馬呀!當(dāng)小羊跑到終點(diǎn)時(shí),小馬早就已經(jīng)到了,“你真是沒(méi)用,跑的這么慢,你看我跑的多快呀!”小羊傷心極了,哭著逃走了,小馬見(jiàn)小羊比不過(guò)自己,非常開(kāi)心,“連小羊都比不過(guò)我,我一定是森林里跑步最快的動(dòng)物,最強(qiáng)的動(dòng)物!”

          小馬又去找小野豬比誰(shuí)的力量最大,小野豬雖然很沖動(dòng),但還是答應(yīng)了。小馬用頭、用腳不停地推著小野豬,小野豬沒(méi)辦法,只好認(rèn)輸了。小馬對(duì)野豬說(shuō):“你太弱了,聽(tīng)說(shuō)野豬很兇猛,這,也不過(guò)如此嘛!”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲:“我是最強(qiáng)、最快的動(dòng)物,哈哈!森林里無(wú)人能比的動(dòng)物!”

          一天,森林里來(lái)了一位獵人,動(dòng)物們都很怕他,而小馬不怕,硬要闖一闖,動(dòng)物們攔都攔不住,只能依它了。小馬走到獵人屋門(mén)口,獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿,還把它當(dāng)坐騎,小馬使勁掙脫了好幾次,但也沒(méi)逃出獵人的手掌心。獵人三四天,都不給小馬飯吃,最后,小馬餓死了。

          森林里的`動(dòng)物們知道了這件事情,大驚失色。從那以后,森林里的動(dòng)物都團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),再也沒(méi)有驕傲的動(dòng)物了。

        小馬的作文 篇7

          馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

          童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”

          細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

          愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

          我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

        小馬的作文 篇8

          這天草原里的野馬家族迎來(lái)了一位新的成員,一匹小馬出生了,小馬第一次見(jiàn)到大草原,四條腿顫顫巍巍的站了起來(lái),不到一會(huì)就摔倒了,疼的小馬呼呼直叫,他不由的向他的媽媽看去,想要尋求媽媽的幫助,誰(shuí)知媽媽根本就沒(méi)有動(dòng),這下小馬又只好自己努力站了起來(lái)。

          他好奇的邁著小步子走來(lái)走去,這時(shí)他看到他的媽媽在草原里奔跑起來(lái),那種速度真的讓自己生畏,但也刺激著自己,他也撒開(kāi)蹄子跑了起來(lái),誰(shuí)知還沒(méi)有跑幾步就摔倒了,試了好幾次都是這樣,小馬放棄了,因?yàn)樗J(rèn)為自己不能奔跑,自己傷心極了。

          這天草原里為他們這些小馬舉行了一場(chǎng)奔跑比賽,小馬害怕極了,因?yàn)樗雷约翰荒鼙寂,但是他的媽媽非得讓他參加,他也只好厚著臉皮參加了,比賽開(kāi)始了,果然不出自己所料,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),他就摔倒在地,他害怕的現(xiàn)在原地不知道該怎么辦,這時(shí)他的媽媽說(shuō),不要怕,只顧跑就行,聽(tīng)到這話,小馬又再次跑了起來(lái)。

          風(fēng)在自己耳邊響過(guò),這就是奔跑的感覺(jué),摔倒了十次后,小馬終于跑了起來(lái),這種感覺(jué)真的很美好,原來(lái)學(xué)會(huì)奔跑是多么的簡(jiǎn)單。

        小馬的作文 篇9

          新年到了,爸爸媽媽帶著我去白沙的爺爺家拜年。爺爺家對(duì)面是一座大山,聽(tīng)爺爺說(shuō):“這座山叫小馬鞍山,是剛開(kāi)發(fā)的,可漂亮了!”

          第二天,我擋不住這山的誘惑,想親自去看看。來(lái)到山腳下,兩旁是小船形的很矮的小舢板,充滿了漁村是生活氣息。我們沿著石子路走上了山,山上野花繁多,千姿百態(tài)、溢光流彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片彩云鋪滿山頭。來(lái)到山頂,我放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)東邊是一片一望無(wú)際的大海,海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色,海浪平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣,偶而有微風(fēng)吹起絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小皺紋,這更使照曬于陽(yáng)光下金燦燦的水面顯得溫秀可愛(ài)。我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么美的海!我們經(jīng)過(guò)一個(gè)造型獨(dú)特,休閑的度假屋;繞過(guò)一個(gè)種有奇花異草的小花園,走過(guò)千萬(wàn)條用石板跟草地相間鋪成的小路,來(lái)到了一片“石子灘”。這里有無(wú)數(shù)塊石頭,大的小的、花的黑的,沒(méi)有哪兩塊是相同的。石子下面就是一片大海,我不顧三七二十一,就跑了下去,想觸碰一下那冰涼的海水。這時(shí),海水悄悄爬上“石子灘”嬉戲著,有時(shí)還開(kāi)玩笑似地?fù)崦規(guī)紫,?dāng)我被它那冰涼驚醒時(shí),它卻調(diào)皮地跑開(kāi)了。有時(shí),它會(huì)噙著一朵素清的水花向我走來(lái),我俯身去摘,捧起的卻是一汪清涼的海水。

          啊!我故鄉(xiāng)的小馬鞍山,正如人間仙境一樣美,我愛(ài)你!

        小馬的作文 篇10

        親愛(ài)的小馬:

          你好!

          我聽(tīng)說(shuō)了你的故事,于是拿起筆,開(kāi)始給你寫(xiě)一封信 。

          有人告訴我,做一件事很容易的,一點(diǎn)也不困難,只要你想得到,再大的困難都無(wú)法阻攔你。

          有人告訴我,做一件事是那么容易就完成了的,你要清楚自己的位置,不要盲目沖動(dòng)要學(xué)會(huì)知難而退。

          小馬,能否告訴我,你遇到了無(wú)法預(yù)知結(jié)果的事,你會(huì)怎樣做呢?

          小馬,媽媽讓你馱小麥過(guò)河,你是很害怕的吧,不然你怎么猶豫再三多次打聽(tīng)。你有你的難題,我有我的困擾,我也很害怕面對(duì)困難。可是,光是害怕有什么用呢?困難像是大山一般的立在那里。如果不移走它,不越過(guò)它,它就立在那里,阻攔了我的成長(zhǎng),就像你面前的河,阻攔了你的去路,。

          小馬,面對(duì)那條河,你是怎樣的心情呢?有人說(shuō)它很深很深,足夠淹死你。有人說(shuō)它很淺很淺,沒(méi)不過(guò)你的小腿。你是以怎樣的勇氣才敢去上前伸腳試探。

          有時(shí)候我也覺(jué)得我的心里正在流過(guò)一條河,有時(shí)它看起來(lái)很急很洶涌,我跨過(guò)它時(shí)發(fā)現(xiàn)只是濕了褲腳。有時(shí)它看起來(lái)很靜很平緩,我眩暈了一秒之后卻發(fā)現(xiàn)身陷其中被嗆到了喉嚨。

          那條河,有時(shí)只是個(gè)小問(wèn)題,有時(shí)候卻是個(gè)大的麻煩。

          小馬,就連魯迅都說(shuō)過(guò)“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!

          我沒(méi)有慘淡的人生,也沒(méi)有淋漓的鮮血。我的面前,是一條時(shí)平緩時(shí)洶涌的河。

          親愛(ài)的小馬,如若下次再遇上這么一條河流,請(qǐng)一定要抑制住你的忐忑和不安,把勇敢釋放出來(lái),我也一樣。

          最后,祝你成功!

          讀《小馬過(guò)河》的人

          20XX年5月29日

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