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      2. 小馬的作文

        時間:2022-03-06 15:59:25 我要投稿

        【熱門】小馬的作文錦集五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小馬的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】小馬的作文錦集五篇

        小馬的作文 篇1

          馬年遇“小馬”,“小馬”是誰?且聽我慢慢道來。

          她就是我們的語文老師馬老師,同學(xué)們都愛叫她“小馬”。為什么我們都愛叫她“小馬”呢?因為她有三顆心。

          童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說:“桂花飄落在我們的手中會怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問!昂芴!”我大聲搶答道。馬老師聽了,眉開眼笑地說:“那就請你甜甜地讀一讀吧!”

          細心,馬老師雖然長得身高馬大,但是心可細啦!一次語文測驗,幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見她不動神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯題沒有檢查出來,就要雙倍扣分!蹦菐孜煌瑢W(xué)聽了,立馬回過神來,認真地檢查起自己的試卷來。

          愛心,我們的馬老師特別有愛心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問:“還難受嗎?好點了沒?”我無精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的`額頭,溫柔地說:“還有點熱,記得下課多喝點水哦!”

          我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進了我們心里。

        小馬的作文 篇2

          從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專心。因此,大家送給他一個外號,叫“小馬虎”。

          有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書,雙腳陷進了一個泥潭里怎么也動不了了。幸虧牛伯伯路過,好不容易把他拉了上來,并警告他以后走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點了點頭,又繼續(xù)看起書來。突然,他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著頭,向他吐著紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。

          又有一天,“小馬虎”和伙伴們在一個小山包玩捉迷藏。他剛找到一個好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿了小螞蟻! 原來,他正站在一個蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來,穿上鞋爬起來就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來。

          這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過來!靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命。 。幸虧朋友們及時趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴肅地對“小馬虎”說:“如果你做事再不專心就要吃大虧了!”

          從此以后,“小馬虎”像變了一個人似的,他做事再也不馬虎了,還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計算計算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號叫“數(shù)學(xué)小博士”呢!

        小馬的作文 篇3

          今天,媽媽帶我去森林公園騎馬。在路上,我是又期待又緊張。到了那里,看到高大的馬兒,我更加緊張了,嘴巴里還不停地說:“不緊張,不緊張……”管理員叔叔看到我這樣子,溫和地對我說:“小妹妹,別怕!蔽易约禾袅艘黄ヱR,叔叔把我扶上去。

          可我還是很害怕,媽媽在一旁不停地鼓勵我勇敢點。馬兒開始慢慢地走了。騎在馬上的感覺真不錯!不知不覺,我就騎著馬兒走了好幾圈,一點都不害怕了。騎馬可真好玩!

        小馬的作文 篇4

          大家好,我喜歡扎馬尾辮,穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛,一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛,一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙,這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨

          我叫鄒雨馨,“鄒”是姓鄒的鄒,“雨”是下雨的雨,“馨”是溫馨的馨。

          我老丟三落四。去學(xué)書法,字帖忘帶;去學(xué)校,試卷忘帶;上作文課時,書又忘帶。我就是丟三落四,不知道這個毛病怎么養(yǎng)成的。

          一個周六的下午,陽光灑在我的身上,暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學(xué)書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班,“咦,好像沒帶筆!蔽夷倪豆局缓门芑厝ツ。剛一坐下來,發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒帶,又跑回去拿。第三次來到書法班,發(fā)現(xiàn)字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢?”媽媽叉著腰,伸出右手的食指,氣呼呼的說道。

          我老是丟三落四,書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛。

        小馬的作文 篇5

          從前,一個農(nóng)夫的家里養(yǎng)著一條小狗和一匹小馬。他們各有自已的活兒:小狗看門,小馬拉車。

          一天,小狗對小馬說:“小馬,你的工作好輕松啊,可以一邊拉車一邊看風景! “哪里輕松了?”小馬無精打彩地說,“步子到哪兒都不能停,我臉上的汗都不來及擦,你說我還有時間看風景嗎?我看,你的活兒才輕松呢,整天趴在那里,什么也不干,還不用被太陽曬!

          小狗說:“雖然我什么也不干,但我一點自由也沒有,萬一不聽話,還要被主人抽!

          小馬吼道:“看門才好!毙」芬埠鸬溃骸袄嚥藕!彼鼈兊穆曇舨铧c把主人的玻璃都震破了。小狗對小馬說:“那我們換活兒干干吧!”小馬點了點頭。一天過去了,小馬在家里,對小狗說:“看門這活兒一點也不好,我一亂跑,主人就把我抽了個半死,搞得我傷痕累累的! “拉車這活兒也太累了,我想休息一小會兒,主人就拿鞭子打我,陽光也很強,差點把我曬成‘熱狗’了! 通過這件事之后,他們都好好地干自已的活了。

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