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      2. 小馬的作文

        時(shí)間:2021-12-25 09:58:32 我要投稿

        關(guān)于小馬的作文九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小馬的作文9篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于小馬的作文九篇

        小馬的作文 篇1

          一個(gè)明朗的早晨,小兔花花去牛公公家玩?斓脚9視r(shí)有一座獨(dú)木橋。獨(dú)木橋又窄又長(zhǎng),讓花花很害怕。不過(guò),看著橋兩邊優(yōu)美的風(fēng)景,讓花花的害怕消除了一大半;ɑㄐ⌒囊硪淼剡^(guò)橋。這時(shí),

          “咩,咩”的幾聲傳到了花花的耳中。她轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)老山羊爺爺拄著拐杖,彎著腰,吃力地走著。花花想:獨(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò),還是讓山羊爺爺先走吧。于是她連忙說(shuō):“山羊爺爺,您先。”山羊爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!你這么小就懂得尊重長(zhǎng)輩,真是一個(gè)懂事的好孩子!”小兔花花急忙說(shuō)“謝謝您的夸獎(jiǎng)!這是我應(yīng)該做的!

        小馬的作文 篇2

          馬年遇“小馬”,“小馬”是誰(shuí)?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師,同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢?因?yàn)樗腥w心。

          童心,馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》,馬老師陶醉地伸出手,微笑著說(shuō):“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢?”淘氣包金一諾大聲回答:“桂花落在手里很舒服!”“那落在嘴里呢?”馬老師又追問(wèn)。“很甜!”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧!”

          細(xì)心,馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大,但是心可細(xì)啦!一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí),把手偷偷地放在課桌里玩玩具,一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道:“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧,但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),就要雙倍扣分。”那幾位同學(xué)聽(tīng)了,立馬回過(guò)神來(lái),認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

          愛(ài)心,我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次,我得了重感冒,整天不停地咳嗽,馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn):“還難受嗎?好點(diǎn)了沒(méi)?”我無(wú)精打采地回答:“還行!瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“還有點(diǎn)熱,記得下課多喝點(diǎn)水哦!”

          我們的馬老師,憑著自己的人格魅力,深深地住進(jìn)了我們心里。

        小馬的作文 篇3

          從前,森林里有一只小兔子,他干什么事都不專心。因此,大家送給他一個(gè)外號(hào),叫“小馬虎”。

          有一天“小馬虎”出來(lái)散步。他一邊走路和一邊看起書(shū),雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過(guò),好不容易把他拉了上來(lái),并警告他以后走 路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。突然,他聽(tīng)到腳下的草叢中傳來(lái)“滋滋”的聲音。他低頭一年,呀!自己正踩在一條長(zhǎng)40厘 米的草蛇背上,那條蛇正高高抬著頭,向他吐著紅紅的毒芯子呢!“小馬虎”嚇得一身冷汗,抱頭鼠竄地逃回了家。

          又有一天,“小馬虎”和伙伴們?cè)谝粋(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處,突然腳上鉆心地疼起來(lái)。他慌忙脫鞋一看。媽阿,腳上爬滿了小螞蟻! 原來(lái),他正站在一個(gè)蟻穴上!“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來(lái),穿上鞋爬起來(lái)就跑。天那,他又碰到了一枝玫瑰,被刺得哇哇大叫起來(lái)。

          這一天,“小馬虎”要去山上采蘑菇,結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼,張牙舞爪的向他撲過(guò)來(lái)。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊!”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼,大家一齊嚴(yán)肅地對(duì)“小馬虎”說(shuō):“如果你做事再不專心就要吃大虧了!”

          從此以后,“小馬虎”像變了一個(gè)人似的,他做事再也不馬虎了,還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計(jì)算計(jì)算大賽中獲得了第一名的好成績(jī)。聽(tīng)說(shuō)大家還重新給他取了新稱號(hào)叫“數(shù)學(xué)小博士”呢!

        小馬的作文 篇4

          在鄉(xiāng)下二姑家時(shí),我親眼看到一匹小馬駒死了。

          二姑家有六匹馬,三大三小,三匹小馬駒分別是三匹大馬的孩子。我經(jīng)常偷偷地看馬兒,卻不敢走近它,生怕它踢我或咬我。即使心里很怕,可我還是不由自主地總跟著馬,隔著安全的距離,我想這就是“好奇心害死貓”吧?那天,我心血來(lái)潮跟二姑上山,我們正要把山上的馬牽回家,大馬拴在車兩側(cè),小馬跟著大馬,倒也井然有序?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我們剛從山坡上下來(lái)時(shí),開(kāi)來(lái)了一輛大貨車,看到馬,車竟然沒(méi)有減速。二姑夫急忙“喔喔”的叫,讓馬不要慌,兩匹稍大的馬駒跑向大馬,而那匹最小的、最漂亮的馬駒忽然亂了方向,在馬路中間跑來(lái)跑去。它是最小的,今年它才出生;它是最漂亮的,身上是沒(méi)有一絲雜色的棕紅色,在額頭中間和脊背中間各有一塊馬眼睛大的白色,它,亂了方向。大車飛快來(lái)到馬駒面前,小馬駒,被卷進(jìn)了大車?yán)铩?/p>

          我看得一清二楚,我們之間不過(guò)隔著十多米。每當(dāng)我閉上眼睛,就會(huì)看到:小馬駒在大車車輪下,使勁瞪著四蹄,嘴里嘶嘶地叫著,想馬上逃出來(lái)。車拖著小馬駒走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),車慢慢停了,小馬駒出來(lái)了,可是剛走了兩步,它,就倒下了……它的眼睛還在驚恐的睜著,它的脖子上有一道深深的傷痕,它的腿無(wú)力的貼在地上,脖子,卻歪向了一邊。

          “糟了!糟了!”二姑焦急地說(shuō),他們快跑向大車。我留在車上,心急如焚的祈禱著:但愿,現(xiàn)在路上不要在有車經(jīng)過(guò)了,二姑二姑夫都不在身邊,沒(méi)人招呼馬兒們!幸好,馬兒們這會(huì)兒都受了驚嚇,擠成一團(tuán)并往里靠,不在馬路上了。我正安撫馬們,忽然,一只大馬痛苦地嘶鳴一聲,哦!我記得,它就是那只小馬的媽媽!它是它唯一的孩子,它該有多么心痛?多么難受?而我又何嘗不傷心呢?

          吃過(guò)飯后,我和姐姐又趕往出事地點(diǎn),這次,他們談好,要烏蘭浩特地方的人來(lái)這兒處理,我們和大車上的人一起等著人來(lái)處理。我一直在數(shù)著星星,到天明。

        小馬的作文 篇5

          從前,有一只愛(ài)虛榮的小馬,它看見(jiàn)人們穿著各式各樣的漂亮鞋子,心里非常羨慕。而看看自己,只能穿著烏黑、粗糙的馬蹄鐵,便在心里暗暗地想:“要是......!

          一天,小馬拿著自己辛苦積攢的錢走進(jìn)了一家鞋店,指著一雙白得發(fā)亮的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō):“我要這雙鞋!笔圬泦T把鞋子拿給小馬,它仔細(xì)打量了一下,便迫不及待地穿上了,神氣十足地走在了回家的路上。

          沒(méi)過(guò)多久,一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想:“去年我是馬拉松的冠軍,今年肯定也不會(huì)有例外的......!毕胫胫,馬拉松比賽開(kāi)始了,各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著小馬就要到達(dá)終點(diǎn)了,后面的動(dòng)物都在爭(zhēng)先恐后地追趕著。突然,小馬搖晃了一下,撲通一聲,摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了,只能眼睜睜地看著其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后,小馬的粉絲也減去了一大半,小馬慚愧極了,便跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我為什么會(huì)摔倒呢?”爸爸仔細(xì)打量了一下小馬,吃驚地說(shuō):“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn):“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們馬家族是靠著馬蹄鐵來(lái)防滑的,你穿上鞋子自然會(huì)摔倒呀!”“哦,原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟,趕緊脫掉了鞋子。

          經(jīng)過(guò)了這件事,小馬明白了,漂亮的東西不一定對(duì)自己有用,而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑,原來(lái)適合自己的才是最好的。

        小馬的作文 篇6

          周三,媽媽告訴我:昨天,一只馬蜂在爸爸單位的一棵樹(shù)上做了一個(gè)馬蜂窩。而今天,爸爸就趁馬蜂飛走了的時(shí)候?qū)ⅠR蜂的窩掰開(kāi),然后找到了一個(gè)小馬蜂卵,爸爸說(shuō)今天把它帶回來(lái),咱們觀察一下。哇,這可是個(gè)好消息,就這樣,這一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的,希望爸爸能盡早回來(lái),給我看那顆小雞蛋。

          終于,爸爸回來(lái)了,他的手里拿著一個(gè)塑料杯,在那個(gè)塑料杯里,我倒只能看到幾粒黑色小塵土,卻沒(méi)看到什么馬蜂卵,這時(shí),爸爸告訴我:馬蜂卵在那幾粒小黑塵土的旁邊,而那幾粒小小的、黑色的塵土就是蜂巢里面的土。這天晚上,我就和爸爸拿出一個(gè)可以放大800倍的電子放大鏡,那個(gè)放大鏡和一個(gè)電腦連著,所以我們可以拍下來(lái)。我們仔細(xì)看著,發(fā)現(xiàn):它的形狀呈橢圓形,長(zhǎng)度只有1毫米,有一點(diǎn)點(diǎn)透明。我們還上網(wǎng)查找了關(guān)于馬蜂的資料,百度上說(shuō)從一個(gè)馬蜂卵變成一只真正的馬蜂需要20天,還說(shuō)了馬蜂卵也是先變成幼蟲(chóng),然后結(jié)繭,最后才變成一只真正的馬蜂。而且,我也有預(yù)感馬蜂卵快要變成幼蟲(chóng)了,我太喜歡我的馬蜂卵了!

          三天之后,我們又想起了關(guān)于那個(gè)馬蜂卵的事,我就跑過(guò)去看了看那個(gè)馬蜂卵,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不是一個(gè)馬蜂卵了,而是一個(gè)馬蜂幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)已經(jīng)爬到了塑料瓶中間來(lái)了,而旁邊就是一個(gè)晶瑩、透亮的殼。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):這只小馬蜂幼蟲(chóng)的顏色還是白色的,頭和身體的區(qū)別很明顯,在它那胖胖身體上明顯瘦了一塊,一邊是頭,一邊是尾,而那只蟲(chóng)子正在自由的蠕動(dòng),可是用什么東西去喂這只小動(dòng)物呢?而且這么小的蟲(chóng)子,該怎么喂它呢?百度上說(shuō):馬蜂的幼蟲(chóng)吃蟲(chóng)子的尸體,不過(guò)糖分高的東西也吃。所以我們就將一些蜂蜜用牙簽挑出來(lái)了,然后放在了那小蟲(chóng)子的前面,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這只小蟲(chóng)子的尾巴翹了起來(lái),好像是在用盡力氣大口大口吃一樣,不過(guò)也有可能是它在吃飽后運(yùn)動(dòng)?墒,我怎樣才能讓它在那個(gè)塑料瓶里面也吃飽呢?我們想來(lái)想去,終于有了一個(gè)好辦法,我們把那個(gè)小動(dòng)物放在牙簽的.頭上,牙簽中間有大量蜂蜜,如果蟲(chóng)子是活的,蟲(chóng)子就會(huì)爬上去吃蜂蜜,如果蟲(chóng)子死了,蟲(chóng)子就會(huì)一直在那兒不動(dòng),我覺(jué)得這真是個(gè)好辦法。

          又一天過(guò)去了,我們又跑來(lái)看小蟲(chóng)子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被流下來(lái)的蜂蜜淹住了,我就立即將它放到了瓶子的另一個(gè)角落,我一定要每天看看我的馬蜂幼蟲(chóng),希望它能活過(guò)來(lái)。

        小馬的作文 篇7

          小馬和小兔是一對(duì)形影不離的好朋友。但是小兔有一個(gè)缺點(diǎn):總是認(rèn)為自己是世界上最棒的。

          你看,它又向小馬提出了挑戰(zhàn)。

          “小馬,咱們比比誰(shuí)跑得最快,誰(shuí)能馱重的東西吧!”

          “好呀!什么時(shí)候比?”小馬爽快地答應(yīng)了。

          “就定在今天下午!毙⊥脫屩卮稹

          森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)了這件事,都趕來(lái)看熱鬧,它們還讓老牛當(dāng)裁判。老牛宣布完規(guī)則后,比賽開(kāi)始了。小兔和小馬奮力向終點(diǎn)沖去。可是,由于小馬步子大,小兔步子小,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小兔就被小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

          要馱面粉了,小馬一下子就馱了起來(lái),可小兔太小了,它怎么能馱得起那么沉的面粉呢!

          最后,老牛宣布小馬獲得了勝利。

          比賽結(jié)束了,小兔臉紅了,它對(duì)小馬說(shuō):“小馬,我不應(yīng)該驕傲,應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”

          小馬謙虛地說(shuō):“小兔,我也又不如你的地方呀!鉆樹(shù)洞你能鉆過(guò)去,我就鉆不過(guò)呀!”

          老牛聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們都有長(zhǎng)處短處,應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!

        小馬的作文 篇8

          我很喜歡小動(dòng)物,小貓、小狗、小羊、小豬、小牛等等?晌易钕矚g小馬,希望自己長(zhǎng)大后,能成為多才多藝、對(duì)社會(huì)有用的“千里馬”。小馬的模樣很可愛(ài),大大的眼睛會(huì)說(shuō)話,深邃而睿智,質(zhì)樸憨厚的表情總是那么沉穩(wěn)。馬兒能聽(tīng)懂人的語(yǔ)言,對(duì)主人總是忠心耿耿。據(jù)說(shuō),當(dāng)馬兒悲傷時(shí),還會(huì)流眼淚呢!三國(guó)時(shí)期的關(guān)公胯下騎著一匹寶馬——赤兔馬。此馬渾身上下宛如披著紅色的錦緞,與關(guān)公的紅色面膛上下呼應(yīng),使關(guān)公格外颯爽威武。赤兔馬跟隨關(guān)公久經(jīng)沙場(chǎng),立下了汗馬功勞!段饔斡洝防锏奶粕T著一匹雪白的白龍馬,與孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,行程十萬(wàn)八千里,終于到西天成功地取回了真經(jīng),白龍馬同樣功不可沒(méi)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月周末,我到郊外去踏青。

          忽然,山間有一團(tuán)銀光閃閃的東西分外耀眼。我趕忙跑過(guò)去,定睛一看,哇!原來(lái)是一匹可愛(ài)的銀白色的小馬,看到我的到來(lái),它睜著大大的眼睛,友好地對(duì)我說(shuō): “你好!你為什么會(huì)一個(gè)人來(lái)到這里呀?” 我抑制不住激動(dòng)的心情,輕輕地?fù)崦●R的額頭,說(shuō):“因?yàn)槟愕墓饷⒄樟亮宋,所以我便過(guò)來(lái)看個(gè)究竟!毙●R告訴我,它是一個(gè)小神仙,因?yàn)橄矚g大自然,今天趁著周末休息,出來(lái)散步。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)銀色小馬兒忽然在原地轉(zhuǎn)了幾圈,搖身一變,成了一位銀裝打扮的英俊少年。我高興地拉住他的手,問(wèn)他叫什么名字。他笑著說(shuō):“你就叫我‘小神仙'吧,Oscar(奧斯卡)!”我吃了一驚,連忙問(wèn)道:“你怎么知道我的英文名字呀?”“當(dāng)然啦,我是小神仙嘛!”“小神仙也學(xué)習(xí)外語(yǔ)嗎?”“當(dāng)然啦,無(wú)論在人間,還是在仙境,大家都應(yīng)努力學(xué)習(xí)知識(shí)。有了知識(shí),就會(huì)為別人做很多很多的事。同時(shí),通過(guò)你的聰明才智,也可以幫助許許多多需要幫助的人!希望你以后做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有品德修養(yǎng)的好孩子!

          我們約定:十年后的今天,我們?cè)賮?lái)到這里聚會(huì),到那時(shí),我們兩個(gè)人比一比,看誰(shuí)表現(xiàn)得最好!”“好的,一言為定!”此時(shí),兩雙小手緊緊地相握在一起。 小鬧鐘叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌,我揉了揉朦朧的雙眼,哈!原來(lái)是做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。推開(kāi)窗戶,一縷清風(fēng)吹進(jìn)了房間,窗外樹(shù)上的枝葉輕輕搖曳,我的耳畔仿佛又響起了小神仙親切的話語(yǔ)……

        小馬的作文 篇9

          小馬虎老是讀錯(cuò)別字,他都不在乎,但有一天……

          早上,小馬虎睜開(kāi)眼睛,一看,呀!七點(diǎn)半了,他馬上穿上衣服,去吃早餐。

          小馬虎對(duì)餐廳的服務(wù)員說(shuō)“來(lái)一碗牛肉面,多加點(diǎn)胡‘叔’!”

          服務(wù)員樂(lè)呵呵地對(duì)小馬虎說(shuō):“小朋友,你認(rèn)識(shí)我?我就是胡叔呀!”

          小馬虎說(shuō):“我要那種能吃的胡‘叔’呀,怎么會(huì)是你呢?”

          “小朋友”服務(wù)員說(shuō):“我不能吃,也不好吃!

          小馬虎說(shuō):“我是要一粒粒的,黑黑的,像粉一樣的胡‘叔’呀!

          服務(wù)員說(shuō):“那不是胡‘叔’,那是胡椒!

          小馬虎看了看手表,呀!七點(diǎn)五十分了!也顧不上吃飯了,直奔學(xué)校。

          到了學(xué)校,小馬虎還是遲到了,老師讓他寫(xiě)檢討,小馬虎這樣寫(xiě)到:尊敬的老師,十分抱“錢”,我沒(méi)能按時(shí)起床,我下次一定讓“巴巴馬馬”早點(diǎn)兒“咬”我起床。

          老師看小馬虎很餓了,就讓同學(xué)幫他買午餐。小馬虎寫(xiě)了張紙條:給我一個(gè)“漢寶寶”,多加點(diǎn)“節(jié)目”吧。

          同學(xué)回來(lái)了,給小馬虎帶來(lái)了一個(gè)洋娃娃,還給小馬虎表演了很多節(jié)目。誰(shuí)叫他老寫(xiě)錯(cuò)別字呢?他只好忍著饑餓,看完同學(xué)們的節(jié)目。

          下午做作業(yè)時(shí),因?yàn)閷?xiě)了三十個(gè)錯(cuò)別字,被老師罰抄各十遍,抄得小馬虎手都發(fā)麻了!

          從此以后,小馬虎開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),再也不敢寫(xiě)錯(cuò)別字了。

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