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      2. 三年級(jí)小馬作文300字

        時(shí)間:2021-09-28 10:22:13 我要投稿

        【精選】三年級(jí)小馬作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)小馬作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】三年級(jí)小馬作文300字4篇

        三年級(jí)小馬作文300字 篇1

          大家好,我來(lái)給大家猜個(gè)人吧:一張橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛,眼睛下面的小嘴,笑起來(lái)會(huì)露出來(lái)兩顆大板牙,看起來(lái)還真像小蒼鼠呢!能猜到她是誰(shuí)嗎?她就是我啊,小馬虎——王奕童。

          就說(shuō)上次吧,音樂(lè)老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí),我一起床嘴巴里就念叨著:口風(fēng)琴,口風(fēng)琴,不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著。沒(méi)想到出門(mén)時(shí),我興高采烈,把那句話當(dāng)成了“順口溜”。到了教室,看見(jiàn)大家都帶著口風(fēng)琴,再看看自己的雙手,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)檫@事,音樂(lè)老師把我的名字記了下來(lái)。

          還有一次,媽媽給我布置了數(shù)學(xué)題讓我做。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,一走眼把加號(hào)誤看成了乘號(hào),所以寫(xiě)成了“一加一等于一”,媽媽給我指出來(lái),我看了看我的答案,這才恍然大悟。呵呵,這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我還有許許多多的粗心事件呢!

          哎!小馬虎呀小馬虎,這個(gè)稱號(hào)總是纏著我,怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì)努力改的,加油!

        三年級(jí)小馬作文300字 篇2

          森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名,報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備,勤奮的小馬不斷地在練習(xí),他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝,而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停,原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。

          到了比賽那天,它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外,狐貍對(duì)小馬說(shuō):“你一定會(huì)輸給我的,哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦。”狐貍又說(shuō):“哦是嗎?別以為你很勤奮,一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我,我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō):“我不怕,我就不信我不能贏你!焙傉f(shuō):“好吧,那我們就拭目以待吧。”進(jìn)了比賽場(chǎng),裁判說(shuō):“比賽開(kāi)始,預(yù)備,跑!”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威,但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了,這下好了后面的小馬超過(guò)了它,其它選手也超過(guò)了它,最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者,還有跑步第一名的稱號(hào)。

          這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用,要用自己的實(shí)力去取勝。

        三年級(jí)小馬作文300字 篇3

          小馬自從上次過(guò)河之后,明白了一個(gè)道理:任何事情,都要自己親身體驗(yàn)過(guò),適合自己的才是最好的。

          這天,小馬的媽媽叫小馬送一袋青草給對(duì)岸的牛伯伯。小馬馱著一袋草又來(lái)到了小河邊。因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn),小馬毫不猶豫地下了河?墒菦](méi)想到越往前面水越深,竟然沒(méi)到了小馬的脖子。小馬慌了,它可不會(huì)游泳,再說(shuō)背上還馱著草呢,因?yàn)榻怂,越發(fā)地重了。小馬想要往回走,可是一不小心,打了個(gè)滑,它整個(gè)身子都沒(méi)入了水里,小馬嗆了好幾口水。小馬把后腿使勁一蹬,把腦袋浮出水面,拼盡力氣大喊:“救命啊,救命。 贝笙蟾绺缯迷谶吷舷丛,連忙伸出長(zhǎng)鼻子把小馬背上的青草甩掉,小馬拉了上來(lái)。

          驚魂未定的小馬向大象表示感謝,大象對(duì)小馬說(shuō):“昨天晚上下大雨了,你不知道嗎?河水漲了這么高,你怎么還敢過(guò)河?”小馬大吃一驚,原來(lái)是這樣,下雨它倒是知道的,只是沒(méi)想到河水也會(huì)漲起來(lái)。它不由地暗暗慶幸自己今天命大,只是可惜了那袋青草。

          經(jīng)過(guò)這件事,小馬又明白了一個(gè)道理:不管什么事物,隨著時(shí)間的`推移,都會(huì)有所變化,不能一味地憑借以往的老經(jīng)驗(yàn),要去做更多的嘗試。

        三年級(jí)小馬作文300字 篇4

          我有一個(gè)好朋友叫馬柯涵,他是一個(gè)性格開(kāi)朗,活潑愛(ài)動(dòng)的男孩。他膽子很大,也很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,大家都叫他搗蛋鬼“小馬哥”。

          有一次,我們幾個(gè)好朋友在小區(qū)得空地上打籃球,大家玩的可開(kāi)心了!靶●R哥”總是把球打的很高,我們幾個(gè)接不住,但是我們沒(méi)有怨言,依然樂(lè)此不疲。越打越興奮,一不小心,“小馬哥”竟然把球打到了二樓李奶奶家,只聽(tīng)“啪”的一聲,窗玻璃被打碎了,“小馬哥”一看闖禍了,撒腿就跑。只聽(tīng)李奶奶大聲喊:“是誰(shuí)吧我家玻璃打碎的,快出來(lái)”!我們躲在外面不敢吭聲,媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我們是誰(shuí)把李奶奶家的玻璃打誰(shuí)的,我們都說(shuō)是馬柯涵,媽媽讓“小馬哥”跟李奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤,又給他爸爸打電話,把李奶奶家的玻璃修好。

          還有一次,在勞動(dòng)課上,“小馬哥”帶頭搗亂,導(dǎo)致課堂上混亂,年輕的勞動(dòng)老師被氣哭了。班主任知道了,發(fā)他回家反省三天,媽媽把他帶到學(xué)校,給老師承任錯(cuò)誤,還在班里寫(xiě)了檢討,據(jù)說(shuō),他爸爸回家還把他狠狠地揍了一頓呢!

          “小馬哥”,希望你以后不要再闖禍了,做一個(gè)善良乖巧的好學(xué)生,不然,大家都會(huì)討厭你的。

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