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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2022-02-12 12:59:39 我要投稿

        【推薦】小馬的作文匯總九篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小馬的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小馬的作文匯總九篇

        小馬的作文 篇1

          今天早上,媽媽讓我把半袋子小麥馱到磨坊。我很高興的馱起口袋,往磨坊跑去。但是,一條小河卻擋住了去路,河水很急。我為難了,我能不能過(guò)去呢?

          我看到一頭老牛在河邊,于是,我跑過(guò)去問(wèn)道:“牛伯伯,這條河,我能淌過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“水很淺,剛沒(méi)小腿,能過(guò)去!蔽衣牭胶,立刻跑到河邊,準(zhǔn)備蹚過(guò)去?墒,一只松鼠突然跳到我的面前,攔住我大聲說(shuō):“小馬!小馬!別過(guò)河,別過(guò)河!河水會(huì)淹死你的!”我吃驚地問(wèn):“河水很深嗎?”松鼠認(rèn)真的說(shuō):“當(dāng)然啦!昨天我的一個(gè)小伙伴就是在這淹死的!”

          我進(jìn)退兩難,無(wú)奈之下,只好回家向媽媽求助。媽媽說(shuō);“河水是深還是淺呢?孩子,光聽別人說(shuō),不能了解河水有多深,你去試一試,就全明白了。”

          我跑到河邊試著蹚水,原來(lái),河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。我順利的過(guò)了河,把麥子送到磨坊。

          回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽,我知道了,做什么事都要自己試一試,不能老聽別人的意見!

        小馬的作文 篇2

          本人屬馬,卻沒(méi)有像馬兒那樣矯健的身姿,剛出生時(shí)更是又瘦又小,所以家人把我寵得像個(gè)“皇家馬”似的。

          記得三歲那年,姐姐帶我出去玩,那時(shí)的我特別調(diào)皮,一路上蹦蹦跳跳、橫沖直撞,姐姐攔都攔不住。忽然,我一不留神,腳下一滑,摔進(jìn)了路邊的泥坑里,痛得直哭。姐姐看見我的狼狽樣兒,忍不住“咯咯”笑了起來(lái),我一聽,哭得更大聲了。

          恰好,姑媽來(lái)找我們回家吃飯。姐姐一看姑媽來(lái)了,連忙把我扶起來(lái),討好我說(shuō):“快別哭了,你是最棒的,姐姐帶你去吃好吃的!

          一聽到有好吃的,我這個(gè)饞貓就來(lái)勁兒了,剛想擦掉眼淚,卻忽然計(jì)上心頭:“哼,姐姐剛才還笑話我,我偏要哭,就說(shuō)是你推我的,讓姑媽罵你一頓,不,打你一頓才好呢!”

          想到這兒,我這個(gè)“小鬼頭”不但沒(méi)把眼淚擦掉,反而越哭越大聲,一邊哭還一邊叫嚷著:“姑媽,快來(lái)呀!姐姐把我推進(jìn)泥坑里了,還笑話我呢!”姑媽聽到后,狠狠瞪了姐姐一眼,怒氣沖沖地把我抱回了家。

          回到家,姑媽給我洗完澡,便急沖沖地把姐姐拉進(jìn)房里,嘰里咕嚕地?cái)?shù)落了她一番。我不禁沾沾自喜:“嘿嘿,這下知道我的厲害了吧!”

          從此以后,只要姐姐不順著我的意,我就會(huì)使出我的撒手锏姑媽。這樣一來(lái),姐姐就會(huì)退讓三分啦!可是,我漸漸發(fā)現(xiàn),姐姐和我不如以前那么親近了。

          直到現(xiàn)在我才明白:那天,我不但摔進(jìn)了滿是污水的泥坑,還實(shí)實(shí)在在地摔進(jìn)了謊言的“泥坑”。今后,我再也不要說(shuō)謊了,我要從“泥坑”中爬起來(lái),做一匹誠(chéng)實(shí)的“小馬”!

        小馬的作文 篇3

          森林里的小馬最驕傲了,他有著像風(fēng)速一樣的四條腿。

          一天,小馬看見了小鴨。小馬說(shuō):“小鴨子,你敢跟我比賽跑嗎?”小鴨子謙虛地說(shuō):“可以。”小馬驕傲的說(shuō):“你和我比賽跑,你一定會(huì)輸!毙●R又說(shuō):“一小時(shí)后比賽!毙⊙耪f(shuō):“好!”一小時(shí)后……

          比賽快開始了,小兔、小貓等小動(dòng)物都在為他們加油。場(chǎng)面非常熱鬧,小狗當(dāng)裁判,只聽“啪”的一聲,小馬就像箭一樣飛出去了,而小鴨子卻跑得特別慢,小馬快要到終點(diǎn)的時(shí)候,它回頭一看小鴨子還沒(méi)有趕上來(lái),就到了附近的草原上去吃草了。小馬又呼呼睡了一覺(jué)。

          當(dāng)太陽(yáng)快落山的時(shí)候,小鴨已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),大家為小鴨取得勝利而歡呼的聲音把小馬弄醒了。看見小鴨沉浸在勝利的喜悅中,小馬后悔不該驕傲,最后低著頭離開了伙伴們。

          通過(guò)這個(gè)故事,我知道要像謙虛的小鴨學(xué),不能像驕傲的小馬學(xué),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!

        小馬的作文 篇4

          一天,一只小馬兒?jiǎn)枊寢專骸皨寢專瑸槭裁次覀円惠呑佣家?dāng)人類的坐騎?我只想跟伙伴們玩兒!

          媽媽說(shuō):“乖孩子,人類是咱們的主人,咱們一定要忠于他們,幫助他們。他們給了咱們鮮嫩的草,新鮮的水,咱們要是逃跑,不就變成過(guò)河拆橋、忘恩負(fù)義的人了嗎?"

          小馬甩甩尾巴,不以為然。他總覺(jué)得,人類總有一天會(huì)“背叛”他們,好像壞壞的,而他們呢?又正好是這種“壞壞的”的奴隸。

          一年一年過(guò)去了,馬媽媽漸漸老了,小馬漸漸壯了。馬媽媽由于年齡已大,不能再干活了,他們的主人一看,毫不猶豫地把馬媽媽殺了,吃馬肉,喝馬湯。小馬非常傷心,他覺(jué)得媽媽真傻,還想一輩子為主人效勞呢,結(jié)果,卻被主人......

          小馬想到這兒,“哇!”一下哭了出來(lái),他想為媽媽報(bào)仇,但它卻沒(méi)有辦法與人類那個(gè)叫“槍”的管子做斗爭(zhēng),只好用秒計(jì)了!

          它首先得到主人的信任,慢慢的,主人對(duì)它放松了警惕,在一次主人外出而沒(méi)有鎖門的機(jī)會(huì),小馬偷偷溜了出去。

          它走啊,走啊走過(guò)了一條河又一條河翻過(guò)了一座山又一座山,終于走到了大森林。

          這兒,就是小馬原來(lái)的家。

          它趕緊去找他的伙伴們。

          它先到了小刺猬家,敲開了它家的門,小刺猬又驚又喜,“小馬,你怎么回來(lái)了?馬阿姨呢?”

          “媽媽......媽媽被主人......主人殺死了......所以我想找我的小伙伴兒,一起教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)過(guò)河拆橋的大壞蛋!"小馬傷心地說(shuō)。

          小刺猬二話沒(méi)說(shuō),直接跟著小馬走了。

          接著,小馬和小刺猬去找小蜜蜂,把情況告訴了小蜜蜂。因?yàn),他們認(rèn)識(shí)的小蜜蜂是蜂王,所以,小蜜蜂將所有的蜂都招來(lái)了。

          最后,它們又去找了小蛇。小蛇正在做早操。聽了小刺猬的講述,也毫不猶豫地跟它們走了。

          “走,咱們?yōu)轳R阿姨報(bào)仇去!”

          “對(duì),報(bào)仇去!”

          “好,我們走!”

          它們又翻了幾座山,過(guò)了幾條河,終于到了小馬原來(lái)的壞主人那里。

          還好,那個(gè)壞主人已經(jīng)出去找小馬了,家里沒(méi)有人。小馬向大家嘀咕了一陣,大家都說(shuō)好!

          蜜蜂們?cè)陂T口放了許多最黏的蜜,小刺猬躲在門上面,小蛇核銷嗎和小馬則躲在門的兩側(cè)。

          尋找了一天,那個(gè)壞主人毫無(wú)所獲,只好喪氣地回了家。

          進(jìn)了家門走了幾步,壞主人便走不動(dòng)了,原來(lái),腳下有許多蜂蜜呀!

          這時(shí),只聽“啪”的一聲,主人又被刺猬狠狠地扎了一下。這時(shí),蜂王帶著大隊(duì)伍一起蟄他,小蛇把他緊緊地纏住,使勁咬他。小馬從后面使勁踢他的屁股。壞主人終于被制服了!

          從此以后,小馬和伙伴們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

          我們每一個(gè)人都不能做那種過(guò)河拆橋的人,別人對(duì)我們的好,我們一定要記在心里,才能做一個(gè)可愛(ài)的.、大家都喜歡的人。

        小馬的作文 篇5

          從前,有一個(gè)小馬和小兔。有一天小馬對(duì)小兔說(shuō):“我跑步快,還是你跳快?要不我們來(lái)比跑步好了!”小兔只好答應(yīng)小馬了。第二天上午,小馬很神氣地說(shuō):“你一定發(fā)出你的威力來(lái)吧!”小兔說(shuō):“我會(huì)的!闭f(shuō)完,小馬跟小兔開始比賽了。小馬一下快到了終點(diǎn),小馬說(shuō):“哈哈!我是冠軍了,我先睡會(huì)兒再比賽。過(guò)了30分鐘,小兔看見小馬在忽忽大睡著。

          等小馬醒來(lái)的時(shí)候,小兔已經(jīng)站在終點(diǎn)了,小馬吃驚地說(shuō):“你賴皮,這比賽應(yīng)該是我贏的?”小兔說(shuō):“小鳥全部看見了!毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是”。

        小馬的作文 篇6

          今天,我讀了一篇小故事,讓我感到馬虎是多么的可怕,細(xì)節(jié)是多么重要!

          20世紀(jì)50年代初,一個(gè)以科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)而著稱的國(guó)家決定組織一次規(guī)模宏大的軍事演習(xí),這次軍事演習(xí)將由該國(guó)的海陸空三軍聯(lián)合舉行。這次軍事演習(xí)邀請(qǐng)了世界各國(guó)的重要領(lǐng)導(dǎo)人物。一架當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)運(yùn)到了演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。這架飛機(jī)由于飛行員得衣服上的一顆紐扣掉入了儀器當(dāng)中,最后造成機(jī)毀人亡的惡果。

          我的感悟:千里之行,始于足下。偉大事業(yè)的成功源自于每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美。同樣,任何一次重大災(zāi)難也源自于一些不起眼的細(xì)節(jié)上的失誤。

          今天,老師給我們發(fā)了一份試卷,我拿起試卷,開始奮筆疾書。不一會(huì)就做完了,我開始檢查。大約過(guò)了5分鐘,組長(zhǎng)要收卷了,我立馬遞給她。過(guò)了一會(huì),我想起自己沒(méi)寫名字。我告訴了老師。老師說(shuō):“再忙也不能不寫名字呀!"

          回到家我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“假如,一個(gè)人去高考,他考上了名牌大學(xué),但是由于疏忽,名字忘寫了,怎么辦!

          我的總結(jié):我們做事情要從小事做起,把每一件小事都做好,做細(xì)。不要被細(xì)節(jié)打敗!

        小馬的作文 篇7

          一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。白云在空中飄浮著,像一朵朵綻開的花。

          在大森林里,動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了,寂靜的森林一下子喧鬧起來(lái)了。你看,小馬、小兔、小狗他們?cè)谝黄疣至ü緡Uf(shuō)些什么呢?哦,原來(lái)他們想趁這大好天氣上山摘果子吃呢!他們說(shuō)走就走,一路上,他們邊走邊玩,眼看就要到山腳下了。突然,前面出現(xiàn)了一條河,擋住了他們的去路。怎么辦呢?小馬他們?cè)诤舆吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!拔覀兙瓦@樣趟過(guò)去吧!”小狗說(shuō)!安恍校撬钤趺崔k,那不把我們都淹死了嗎?”小兔連忙說(shuō)。小馬沒(méi)說(shuō)話,他在河邊走來(lái)走去。這時(shí),小馬看見地上有幾根樹枝,頓時(shí),計(jì)上心來(lái)。他連忙對(duì)小兔和小狗說(shuō):“你們別擔(dān)心,我有辦法了。你們看,這地上被風(fēng)刮下來(lái)幾根樹枝,我們用樹枝來(lái)量一下水深,就不是知道了這河是深還是淺了嗎?你們說(shuō)這個(gè)辦法是不是挺好的。”小兔和小狗一聽,都拍手叫好。小馬見了,連忙用樹枝往水里插去。“哈哈,一點(diǎn)也不深,剛到我的小腿這。”小馬高興地說(shuō)。這樣吧!小馬接著說(shuō):“小兔你個(gè)子小,我就馱你過(guò)去。小狗你就自己過(guò)吧!水不深,也淹不著你。你們看行不行!薄靶行,小馬你真有主意,要不是你,我們還不知怎么辦呢?”小狗和小兔齊聲說(shuō)。

          就這樣他們小心翼翼的過(guò)了河。上了山,吃到了又香又甜的果子。瞧他們吃得多香呀!

        小馬的作文 篇8

          一天,兔子老師對(duì)小馬和小鴨說(shuō):“今天給大家玩?zhèn)小游戲,規(guī)則是:誰(shuí)先到跑小山的那頭,就可以得到禮物,不過(guò)……”

          小馬想:我跑得快,我先去了!小馬一溜煙地跑了。

          兔子老師喊:“小馬!回來(lái),還沒(méi)講完呢!”可是小馬早就沒(méi)了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說(shuō):“算了,不理他了。規(guī)則是,還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品!

          小馬一路跑得飛快,得意洋洋地想:“小鴨子那個(gè)大笨蛋,一定輸給我了!”他來(lái)到山的那頭,看到了一棵漂亮的圣誕樹,貓裁判正笑瞇瞇地等著他,說(shuō):“好了,你已經(jīng)闖過(guò)了第一關(guān),趕快拿出你的材料,制作圣誕卡吧,掛到圣誕樹上,就可以得到禮物了!”

          小馬驚訝地說(shuō):“。窟要做賀卡?我沒(méi)帶材料!”

          這時(shí),小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡,拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說(shuō):“要是我不這么著急,把兔子老師的話聽完就好了。”

        小馬的作文 篇9

          米多多最近在一個(gè)網(wǎng)站上看到有一種藍(lán)色的小馬可以把人的夢(mèng)吃掉。米多多覺(jué)得這件事太不可思議了,夢(mèng)又怎么可能會(huì)被吃掉呢?在吃飯的時(shí)候,米多多把這件事告訴了他的爺爺—米非博士。米非博士托了托眼鏡說(shuō):“多多,這個(gè)世界很大什么事都有可能發(fā)生。”

          多多聽爺爺這么說(shuō)以為真的一時(shí)有了興趣問(wèn):“那么,爺爺,這個(gè)世界上真的有會(huì)把人夢(mèng)吃掉的藍(lán)色的小馬嗎?”

          “也許有吧!泵追遣┦坎淮_定的說(shuō)

          “啊!倍喽囝D時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。

          米非博士不愿看到多多失望的表情,清了清喉嚨又說(shuō):“是沒(méi)有但我們可以制造一個(gè)!

          “難道,爺爺你有辦法?”

          “嗯,最近我在發(fā)明一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的晶片,只要把晶片帶上身上,他就會(huì)按照你的愿望來(lái)幫你實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)晶片還在實(shí)驗(yàn)期,多多,你要不要來(lái)實(shí)驗(yàn)一下?”

          “好!倍喽嗪敛华q豫的答應(yīng)了。

          米非博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一個(gè)白色的晶片讓多多帶在身上,然后集中精神想著你的愿望。多多按照米非博士的話,一會(huì)就變成了一個(gè)藍(lán)色的小馬,還能飛。多多迫不及待的飛出了窗戶,來(lái)到了班上的小虎的房間,只見小虎的腦袋出現(xiàn)了一副圖畫,一堆又一堆好吃的包圍著他,還真不虧為吃貨,多多揮動(dòng)了翅膀朝小虎飛了過(guò)去,一口兩口的把小虎的夢(mèng)給吃了了,多多還咂了咂嘴說(shuō):“真好吃!

          多多又飛到了小青的家,多多看見小青的夢(mèng)是和她父母一起玩樂(lè)的場(chǎng)面,小青就連睡著的時(shí)候,嘴巴還是微微上揚(yáng)的,多多多不忍心破壞小青的夢(mèng),又悄悄的飛走了。

          在星光下,有那么一匹會(huì)飛的藍(lán)色的小馬進(jìn)進(jìn)出出每家的窗戶……

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